2025年小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃（通用15篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧，下面是小編收集整理的2025年小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃（通用15篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃1
在素質(zhì)教育中，體育占有非常重要的位置，要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，作為工作的主要方面。在教學(xué)中應充分發(fā)揮體育的綜合功能，樹(shù)立“健康第一，安全至上”的指導思想，激發(fā)學(xué)生體育興趣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會(huì )適應能力，增強體質(zhì)，使學(xué)生獲得愉快地情感體驗，培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習慣，為更好的圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)任務(wù)，特定計劃如下：
一、學(xué)情分析
一年級共有四個(gè)班，平均年齡在6——7歲左右，獨生子女占大多數，他們除了具有同齡兒童活潑好動(dòng)，興趣廣泛，爭強好勝，善于模仿，喜歡表現自己的特點(diǎn)，也存在注意力容易分散，以我為中心，怕苦怕累的特點(diǎn)。通過(guò)觀(guān)察訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現他們盡管在年齡上、智力上區別不大，但在個(gè)性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大，教師面前無(wú)拘無(wú)束，能說(shuō)會(huì )道；有的膽子很小，總是沉默寡言，害羞不敢大說(shuō)話(huà)。一般學(xué)生在反應、速度、靈敏素質(zhì)方面較好，力量和耐力素質(zhì)較差，協(xié)調性普遍有待提高。
二、教材分析
�。ㄒ唬w衛常識
1 、飲水有益健康：水對人體健康的重要性，如何讓飲水和養成合理飲水的良好習慣。
2、安全的進(jìn)行游戲：游戲對兒童成長(cháng)的重要意義，不玩危險游戲和養成游戲出現意外應及時(shí)報告。
3、健康飲食益處多：健康飲食的重要性，知道食物的種類(lèi)，養成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習慣。
4、陽(yáng)光運動(dòng)身體好：經(jīng)常呼吸新鮮空氣，到戶(hù)外陽(yáng)光下參加運動(dòng)有益身體健康、少生病，增加免疫力。
5、不亂扔果皮紙屑：亂扔果皮紙屑的壞處，以及我們如何養成講衛生愛(ài)學(xué)校的良好意識。
6、口腔衛生要注意：口腔衛生的重要意義以及我們如何做到保持口腔清潔。
�。ǘ┗净顒�(dòng)：
1、隊列隊形：是指全體學(xué)生按照統一的口令和規定的動(dòng)作，進(jìn)行協(xié)同一致練習。通過(guò)練習，能促進(jìn)身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展，提高學(xué)生動(dòng)學(xué)習的積極性，體驗與感受個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立個(gè)人與他人友好合，適應集體活動(dòng)的社會(huì )意識和觀(guān)念，培養學(xué)生的注意力以及集體動(dòng)作協(xié)調一的能力。
2、拍手操：是一種以手隨節拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操，由于擊掌的聲音使動(dòng)作節奏十分鮮明，學(xué)生做起來(lái)很有興趣，通過(guò)練習，有助于提高學(xué)生的注意力，觀(guān)察力和動(dòng)作思維能力，發(fā)展自我表現和群體合作的意識，對于培養學(xué)生的身體協(xié)調性、節奏感，養成良好的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和增強體質(zhì)等具有重要的意義。
3、跳繩：是基本體操內容之一，是一項簡(jiǎn)便易行、鍛煉價(jià)值較大的運動(dòng)。包括跳短、長(cháng)繩兩種方法，能發(fā)展身體靈敏、協(xié)調性，以及觀(guān)察、判斷、機智、堅毅、果斷等心理品質(zhì)，培養認真學(xué)習與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合，融洽合作的意識和作風(fēng)，以及互相學(xué)習交流的意識和能力。
4、技巧：學(xué)習象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內容，是許多運動(dòng)項目的輔助性手段也具有自我保護的實(shí)用價(jià)值，能增強神經(jīng)系統的靈敏性、發(fā)展觀(guān)察、判斷能力以及動(dòng)作的準確性和協(xié)調性，培養同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、走和跑：是人體基本活動(dòng)的能力之一，是小學(xué)低年級教學(xué)內容之一。走的教材主要學(xué)習一些走的方法，重點(diǎn)是上體姿勢、上下肢配合及腳的著(zhù)地動(dòng)作。跑的教材主要學(xué)習30米快速跑、跑走交替、主要是培養跑和走的正確姿勢，發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力，體驗克服困難、堅持到底的精神。
6、跳躍：學(xué)習比較簡(jiǎn)單的跳躍內容，可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調性，提高跳躍能力，努力使學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，并充滿(mǎn)自尊與自信，體驗群體活動(dòng)的樂(lè )趣，培養自我調節能力，使學(xué)生體驗到戰勝自我，獲得成功的感受。
7、投擲：主要學(xué)習擲遠、擲準的方法，初步掌握動(dòng)作連貫、協(xié)調用力的投擲技能，發(fā)展投擲能力和協(xié)調性，養成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習慣，培養守紀律、聽(tīng)指揮和活潑有序活動(dòng)的良好品質(zhì)和習慣。
8、韻律活動(dòng)：學(xué)習蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點(diǎn)步等內容，發(fā)展身體的協(xié)調性、節奏感、表現力，豐富學(xué)生的情感體驗，培養小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明、高雅的交往能力和習慣，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
