家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精華13篇
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!請允許我代表三（1）班的全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們的幫助和支持，我們工作起來(lái)會(huì )更有激情，孩子們的學(xué)習也會(huì )更加努力。說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養成材也是家長(cháng)和學(xué)校的共同責任,共同的愿望，我校的教育目標就是——讓每個(gè)學(xué)生成人、讓每個(gè)學(xué)生成才、讓每個(gè)學(xué)生成功！學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是方便大家了解孩子在學(xué)校的各方面表現,以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(cháng)們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。
今天的家長(cháng)會(huì )包括以下幾個(gè)環(huán)節：
1.班主任匯報工作，
2.數學(xué)老師和英語(yǔ)老師匯報工作，
3.家長(cháng)代表交流先進(jìn)的教育經(jīng)驗，
4.自由交流。接下來(lái)，首先由我就本班的班級工作向各位家長(cháng)匯報。
匯報班級工作
我班共有學(xué)生53人，其中男生32人，女生21人。男女生人數的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多�？墒巧险n時(shí)，敢于回答問(wèn)題的孩子卻又
比較少。三年級和一二年級相比，學(xué)習的知識要深奧的多，內容也更加豐富。學(xué)生在學(xué)校課堂上并不能完全吸收所學(xué)內容，需要課前預習課后復習消化，才能做到活學(xué)活用。因為一二年級書(shū)面作業(yè)極少，所以有極個(gè)別學(xué)生還停留在每天放學(xué)回家先玩耍的習慣，不能按時(shí)按質(zhì)完成家庭作業(yè)。
品德方面:我應該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西,準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他；誰(shuí)身體不舒服了,準會(huì )有幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)帶他去醫務(wù)室看看；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好??總之,在班里已經(jīng)形成了團結、拼搏、勤奮、進(jìn)取的好風(fēng)氣。
學(xué)習方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(cháng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著(zhù)基礎,智力,毅力等方面的差異。
1.表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。例如蔣馳、王暉、徐睿敏、孔子銘、陳鑫宇、李蒙凡、李逸芳、賀玉娟、王馨妍、戴佳慧、楊劭涵、林子文、林子武、梁星語(yǔ)等同學(xué)的學(xué)習一直讓家長(cháng)和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
2.表?yè)P聽(tīng)講專(zhuān)心、發(fā)言積極的同學(xué)，如王馨妍、孔子銘、李蒙凡、朱旺彬、朱宇陽(yáng)、陳鑫宇、丁志濤、梁星語(yǔ)、蔣馳等同學(xué)
3.書(shū)寫(xiě)認真、字型漂亮的同學(xué)有：蔣馳、陳曹睿、李逸芳、卞鈺倩、王馨妍、戴佳慧、黃嘉欣、朱睿、朱姝、丁文慧、楊劭涵、劉欣琪、林子文、梁星語(yǔ)等同學(xué)。我們班的蔣馳、王馨妍、梁星語(yǔ)同學(xué)在市級小學(xué)生書(shū)法比賽中都取得了很好的成績(jì)。
4.這學(xué)期進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)有：楊劭涵、賀玉娟、王韜涵、錢(qián)潤伸、丁文慧、黃思純、沙志洋
馬上，我們可以學(xué)習一些家長(cháng)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗和方法。 規范方面:
學(xué)校最重視的就是安全教育，每學(xué)期都會(huì )組織安全演練，老師們也經(jīng)常宣講食品安全、
交通安全等防護知識，班級也安排了值日生課間檢查是否有違反安全守則的行為，同學(xué)們都知道了“該如何保護自己”。
班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習慣好，做任何事能夠專(zhuān)心致志、獨立思考、認真細致、思維活躍、對自己的言行負責任、愛(ài)閱讀、尊重他人、善于為他人著(zhù)想，但極個(gè)別男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，缺少自我約束能力，平常聽(tīng)課容易分心、書(shū)寫(xiě)潦草，缺少耐心。
二、家長(cháng)配合
家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長(cháng)朋友們多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是教育還是應該以表?yè)P和鼓勵為主。我們大人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，不是嗎？我們要努力發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P，多鼓勵，孩子會(huì )想要表現得更出色。面對成績(jì)不是很理想的'孩子家長(cháng)也應該發(fā)現孩子身上別的亮點(diǎn)，不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學(xué)習搞上去。
2、家長(cháng)在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習。對于孩子的到校時(shí)間,我們規定早晨在7:25到學(xué)校，中午1:15到學(xué)校，如果提前到了，孩子沒(méi)有大人的監護會(huì )存在一定的安全隱患；下午4:35放學(xué)，請您不要遲到！已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會(huì )高,還會(huì )養成抄襲、一邊寫(xiě)作業(yè)以便玩等壞習慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(cháng)同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
