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幼兒園周工作計劃(集錦15篇)
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園周工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園周工作計劃1
一、上周工作總結：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上
床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家
長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃：
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛生，剪掉長(cháng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。
教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、x月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育，希各位家長(cháng)也進(jìn)取投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園周工作計劃2
工作重點(diǎn)
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用，幼兒園小班第十五周工作計劃。
2、樂(lè )意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。
3、學(xué)會(huì )用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作，初步體驗不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
生活活動(dòng)指導要求
1、天氣變冷了，學(xué)會(huì )快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時(shí)候，男孩子學(xué)會(huì )用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便，以防弄濕褲子，工作計劃《幼兒園小班第十五周工作計劃》。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：甜甜的年糕
2、數學(xué)：淘氣的小貓
3、藝術(shù)：綿羊
4、科學(xué)：甜甜的糖哪里來(lái)
5、健康社會(huì )：過(guò)家家 區域材料
投放指導
1、建構區：小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進(jìn)行對稱(chēng)建構。
2、美工區：我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。
戶(hù)外活動(dòng)
1、學(xué)習跑跳，在跑跳的過(guò)程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長(cháng)工作
1、家長(cháng)利用休息時(shí)間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長(cháng)方形等等。
2、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼兒園周工作計劃3
1, - .參加中心校中層會(huì )議，后勤人員會(huì )把整個(gè)校區打掃干凈。園林部門(mén)會(huì )出具開(kāi)學(xué)通知書(shū)，費用按上級要求收取。請家長(cháng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶(hù)上。
2.下午13:33-6000，全體教職員工參加華僑中心輔導區開(kāi)放工作會(huì )議。
3.月日公布班級劃分和人員配備，添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習用品、操作資料、《幼兒畫(huà)冊》等。由各班護士發(fā)放臺帳、食堂臺帳；購買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品；好的食物變成了現成的商品；食堂餐具、飲水設備、每類(lèi)設備和用具應徹底消毒。
四、近期學(xué)校安全維護，包括校園監控、CK系統、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。
5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設備，各小組制定主題方案，提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓，學(xué)習新的練習；備課需要一周的津貼。老師集體備課，寫(xiě)各種計劃，要求兩周內完成。
6月至6月參加全市各級行會(huì )議。
7月11日--。做好學(xué)校名額統計，按要求上報本學(xué)期業(yè)務(wù)報表，秋季上報業(yè)務(wù)預算。
8月、月、日按計劃正常上課，并按要求舉行升旗儀式，開(kāi)幕式在國旗下進(jìn)行演講。
九.近期作息時(shí)間：-上午8:30335411336000，下午1:03354:00；-每日兒童報到，上午按正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00。
幼兒園周工作計劃4
本周工作重點(diǎn)：
鼓勵幼兒參加體育游戲活動(dòng)，體驗身體活動(dòng)的快樂(lè )。
引導幼兒感知物體數量的顯著(zhù)差異，能區分“1”和“許多”。
具體方案：
星期一上午：語(yǔ)言類(lèi)：《小風(fēng)車(chē)》
下午：“聽(tīng)指揮做動(dòng)作”游戲
星期二上午：科學(xué)：《將相同顏色的物體歸類(lèi)》
下午：搭積木，看圖書(shū)
星期三上午：社會(huì )：《大家一起玩》
下午：《好朋友》游戲
星期四上午：藝術(shù)：《大雨和小雨》
下午：藝術(shù)：《小鈴鐺》
星期五上午：健康：《玩球》
下午：體育游戲
家長(cháng)工作：
請家長(cháng)帶七寸幼兒生活照片。
體型家長(cháng)多和幼兒交談?dòng)嘘P(guān)幼兒在園的活動(dòng)情況。
個(gè)別教育：
進(jìn)一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關(guān)的物品。
幼兒園周工作計劃5
1、開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題教育，并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設與評比。
2、檢查各班新早操情況。
3、“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講動(dòng)員階段。
4、特長(cháng)班活動(dòng)開(kāi)始。
5、檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況。
6、月常規檢查。
7、繼續開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、審核各班文藝演出節目編排情況。
幼兒園周工作計劃6
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教師把室內外的環(huán)境布置及區域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習
2、迎接新生，穩定幼兒情緒
3、培養幼兒一日常規訓練