9、游戲：形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，競賽性、趣味性強，是一項綜合性的體育運動(dòng)，能使學(xué)生進(jìn)一步增強靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力，學(xué)會(huì )自我調節，體驗成敗的心理感受，養成嚴以律己，寬厚待人的品德，建立和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)智力的發(fā)展，培養遵守規則、積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)，提高相互溝通、交流的意識與能力。
通過(guò)以上教材分析，確定教學(xué)重點(diǎn)為： 30米快速跑、擲遠、跳短繩；教學(xué)難點(diǎn)為：跳短繩、韻律活動(dòng)。
三、教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生初步養成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識和行為，認真上好體育課，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的興趣、和樂(lè )趣。
2、引導學(xué)生通過(guò)各項體育活動(dòng)內容，獲得一些體育和健康的基礎知識；初步學(xué)習和體驗運動(dòng)的技術(shù)與技能：學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法；培養參與體育活動(dòng)的良好習慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識，懂得自我保護。
3、引導學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng)，逐步形成正確的動(dòng)作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展柔韌、靈敏、反應和協(xié)調能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。
4、引導學(xué)生在學(xué)與練的過(guò)程中，體驗參加不同運動(dòng)項目時(shí)的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì)。
5、引導學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習、生活和提高身心健康水平及社會(huì )適應能力奠定基礎。
四、教學(xué)措施：
1、全面學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《標準》、《解讀》的精神及實(shí)施建議，理解水平一運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì )適應四個(gè)方面目標的有機整合，充分體現《標準》的教學(xué)理念，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為中心，設計和制定出符合實(shí)際的教學(xué)實(shí)施方案。
2、根據學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，把樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)引入教材，引入課堂，引入學(xué)生頭腦，讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥，規范自己的.行為，在體育課堂教學(xué)中根據學(xué)生的表現，捕捉榮辱觀(guān)教育滲透的實(shí)機，加強榮辱觀(guān)滲透。
3、充分體現以身體練習為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì )適應的三維健康觀(guān)，把學(xué)生的運動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現綜合目標的載體，全面關(guān)注四個(gè)方面目標的達成，有目的、有計劃、有側重地靈活實(shí)施，始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過(guò)程。
4、創(chuàng )設條件使學(xué)生有體驗克服困難，取得成功喜悅的機會(huì )，增進(jìn)自信心，產(chǎn)生良好的，積極的情緒體驗，為進(jìn)一步學(xué)習奠定基礎。
5、根據小學(xué)生的自制能力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，同時(shí)加強新的教學(xué)內容和方法的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
6、重視健康教育，充分運用雨雪等天氣的上課時(shí)間，保證開(kāi)展一定時(shí)數的健康教育內容教學(xué)。同時(shí)加強對學(xué)生的安全教育，采取恰當的措施保證學(xué)生的安全。
7、在教學(xué)中，教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情景式學(xué)導式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運用模仿性、游戲性的聯(lián)系方式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè )趣、身心的愉悅。
8、嚴格考勤制度，嚴格課堂常規，嚴格考試制度，嚴密組織教學(xué)，改革評價(jià)方法，確立激勵機制，不斷強化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。
9、采用多樣化的教學(xué)組織形式，合理設計教學(xué)過(guò)程，給學(xué)生營(yíng)造良好的交往與合作氛圍，提高學(xué)生間的友好交往、團結合作、互相幫助、相互提高的時(shí)間與空間。
10、給學(xué)生創(chuàng )造主動(dòng)參與學(xué)習的機會(huì )，培養他們積極地回答和解決學(xué)習現的各種問(wèn)題，探求各種體育活動(dòng)的合理有效方法，從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮。
11、主動(dòng)地融入學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的生活，探索學(xué)生的生活世界和內心世界，理解學(xué)生的心情和需求，從而創(chuàng )造出貼近學(xué)生生活的好教材，好題目。
12、關(guān)注講解、示范地啟發(fā)性。講解時(shí)不僅要講清動(dòng)作的重點(diǎn)，指出難點(diǎn)，防止主觀(guān)臆斷講解，還要善于運用術(shù)語(yǔ)。示范時(shí)，力求穩、輕、美，使學(xué)生在動(dòng)態(tài)的示范中得到健與美的享受。
13、體現“目標引領(lǐng)內容”的思想，教師應根據體育與健康的目標，認真分析教材，選擇和設計教學(xué)內容，提高學(xué)生的運動(dòng)技能和體能水平，加強學(xué)生健康維護的意識，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調發(fā)展。
