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新學(xué)期計劃【薦】
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計劃1
寒假過(guò)去了,迎面來(lái)臨的是嶄新的一學(xué)期。在新學(xué)期的開(kāi)始,我們要把心從外面收回,全心全意的面對學(xué)習,讓學(xué)習成為我們一生中必不可少的一部分,成為我們最好的朋友。
在新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都要有各自的學(xué)習目標,當然,我也一樣。
在新的學(xué)期,老師也會(huì )對學(xué)生要求放松,但是,要想成為一名好學(xué)生,我就不能跟老師一樣放松,要在家里加倍學(xué)習。我記得媽媽給我說(shuō)過(guò)一句話(huà):平時(shí)緊張點(diǎn),考試的時(shí)候就會(huì )輕松很多。
在我日常生活中,我總是把字寫(xiě)不好,為什么呢?因為我平時(shí)很急躁,沒(méi)有耐心。這一學(xué)期,我不但要把字練好,還要讓自己變得有耐心,不急躁。
其實(shí)我并不太會(huì )寫(xiě)作文,因為我不會(huì )細心觀(guān)察身邊的事和物,要知道作家筆下那一篇篇生動(dòng)的文章靠的就是那雙細心觀(guān)察的眼睛和認真思考的大腦才寫(xiě)出來(lái)的。要想寫(xiě)出好的文章,我就要多細心觀(guān)察身邊的生活,還要多看作文,并且理解作文的意思,按照什么順序來(lái)寫(xiě),知識累積的越深,我才有可能寫(xiě)出形象生動(dòng)的作文。
我的目標并不高,只要我腳踏實(shí)地,努力學(xué)習,一定會(huì )實(shí)現。
新學(xué)期計劃2
一、指導思想
堅持以提高教學(xué)工作質(zhì)量為重點(diǎn),切實(shí)加強教學(xué)研究和教改實(shí)驗工作,進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,大力培養學(xué)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新精神和綜合素質(zhì)。
二、基本情況
1、學(xué)生情況分析
本學(xué)期任教高一年級———、———兩個(gè)班,共有學(xué)生120多人,班主任分別為 和 老師。這兩個(gè)班的學(xué)生全部是學(xué)校錄取進(jìn)校的普高新生和部分擴招生,基礎差、底子薄,想讓他們對化學(xué)有興趣并學(xué)好化學(xué),以及明年選擇理科,任務(wù)相當艱巨。因兩個(gè)班為高一年級新生,教學(xué)中要特別注意在增進(jìn)了解的基礎上逐漸培養學(xué)生學(xué)習對化學(xué)的興趣。對教師的親近,讓他們親其師,信其道。
2、教學(xué)情況分析
對于高一新班,科任教師的首要任務(wù)是要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,并讓他們明確知曉化學(xué)教師對他們的基本要求,知道他們可以做什么,不可以做什么。如規定要課前預習,課后復習,特別是沒(méi)有預習時(shí)是不允許進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗的,沒(méi)有理由是不能不交作業(yè)的,上課有問(wèn)題只要舉手示意就可以提問(wèn)的等。要求學(xué)生準備好聽(tīng)課筆記,最好準備一本相關(guān)教輔書(shū)籍等。對化學(xué)特別有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生,將會(huì )利用周六對其培訓。
本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是必修1內容,既有基本理論和基本概念的內容,也有元素和化合物等知識,教學(xué)中既要重視知識的把握,更應重視科學(xué)方法的培養,科學(xué)態(tài)度的形成。
三、本期教學(xué)目標
1、思想教育目標
面向全體學(xué)生,堅持全面發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、審美情趣;通過(guò)化學(xué)緒言中化學(xué)史及第一章化學(xué)新能源的學(xué)習,培養學(xué)生愛(ài)國主義精神與創(chuàng )新意識及辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn);針對高一新生求知欲望強烈的特點(diǎn),要逐步引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想,立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
2、能力培養目標
通過(guò)化學(xué)反應及其能量變化、物質(zhì)的量等量論化學(xué)基本概念和基本理論的學(xué)習,培養學(xué)生良好辯證思維能力與邏輯推理能力;通過(guò)堿金屬、鹵素的學(xué)習,培養學(xué)生良好的觀(guān)察能力、思維能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力以及基本化學(xué)實(shí)驗技能。
3、知識傳授目標
本學(xué)期通過(guò)有關(guān)化學(xué)基本概念和元素基礎知識的學(xué)習,首先讓學(xué)生掌握物質(zhì)的量這一基本概念并能靈活運用;其次,通過(guò)氧化還原反應、離子反應知識的學(xué)習,要讓學(xué)生牢固掌握化學(xué)用語(yǔ)的使用。要通過(guò)物質(zhì)的量濃度溶液的配制、堿金屬和鹵素性質(zhì)的實(shí)驗深化對有關(guān)元素化合物及化合物性質(zhì)的理解。
四、教材分析
1、教學(xué)重點(diǎn)
