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服裝色彩搭配教學(xué)課件
深淺配色，是一深一淺的撘配，是和諧的感觀(guān) 明暗配色，是明亮與黑暗的撘配，是強烈的感觀(guān)。下面是小編整理的服裝色彩搭配教學(xué)課件，歡迎大家閱讀參考！
服裝色彩搭配教學(xué)課件
1.色環(huán)基礎知識
該版塊介紹了本節內容的理論基礎。著(zhù)重介紹了色環(huán)的基礎知識，即各種顏色的名稱(chēng)與特征。讓學(xué)生對各種色彩有了醒目的認識。為后面的服飾的搭配墊定了基礎。色環(huán)基礎中我利用分層的手法，將色環(huán)做成可以隨意移動(dòng)的，學(xué)生選中喜歡的顏色拖動(dòng)鼠標，將幾款相近的顏色放在一起進(jìn)行比較，可以很直接的感受到鄰近色或者同類(lèi)色以及類(lèi)似色的對比，可以很直接的看到幾種顏色的搭配效果。
2.服裝人體結構
在學(xué)生了解和熟悉了色彩的名稱(chēng)與一般規律后，接下來(lái)就是對人體結構的了解，了解在服裝人體中最重要的比例結構是怎樣的，了解人體中的黃金分割點(diǎn)的位置在哪里，了解每個(gè)比例所對應的人體結構的位置，該版塊主要針對學(xué)生的這幾大問(wèn)題，著(zhù)重介紹了人體的物理特征。在本環(huán)節，我首先介紹了人體結構的知識，然后將圖片中人體的結構部分和文字相連接，學(xué)生將鼠標隨意地放在人體的某個(gè)部位就會(huì )出現對應的人體結構的文字表述，這樣學(xué)生會(huì )很直接地記憶人體的各個(gè)部位，讓學(xué)生對人體結構有了立體的認識。比如我將鼠標放在第二頭身和第三頭身之間時(shí)，這時(shí)在頁(yè)面上就會(huì )出現對應的“乳點(diǎn)以上至腰部位置”紅線(xiàn)所劃文字，這個(gè)點(diǎn)也是我們人體很重要的黃金分割點(diǎn)的位置和視覺(jué)重心點(diǎn)的位置。學(xué)生只有了解了服裝人體的幾個(gè)重要結構點(diǎn)的位置才能準確把握，自由練習，自由創(chuàng )作。
3.色彩搭配原則
在對色環(huán)基礎知識和人體結構有了初步的了解后，接下來(lái)最重要的就是運用相關(guān)色彩知識對服裝的選擇進(jìn)行巧妙的搭配。這也是我教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)所在。學(xué)生將點(diǎn)擊頁(yè)面“返回”這個(gè)按鈕，返回至主頁(yè)面，隨后將鼠標放在“色彩搭配原則”時(shí)，就可以看到大概的服飾幾種色彩的搭配原則：協(xié)調色，同類(lèi)色，近似色。然后點(diǎn)擊進(jìn)入，在這個(gè)部分首先將服飾色彩分成最主要的六大色系，這六大色系全部用圖片和文字結合解釋每個(gè)顏色的運用方法和搭配原則。比如：第一款黑色，由于黑色象征著(zhù)神秘、高貴，并且具有收縮的效果，因此黑色的搭配一般是與較亮的白色或者明度較高的色彩進(jìn)行搭配，這樣搭配出來(lái)的效果對比強烈;再比如在色彩搭配中較難搭配的綠色，點(diǎn)擊鼠標進(jìn)入綠色后，可以直接看到綠色最合適的顏色是白色，這兩個(gè)顏色是完美搭配，這里就不一一例舉。
4.搭配注意事項
第四部分是我利用實(shí)際經(jīng)驗對實(shí)際操作中的幾點(diǎn)事項進(jìn)行闡述。讓學(xué)生對相關(guān)細節做到心中有數。比如服飾的整體顏色應控制在3～4種，服裝顏色應上下呼應，既有對比又很協(xié)調。學(xué)生這就需要對服裝有一個(gè)非常深入的了解。
5.視頻欣賞