14、應創(chuàng )設、和諧的體育與健康教學(xué)情境，有效運用自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習與船首式教學(xué)等方法，引導學(xué)生在體育活動(dòng)中，通過(guò)體驗、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎知識、基本技能和方法、培養應對問(wèn)題、自我鍛煉、交往合作等能力，開(kāi)展富有個(gè)性的學(xué)習，不斷發(fā)展體育活動(dòng)經(jīng)驗，學(xué)會(huì )體育學(xué)習和鍛煉。
15、應高度重視學(xué)生之間的個(gè)體差異，在體育與健康教學(xué)中做到區別對待、因材施教，選擇簡(jiǎn)便有效的內容，多種多樣的方法，發(fā)展學(xué)生體能，特別要關(guān)注體育基礎較差的學(xué)生，有針對性的采用相應的教學(xué)方法，提高他們的自尊和自信，促進(jìn)每一位學(xué)生更好的發(fā)展。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃2
我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項措施。一要進(jìn)一步端正思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強學(xué)校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件;四要以加強學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)青少年體育運動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。為此體育教研組對本學(xué)期體育教學(xué)工作作如下計劃與安排。
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課。
3、組織、引導學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動(dòng)”，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。
5、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng);繼續抓好學(xué)校運動(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。
2、加強備課制度，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽，特別是年青教師要力爭出成績(jì)。鼓勵教研組成員積極參與校公開(kāi)課、校際公開(kāi)課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的.不斷提高。
三、學(xué)校體育常規工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作及規范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。各教師應主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級的廣播操活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，相互協(xié)調，不斷提高我校廣播操的做操水平。開(kāi)展學(xué)生廣播操評比活動(dòng)。
2、大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營(yíng)造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業(yè)余運動(dòng)隊的訓練工作，創(chuàng )建體育工作特色。
學(xué)校指導教師應發(fā)揚以往的積極奉獻，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動(dòng)隊，從零開(kāi)始，組織訓練。
五、具體日程安排
二月份：
1、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
2、組織校田徑運動(dòng)隊和校廣播體操隊，制定訓練計劃。
3、安排學(xué)校的體活課的內容，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三月份：
1、抓好體育常規教學(xué)工作，規范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng)。
2、組織訓練田徑隊和廣播體操隊隊員。
四月份：
1、組織進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)測試工作。
2、組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢。
3、全校訓練廣播體操。
4、組織校乒乓球隊。
五月份：
1、全校廣播操比賽。
2、參加鎮廣播體操比賽。
3、舉行小項目運動(dòng)比賽。
六月份：
1、認真完成學(xué)生的體育成績(jì)考核評定工作。
2、上傳體育健康達標測試數據。
3、舉行乒乓球比賽。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃3
一、學(xué)生情景分析：
�。ㄒ唬┥戆l(fā)育的特點(diǎn)
1、四年級學(xué)生一般為9—10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于相對平穩階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開(kāi)始突增，女生均自8—9歲開(kāi)始突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相比較較是屬于身體發(fā)育快的時(shí)期。
2、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。
3、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，所以，要特別注意身體姿勢的培養和練習前的準備活動(dòng)。
4、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細長(cháng)并且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以，要多安排跑、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
�。ǘ┥睦戆l(fā)展的特點(diǎn)：
1、四年級學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習時(shí)容易被新穎的資料所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動(dòng)都喜歡，感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差。
2、四年級學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。
3、四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢，所以，講解不宜過(guò)長(cháng)，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。