。1)基本理論的重點(diǎn)是氧化還反應、離子反應及物質(zhì)的量等基本概念(特別是物質(zhì)的量),要注重化學(xué)用語(yǔ)的應用,化學(xué)計算技能的形成和提高。
。2)元素化合物知識的重點(diǎn)是鈉、過(guò)氧化鈉及氯氣的相關(guān)性質(zhì),氯氣的制備,關(guān)鍵是靈活運用有關(guān)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
。3)實(shí)驗技能為一定量物質(zhì)的量濃溶液的配制
2、教學(xué)難點(diǎn)
。1)氧化還原的基本概念及應用。
。2)物質(zhì)的量概念的建立及計算。
3、相互聯(lián)系
本學(xué)期是學(xué)生從初中進(jìn)入高中的第一學(xué)期,學(xué)生需要一段時(shí)間的磨合才能適應新的環(huán)境,教師要協(xié)助班主任逐漸讓學(xué)生從過(guò)分關(guān)懷的初中階段改變過(guò)來(lái),以培養學(xué)生自己獨立解決問(wèn)題的能力。其次,要較快解決高中課時(shí)容量與難度比初中大,教師的教學(xué)節奏比初中會(huì )快,作業(yè)比初中多的現狀,以盡快適應高中的學(xué)習生活。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、堅持按教學(xué)計劃授課,科學(xué)安排教學(xué)內容,不隨意拓寬教學(xué)內容。教學(xué)中注重基礎知識與基本技能的培養,課堂中堅持以學(xué)生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導者的角色,要盡量通過(guò)學(xué)生自身的探究活動(dòng)來(lái)尋求問(wèn)題的解決。
2、認真分析學(xué)生學(xué)習狀況,注重培養學(xué)生的學(xué)習能力和運用基本知識分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。多與學(xué)生談話(huà),多了解學(xué)生對化學(xué)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
3、加強實(shí)驗研究,重視實(shí)驗教學(xué),增加學(xué)生動(dòng)手機會(huì ),培養學(xué)生實(shí)踐能力。把實(shí)驗作為探究知識、驗證知識的重要手段,聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,培養學(xué)生的環(huán)境意識。建議學(xué)校開(kāi)放實(shí)驗室,作為科任教師可協(xié)助實(shí)驗員開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗輔導。
4、積極運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),以延伸課堂教學(xué)空間。每周安排一次進(jìn)教室答疑,以加強對學(xué)生的個(gè)別輔導,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
5、加強平時(shí)的復習鞏固,加強平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時(shí)鞏固和逐步系統化,在能力上得到提高。不主張以多做練習的方式來(lái)提高解題技巧,而是要通過(guò)方法與技能的學(xué)習提高學(xué)生的能力本位,要通過(guò)能力培養來(lái)提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,
6、利用周六積極開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),讓對化學(xué)有興趣并學(xué)有余力學(xué)生進(jìn)行超前學(xué)習,本學(xué)期的目標是學(xué)完高一第一冊教材,并通過(guò)輔助練習不斷提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
7、主張學(xué)生至少有一本化學(xué)教輔書(shū),以彌補教材習題的不足;主張學(xué)生訂一份《中學(xué)生化學(xué)報》這類(lèi)的報刊,以擴大自己的知識面;主張每周檢查一次學(xué)生課堂筆記,以養成良好的學(xué)習習慣。
新學(xué)期計劃3
不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期里,定下新的計劃,新目標是必要的。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)習,同學(xué)們可能已經(jīng)找到了比較好的學(xué)習方法,在這里,我把我的學(xué)習心得寫(xiě)給大家分享一下。
學(xué)習語(yǔ)文要“五個(gè)多”。
多看,多看課內課外的書(shū),多看課內的書(shū)有助鞏固基本知識,多看課外的書(shū)有助擴闊視野。
多寫(xiě),多寫(xiě)日記或作文,不論長(cháng)短,只要天天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地你的作文水平會(huì )提高。
多想,多思考每次測試出現的問(wèn)題,針對存在的問(wèn)題一一解破,同一問(wèn)題不再出現第二次。
多練,多練習閱讀,每周做最少三到四篇閱讀,這可提高我們的理解能力。
多記,多記一些好詞好句和成語(yǔ),可以提高我們的記憶能力。
學(xué)習數學(xué)要“四要素”。
第一要素就是:要深入理解,新課程,新題型要理解透徹,要點(diǎn)和公式要記住。
第二要素就是:要舉一反三,學(xué)習到的新知識會(huì )應用,同一問(wèn)題要換位思考,對自己的解答不肯定的,可假設一常數求結果是否一致,同一題型若變換另一因素,計算結果又會(huì )是什么?