為了讓學(xué)生更加深入了解服飾的整體配色效果，我們沒(méi)有條件帶學(xué)生去服裝表演的現場(chǎng)，但是我們可以將服裝表現搬到課堂上，利用視頻讓學(xué)生在課堂上就能欣賞到頂級服裝大師的服裝設計秀，切身感受藝術(shù)的魅力，感受服裝的魅力，感受創(chuàng )作的魅力，這樣才能讓學(xué)生有創(chuàng )作的熱情，有創(chuàng )作的動(dòng)力，有創(chuàng )作的實(shí)力。所以我精心挑選了迪奧的兩場(chǎng)經(jīng)典服裝秀，一個(gè)視頻是女裝表演，另一個(gè)視頻是男裝表演，學(xué)生集合前面所講的相關(guān)理論知識，參照直觀(guān)的視覺(jué)材料，這樣才能夠對服裝的色彩搭配有全面認識。
6.課后練習
有了全面認識還不夠，古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。為了讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，為了增強學(xué)生的學(xué)習興趣，檢測學(xué)生對于知識點(diǎn)的掌握情況。我設計了課后練習環(huán)節，這個(gè)環(huán)節是以服飾搭配的游戲形式出現。這個(gè)練習其實(shí)分成兩個(gè)部分，一部分是服裝，另一部分是配飾;服裝包括了上裝中的襯衫、T恤、夾克、背心等，下裝包括了裙裝、褲裝，都是基本搭配的款式，學(xué)生可以隨意地將服裝的各個(gè)部分進(jìn)行搭配，上裝的顏色和下裝的顏色任意選擇;另一部分是配飾的搭配練習，這部分也是這個(gè)課程中延伸出來(lái)的一部分內容，將服裝搭配好后，學(xué)生可以利用前面所學(xué)知識再將這款搭配練習中的配飾部分進(jìn)行練習，比如發(fā)型的選擇，頭飾、耳環(huán)、包、鞋、襪、墨鏡、項鏈等，將這些配飾物品和服裝協(xié)調搭配，學(xué)生在游戲中會(huì )自我進(jìn)行練習。同時(shí)產(chǎn)生對服飾和色彩搭配的興趣，以便在課后進(jìn)行相關(guān)的練習和實(shí)踐。
服飾色彩搭配技巧
一、顏色搭配
A、原色:紅、黃、藍 復色:紅 黃=橙 紅 藍=紫 黃 藍=綠 間色:黃 橙=橙黃 橙 綠=棕
B、彩色系 (1)色相:指色彩的冷、暖屬相 (2)純度:指色彩的純凈程度 (3)明度:指色彩的明亮度
C、服裝、服飾的顏色分類(lèi): (1)暖色:紅、橙、黃、粉紅 (2)冷色:青、藍、紫、綠、灰 (2)中間色:黑、白、咖啡
D、顏色搭配原則:
(1)冷色 冷色
(2)暖色 暖色
(3)冷色 中間色
(4)暖色 中間色
(5)中間色 中間色
(6)純色 純色
(7)凈色(純色) 雜色
(8)純色 圖案
E、顏色的搭配禁忌:
(1)冷色 暖色
(2)亮色 亮色
(3)暗色 暗色
(4)雜色 雜色
(5)圖案 圖案
F、服飾色彩的搭配方法
(1) 上深下淺:端莊、大方、恬靜、嚴肅
(2) 上淺下深:明快、活潑、開(kāi)朗、自信
(3) 突出上衣時(shí):褲裝顏色要比上衣稍深
(4) 突出褲裝時(shí):上衣顏色要比褲裝稍深
(5) 綠色顏色難搭配，在服裝搭配中可與咖啡色搭配在一起
(6) 上衣有橫向花紋時(shí)，褲裝不能穿豎條紋的或格子
(7) 上衣有豎紋花型，褲裝應避開(kāi)橫條紋或格子的
(8) 上衣有雜色，褲裝應穿純色
(9) 褲裝是雜色時(shí)，上衣應避開(kāi)雜色
(10) 上衣花型較大或復雜時(shí)，應穿純色褲裝
(11) 中間色的純色與純色搭配時(shí)，應輔以小飾物進(jìn)行搭配
二、褲裝與服飾的搭配方法:
(1)七分褲: 搭配服飾:A.短小T恤 B.緊身上衣 C.無(wú)袖T恤 D.休閑拖鞋 E.時(shí)裝拖鞋
(2)八分褲: 搭配服飾:A.收腰T恤 B. 短小T恤 C.緊身上衣 D. 無(wú)袖T恤 E.時(shí)裝拖鞋或涼鞋
(3)九分褲: 搭配服飾:(1)夏款 A.短T恤 B.緊身上衣 C.無(wú)袖T恤 D.皮鞋 E.時(shí)裝拖鞋 F.休閑涼鞋
(4)十分褲: 搭配服飾:(1)夏款 A.短T恤 B.緊身上衣 C.收腰T恤 D.無(wú)袖T恤 拖鞋 F.休閑涼鞋 G、皮鞋
(5)小直筒: 搭配服飾:可與任一種上衣搭配，幾乎沒(méi)有什么限制，鞋子搭配精致的獨跟鞋，效果最佳。
(6)中直筒 搭配服飾:A.短上衣 B.緊身上衣 C.收腰上衣 D.中長(cháng)大衣或風(fēng)衣 E.棉襖或棉袍 F.圓潤的皮鞋或時(shí)裝鞋 G.短夾克