3、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(cháng)就心驚膽戰,撒謊應付,想必他也知道最近在學(xué)校表現不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長(cháng),該學(xué)生最近在學(xué)校的表現,有什么地方要即使改正,希望家長(cháng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學(xué)習習慣。
4由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
5、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預習、課外閱讀和習作訓練。因為三年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。同時(shí),三年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫(xiě)相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落。到了三年級,開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，,在學(xué)校,老師只能教給他們習作的方法，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(cháng)與老師不可能代為寫(xiě)作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我教育他們除了完成作業(yè)還要多讀有益的書(shū)籍，經(jīng)常進(jìn)行習作訓練，平時(shí)鼓勵他們多寫(xiě)。所以,這里建議各位有空時(shí)關(guān)注一下小孩的習作情況。作文要一氣呵成,不能寫(xiě)半段玩會(huì )兒,然后補半段,我們都知道,寫(xiě)作的靈感也是一時(shí)的,過(guò)了寫(xiě)作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫(xiě)完后還要自己閱讀修改，
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！真誠的感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )！首先，我先自我介紹，我姓姜，是本班數學(xué)老師。
此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們第一次這樣面對面的接觸，相信你們的心情也同樣的激動(dòng)，因為你們在關(guān)心著(zhù)你們的孩子，我在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)生，今天我們相聚在這里，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，是想提供一個(gè)家校交流的平臺，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著(zhù)我們，是我們彼此更好的溝通。
通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好孩子的各項工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位孩子都健康活潑的成長(cháng)而共同努力，希望本次的家長(cháng)會(huì )能給大家帶來(lái)一些收獲。
一、先向家長(cháng)們介紹一下我班的情況：
本班共有學(xué)生5名，其中男同學(xué)2名，女同學(xué)3名，課堂上，大部分的學(xué)生都能認真聽(tīng)講,遵守紀律了；積極動(dòng)腦筋。
二、學(xué)習方面
相比中心小學(xué)和城里的學(xué)校而言，我們班的學(xué)生是很少了，因為擔任數學(xué)學(xué)科的教學(xué)所以平時(shí)接觸孩子的時(shí)間較多，所以對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性了解的還是比較清楚，下來(lái)我就談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習情況。在我們班里大多數同學(xué)都認真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，但完成的程度有很大的差距，從學(xué)生的作業(yè)能看出每一位學(xué)生對學(xué)習的態(tài)度及家長(cháng)背后辛勤，我在這里想對家長(cháng)說(shuō)一聲，不管有多么大困難，你現在所做的'一切都是為了孩子，不能由于你的忙而讓他感覺(jué)到你對他學(xué)習的疏忽。
作為老師，我在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，達到教學(xué)目標；作為家長(cháng)，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學(xué)習生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣呢？從事情都處于好奇，似懂非懂，他們開(kāi)始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。從思想意識上來(lái)說(shuō)，此時(shí)，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提一個(gè)建議：重視家庭教育，家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。
三、我希望家校之間加強聯(lián)系
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內容不能太多展開(kāi)，最后幾句話(huà)與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇3
各位家長(cháng)，大家好!
為了孩子成長(cháng)得更好這一目標，在開(kāi)學(xué)之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長(cháng)的到來(lái)!面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責任，期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養成幸福的人!力爭把孩子的行為習慣培養好，讓他們充實(shí)的生活，為入小學(xué)打下堅實(shí)的基礎!