4、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠教師，期望教師來(lái)做主。
5、自我評價(jià)意識開(kāi)始構成，擔心自我體育成績(jì)不佳、擔心自我在練習中影響團體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P，要求教師采取公平態(tài)度，教師批評不當，就不樂(lè )意，特別是女生。
二、教材分析：
小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培養團體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運動(dòng)基礎知識；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、構成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的.意識。
4、學(xué)會(huì )經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述提高或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心境。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、歡樂(lè )的發(fā)展。
5、經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培養團體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
分腿騰越；沙包擲遠；50米x8或400米跑；
五、教學(xué)難點(diǎn)：
體操技巧；蹲距式跳遠；
六、教學(xué)措施及注意事項：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃4
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹〈小學(xué)生體質(zhì)健康標準〉，創(chuàng )建“參與健康”的健身氛圍，爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統武術(shù)體育課研究為重點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的第二課堂活動(dòng)，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學(xué)的特色。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)體育組課改內容資源，深化課改研究。
開(kāi)發(fā)新課程內容資源，體現不同階段學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面基本要求的體育課程內容體系，是實(shí)施體育新課程標準和實(shí)現課程目標，急需解決的操作層面的現實(shí)問(wèn)題。
1、組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每位教師上一堂有關(guān)的新課程標準實(shí)踐課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的情況（傳統武術(shù)），創(chuàng )出自己的教育教案，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
�。ǘ┮赞D變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習方式教學(xué)的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
三、具體工作安排
1、認真上好“兩操”將體育課與體育活動(dòng)相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率和近視率。認真組織全�！按笳n間活動(dòng)”，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。
2、豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。
3、加強課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報。
4、做好體育教學(xué)工作，加強傳統武術(shù)課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng )新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
四、具體工作內容
1、調整間操、早操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀律，秩序，糾正武術(shù)拳操的錯誤動(dòng)作，努力提高早操的`質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、備課要求。
�。�1）、認真備課，保持兩周余量；
�。�2）、每學(xué)期教研組檢查備課3/5次。
4、上課要求、重在培養興趣，重在全面提高。
�。�1）、進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象。
�。�2）、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。
�。�3）、教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。
�。�4）、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門(mén)學(xué)科。
五、教研組活動(dòng)安排
1、布置本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)（9/2）。
2、學(xué)習并組織討論新課標的思想理念（9月中旬）。
3、走出去看1—2節教學(xué)研討課（10月中下旬）。
4、體育課安全“十要”。
5、關(guān)于體育課的“收與放”
6、組織討論看完教學(xué)研討課后對新課標的思想理念的新認識（11月中下旬）。
7、本學(xué)期體育工作小結（2月上旬）。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃5
一、學(xué)生基本情況分析：
五年級學(xué)生，他們雖然對體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強，有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應在上學(xué)期基礎上，加大學(xué)習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都能得到發(fā)展和提高。
二、教學(xué)內容：
田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，游戲活動(dòng)等，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
三、教材分析：
本學(xué)期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲等內容。