(7) 大直筒 搭配服飾: A.短上衣 B.緊身上衣或毛衣 C. 中長(cháng)大衣或風(fēng)衣 D. 棉襖或棉袍 E. 短靴 F. 鞋子不宜過(guò)小，根不宜過(guò)細 G.短夾克
(8) 西褲: 搭配服飾:A.過(guò)臀上衣 B. 中長(cháng)大衣或風(fēng)衣衣 C.棉襖或棉袍
(9)錐型褲: 搭配服飾:A.過(guò)臀上衣 B.中長(cháng)大衣或風(fēng)衣 C.寬松上衣 D.棉襖或棉袍
(10)喇叭褲: 搭配服飾:A.短小上衣 B.緊身上衣 C.時(shí)裝馬夾 D.皮夾克 E. 緊身毛衣 F.中、長(cháng)款上衣 G.時(shí)裝鞋 H.精巧鞋類(lèi)
(11)斜裁褲 搭配服飾:A.短上衣 B C.緊身上衣 D.收腰上衣 E.時(shí)裝馬夾 F.皮夾克 G.緊身毛衣 H.飄逸風(fēng)衣 I.歐版鞋 J. 精致鞋類(lèi)
(12)牛仔褲 搭配服飾:A.休閑上衣 B.馬夾 C.夾克 D.緊身上衣 E.收腰上衣 F.毛衣 G.運動(dòng)鞋 H.休閑皮鞋 I.旅游鞋
(13)時(shí)裝休閑褲: 搭配服飾:A.前衛服飾 B.時(shí)尚上衣 C 時(shí)裝休閑鞋
(14)運動(dòng)休閑褲: 搭配服飾:A.搭配運動(dòng)上衣 B.寬松適于運動(dòng)的上衣 C. 休閑運動(dòng)鞋類(lèi)
(15)高腰褲: 搭配服飾:A.緊身毛衣 B.馬夾 C.襯衣 D.皮鞋
(16)低腰褲: 搭配服飾:A.短上衣 B.露臍裝 C.吊帶裝 D緊身上衣 服裝顏色搭配學(xué)
三、色系搭配:
暖色系
冷色系:紅vs藍、黃vs紫，此配法，是相對配色 ;
淺色系 深色系:淺藍vs深藍、粉紅vs鐵灰，此配法，是深淺配色 ;
暖色系 暖色系:黃vs紅、黃vs綠，此配法，是同系配色;
冷色系 冷色系:灰vs黑、紫vs黑，此配法，是同系配色;
明亮系 暗色系:白vs黑，此配法，是明暗配色 深淺配色與明暗配色，營(yíng)造出的視覺(jué)效果不同。
深淺配色，是一深一淺的撘配，是和諧的感觀(guān) 明暗配色，是明亮與黑暗的撘配，是強烈的感觀(guān)。
不同材質(zhì)及色澤衣服的撘配，也會(huì )有不同視覺(jué)效果 找出最適合本身的色系，達到視覺(jué)的和諧即可。
四、總體搭配:
1、有圖案的上衣不要配相同圖案的襯衣和領(lǐng)帶。
2、條紋或者花紋的上衣需配素色的褲子。
3、鞋子的顏色要與衣服的色彩相協(xié)調。
4、褲腿不能過(guò)短，否則會(huì )給人重心不穩的感覺(jué)，而且有失莊重。
5、內外兩件套穿著(zhù)時(shí)，色彩最好是同色系或反差大的，搭配起來(lái)會(huì )更有味道。
五、色彩搭配: 服裝的色彩搭配分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是對比色搭配，另外一類(lèi)則是協(xié)調色搭配。
▲對比色搭配分為:
1、強烈色配合: 指兩個(gè)相隔較遠的顏色相配，如:黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強烈。 日常生活中，我們�？吹降氖呛�、白、灰與其他顏色的搭配。黑、白、灰為無(wú)色系，所以，無(wú)論它們與哪種顏色搭配，都不會(huì )出現大的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，如果同一個(gè)色與白色搭配時(shí)，會(huì )顯得明亮;與黑色搭配時(shí)就顯得昏暗。因此在進(jìn)行服飾色彩搭配時(shí)應先衡量一下，你是為了突出哪個(gè)部分的衣飾。不要把沉著(zhù)色彩，例如:深褐色、深紫色與黑色搭配，這樣會(huì )和黑色呈現“搶色”的后果，令整套服裝沒(méi)有重點(diǎn)，而且服裝的整體表現也會(huì )顯得很沉重、昏暗無(wú)色。 黑色與黃色是最亮眼的搭配，紅色和黑色的搭配，非常之隆重，但是卻不失韻味的哦!