信天家長(cháng)會(huì )主要講以下幾個(gè)方面：
(一)班級情況分析
我們班共有37名幼兒，通過(guò)小中班兩年學(xué)習生活，孩子們在看書(shū)習慣、學(xué)習興趣、責任意識，獨立解決問(wèn)題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務(wù)計劃，針對本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個(gè)性;初步形成孩子為適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學(xué)習的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察孩子在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里，每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的，希望家長(cháng)有機會(huì )也多給予您的'孩子一些表?yè)P，有一句話(huà)是這么說(shuō)的：聰明的孩子是夸出來(lái)的。但也不是絕對的，只是希望我們能發(fā)現孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子，多給他們一點(diǎn)信心。使他相信自己是很棒的，這樣他學(xué)習起來(lái)才有動(dòng)力，才學(xué)的起勁。
(二)孩子學(xué)習習慣的培養
1、責任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會(huì )受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰聯(lián)第在一起。2、讓孩子學(xué)會(huì )對自己的事情負責。孩子只有學(xué)會(huì )了對自己的事情負責，才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他人、對集體、對社會(huì )負責。
3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設法補救。如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買(mǎi)了還給人家，也許對方會(huì )認為損壞的玩具沒(méi)多少錢(qián)，或認為小孩子損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長(cháng)應堅持讓孩子給予對方補償，這樣可以讓孩子知道，誰(shuí)造成不良后果，就該有誰(shuí)負責。當然，父母在家中要為孩子樹(shù)立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負責任，才能讓孩子有模仿對象。
(三)家長(cháng)配合方面
在家園共育中家庭教育是重要的.然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
1.希望家長(cháng)一如既往的積極支持和配合老師的工作。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無(wú)意識得他們在午休和活動(dòng)中吞食，存在不安全的隱患。
3.如孩子服藥請家長(cháng)一定要教到老師的手中，寫(xiě)好紙條，以防出現錯誤。
4.如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5.希望家長(cháng)在家的教育要與老師的要求基本保持一致，給孩子養成良好的習慣。
6、在家注意培養孩子的責任感和一定的規則意識。
7認名字，書(shū)寫(xiě)準備(筆、本子、保持良好的坐姿)。
各位家長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)共同努力!歡迎你隨時(shí)對我們的工作提出意見(jiàn)和建議。謝謝!愿您今天能不虛此行!
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為市直幼兒園的新任園長(cháng)，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我xx年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長(cháng)，再到走上領(lǐng)導崗位，帶著(zhù)太多的不舍和遺憾離開(kāi)市直，去了實(shí)驗，這一走就是13年！今天當我重新回到這里，見(jiàn)到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的機會(huì )！
我心中一直有個(gè)疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨xx園長(cháng)到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏(yíng)得了社會(huì )和家長(cháng)的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長(cháng)領(lǐng)導班子：德高望重的xx園長(cháng)、穩重老練的xx園長(cháng)、親切能干的xx園長(cháng)，你們都是xx，乃至河南省幼教界的知名專(zhuān)家，擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平，我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過(guò)這個(gè)班，感到萬(wàn)分的榮幸！“一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好的幼兒園”。xx園長(cháng)用她特有的.人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。
作為市直幼兒園的新任園長(cháng)，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會(huì )虛心向老園長(cháng)學(xué)習管理經(jīng)驗，牢記xx園長(cháng)的囑托：一個(gè)單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正！要樹(shù)正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)！我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實(shí)際行動(dòng)回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會(huì )認真發(fā)揮園長(cháng)的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領(lǐng)團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養；統籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會(huì )人員規范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼兒園的當家人，時(shí)刻接受上級領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)和同志們的監督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新，共同譜寫(xiě)市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇5
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長(cháng)張xx。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學(xué)期我們的班級工作。
1.班級建設：我班主要以班委會(huì )和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據不同學(xué)科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個(gè)學(xué)習小組。實(shí)行組長(cháng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(cháng)，主要是以該科成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(cháng)。這樣既調動(dòng)了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團結協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
2.班級特色制度：
(1)實(shí)行值周班長(cháng)輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。
(2)堅持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的.提升。學(xué)習和紀律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì )活動(dòng)：每周一的主題班會(huì )由班級內小組輪流準備，到現在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間，備戰期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì )。讓學(xué)生在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來(lái)適應這個(gè)競爭激烈的社會(huì )做好準備!(展示班會(huì )的照片，幻燈片和視頻)
4.近期取得的成績(jì)和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jì)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體團員的共同努力和出色的表現，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。
這些成績(jì)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習和工作，我們將會(huì )以更優(yōu)異的成績(jì)和表現來(lái)回報您，我的匯報完畢，謝謝!