1、跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習傳接棒方法，培養學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力
2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養學(xué)生養成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì )滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，
發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力，培養學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據兒童特點(diǎn)，安排一定數量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過(guò)程和結果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力，培養學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)
四、教學(xué)目標及要求：
1、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
2、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現出展示自己的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè )趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動(dòng)和健康的.基礎知識;學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法;培養參與體育活動(dòng)的良好習慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識。
5、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調的發(fā)展。
6、使學(xué)生體驗參與不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
7、培養學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習、生活奠定良好基礎，增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)重難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應采取直觀(guān)的教學(xué)方法，在教學(xué)中應加強安全保護措施，完成教學(xué)任務(wù)。
六、教學(xué)措施：
1、因材施教，分類(lèi)指導。
2、培養優(yōu)生，能自覺(jué)練習，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習慣。
3、要加強學(xué)困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對待每一個(gè)學(xué)生。
5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃6
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計劃如下：
一、指導思想及工作目標：
認真落實(shí)全國體育工作會(huì )議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》和《開(kāi)發(fā)區中小學(xué)生體質(zhì)健康“兩個(gè)一”工作實(shí)施方案》為依據，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”開(kāi)展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的'管理體系，爭創(chuàng )金石灘小學(xué)體育工作特色：
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬�、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。
1、繼續完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學(xué)化，充分調動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。
2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì )，總結工作，提出要求，組織學(xué)習，進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。
3、認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》和《開(kāi)發(fā)區中小學(xué)生體質(zhì)健康“兩個(gè)一”工作實(shí)施方案》的意見(jiàn)。整理各項活動(dòng)資料，使其各項活動(dòng)有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時(shí)迎接開(kāi)發(fā)區教育局檢查。
�。ǘ�、加強教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生對體育的興趣
1、認真學(xué)習新課標鉆研教材，落實(shí)體育課的開(kāi)設，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(cháng)的思想。
2、認真備課，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學(xué)方法能夠培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫(xiě)好每堂課教案設計，做到體育教案有學(xué)年計劃，學(xué)期計劃，進(jìn)度計劃，單元計劃，四大計劃，寫(xiě)好課后小結。隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導抽測。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間
1、本學(xué)期一個(gè)重要工作是配合音樂(lè )組組織學(xué)生學(xué)習推廣《第一套中小學(xué)校園集體舞》，體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開(kāi)展班級大課間操評優(yōu)活動(dòng)，使大課間操的管理有章可循。（各校要有大課間活動(dòng)方案，期末要有總結，有照片）
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計劃，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、器材五落實(shí)。
3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問(wèn)卷，調查統計表。
4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學(xué)生安全。