2、補色配合: 指兩個(gè)相對的顏色的配合，如:紅與綠，青與橙，黑與白等，補色相配能形成鮮明的對比，有時(shí)會(huì )收到較好的效果.黑白搭配是永遠的經(jīng)典。
美術(shù)教案《學(xué)習服裝的色彩搭配》
一、學(xué)習目標：
本課通過(guò)學(xué)生對相關(guān)知識的學(xué)習，提高學(xué)生的服裝搭配能力，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )運用各種元素，搭配出符合自身審美情趣、體現個(gè)人審美特點(diǎn)的著(zhù)裝，使自己的形象更加美好。通過(guò)學(xué)習本課的內容，培養學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力、評論能力、創(chuàng )造能力和審美能力。
1、進(jìn)一步了解色彩的基本知識。利用色彩、款式揚長(cháng)避短，結合身材，巧配衣服。
2、學(xué)習根據不同的氣候、時(shí)間、地點(diǎn)和用途，不同的膚色、體型、年齡和氣質(zhì)去選擇不同的款式、材質(zhì)、色彩以及不同功能的衣服。
3、學(xué)生學(xué)習搭配服裝，而不是設計服裝。
二、課堂學(xué)習過(guò)程與方法：
教師在課前布置準備題，讓學(xué)生準備與本課有關(guān)的服裝搭配材料，并出示學(xué)習提綱。
1、學(xué)習服裝搭配。
導入：咱民間有句諺語(yǔ)“人靠衣裳馬靠鞍”，道出了服裝的重要性。良好的著(zhù)裝形象不僅可以展現一個(gè)人的氣質(zhì)、修養、審美水平，從某種意義上講，還是一個(gè)地區社會(huì )文明程度的體現。今天這節課，我們共同研究“服裝搭配”這個(gè)問(wèn)題。引出正題。
2、欣賞感知。
讓學(xué)生自讀課文并出示思考題：
�。�1）、讓學(xué)生認真閱讀課文，重點(diǎn)理解服裝搭配的基本要求？
�。�2）、服裝搭配的三大要素？（款式、色彩、材料）
�。�3）、服裝的種類(lèi)與款式有哪些？怎樣理解服裝色彩搭配、配飾及服裝走秀?
�。�4）、你能描述生活中的一些服裝實(shí)例嗎？
3、探求新知、合作學(xué)習。
檢查學(xué)生自學(xué)情況，學(xué)生存在的疑難問(wèn)題有：
�。�1）、服裝的種類(lèi)與款式有哪些？
�。�2）、怎樣理解與掌握服裝色彩搭配？
以上問(wèn)題教師首先讓學(xué)生通過(guò)賞析圖例。
組織討論，認真思考，教師再讓學(xué)生認真聯(lián)想生活中的一些實(shí)例進(jìn)行分析、歸納。
教師概括生活中的服裝種類(lèi)與款式。
便裝：牛仔裝、休閑裝、運動(dòng)裝、學(xué)生裝。
正式裝：職業(yè)裝（制服）、禮服、民族裝。
以上問(wèn)題教師進(jìn)行簡(jiǎn)要講解演示。
教師重點(diǎn)講解服裝色彩搭配
同類(lèi)色、對比色、冷色系列、暖色系列等。
花色衣服搭配：選擇花色之一搭配。
無(wú)彩色與有彩色搭配：通常都可以獲得和諧效果。
無(wú)彩色搭配：干練，明快；含蓄、高雅、精致。
配飾：鞋帽、圍巾、包等等，簡(jiǎn)要了解。
服裝走秀:部分學(xué)生展示衣著(zhù)，同學(xué)欣賞評述。
教師適當介紹外來(lái)文化對青少年著(zhù)裝的影響，引導學(xué)生正確對待當前的一些流行傾向。（如哈韓、非主流等著(zhù)裝）。
三、課后作業(yè)：
1、依照教材后面所給的材料（課前教師復印課后材料若干備用），采用剪貼或繪制的方法，為模特搭配一身款式、色彩得體服裝。
2、給自己的爸爸媽媽搭配一身得體的服飾，以照片的形式展現給同學(xué)。
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