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇6
各位同學(xué)家長(cháng)：
大家晚上好！
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，我先介紹一下，我是預初一班班長(cháng)朱鵬超。今天，我謹代表所有同學(xué)對匯報一下從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號:“預初一班，決非一般!預初一班，一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓中我們取得了綜合優(yōu)勝獎，也就是第一名。雖然軍訓只有短短的1天，但我們學(xué)到了頑強拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓練很苦很累，但我們都堅持了下來(lái)。軍訓讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位家長(cháng)也感受到了。
我們班有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍，大家都你爭我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高，我們在學(xué)校的各項評選中都取得了好成績(jì)，特別是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來(lái)爭奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習成績(jì)也是數一數二的，時(shí)政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一，大小測驗都保持在前三甲，是全年級的領(lǐng)頭羊。九月份預初年級的六節公開(kāi)課我班包攬了三節。
我們不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且多才多藝，各位家長(cháng)也可以回頭看看我們班的黑板報和收獲園，在兩次板報評選中，我們都被評為預初年級第一，除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的，那就是我們長(cháng)繩第一名的獎狀，作為長(cháng)繩比賽中的.一員，我們深刻體會(huì )到了同學(xué)對集體榮譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區里的比賽。在包干區的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習積極性上有待改進(jìn)，預復習工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是忘了做，沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì )在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一，語(yǔ)文第三，英語(yǔ)區卷第三，加試第一，數學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標是把倒數第幾個(gè)同學(xué)成績(jì)拉上來(lái)，這樣我們一定會(huì )在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績(jì)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō)，我們很優(yōu)秀。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現在，把大家想說(shuō)的話(huà)，尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà)，借此機會(huì )，和親愛(ài)的父母們好好的交流一下�，F在，就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報吧。
一、我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jì)，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。
二、希望家長(cháng)對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好�！覀兿Ｍ议L(cháng)能與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )
我認為，學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的，別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習一定要有目的.有計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有不念舊惡目標。就會(huì )在學(xué)習中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。
2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復習。知識是會(huì )遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通掌握知識。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了
最后我要說(shuō)，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我的講話(huà)完畢，謝謝大家�。ň瞎�
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
八(4)班是一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習和生活，每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學(xué)的努力和貢獻，讓我們班在學(xué)習，紀律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
下面我將從管理，學(xué)習和成長(cháng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班級。首先，在班級管理上，除了常規化的.班委會(huì )管理以及學(xué)校推行的精細化管理之外，我們班還特別強調自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進(jìn)而為學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
其次，在學(xué)習上，結合本次期中考試，我們班語(yǔ)文，數學(xué)綜合成績(jì)在年級排名第一，英語(yǔ)第二，思品，歷史，地理和生物也都成績(jì)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級前10名，7名同學(xué)進(jìn)入了前20，17名同學(xué)進(jìn)入了前50。
在我看來(lái)，珍惜時(shí)間，自我學(xué)習的意識很重要，初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習，現在我們需要全心全意地學(xué)習，需要踏實(shí)的態(tài)度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導我們，不能僅僅滿(mǎn)足于老師布置的任務(wù)，要有自己的學(xué)習小計劃，誰(shuí)能擠出更多的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習，查缺補漏，誰(shuí)就能走在別人的前面。
最后，關(guān)于成長(cháng)，我想談?wù)劻晳T的力量。習慣會(huì )影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，良好的習慣對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。所以，同學(xué)們，當父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習習慣時(shí)，請虛心接受，然后付諸行動(dòng)，最重要的是堅持!當這種堅持修成正果之時(shí)，也就是好習慣養成之日，那時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己正悄然發(fā)生著(zhù)變化，變自信了，變堅強了，變懂事了
爸爸媽媽們，請你們放心，在八(4)班這個(gè)溫暖，團結的大家庭里，我們會(huì )快樂(lè )地生活和成長(cháng)，在老師們的帶領(lǐng)下，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭取更大的進(jìn)步，創(chuàng )造更大的輝煌!