第三要素就是:不懂就要問(wèn),有不懂的地方要主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),不要把問(wèn)題放在一邊,日積月累問(wèn)題會(huì )變成一座小山,阻礙了你對知識的運用,更會(huì )令你失去學(xué)習數學(xué)的興趣。
第四要素就是:要多練習和多動(dòng)腦筋,學(xué)習了新的知識,要多做練習題,遇到難解題型,要多動(dòng)腦筋,運用新舊知識。
學(xué)習英語(yǔ)要“兩要點(diǎn)”。
第一要點(diǎn)就是:多背書(shū),能提升我們的語(yǔ)感,多讀,能記住每一個(gè)單詞的語(yǔ)音和用法,若都不能記住單詞,可一節一節的記,首先邊讀邊看這個(gè)單詞的音標,然后背出或讀出與音標相對應的.字母,這樣記單詞會(huì )一舉兩得,既可記住同一字母在不同單詞中的音標發(fā)音的異同。又可記住單詞了。
第二要點(diǎn)就是:多看課外的英文書(shū)籍,可增加詞匯量的同時(shí),亦可提高閱讀與寫(xiě)作水平。
其它術(shù)科當然要記的同時(shí)還要理解,記,不是要死記硬背,而是先理解后記,要融入每一個(gè)知識點(diǎn)去學(xué)習,學(xué)后還要盡快消化,自然會(huì )覺(jué)得學(xué)得很輕松,翻開(kāi)書(shū)復習到某要點(diǎn)時(shí)會(huì )想起原由,好似在腦海里洛下了印一樣,就算只是復習幾分鐘已很充實(shí)。切忌臨急抱佛腳的學(xué)習方法。這是我的學(xué)習心得,同學(xué)們若有好的不同的學(xué)習方法,歡迎互相交流。
在新學(xué)期里同學(xué)們設定一套有效的學(xué)習方法,明確目標,嚴格要求自己。相信我們的一定有個(gè)飛躍的進(jìn)步,甚至超越實(shí)驗班!讓我們一起努力,一起奮斗吧,讓別人刮目相看,做個(gè)新的初一(2)班!