�。ㄋ模�、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理
1、組織教師認真學(xué)習《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實(shí)施辦法，明確實(shí)施《標準》的重要意義：各校教師在上學(xué)期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學(xué)生順利達到《標準》及格以上等級。
�。ㄎ澹�、認真抓好體育訓練和競賽工作，發(fā)揚學(xué)校傳統優(yōu)勢項目
1、體育訓練工作：
�。�1）、我校確定田徑隊和足球隊為體育振興的突破口，所以各分校認真抓好學(xué)校田徑運動(dòng)隊，足球隊組建工作，做到長(cháng)抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動(dòng)員的培養工作。
�。�2）、各分校體育教師要制定訓練計劃，時(shí)間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進(jìn)行測驗，并進(jìn)行訓練總結。
2、體育競賽工作：
�。�1）豐富校園文化，迎接開(kāi)發(fā)區中小學(xué)足球賽，選拔運動(dòng)員組織金石灘小學(xué)第一屆足球比賽，鍛煉年輕運動(dòng)員適應比賽能力，培養學(xué)生永不服輸的體育精神。
�。�2）今年是奧運年，本學(xué)期要開(kāi)展“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”為主題的春季運動(dòng)會(huì )，作為學(xué)校傳統的運動(dòng)會(huì )，本次運動(dòng)會(huì )要以田徑和趣味性為主，擴大學(xué)生的參與面。
�。�3）陳家分校將代表金石灘小學(xué)參加開(kāi)發(fā)區中小學(xué)籃球比賽，教師體育教師要做好前期準備工作。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃7
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。通過(guò)隊形隊列的訓練和教育，培養學(xué)生的組織紀律性、嚴肅整齊，朝氣蓬勃和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生反應迅速、動(dòng)作準確和協(xié)調一致的能力。幫助學(xué)生樹(shù)立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢，使松散的集體成為有組織、有紀律令行禁止的集體，并為今后體育教學(xué)的正常開(kāi)展做好鋪墊。隊形隊列是學(xué)校體育課和其他體育活動(dòng)、班級和全校集體活動(dòng)不可缺少的。在體育教學(xué)中，很好地運用隊列和體操隊形、是提高教學(xué)質(zhì)量的重要內容之一。學(xué)校的隊形隊列是指全體學(xué)生按照統一的口令，一定的隊形，從事協(xié)同一致的動(dòng)作。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操一活動(dòng)”，重點(diǎn)是提高大課間的質(zhì)量，突顯我校的“乒乓特色”。另外為迎接本學(xué)期大課間活動(dòng)評比，各班老師和學(xué)生都非常重視，全體體育教師和音樂(lè )科組的老師團結協(xié)作，出謀劃策。課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練建立健全完善的``校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃，安排好每位老師負責的項目。每天保證適量的訓練時(shí)間。并規范各運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育強校而積極努力。
5、做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、
設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
在新學(xué)期里，體育組竭盡全力，完成好學(xué)校的各項體育教學(xué)，訓練，競賽，群體工作，為學(xué)校體育事業(yè)盡心盡責。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃8
一、指導思想
以《體育與健康課程標準》為指導，制定身體鍛煉目標，落實(shí)體育教學(xué)常規，增強學(xué)生體質(zhì)，強化學(xué)生習慣培養。注重兩操的管理，提高學(xué)生健體意識。
推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展；面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，積極開(kāi)展學(xué)校群眾性的體育活動(dòng)及競賽，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和適應社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
二、基本情況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成績(jì)反饋來(lái)看，本班大部分學(xué)生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的.參加體育鍛煉，現在班級中絕大部分同學(xué)喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動(dòng)中來(lái)，但有部分同學(xué)惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動(dòng)就經(jīng)常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。
所以，在以后的教學(xué)中要調節，盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習的態(tài)度，提高學(xué)習的積極性，在開(kāi)學(xué)初期，結合學(xué)校的一日常規教育，把培養學(xué)生的學(xué)習習慣作為一項主要工作，把學(xué)生實(shí)踐能力的提高作為工作的基本目標，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個(gè)學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。
三、學(xué)期教學(xué)目標
四年級下冊教學(xué)內容主要分為體育與保健常識和體育與保健實(shí)踐兩大部分。
通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解人體需要哪些營(yíng)養素，以及參加體育鍛煉與營(yíng)養的關(guān)系，在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動(dòng)后肌肉酸痛的消除的辦法。
體育與保健實(shí)踐部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高全面的身體素質(zhì)。