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長(cháng)：
我是XX同學(xué)的家長(cháng)，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。于子豪在這學(xué)期的考試中成績(jì)不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長(cháng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。在教育孩子方面，我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(cháng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對他的管教既但是分嚴厲，也但是分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我能夠通過(guò)交談對他有更多的了解，并且幫忙他改正自己的`錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。
在家里，在不影響學(xué)習的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課
認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使他養成良好的學(xué)習習慣。此刻在他的學(xué)習上我們很少管，只是偶爾提些推薦，主要靠他自覺(jué)。魯寧在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)較隨便，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以改正。最后，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎并祝賀您的孩子成為一名小學(xué)生！您選擇了我們開(kāi)元，就是對我們工作的支持和信任，在這里我代表學(xué)校和老師向您表示衷心的感謝！孩子上小學(xué)了,這是孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重大的轉折點(diǎn)，相信各位家長(cháng)的心情肯定也比較復雜，或興奮，或掛念，或擔憂(yōu)！由于學(xué)生要寄宿，接下來(lái)的日子里，我們和孩子在一起的時(shí)間將遠遠超過(guò)和各自的親人呆在一起的時(shí)間。我們愿意陪伴著(zhù)他們，分享他們成長(cháng)中喜怒哀樂(lè )，因為守著(zhù)他們，就是守著(zhù)未來(lái)的希望。今后，愿我們家校聯(lián)手，為孩子能健康快樂(lè )成長(cháng)共同努力。借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議
1一年級的主要任務(wù)是培養孩子有濃厚的學(xué)習興趣和良好的習慣，這往往可以讓孩子受益一生。在學(xué)校里我們會(huì )重點(diǎn)培養學(xué)生養成“按時(shí)完成作業(yè)，認著(zhù)聽(tīng)講，讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢正確，愛(ài)惜學(xué)習用品，自己的物品擺放整齊，不亂動(dòng)別人物品，做事不拖拉，講衛生，禮貌待人，遵守紀律”等習慣。因此，我們希望家長(cháng)在家里也要督促孩子像在學(xué)校一樣，能做的事情自己做，保證孩子將良好的習慣從學(xué)校延續到家里，從現在延續到將來(lái)。好習慣的養成，或許需要的時(shí)間較長(cháng)，這需要我們多給與孩子具體的指導和耐心等待。
2孩子經(jīng)歷從幼兒園到小學(xué)的轉變，有的孩子能較快地適應學(xué)校生活，喜歡學(xué)校生活，從此高興起來(lái)，逢人就夸老師如何如何，同學(xué)如何如何，初步懂得了愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習，努力上進(jìn)，爭當好學(xué)生。有的孩子難免會(huì )感到學(xué)校生活紀律上的約束比幼兒園要多，要求更加嚴格，學(xué)習的知識不像自己想的那樣容易，因此感到學(xué)習負擔重，怕吃苦產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。也有的孩子很會(huì )琢磨家長(cháng)的心理，以哭鬧的方式讓家長(cháng)不舍得送自己上學(xué)，或者跟家長(cháng)談條件要求家長(cháng)一周中間來(lái)接一次或看一次。希望家長(cháng)朋友們能夠給孩子做好思想工作，給他以信心和勇氣，盡快地融入到班級中來(lái)，培養孩子克服學(xué)習和生活中的種種困難的意志。中途無(wú)特殊情況請勿來(lái)�？春⒆樱ㄈ缬惺虑�，學(xué)校老師會(huì )及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系）。您可以給我或副班主任打電話(huà)、發(fā)短信（不建議您給孩子買(mǎi)IC卡）,我們會(huì )在適當的時(shí)候讓孩子跟您通話(huà)。
