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幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞

時(shí)間:2024-09-10 07:39:52 家長(cháng)會(huì )主持詞 我要投稿

幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞范文

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當今社會(huì )生活中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞范文

幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞范文1

尊敬的各位學(xué)生家長(cháng):

  大家好!

  首先請允許我代表四(1)班全體師生,對各位學(xué)生家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!感謝各位學(xué)生家長(cháng)對我們工作的大力支持,說(shuō)明各位學(xué)生家長(cháng)都對自己的學(xué)生都十分關(guān)心。是啊,哪一位學(xué)生家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們學(xué)生家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的學(xué)生,我們的學(xué)生教育好。

  我知道,有很多學(xué)生家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望學(xué)生家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓學(xué)生們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  一、介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生39人,男有21人,女生有18人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè )觀(guān)向上,都比較乖巧聽(tīng)話(huà),也很能為班級集體著(zhù)想,使得我班現在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少,無(wú)故曠課的沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請假工作。每天的值日工作認真負責,現在就各位學(xué)生家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

  二、教學(xué)方面:

  1、語(yǔ)文學(xué)習突出的同學(xué)有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書(shū)寫(xiě)工整的有:

  4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有:

  5、成績(jì)有很大進(jìn)步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語(yǔ)成績(jì)比較突出的有:

  9、生活自理能力強的有:

  10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P。

  以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位學(xué)生家長(cháng)的支持都是分不開(kāi)的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位學(xué)生家長(cháng)表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,而自豪。

  三、存在問(wèn)題

  在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題,有的聽(tīng)講不認真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的`習慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。

  我是班主任,是39個(gè)學(xué)生的當家人,對于每個(gè)學(xué)生的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì )課上更是不停的重復,可學(xué)生畢竟是學(xué)生,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多學(xué)生的寫(xiě)照。所以也懇請學(xué)生家長(cháng)在家一定教育學(xué)生要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。學(xué)生是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)。

  再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望學(xué)生家長(cháng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下學(xué)生的學(xué)習,畢竟學(xué)生的成長(cháng)是一次性的,錯過(guò)了便沒(méi)有補救的機會(huì )。有些學(xué)生家長(cháng)可能會(huì )說(shuō),我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫(huà)嗎?

  教四年級快結束了,我覺(jué)得學(xué)生們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個(gè)班里有39個(gè)人,39個(gè)人就有50種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位學(xué)生家長(cháng)一定要重視對學(xué)生的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。

幼兒園活動(dòng)家長(cháng)會(huì )主持詞范文2

各位家長(cháng):

  大家好!

  很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題,和大家一起分享孩子的成長(cháng)快樂(lè )。首先我向大家介紹一下我自己,我叫李老師,95年畢業(yè)于師范學(xué)校,從事過(guò)幼教與小教工作,已有20xx年的教齡,總的來(lái)說(shuō),教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個(gè)月的時(shí)間啦,和他們之間建立了深厚的友誼,孩子對我都很親近,很尊敬,有些孩子甚至很崇拜我,這與家長(cháng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系,在此對家長(cháng)的支持,我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(cháng)一如既往的.繼續支持,對我的工作有不理解的地方,歡迎大家開(kāi)誠布公地找我探討交流。

  首先就近期的數學(xué)學(xué)習情況,對大家做個(gè)匯報。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測試,三次單元測試,一次數學(xué)競賽測試,測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷,份量和難度都增加了很多,這對基礎較差的生而言有一定的難度?傮w來(lái)說(shuō)成績(jì)還是比理想,但通過(guò)幾次測試,我還是看出班上學(xué)生的差距比較大,成績(jì)兩極分化比較嚴重,為此,我總結分析了一下原因,關(guān)鍵在于我們的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度方面還有待加強。良好學(xué)習習慣的養成因該是造成學(xué)生學(xué)習成績(jì)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對這一點(diǎn)我想請在座的各位家長(cháng)和我密切配合將孩子的學(xué)習成績(jì)提升到一定的高度。

  下面我就將講講數學(xué)教學(xué)中,需要家長(cháng)支持的幾個(gè)方面:

  一、要抓家庭作業(yè),請家長(cháng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù),很少有孩子喜歡作業(yè),而且隨著(zhù)作業(yè)的增多,他們必須長(cháng)時(shí)間集中注意力,這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促,孩子容易邊玩邊做作業(yè),作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子,會(huì )害怕做作業(yè)。假期中,要先做作業(yè)后娛樂(lè ),而不應放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對,但必須要做到按時(shí)完成,認真完成,錯題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下:錯題訂正不要原題訂正,要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長(cháng)在試卷簽個(gè)字,對孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測試中,如果你的孩子成績(jì)在90分以下,請針對孩子薄弱環(huán)節進(jìn)行一些訓練,爭取把成績(jì)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(cháng)的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類(lèi)似的習題鞏固一下,效果很好。

  二、要抓學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方式。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,愛(ài)思考,勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。

  最后還有幾句話(huà),讓我和我們的家長(cháng)朋友一起共勉吧:

  1、以高遠的目標激勵孩子

  2、以嚴格的要求約束孩子

  3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子

  4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子

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