4、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作
5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
7、全體教師召開(kāi)全員會(huì )議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規”的培訓
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查
10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習內容（伙食表、周計劃表等內容）
11、各班做好家長(cháng)會(huì )的準備
第二周2月28日——3月4日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班通知家長(cháng)我園的QQ微博、空間上有各班所學(xué)知識、食譜、活動(dòng)內容等，請為加幼兒園QQ群的家長(cháng)及時(shí)加入
6、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
7、各班準備月底早期閱讀與識字、英語(yǔ)及所學(xué)內容活動(dòng)排練（大家樂(lè )活動(dòng)）
8、藝術(shù)班執教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
第三周3月7日——3月11日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、3月8日各班開(kāi)展“三八”婦女節我愛(ài)媽媽的主題班會(huì )，進(jìn)行禮儀教育
6、周四集體備課學(xué)習分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交備課本檢查
第四周3月14日——3月18日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班開(kāi)展主題班會(huì )
6、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓練
7、周五各班上交備課本檢查
第五周3月21日——3月25日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、抽查下周“大家樂(lè )”活動(dòng)的節目
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、下周交月底教育心得體會(huì )
第六周3月28日——4月1日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內容。（4月1日下午3：15）
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、本周五老師上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會(huì )
9、每月底考核各班所學(xué)知識
10、各班教師下周進(jìn)行調教的準備
第七周4月4日——4月8日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各個(gè)老師進(jìn)行調教，集體教師觀(guān)摩及反思總結
第八周4月11日——4月15日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班下周一交“六一”節目排練活動(dòng)的方案，確定節目并著(zhù)排練
8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準備與策劃
第九周4月18日——4月22日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來(lái)之際，開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì )活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識。
8、親子春游活動(dòng)
第十周4月25日——4月29日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會(huì )
8、月底考核各班所學(xué)知識
第十一周5月2日——5月6日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節目，抽查各班節目
8、周四集體備課學(xué)習掌握《綱要》要領(lǐng)
第十二周5月9日——5月13日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節目，周五各班節目第一次彩排
第十三周5月16日——5月20日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
第十四周5月23日——5月27日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節目，周五各班節目第二次彩排
6、周五備課本上交
第十五周5月30日——6月3日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節為契機，以幸福的童年為主題開(kāi)展教育幼兒要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）
8、著(zhù)手本月各班應展示給家長(cháng)看的學(xué)習匯報節目排練好
9、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會(huì )
8、月底考核各班所學(xué)知識
第十六周6月6日——6月10日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學(xué)習
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節目排練（本學(xué)期所學(xué)知識也可展現出來(lái)）及藝術(shù)班匯報做準備
8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項全能考核的準備
9、著(zhù)手排練學(xué)習匯報節目
第十七周6月13日——6月17日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進(jìn)行教師彈唱跳3項技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據歌曲來(lái)創(chuàng )編舞蹈
第十八周6月20日——6月24日：
1、各班按時(shí)按計劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)
2、加強幼兒一日常規的訓練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(cháng)打電話(huà)并做記錄
4、教學(xué)園長(cháng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報
8、檢查各班學(xué)習匯報節目
第十九周6月27日——7月1日：
1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習匯報活動(dòng)
3、進(jìn)行教師“說(shuō)”“畫(huà)”2項技能的考核
說(shuō)：教師隨手抽取紙條上的內容進(jìn)行講故事
畫(huà)：要求一幅畫(huà)里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來(lái)創(chuàng )編一幅快樂(lè )景象的畫(huà)面。
4、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會(huì )，及本學(xué)期工作總結和教育教學(xué)總結（提醒老師下周交暑期計劃）