3請您密切關(guān)注孩子的心理情況，發(fā)現什么問(wèn)題，有什么疑惑和顧慮，請及時(shí)與我們聯(lián)系，我們共同來(lái)關(guān)注孩子的心理健康成長(cháng)。另外，請關(guān)注孩子的'身體健康狀況。如果在學(xué)校內生病需要去醫院就診，我們的校醫室會(huì )及時(shí)通知您，請您來(lái)校把孩子接走就診。如果孩子需要在學(xué)校服藥，請您一定填寫(xiě)好“用藥”，讓孩子連同藥一起帶回來(lái)交給副班主任。開(kāi)學(xué)后，需要家長(cháng)配合做好以下工作1、每周五下午210放學(xué)，家長(cháng)需持學(xué)生接送卡到校接孩子，離校時(shí)在“家長(cháng)接送表上”簽字。周日晚730之前返校，無(wú)特殊情況，必須按時(shí)到校。不能返校請及時(shí)跟我或副班主任老師請假。
1、返校時(shí)需帶物品
�。�1）學(xué)習用品鉛筆（5枝HB的）、轉筆刀（中號）、墊板（軟的）、水彩筆（書(shū)包能放下的）、彩紙、一個(gè)拼音練習本。新書(shū)x皮后帶回（書(shū)皮使用透明的、另外再帶回4張大號書(shū)皮）、記錄作業(yè)的小本子。給孩子買(mǎi)一本字帖。
�。�2）生活用品洗刷用品（牙刷牙膏香皂潤膚露沐浴露洗發(fā)水梳子）；兩卷衛生紙（建議使用抽紙）；五套內衣褲；四雙襪子；兩雙鞋（必備一雙紅頭白網(wǎng)鞋）；一塊抹布（擦桌椅）；一包濕巾（體育課微機課用）。
�。�3）請將所有校服和毛巾繡上名字，修改裙帶長(cháng)度，修改褲腰尺寸或買(mǎi)腰帶。
2、為了孩子上下樓梯的安全，建議使用雙肩背的行李包，不要使用拉桿箱。
3、帶6—8張1寸照片，請把照片裁剪好，背面寫(xiě)名字（穿白襯衣藍西服白背景）。帶一張孩子的近期生活照。
4、建議女生剪成短發(fā)或盡快學(xué)會(huì )梳頭發(fā)。
5、返校時(shí)請勿給孩子帶零食、玩具，不佩戴飾物，不帶貴重物品。
6、周末請督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，提醒孩子上學(xué)前帶好作業(yè)及下周所需物品，養成良好習慣，省去來(lái)校送東西的麻煩。家長(cháng)們對我們的工作有什么好建議或意見(jiàn)，歡迎各位隨時(shí)通過(guò)電話(huà)，信件，郵件等方式和我聯(lián)系。相信大家都是稱(chēng)職的家長(cháng)，我愿與大家攜手，讓孩子們順利度過(guò)一年級。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇11
各位家長(cháng)：
大家下午好!
我是李xx的媽媽?zhuān)沂堑谝淮伪辉试S來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和大家是第一次見(jiàn)面，但我們一點(diǎn)也不陌生，因為在家長(cháng)群里我們沒(méi)少聊天。今天我們當面接著(zhù)聊。
張老師讓我說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習的事。不知道大家意識沒(méi)意識到，我們能分到9班，我們都很幸運。張老師是我校最權威的數學(xué)老師，課上得漂亮，講得又簡(jiǎn)潔，又明白，校長(cháng)常在大會(huì )上夸她，而且帶班經(jīng)驗豐富，關(guān)鍵是她帶班嚴而不苛，不像有些班主任瞎厲害，把孩子都管死了那樣的。咱班英語(yǔ)老師、物理老師教學(xué)有方，上課有道，而且負責任。
我班的語(yǔ)文老師是我最服氣的老師，她挖掘教材挖得深，重難點(diǎn)處理得好，是肚子里真有玩意還不張揚的老師。
我們把孩子交給她們一百個(gè)放心，但我們家長(cháng)決不能做甩手掌柜。
但是好老師不如好家長(cháng)。我們家長(cháng)不能借口忙，或是不會(huì )輔導就不作為，就拿語(yǔ)文、英語(yǔ)背誦來(lái)說(shuō)，這根本就不是說(shuō)讓老師操心的事。
我們課時(shí)非常有限，課文、閱讀、作文都忙不過(guò)來(lái)，要上課再領(lǐng)著(zhù)練背誦去，保及格去，那我們就不用想讓孩子考三甲學(xué)校了。
我們家長(cháng)唯一能幫上忙的，可能就是背誦、默寫(xiě)，背誦這塊占得分多，還好拿分，150分里，背誦占12分，是這張中考試卷上唯一一個(gè)幾乎不用動(dòng)腦就可拿分的題。還有一個(gè)讓你始料不及的是，將來(lái)4年后高考時(shí)，一共考54篇文章，你知道初中占多少篇嗎?40篇。如果我們把底打好了，那是中考、高考都拿分的法寶。相反，要糊弄的話(huà)，中考考不好上不了好高中，高中考不好就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作……
背誦既然這么重要，那怎么抓呢?
