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小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-05 13:09:04 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿
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小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表七(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個(gè)月的學(xué)習情況也反應在了考卷上。我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們的目標。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語(yǔ)就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來(lái)!加倍努力!還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě),準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,沒(méi)有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的'成績(jì)。我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  理解孩子,家長(cháng)與孩子的關(guān)系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長(cháng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(cháng)生活中會(huì )有潛意識的對比,他會(huì )覺(jué)得不公平。并不是家長(cháng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(cháng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(cháng)便會(huì )理所當然的拿出家長(cháng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(cháng)是那樣愛(ài)自己的孩子,便常常沒(méi)話(huà)找話(huà),主動(dòng)詢(xún)問(wèn),這讓孩子們覺(jué)得家長(cháng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(cháng)其實(shí)都很無(wú)奈。

  我不知道家長(cháng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒,也許家長(cháng)們錯了;蛟S大部分家長(cháng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著(zhù)和孩子們做朋友,您永遠也不會(huì )看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓我們,也許那一兩個(gè)小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì )接受的事嗎。許多事正是因為家長(cháng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現結果嚴重了,才后悔莫及。

  很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為真負責,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

家長(cháng)們:

  大家上午好!

  今天在這里召開(kāi)我們高一x班的家長(cháng)會(huì ),首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái),謝謝家長(cháng)們對我們學(xué)校工作的配合。召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )的目的,是想向各位家長(cháng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習情況。

  前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,這次月考的成績(jì)也可以說(shuō)是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè),升入高一才一個(gè)月時(shí)間,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,孩子們對高一的學(xué)習節奏應該已經(jīng)適應了。學(xué)校設置此次考試,就是想檢驗一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習情況。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中,孩子們也都是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的。但在此次的月考中,有很大的一部分同學(xué)出現了嚴重退步的情況。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了,家長(cháng)們手中也都有成績(jì)單。

  現在才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月,可能這些同學(xué)還沒(méi)有適應高中的學(xué)習節奏;也可能是還沒(méi)有從放假當中收心,沒(méi)有全心全意的投入學(xué)習;也可能是還延續著(zhù)初中的學(xué)習方法,玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習。不管是哪種原因,結果已經(jīng)是這樣了,我相信這次的考試成績(jì)也給了這些學(xué)生當頭一棒,他們之后應該會(huì )迅速的投入到學(xué)習當中。家長(cháng)們在這段時(shí)間要多監督孩子們的學(xué)習,幫助他們適應高中與初中完全不同的學(xué)習節奏,等孩子們適應之后,家長(cháng)們就可以放手了。

  所以,我也必須要跟家長(cháng)們強調,高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段,高中的知識難度、學(xué)習任務(wù)比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽(tīng)講,下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績(jì),甚至有的時(shí)候只要認真的做作業(yè)就能夠掌握知識。但高中不一樣,高中上課要多聽(tīng),下課要多練。上課的時(shí)候稍微分神,可能就跟不上老師的節奏了。學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應可以理解,但需要趕快把狀態(tài)調整過(guò)來(lái),找到適合自己的學(xué)習方法。

  家長(cháng)們也要調整好自己的狀態(tài),不能再用之前的態(tài)度來(lái)對待孩子們的學(xué)習,要想成績(jì)提高得快,更好的`掌握知識,課下就要多刷題。家長(cháng)們也要改變自己對孩子們的要求,可以變得嚴格一點(diǎn),讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力,F在的學(xué)生都是一樣的,必須要有人監督才會(huì )認真學(xué),自覺(jué)的學(xué)生很少見(jiàn)。所以需要家長(cháng)們和我們老師聯(lián)合起來(lái),幫助孩子們提高自己的學(xué)習成績(jì),獲得進(jìn)步。

  今天我的發(fā)言就到此結束,也請家長(cháng)們回去轉告給孩子們我今天說(shuō)的這些要點(diǎn),爭取下一次考試取得大的進(jìn)步!

  謝謝大家!