新學(xué)期計劃4
寒假已經(jīng)過(guò)去,我們將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期--也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,對本學(xué)期,我有以下計劃和目標。
這個(gè)學(xué)期只有三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間,三個(gè)月之后,我們將踏進(jìn)小升初的“戰場(chǎng)”。在這三個(gè)月,我首先要將六下知識學(xué)扎實(shí),其次查漏補缺,備戰小升初。對于語(yǔ)文,我會(huì )在第一個(gè)月掌握新字詞,回顧以前學(xué)的字詞和故事、名句。第二個(gè)月用來(lái)學(xué)好課文,回顧舊知識點(diǎn)。第三個(gè)月:總結并復習所有的語(yǔ)文知識,把它們總結成一個(gè)個(gè)知識體系,來(lái)好好應對小升初。對于數學(xué),我會(huì )在一個(gè)半月內扎實(shí)地完成學(xué)習任務(wù),一個(gè)月復習前面知識,半個(gè)多月來(lái)多做數學(xué)題。對于英語(yǔ),我認為把知識轉化為分數,最重要的是多練習題,心里要明知“考什么和怎么考”,所以,我要用一個(gè)月扎實(shí)基礎知識,兩個(gè)月來(lái)做對應的練習題。
這就是我對新學(xué)期的計劃,我的目標就是用自己的努力考上自己理想的中學(xué),為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
新學(xué)期計劃5
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。常言道,好的計劃是成功的一半。我的新學(xué)期計劃是:
上課前,先預習,有疑問(wèn),用筆記。
課堂上,精神聚,勤思考,提問(wèn)題。
人發(fā)言,我傾聽(tīng),合作學(xué),同受益。
寫(xiě)作業(yè),明題意,字清楚,行整齊。
題做完,查仔細,今日事,今日畢。
摩天樓,平地起,舊知識,要復習。
反復練,多梳理,門(mén)門(mén)課,好成績(jì)。
我努力,我一定做得到。
新學(xué)期計劃6
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,我們的寒假已到了尾聲了,新的一年,象征著(zhù)新的Begin(開(kāi)始)。新學(xué)期計劃是必不可少的。哎!上學(xué)期語(yǔ)文算是考砸了,只考了87分,我的標準是93分,相差6分哪!在新的學(xué)期里,語(yǔ)文一定要考上90分,甚至更高!日積月累才可考高分,平時(shí)的努力是不可少的。我已經(jīng)打算好了:
課前:
1、預習整篇文章,朗讀流利,概括文章,找出寫(xiě)作順序及分段;
2、快速將生字擴詞、造句;
3、理解作者的思想感情,學(xué)會(huì )提問(wèn)。
課后:
1、復習重點(diǎn)段,體會(huì )其特點(diǎn),談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
2、重點(diǎn)詞語(yǔ)的復習,寫(xiě)一段話(huà);
3、完成課后題。
考前:
1、詞語(yǔ)(包括樂(lè )園)過(guò)關(guān);
2、優(yōu)美句子(包括詩(shī)句)背誦理解運用;
3、熟練背誦必背段落(包括古詩(shī)),默寫(xiě);
4、課內重點(diǎn)段落理解,習作掌握好;
5、綜合復習、整理。
其它方面的不足,我編成了兒歌:
我是一名小學(xué)生,看書(shū)讀報我都行,偵探小說(shuō)我最?lèi)?ài),媽媽叫我“偵探迷”;
最近一次語(yǔ)文賽,我只考了七十四,爸爸說(shuō)我太“偵探”,博覽群書(shū)才叫牛;
我讀書(shū)來(lái)知識多,名家名篇腦里裝,古今中外不嫌多,就怕自己太懶惰!
新的學(xué)期新計劃,我要開(kāi)始讀名著(zhù),《三國演義》、《水滸傳》,津津有味讀半天!
家務(wù)清理更要做,成為家中小能手,洗衣做飯掃房間,個(gè)個(gè)精通樣樣行,
幫著(zhù)父母做家務(wù),家里能手就是我!就,是,我!
我會(huì )按照自己的計劃開(kāi)始行動(dòng),請大家監督,助我成長(cháng)為一名全面發(fā)展的好學(xué)生!