5、月底考核各班所學(xué)知識
6、各班學(xué)習匯報（家長(cháng)觀(guān)摩）并各班發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷——孩子在園行為習慣、教學(xué)內容掌握、禮儀安全教育學(xué)習情況及意見(jiàn)與建議，做一張調查問(wèn)卷（看家長(cháng)是否滿(mǎn)意本學(xué)期教育教學(xué)
第二十周7月4日——7月8日：
1、各班上交暑期計劃（包括藝術(shù)班）
2、全園會(huì )議，總結并認真分析一學(xué)期的工作
3、本周各班上暑期內容
幼兒園周工作計劃7
一、安全保健工作：
1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長(cháng)假后的衛生。
2.認真做好節后安全隱患排查工作。
3.認真做好無(wú)煙單位創(chuàng )建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標志做好勸導工作。
4.細致做好節后晨檢午檢工作，嚴防秋季傳染病。
5.認真做好創(chuàng )建無(wú)煙單位驗收工作準備。
6.做好“331工程”推廣宣傳工作。
二、教研工作
1.豐富自然角的種植和飼養，要有種植日記，中大班要有觀(guān)察記錄，體現幼兒主體。下周進(jìn)行評比。
2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評比，請各班做好準備。
3.進(jìn)行六認真檢查。
4.各班對室內區域進(jìn)行規劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現等，下周檢查。
5.下周為重陽(yáng)節，請個(gè)年級設計活動(dòng)方案，與本周五上交。（大班可設計親子類(lèi)）
6.開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(cháng)進(jìn)校園”活動(dòng)。具體見(jiàn)群。
7.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。
三、教科工作
1、王婷老師制作10月份信息月報。
2、整理課題研究資料，準備課題研究中期成果匯報。
3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。
四、教技工作
1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。
2.各班教師及時(shí)上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動(dòng)照片。
3.參與秋季網(wǎng)培的老師準時(shí)完成相應課時(shí)，并完成作業(yè)。
五、黨工委工作
1.完成黨員知識競賽。
2.黨員認真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫(xiě)學(xué)習心得。
六、其他工作
1、做好20xx年度年報基礎教育學(xué)校統計報表填報工作。
幼兒園周工作計劃8
工作重點(diǎn)
1、了解各種常見(jiàn)水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽(tīng)清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃。
2、樂(lè )于參與美工活動(dòng)，嘗試用手指團紙、捏緊。會(huì )用漿糊黏貼，保持畫(huà)面清潔。
3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。
生活活動(dòng)指導要求
1、秋天是一個(gè)干的季節，孩子能在老師的提醒下，定時(shí)喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續培養午睡時(shí)按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：太陽(yáng)公公起得早
2、數學(xué)：雜技表演、客人來(lái)了
3、藝術(shù)：小方紙、小白兔
4、科學(xué)：裝冰塊
5、健康社會(huì )：尖刀手、小貓別親我 區域材料
投放指導
1、生活區：學(xué)習折疊套頭衫、褲子，工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2、美工區：涂涂畫(huà)畫(huà)。指導幼兒用相應的顏色來(lái)畫(huà)。提供各種畫(huà)有各種水果的圖畫(huà)紙。如蘋(píng)果畫(huà)紅色，香蕉畫(huà)黃色等。
戶(hù)外活動(dòng)
1、學(xué)會(huì )在地毯上爬，匍匐前進(jìn)。
2、引導幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長(cháng)工作
1、利用星期天的時(shí)間，帶幼兒去超市，了解各種常見(jiàn)水果的主要特征。
2、通過(guò)接孩子時(shí)間，及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習內容，回家后能和孩子一起來(lái)復習復習。
幼兒園周工作計劃9
伴隨著(zhù)小朋友成長(cháng)的腳步，新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們�。ㄈ┌嘈∨笥呀�(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌。根據園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時(shí)結合本班幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃：
一、班況分析：
本學(xué)期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂(lè )意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個(gè)別新生初入園有哭鬧現象。因此，開(kāi)學(xué)初
我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規上。
二、工作目標：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4、完善班級區域建設，結合每周主題開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。
5、重視家長(cháng)工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
1、保育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規，能自己
吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn)：
�。�1）、學(xué)習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固�？劭圩訉π“嘤變簛�(lái)說(shuō)有一定的難度，因此我們打算在區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方
法。
�。�2）、學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及
時(shí)適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn)：
�。�1）、樹(shù)立良好的課堂常規：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養成上課舉手回答問(wèn)
題的習慣。