小升初優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

家長(cháng)們:

  一、向各位家長(cháng)介紹班級幼兒情況

  首先,感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和配合。我們班現在共有20名幼兒,其中男生14名,女生6名,包括4名新生,兩名男生,兩名女生。開(kāi)學(xué)至今,這四名新生情緒已基本穩定,也已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體。經(jīng)開(kāi)學(xué)以來(lái)的觀(guān)察,大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現:

  1、在堅持性方面有所提高,比上學(xué)期能較好的完成活動(dòng)內容。

  2、在獨立性方面也有所提高,比如能自己獨立穿、脫衣服和鞋襪,部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛(ài)挑食,飯量也小,進(jìn)餐時(shí)還時(shí)常愛(ài)發(fā)呆,希望幼兒在家進(jìn)餐時(shí)家長(cháng)也能好好督促,配合教師一起培養幼兒積極進(jìn)餐的好習慣。

  3、學(xué)習的意識增強了,老師講到一些知識、常識時(shí)很多幼兒能安靜的聽(tīng)講,并發(fā)表自己的意見(jiàn)。特別是馬胤桓、徐致遠等小朋友。

  4、接受能力也強了,老師教授的知識、提出的要求,很快能聽(tīng)進(jìn)腦子并作出反應。

  5、孩子們在生活中形成了良好的常規,比如:知道離開(kāi)座位要擺好椅子;特別是來(lái)園離園的時(shí)候,很多幼兒能主動(dòng)與老師打招呼問(wèn)好。但是也有一些不好的現象,比如在教室有時(shí)大聲喊叫,在教師里奔跑,特別是男生,不太懂得自我保護;還有坐姿不好,什么樣的姿勢都有,有些幼兒還喜歡翹二郎腿。

  二、班級學(xué)期計劃和目標

  (一)班級學(xué)期目標

  1、根據園長(cháng)制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

  2、班級兩名老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,做到保教結合,讓孩子健康成長(cháng)。

  3、教師積極與家長(cháng)溝通,達到家園共育的目標。

  4、根據學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的.教學(xué)內容。家長(cháng)可通過(guò)班級門(mén)口的家園共育欄瀏覽,也可關(guān)注本班新浪博客,博客網(wǎng)址已寫(xiě)在黑板上,家長(cháng)會(huì )結束后請家長(cháng)記一下。

  (二)本學(xué)期主要活動(dòng)

  1、9月17日新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  2、10月底第三屆秋季親子趣味運動(dòng)會(huì )。

  3、11月教師公開(kāi)課的觀(guān)摩。

  4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。

  5、每周一9:00幼兒園舉行升旗儀式,每周班級會(huì )評選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標,評選標準:幼兒來(lái)園后一天的所有表現。注:首選值日生(早晨7:40穿園服來(lái)園值日的小朋友)

  (三)介紹教材

  本學(xué)期的教材統一使用__市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》,包含語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開(kāi)設《托福英語(yǔ)》全多媒體教學(xué),培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣;《數學(xué)》:讓幼兒認識0-10以?xún)鹊臄底旨捌鋽底峙c其數量的關(guān)系和數的分解組合、認識相鄰數、認識圖形;《繪本》:讓幼兒從故事中培養閱讀興趣,初步感知生活常識,感知漢字的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格并認讀常用字。

  三、安全問(wèn)題

  家長(cháng)在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品入園,盡量出門(mén)前查看一下幼兒的書(shū)包。特別男孩請注意不要帶玩具,女孩請注意不要帶飾品,以免在活動(dòng)中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強幼兒的個(gè)人衛生,如勤洗頭洗澡,勤剪指甲等等。請家長(cháng)送幼兒入園時(shí)一定要將幼兒送到班級門(mén)口,以免在無(wú)人看管的途中發(fā)生意外,不要大意了幼兒園門(mén)口到班級這短短的路程,尤其是上下樓梯時(shí)。

  四、加強家園共育

  1、其實(shí)孩子們與老師接觸的時(shí)間比爸爸媽媽接觸的時(shí)間還長(cháng),所以希望各位家長(cháng)多多配合我們老師的工作,及時(shí)主動(dòng)了解孩子在幼兒園的表現和情況,多多與老師溝通,因為我有時(shí)候可能會(huì )忙忘記,關(guān)于您孩子的有些情況會(huì )不記得及時(shí)向你們反映,老師也有疏忽的時(shí)候,畢竟班上還有那么多小孩。

  2、回家后也要多問(wèn)問(wèn)孩子每天在幼兒園的情況。

  3、現在很多家長(cháng)都很寵愛(ài)孩子,但是在幼兒園幼兒若是做錯事情,老師都會(huì )提出批評,表現好老師同樣會(huì )提出表?yè)P,也希望家長(cháng)們在家也能做到獎懲分明,做到家園教育同步,讓幼兒養成良好的行為規范和初步的是非標準。

  4、還有就是希望家長(cháng)們經(jīng)常進(jìn)我們班級的博客看看,多多關(guān)注班級的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解班級信息。

  5、另外,從本周開(kāi)始,體智能活動(dòng)課程已正式開(kāi)展,每周三下午4:40有由我們體智能老師帶做的離園操,家長(cháng)可前來(lái)觀(guān)看。并且每周的體智能活動(dòng)照片我都會(huì )于當天上傳博客。

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