新學(xué)期計劃7
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習,我想我對于學(xué)習的壓力已經(jīng)有了很大的適應,在這六年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的英語(yǔ)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。
新學(xué)期計劃8
光陰似箭日月如梭,轉眼間,新的一學(xué)期開(kāi)始了,不知不覺(jué)我已經(jīng)踏入了五年級上學(xué)期的階段,新的學(xué)期它帶給了我一個(gè)新希望新目標新開(kāi)始……第一點(diǎn):在語(yǔ)文方面我要提前預習課文,認識本課生字,知道詞語(yǔ)意思,流利朗讀課文。在課外時(shí)間多讀一些語(yǔ)文方面的課外書(shū),讓自己的學(xué)問(wèn)有所進(jìn)步。還有在做作業(yè)時(shí)要認真積極,爭取做到全對。
第二點(diǎn):數學(xué)中我總是因為粗心的小毛病而出現錯誤,所以在平時(shí)我就要培養細心的好習慣。以前的數學(xué)考試我有時(shí)考的不理想,所以我準備好好珍惜每一天上課的四十分鐘,因為光靠在考試前死記硬背是沒(méi)用的,要想考好得靠平時(shí)多努力。
第三點(diǎn):英語(yǔ)的朗讀是我的弱點(diǎn),有時(shí)明知道中文卻不知道該怎么讀,總是忘記一部分的單詞,所以我準備背好書(shū)后再背給同桌聽(tīng)一遍。每一天晚上,再復習一下當天學(xué)的內容。
第四點(diǎn):除了語(yǔ)數英以外,別的課我也要認真積極聽(tīng)講,完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新學(xué)期的打算,我相信,只要我這么做,我的成績(jì)就一定有所進(jìn)步。
新學(xué)期計劃9
我發(fā)現今天的學(xué)校老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現大家的新進(jìn)步:
首先,大家要有一個(gè)新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標,這個(gè)目標應當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實(shí)現目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次,大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是大家應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì )有大家的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。
第二是學(xué)校老師的努力。學(xué)校老師是大家的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會(huì )促使大家的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有學(xué)校老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有大家美好的未來(lái)。對學(xué)校老師的努力越感激,大家就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,就會(huì )像大家的學(xué)校老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母。學(xué)校老師。同學(xué)等等。
只要大家把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給大家很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力,大家就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,學(xué)校老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
新學(xué)期計劃10
大學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃篇2新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃篇3新的學(xué)期又開(kāi)始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,我要定個(gè)計劃,我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習方面,我上課應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,不和別人說(shuō)話(huà),不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì )越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花——節節高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認真聽(tīng)了,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數字都會(huì )抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì )改的!
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期,我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著(zhù)終點(diǎn)的的目標起跑、加油、沖刺吧。
新學(xué)期計劃11
時(shí)光飛逝如沙,轉眼間新學(xué)期到了!看著(zhù)忙碌的人,突然覺(jué)得是不是該做點(diǎn)什么了!我需要一個(gè)過(guò)程來(lái)適應緊張的新學(xué)期,找回假期的樂(lè )趣,所以我決定給自己寫(xiě)一個(gè)計劃!根據我的期末考試成績(jì),我先制定一個(gè)學(xué)習計劃。
第一,每天早上5:30起床,讀15分鐘英語(yǔ)和地理!6:10左右吃飯,6:20出門(mén),6:30上車(chē)。到校后,拿出早間背誦內容和作業(yè)。做點(diǎn)別的。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務(wù),然后讀早讀背誦,周四一定要背。(改掉慢的習慣)
第二,每天中午回到住處后,我會(huì )復習早上學(xué)的東西,然后做完作業(yè),才能做其他事情。晚上照常。講稿的制作方法需要改進(jìn)。不要照本宣科,要學(xué)會(huì )預習后自己準備,這樣出的試卷才會(huì )有效。還有一點(diǎn)特別重要:學(xué)會(huì )做筆記。以后想練練字。希望我的字寫(xiě)的又快又好。
第三,花錢(qián)。人家說(shuō)我在巨蟹座,花錢(qián)容易。但是新學(xué)期,我想擺脫這個(gè)問(wèn)題。除了車(chē)費,一周最多津貼3元。當然,對門(mén)口的串串要有耐心!
好的,明天是新學(xué)期的第一天。我要準備作業(yè),明天早起創(chuàng )造新的自己!
新學(xué)期計劃12
新的學(xué)期我有小小的計劃……
第一:每天早上六點(diǎn)半起床讀書(shū)半小時(shí),并檢查書(shū)包,
第二:每天中午回家午飯后寫(xiě)半個(gè)小時(shí),
第三:每天晚上讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),
第四:上課認真聽(tīng)講,不和同學(xué)悄悄說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,課后認
真復習老師講的課題,新的學(xué)期我一定會(huì )加油的!
