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家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-21 10:07:44 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的關(guān)于家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

關(guān)于家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1

  尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  你們好!

  我是501班孫俊杰的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子,上四年級時(shí),我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,遇事不張揚,不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二堂課,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。

  一、重視孩子的"健康"

  這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛(ài)國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境

  忠告各位家長(cháng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的,這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的`時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結。

  孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

關(guān)于家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2

  10月的月考結束了。這是初一的第一次綜合性的考試,考試感覺(jué)很突然,孩子們還沒(méi)做好充分準備,對考試的題型也不了解,倉促上陣了。最后的結果,小樹(shù)考全班第十,全年級第83名,考的不是很理想。數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文三門(mén)課考的都一般,特別是歷史才75分,更低?荚嚭,班主任老師和我們也進(jìn)行了充分的溝通。17日參加了家長(cháng)會(huì ),會(huì )上學(xué)生們進(jìn)行了解說(shuō)和展示,會(huì )前,班主任老師讓我們作為代表發(fā)言,談一談男孩子的培養問(wèn)題。我們說(shuō)小樹(shù),這次考的也一般,要不就別說(shuō)了。但班主任堅持讓說(shuō),說(shuō)小樹(shù)在很陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、自信,愛(ài)幫助同學(xué)。介紹一下他的培養和成長(cháng)。

  首先,孩子的教育是人一生最大的事業(yè),父母一定要重視,F在的家庭一般都是一個(gè)孩子。孩子是未來(lái),是希望。我和我愛(ài)人都來(lái)自農村,小時(shí)候我們的父母除了提供我們吃飽飯和上學(xué)外,沒(méi)有更多精力管我們,F在時(shí)代發(fā)展了,大家都開(kāi)始重視孩子的教育。但是,現實(shí)是有的家長(cháng)各種原因可能比較忙,即使這樣,還是建議至少有一個(gè)人重點(diǎn)照顧培養孩子。從我們家來(lái)講,我愛(ài)人工作比我忙。既要給大學(xué)生們上課,還要帶著(zhù)研究生做一些科研項目,而政府部門(mén)上班相對比較有規律,因此,我和孩子在一起的時(shí)間要多一些。放學(xué)后,一起聊聊天,散散步,說(shuō)說(shuō)一天的開(kāi)心事和不開(kāi)心的事。及時(shí)了解他思想上的波動(dòng),有針對性地做好他的疏導。這樣讓他每天以一顆輕松的心情去學(xué)習。因此,大家要記。杭彝ナ呛⒆映砷L(cháng)的搖籃,父母是孩子的良師益友。

  其次,每個(gè)孩子身上都有家長(cháng)值得去培養發(fā)現的地方,這個(gè)一定要堅持去尋找。每個(gè)孩子在父母的眼里都應是最棒的。他可能有很多的缺點(diǎn),但你一定要去發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)。然后鼓勵他,支持他,在前進(jìn)中幫助他、考驗他。家長(cháng)就是伯樂(lè ),孩子就是千里馬。你要從日常生活中、從孩子的學(xué)習中,多觀(guān)察,幫助他找到他的關(guān)注點(diǎn)。鐵樹(shù)是男孩,從小就好動(dòng)愛(ài)玩,在幼兒園的時(shí)候,就比較喜歡畫(huà)畫(huà)、動(dòng)手。后來(lái)給他報了一個(gè)開(kāi)發(fā)興趣的美術(shù)班,以后還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的小牛頓試驗。他一直學(xué)的很投入,從開(kāi)始的喜歡到現在的熱愛(ài),素描現在過(guò)了6級。由于他性格陽(yáng)光活潑,曾參加了河北電視臺的超級寶寶秀“小鬼爭霸”節目并獲勝,還參加了省電視臺腦力沖擊波的節目,擔任隊長(cháng)。參加了市婦聯(lián)組織的與農村孩子手拉手活動(dòng),到順平縣農村孩子家中與孩子一起交流,共同學(xué)習、生活,開(kāi)闊了視野。五年級時(shí),經(jīng)過(guò)層層面試,作為保師附校唯一一名少代會(huì )代表參加了河北省第六屆少代會(huì ),六年級畢業(yè)作為畢業(yè)生代表發(fā)言。通過(guò)參加這些活動(dòng),增強了他的自信心和責任感,又促進(jìn)了他學(xué)校課程的學(xué)習。

  第三,好的學(xué)習、生活習慣會(huì )讓他受益終生。學(xué)習上,小樹(shù)小學(xué)期間沒(méi)有上過(guò)課外輔導班,平時(shí)就是做學(xué)校發(fā)的輔導教材。我們特別強調要求他要在上課的時(shí)候與老師的思維保持一致,跟上老師的`教學(xué)和復習節奏,達到事半功倍的效果。課下要認真完成作業(yè),做到舉一反三。就像北京四中網(wǎng)校鄧老師說(shuō)的:要抓緊學(xué)習的每一分鐘。對于考試,考試是檢驗你某一段時(shí)間內學(xué)習成效的手段,考的好說(shuō)明知識掌握的比較牢固;考的不好,說(shuō)明在這段時(shí)間內知識的掌握上還存在漏洞,需考完后認真總結,制定下次的目標。家長(cháng)一定要幫助分析他在學(xué)習動(dòng)力,學(xué)習意志,勤奮精神,鉆研程度,專(zhuān)注水平,聽(tīng)課效率,復習效率,記憶效率,作業(yè)效率,學(xué)習計劃,考場(chǎng)發(fā)揮等等,哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,對癥下藥。