�。�2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。
平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì )使用“謝謝”“請”等禮貌用語(yǔ)。
�。ǘ�、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋，學(xué)習
坐、站、行的正確姿勢。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂(lè )意表達自己的感受。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。
3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞
3、親竟大自然，喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習用爭確的姿勢和聲音唱歌。
�。ㄈ�、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方
法，并增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標
等。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì )，增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交
流。
�。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛�
九月：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟
悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。
2、常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。
3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動(dòng)。
十月：
1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。
2、加強幼兒學(xué)習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。
3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。
十一月：
1、繼續加強各項常規教育；
2、主題活動(dòng)《香香的水果》；《圖形碰碰樂(lè )》。
十二月：
1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
2、元旦聯(lián)歡，半日開(kāi)放，做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
幼兒園周工作計劃10
本周工作
重點(diǎn)
1、感知各種甜食的種類(lèi)。
2、能用肢體動(dòng)作、繪畫(huà)裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。
3、感受活動(dòng)的樂(lè )趣與分享的美好。
語(yǔ)言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標：
1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2、學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導小舞臺、娃娃家）
語(yǔ)言游戲：吃餅干
目標：學(xué)念兒歌，分享食品。綜合：超級糖果屋
目標：
1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類(lèi)很豐富。
2、愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導小超市、娃娃家）
角色游戲：基本了解每個(gè)角色區的玩法。
美術(shù)：我給糖果穿衣服
目標：
1、能用皺紙包“糖果�！�，嘗試包得嚴實(shí)。
2、樂(lè )于幫助糖果寶寶，體驗美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導益智區、小餐廳）
體育游戲：棒棒糖集合
目標：能聽(tīng)口令完成相應要求，感知數量。
音樂(lè )：我是棉花糖
目標：
1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現棉花糖的柔軟形態(tài)。
2、學(xué)習替換部分歌詞，體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導益智區）
體育游戲：變戲法
目標：用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現小動(dòng)物。
健康：我會(huì )漱口
目標：
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完?yáng)|西要漱口。
2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。
3、初步養成吃完?yáng)|西要漱口的習慣。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導美工區）
玩具分享游戲目標：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。
下午戶(hù)外及室內活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)：
小型玩具
美工活動(dòng)：揉糖果粒
目標：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。
戶(hù)外活動(dòng)：
呼啦圈
語(yǔ)言游戲：《誰(shuí)躲起來(lái)了》
目標：能發(fā)現躲起來(lái)的同伴，并叫出名字。
戶(hù)外活動(dòng)：
玩皮球
數學(xué)游戲：《餅干朋友》
建構式課程幼兒用書(shū)第4頁(yè)《餅干朋友》
戶(hù)外活動(dòng)：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》園內***：
能跟著(zhù)老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機》區域活動(dòng)
美術(shù)區：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果，練習包、團糖果。
語(yǔ)言區：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書(shū)，引導幼兒觀(guān)察，簡(jiǎn)單講述，體驗甜蜜。
數學(xué)角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數糖果，包扎糖果。
科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。生活活動(dòng)知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng )設
主題墻：與幼兒一同創(chuàng )設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里，觀(guān)察各種糖紙，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。
科學(xué)區：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術(shù)區：創(chuàng )設“糖果加工廠(chǎng)”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習包糖果、團糖果。