新學(xué)期計劃13
一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)
l.時(shí)間安排問(wèn)題
(1)在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)沒(méi)有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習上了。
2.注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
(2)學(xué)習時(shí),身旁常有使我分心的東西。
(3)常與人邊聊天邊學(xué)習。
3.學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)經(jīng)常是需要強迫自己學(xué)習。
(4)從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4.學(xué)習方法問(wèn)題
(1)經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)從不向老師請教問(wèn)題。
(5)很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
二、自我改進(jìn)法
(1)概覽:即概要性地閱讀。當要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開(kāi)頭,結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。
(2)問(wèn)題:即在學(xué)習時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文,預習中的提問(wèn)可增加在課堂上的參與意識。研究一個(gè)課題時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀:閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,要注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀,這有助于提高知識量,有些書(shū)則應采用精該。
(4)背誦:讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習:在閱讀了全部?jì)热葜,回顧一遍是必要的。復習時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習可以避免遺忘。及時(shí)復習是最有效的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
新學(xué)期計劃14
小學(xué)畢業(yè)沒(méi)有多久的自己在這個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了新的征程,作為一名初一新生自然免不了在往后的學(xué)習之中出現疏忽的地方,不過(guò)如果能夠提前進(jìn)行規劃的話(huà)便可以減少這種情況發(fā)生的幾率,畢竟這個(gè)世界上最不缺少的就是天才以及處于努力狀態(tài)下的學(xué)者,而我又怎么能夠沉浸于過(guò)去的輝煌之中從而輕視其他的學(xué)生呢?正是帶著(zhù)這種重視以及憂(yōu)患意識才會(huì )令我制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先可以肯定的語(yǔ)文科目上面對于寫(xiě)作方面肯定有了新的要求,無(wú)論是相比過(guò)去更為規范的格式還是對于字數上面的要求都應該值得自己去學(xué)習,所以在新學(xué)期的時(shí)候我應該要養成經(jīng)常寫(xiě)作的好習慣才能夠適應以后的學(xué)習。在針對這學(xué)期的教材可以發(fā)現相比過(guò)去的古詩(shī)來(lái)說(shuō)更為重要的是文言文,無(wú)論是背誦方面還是相應的注釋都應該要更為嚴謹一些。不過(guò)在新學(xué)期的考試之中閱讀理解的難度也會(huì )增加不少,作為新生來(lái)說(shuō)還是要做好審題方面的學(xué)習才能夠盡量減少扣分項,而且在這學(xué)期之中針對字跡方面的問(wèn)題也應該要引起重視。
其次對于數學(xué)方面要更注重各類(lèi)方程式的運用,關(guān)于這方面應該要做一份屬于自己的錯題集來(lái)進(jìn)行反思與改進(jìn),在老師上課講解題型的時(shí)候如果存在難題就應該要做好相應的重點(diǎn)標記,這樣的話(huà)就能夠在下課的時(shí)候去老師辦公室請教自己沒(méi)有弄懂的題型,如果可以的話(huà)還是應該要購買(mǎi)大量的試卷進(jìn)行解題才能提升自己的數學(xué)水平,不管怎么說(shuō)數學(xué)都是要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐才能從根本上掌握解題思路,而且在考試的時(shí)候自己要注意養成打草稿以及反復檢查的好習慣。
至于英語(yǔ)的學(xué)習則是要具備一定的重視程度才能夠有所成就的,至少在明確了過(guò)去所學(xué)僅是皮毛的基礎上要加大對英語(yǔ)學(xué)習的投入,而且我也明白想要掌握這門(mén)語(yǔ)言并不是一件簡(jiǎn)單的事情,但是為了以后的學(xué)習之中不因為英語(yǔ)拖后腿便必須要引起足夠的重視,必要的話(huà)還應該要在周末進(jìn)行英語(yǔ)科目的輔導班學(xué)習才能有所提升,我相信只要能夠將英語(yǔ)成績(jì)提升起來(lái)便能夠拉近與優(yōu)秀學(xué)生的差距。
在新學(xué)期的學(xué)習之中比較重要的還是要養成良好的學(xué)習習慣,無(wú)論是提前預習往后的高深知識還是經(jīng)過(guò)輔導班的補習都對自己往后的學(xué)習有著(zhù)幫助,而且我認為初中的學(xué)習只要能夠打牢基礎便能夠行程屬于自己的學(xué)習優(yōu)勢,不過(guò)我覺(jué)得自主學(xué)習以及獨立思考也是對新學(xué)期的學(xué)習有著(zhù)巨大幫助的。
新學(xué)期計劃15
新的學(xué)期開(kāi)始了,我成了三年級的學(xué)生,新的課堂有新的改變,又有了新的規則,老師不再像以前那樣講課,變成了小組合作,上完一堂又一堂的課,還要寫(xiě)作文,練習鋼筆字、圓珠筆字、毛筆字等。
要遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德,要團結友愛(ài),互相幫助,關(guān)心他人。
新的學(xué)期開(kāi)始了!我要好好學(xué)習,天天向上。
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