我的'經(jīng)驗是提前下手，一到寒暑假，學(xué)校就安排背下一冊的內容，家長(cháng)一定要配合盡量把它背下來(lái)。有時(shí)孩子不愿背，我就跟李比賽背，本來(lái)這些東西我都會(huì )背，但我故意裝得不會(huì )背，這就大大刺激了他的好勝心。有人說(shuō)，你凈站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰痛，你會(huì )背，我們誰(shuí)能背下來(lái)。我們可以和他們制定不公平條約，比如背英語(yǔ)，老師要背一課的，我就撿最少一段讀，而且單詞我也不認識，意思我也不知道，我是農村出來(lái)的，就學(xué)了三年英語(yǔ)，我一張口，家里人就笑話(huà)我發(fā)音不準。我就先讓他給我翻譯一遍，然后我就南腔北調，裝模作樣背這么一段課文，孩子一邊笑話(huà)我笨，一面自己就背過(guò)了。他們現在是記憶最好的時(shí)期，超過(guò)16歲就開(kāi)始退化，再者，我們陪孩子也是一種樂(lè )趣，多背點(diǎn)東西，還能健腦。
但我還想說(shuō)的是八年級是三年中背誦任務(wù)最繁重的時(shí)段，到八下的醉，岳，小，送東陽(yáng)，再就是九下難背點(diǎn)，其它的都好說(shuō)。
還有一點(diǎn)他們錯別字特別多，如果在考前讓他們背一遍，再寫(xiě)一遍，你給他批一批就更好了，但這點(diǎn)我做得也不好。
經(jīng)常有家長(cháng)問(wèn)我，我孩子理科好，文科不好，可咋辦呢�；卮�6個(gè)字：多讀多背多寫(xiě)。有人說(shuō)這些說(shuō)不說(shuō)都一樣，但我也沒(méi)有招，你去問(wèn)魯迅、季羨林、冰心，他們也會(huì )這么說(shuō)。
怎么引導他們讀書(shū)呢?
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
時(shí)值三九寒天，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們由小學(xué)升入初中也半年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們a年b班是令許多家長(cháng)和同年齡小朋友羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話(huà)說(shuō)，木秀于林，這樣的的環(huán)境，為我們的學(xué)習和成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無(wú)比的驕傲和自毫。半年的時(shí)間里，伴隨著(zhù)知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上的肩負的重任。努力學(xué)習、打好基礎、對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力！
這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任abc老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們，于是，這一在當中，我們不有了力量，有了自信。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，班級的'燈光還在亮著(zhù)，她還在為我們進(jìn)行操勞，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關(guān)心和愛(ài)護！
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的后勤部長(cháng)。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)門(mén)高興的時(shí)侯。即使我們取得了很好的成績(jì)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài)；如果我們成績(jì)平平，或是成績(jì)不理想，那你們更是情陰轉，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓你失望。你們要知道，成長(cháng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽。讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)！謝謝！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇13
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)光過(guò)得真快啊，從踏入淥江中學(xué)的大門(mén)起直到我們八年級，初中階段已過(guò)了大半了。今天，我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長(cháng)，同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊，為同學(xué)們服務(wù)，自己留下了無(wú)數的汗水，卻沒(méi)有一句怨言，這種甘于奉獻的精神實(shí)在是讓人贊嘆。
上課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著(zhù)老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。1007班的學(xué)生們和家長(cháng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著(zhù)看不見(jiàn)的愛(ài)，摸不著(zhù)的關(guān)懷。每一天都有40張燦爛的笑臉，每一天都有40個(gè)努力的身影。只要努力過(guò)，失敗算什么，在自習課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內容并充分利用時(shí)間。同學(xué)們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格，只有遵守紀律，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習效益。
下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學(xué)習和生活中大家也會(huì )發(fā)現，我們身上仍然存在問(wèn)題。根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題：
1.在課余時(shí)間（比如像早讀前的一段時(shí)間，傍晚吃好飯后的一段時(shí)間），還有睡覺(jué)前，同學(xué)們去充分利用這些時(shí)間的自覺(jué)性還是比較低；
2.大部分同學(xué)對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高；
3.是最大的問(wèn)題，有的同學(xué)把學(xué)習當兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習就是玩，看小說(shuō)，放學(xué)不回家就是去網(wǎng)吧，這些有的家長(cháng)并不知道吧，那就請您重視起來(lái)，監督自己的孩子做作業(yè)，監督他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字，打鉤。
各位家長(cháng)，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望！其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的`成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
如今，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養成好的學(xué)習和生活習慣，光靠學(xué)校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望，一定會(huì )為學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲：你們辛苦了！
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