娃娃家：創(chuàng )設“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長(cháng)工作
1、孩子和家長(cháng)一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。
2、循序漸進(jìn)地培養孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3、加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。
4、引導幼兒在體會(huì )別人對自己關(guān)愛(ài)的同時(shí)，主動(dòng)表達對他人的愛(ài)，學(xué)會(huì )分享。
幼兒園周工作計劃11
本周重點(diǎn)：
主題：乖寶寶
1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問(wèn)答，能注意聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，樂(lè )意與人打招呼。
2.能聽(tīng)從老師的指令。
3.學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。
生活活動(dòng)指導：
1.學(xué)習排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡(jiǎn)單的記錄。
2.學(xué)習正確的洗手方法。
3.學(xué)習自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和吃飯，不挑食。
區域游戲：
閱讀區：提供低幼讀物，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
美工區：提供彩色紙，請孩子們撕面條喂小動(dòng)物吃。
建構區：提供人行道和紅綠燈道具，請孩子們看指示燈過(guò)馬路。
表演區：提供《拉個(gè)圓圈走走》音樂(lè )磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲。
娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。
生成調整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.請家長(cháng)在家中為孩子制定合理的生活作息規律，使幼兒在家也能有規律地生活。
2.請家長(cháng)在家中培養幼兒的禮貌行為：能主動(dòng)向家人打招呼，能聽(tīng)從家人的指令等。
幼兒園周工作計劃12
一、本月工作重點(diǎn)：
1、結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠足、采集活動(dòng)。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5、及時(shí)認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動(dòng)：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長(cháng)工作：
1、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。
2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3、為孩子準備秋天的`水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5、家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。
6、注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、繼續豐富“快快國慢慢國”專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內容。
2、繼續布置“汽車(chē)王國”專(zhuān)欄，展示幼兒設計的新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設計的車(chē)輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀(guān)察。
5、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班十一月工作計劃：
一、教育工作
1、開(kāi)展《紅黃藍綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活動(dòng)中，建構自己的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。
2、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。
二、保育工作
1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著(zhù)天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會(huì )照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環(huán)境的清潔。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹(shù)葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。
5、在活動(dòng)室墻張貼各種運動(dòng)項目的圖片。
6、有意識在活動(dòng)室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
四、家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，能告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。
幼兒園周工作計劃13
首先，本周的工作重點(diǎn)：
總經(jīng)理周要求
3.知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；
4.了解新教室的環(huán)境，了解各個(gè)區域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?，和新老師建立良好的關(guān)系，形成信任感；
5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力，養成細致有序的工作習慣，及時(shí)適應幼兒園的日常生活；
6.知道班上的標志。不能在小腳的地方跑來(lái)跑去，學(xué)習班里的規章制度；
7、能清楚地口述10以?xún)鹊捻樞�，知道順序和倒數�?/p>
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：暑假快樂(lè )
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：責任學(xué)生的分工
音樂(lè )活動(dòng)：當班唱歌；數學(xué)活動(dòng)：計數和倒計時(shí)
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習排隊，基本密碼及時(shí)回復(立正，稍息，左轉右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲，學(xué)習新游戲，穩定孩子情緒，引導孩子加入活動(dòng)(以舊帶新)；
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧鬉
安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落，談?wù)撐覀儾荒苡檬钟|摸的不安全的地方；
第三，其他工作
1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境
2.日常生活：帶領(lǐng)孩子認識自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位。
3.正規教育：繼續用三光教育孩子，就是走路，說(shuō)話(huà)，輕輕放東西。
4.父母的工作：
(1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾
(2)為孩子準備學(xué)習用品。比如水彩筆，課外書(shū)，繪本，筆記本等。
(3)進(jìn)入大班，培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通，堅持送孩子去公園
幼兒園周工作計劃14
周主題目標：
在這個(gè)主題下，孩子們可以愉快地歡迎新朋友，開(kāi)始為進(jìn)一步的學(xué)習做準備，這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì )到成長(cháng)的喜悅，在成長(cháng)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護比自己小的人，成為中小班級孩子羨慕的哥哥姐姐，成為老師和家長(cháng)眼中優(yōu)秀的成年人。
每周目標：
語(yǔ)言：了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長(cháng)過(guò)程。感受故事人物的心理變化，學(xué)會(huì )量力而行。
科學(xué)：學(xué)會(huì )用繩子和羊毛來(lái)測量人的身高、胖瘦，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的比較和記錄方法。學(xué)習10以?xún)鹊男蛱�、倒數、序號、倒數�?/p>
藝術(shù)：
1.用自然的聲音唱歌，并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線(xiàn)音符。借助游戲捉迷藏，反復練習歌曲，掌握歌曲中的難點(diǎn)，唱高音，唱自然。
2.配合繪畫(huà)展示幼兒園建筑、運動(dòng)器材、花草樹(shù)木。根據幼兒園建筑結構和風(fēng)景位置，學(xué)會(huì )合理安排畫(huà)面。注意屏幕整體布局和人物比例。
社會(huì )：知道長(cháng)大后要學(xué)會(huì )關(guān)心弟弟妹妹。帶著(zhù)熱情大方的小主人態(tài)度，我會(huì )帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園，簡(jiǎn)單介紹一下。
健康：感受自己的成長(cháng)和變化，了解自己的事業(yè)，自己做。
周總經(jīng)理要求能?chē)@暑假生活、新教室、新老師，主動(dòng)與同伴或老師用一致的語(yǔ)言交流，愿意表達自己的真實(shí)感受。
1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)渡；
2.用完整的文字訴說(shuō)暑假的興奮，學(xué)會(huì )靜靜地傾聽(tīng)別人；
3.知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；
4.熟悉新教室的環(huán)境，了解各個(gè)區域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?，和新老師建立良好的關(guān)系，構成信任感；
5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力，養成一絲不茍、有條理的工作習慣，及時(shí)適應幼兒園常規；
6.熟悉班上的標志。腳小的地方不能亂跑，要遵守規章制度；
7、能清楚地口述10以?xún)鹊捻樞�，知道順序和倒數�?/p>
二、集體活動(dòng)
會(huì )話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們新的課堂社交活動(dòng)：值日學(xué)生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日學(xué)生唱歌數學(xué)活動(dòng)(動(dòng)：倒數計時(shí))
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習排隊，對基本密碼做出及時(shí)反應(立正，稍息，左轉右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲，學(xué)習新游戲，穩定孩子情緒，引導孩子加入活動(dòng)(以舊帶新)；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧鬉
安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落，談?wù)摬话踩牡胤�，這些地方我們不能用手觸摸；
第三，其他工作
1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境
2.日常生活：帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。
3.正規教育：繼續對孩子進(jìn)行“三輕”教育，即走路、說(shuō)話(huà)、輕放東西。
4.父母的工作：
(1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾
(2)為孩子準備學(xué)習用品。比如水彩筆，課外書(shū)，繪本，筆記本等。
(3)進(jìn)入大班，培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通，堅持送孩子去公園
幼兒園周工作計劃15
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè )意表達真實(shí)的情感。
�。ㄒ唬┳層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
�。ǘ┠苡猛耆脑�(huà)講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà)；
�。ㄈ┲雷约洪L(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
�。ㄋ模┦煜ば陆淌业沫h(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感；
�。ㄎ澹┯辛己玫氖嵯戳晳T和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一平常規；
�。┦煜ぐ嗌系臉酥�，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度；
�。ㄆ撸┠芮宄乜谑�10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì )活動(dòng)：值日生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活（動(dòng)：順數、倒數）
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
�。ǘ┢匠Ｉ睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
�。ㄈ┏Ｒ幗逃豪^續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
四、家長(cháng)工作：
�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
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