  生活上,我們從小告訴他,作為男孩子胸懷要寬廣,志向要高遠,不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林;對長(cháng)輩要孝順,對自己要嚴格,對別人要寬容,和朋友出現不愉快首先要換位思考,對待周?chē)娜撕褪乱幸活w善良真誠感恩的心;做人要謙虛謹慎、不驕不躁。小學(xué)時(shí),四個(gè)人對著(zhù)坐是一個(gè)學(xué)習小組,不管是分角色解說(shuō)、匯報演說(shuō)還是討論問(wèn)題,他總能根據其他幾個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),很好地協(xié)調好其他三個(gè)同學(xué),共同完成小組的任務(wù),在小組評分上領(lǐng)先。小學(xué)時(shí)四、五年級連續兩年擔任班長(cháng)、大隊委,后來(lái)六年級主動(dòng)讓賢共同推選另一個(gè)好朋友當班長(cháng),實(shí)現這個(gè)朋友要當一年班長(cháng)的愿望。雖然不當班長(cháng),但他仍然能積極幫助老師,是老師的好幫手,F在的他積極向上、樂(lè )于助人,積極配合老師和班干部的管理,能很好的與周?chē)锇楹椭C相處。

  第四,良好的家校溝通是學(xué)習進(jìn)步必不可少的條件。家庭教育要努力與學(xué)校教育協(xié)調一致。兩種教育要一致行動(dòng),向孩子提出同樣的要求,培養一致的信念。了解孩子脾性的莫如家長(cháng),了解孩子學(xué)習問(wèn)題和其他表現的莫如孩子的班主任和老師,所以家校溝通尤為必要。雖然家長(cháng)關(guān)注孩子,但是由于與孩子相處模式單一,孩子學(xué)習和與同學(xué)團結協(xié)作方面等的很多問(wèn)題仍難以發(fā)現;而老師則不同,與學(xué)生相處時(shí)間長(cháng)接觸面廣,能捕捉到孩子方方面面的表現,及時(shí)地發(fā)現孩子潛在的能力及存在的問(wèn)題。在了解孩子的問(wèn)題后,家長(cháng)和老師可共同探討對孩子的教育目標與措施,共同有效地促進(jìn)孩子發(fā)展。在這里也對周老師等任課老師像親人一樣關(guān)心幫助孩子表示衷心的感謝!尤其是周老師,開(kāi)學(xué)以來(lái),為了孩子的健康成長(cháng)和進(jìn)步,做到了在最短的時(shí)間摸清孩子的特點(diǎn),并及時(shí)針對性地指導孩子,兢兢業(yè)業(yè),精心播撒耐心和愛(ài)心,犧牲了自己大部分的休息時(shí)間,孩子出現問(wèn)題后及時(shí)與家長(cháng)溝通,保證了家校教育的一致,也及時(shí)調動(dòng)和點(diǎn)撥了家庭教育一起合力解決孩子的問(wèn)題,這些都帶給我們真心而貼心的感動(dòng)。同學(xué)們在你們的關(guān)心下正在迅速適應初中的學(xué)習生活,家長(cháng)在你們的點(diǎn)撥下也更清楚了如何對待孩子的現狀。方鐵樹(shù)現在對老師們的特點(diǎn)和溝通正在適應,學(xué)習態(tài)度、學(xué)習狀態(tài)與小學(xué)相比也有了很大改進(jìn),正在逐步適應初中的學(xué)習。

  第五,善于選擇,搶抓機遇,把命運掌握在自己手中。人的一生會(huì )有幾次重要關(guān)鍵點(diǎn)的努力與選擇。選擇取決于一個(gè)人各方面能力的儲備,而機遇從來(lái)都是降臨給有準備的人。凡事預則立不預則廢。在學(xué)校的學(xué)習不僅是課本知識的學(xué)習還包括全面成長(cháng)的任務(wù)。要多鍛煉自己,培養自己的自信,失敗后爬起來(lái)也同樣是收獲。人的一生,要承受很多次考試。我們有時(shí)抱怨考試,可是我們不能不認真地對待考試?荚嚥粌H是對學(xué)習成效的檢驗,更是幫助我們成長(cháng)的階梯。我們告訴他既要適應當今的教育現狀,培養自己勤奮學(xué)習刻苦鉆研的品質(zhì),也支持他自己對學(xué)習和未來(lái)的理解,保持鮮活獨立的思想。

  剛才談了一些培養教育孩子方面的做法,當然方鐵樹(shù)的缺點(diǎn)還有很多,需要老師和家長(cháng)和同學(xué)們的不斷幫助?傊,我們要對孩子們的成長(cháng)付出足夠的細心、耐心、誠心、精心,還有擔心。既要時(shí)刻關(guān)注他們,又要讓他們適時(shí)的接受思想考驗和身體的鍛煉,在三年后的中考中取得好成績(jì)。在他們成長(cháng)的道路上,家長(cháng)也應該根據孩子心理和身體的成長(cháng)特點(diǎn)不斷學(xué)習,有周老師等各位老師的悉心指導和幫助,有家長(cháng)與老師的及時(shí)交流溝通,我相信咱們班每個(gè)孩子都會(huì )更棒!

  最后,祝各位老師和家長(cháng)身體健康、工作順利,闔家幸福!孩子們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!謝謝大家!

  20xx年10月17日

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