四、具體教學(xué)措施
1、經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，解除學(xué)生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴(lài)心理，是學(xué)生養成積極鍛煉身體的好習慣。
2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能取得好的效果，告訴學(xué)生千萬(wàn)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要讓學(xué)生明白這個(gè)道理。
3、將體育課積極的延伸的課外，教育學(xué)生利用活動(dòng)課和課外時(shí)間積極參加體育鍛煉，同時(shí)教育學(xué)生要注意安全。
4、做好以?xún)?yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵后進(jìn)生，盡量縮小差距。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃9
一、總體目標
本學(xué)期的體育組工作計劃旨在通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，培養他們的團隊合作精神和競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1. 組織豐富多彩的體育活動(dòng)
2. 培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識
3. 關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展
三、具體計劃
1. 組織體育課活動(dòng)
本學(xué)期將繼續組織各類(lèi)體育課活動(dòng)，包括田徑、籃球、足球、排球等項目。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生感受運動(dòng)的樂(lè )趣，培養他們的體育興趣和運動(dòng)技能。
2. 開(kāi)展體育比賽
本學(xué)期將組織學(xué)校內部的體育比賽，如田徑比賽、籃球比賽等。通過(guò)比賽，培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識，激發(fā)他們的斗志和自信心。
3. 舉辦體育文化活動(dòng)
本學(xué)期將舉辦各類(lèi)體育文化活動(dòng)，如體育知識競賽、體育展示表演等。通過(guò)這些活動(dòng)，增強學(xué)生對體育運動(dòng)的了解和認識，培養他們的體育文化素養。
4. 關(guān)注學(xué)生身心健康
本學(xué)期將加強對學(xué)生身心健康的關(guān)注，組織健康體檢活動(dòng)、心理健康教育等。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，促進(jìn)他們身心健康的全面發(fā)展。
四、細化措施
1. 制定詳細的活動(dòng)計劃和安排，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 加強與班級、家長(cháng)的溝通，爭取他們的支持和配合。
3. 做好活動(dòng)的前期準備工作，包括場(chǎng)地、器材等的準備。
4. 加強對學(xué)生的'宣傳和動(dòng)員，提高他們的參與積極性。
五、工作評估
本學(xué)期結束后，將對體育組工作進(jìn)行評估，總結經(jīng)驗，查找不足，為下學(xué)期的工作做好準備。
六、總結
本學(xué)期的體育組工作計劃旨在通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養學(xué)生的體育興趣和運動(dòng)技能，促進(jìn)他們的團隊合作精神和競爭意識，關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展。希望通過(guò)我們的努力，能夠為學(xué)生提供更好的體育教育服務(wù)，讓他們在健康快樂(lè )的氛圍中茁壯成長(cháng)。愿我們的體育組工作計劃取得圓滿(mǎn)成功！
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃10
一、工作目標
下學(xué)期小學(xué)體育組的工作目標是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識，同時(shí)加強體育教師隊伍的建設，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。
二、工作內容
1、課程設置與安排
根據學(xué)校教學(xué)計劃和教育部要求，制定下學(xué)期體育課程表，確保每周的體育課時(shí)充足且合理分布。針對不同年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，設計多樣化的教學(xué)內容和活動(dòng)，包括基礎體能訓練、球類(lèi)運動(dòng)、田徑比賽、體育游戲等。
2、教學(xué)改革與創(chuàng )新
嘗試采用新的教學(xué)方法和手段，如情境教學(xué)、合作學(xué)習、體育游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。加強體育與健康教育的結合，關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，提供個(gè)性化的指導和建議。
3、課外活動(dòng)與競賽
組織豐富多彩的課外體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、體育節、籃球聯(lián)賽、足球比賽等，提高學(xué)生的運動(dòng)水平和團隊協(xié)作能力。鼓勵學(xué)生參加校際、區級、市級乃至國家級的體育競賽，培養學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)感。
4、教師培訓與團隊建設
定期組織體育教師進(jìn)行教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。加強體育教師之間的交流和合作，形成良好的團隊氛圍和協(xié)作精神。
5、體育設施與安全管理
定期檢查和維護體育設施，確保設施的安全性和完好性。加強體育課堂的安全管理，教育學(xué)生遵守運動(dòng)規則，預防運動(dòng)傷害的發(fā)生。
三、工作措施
1、制定詳細的`工作計劃和時(shí)間表，確保各項工作的順利進(jìn)行。
2、加強與其他學(xué)科組的溝通和合作，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、定期對學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能進(jìn)行評估和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略和方案。
4、加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的體育發(fā)展和健康成長(cháng)。
四、工作評估與總結
下學(xué)期結束后，對體育組的工作進(jìn)行全面的評估和總結，分析工作成果和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為下一學(xué)期的工作提供參考和借鑒。同時(shí)，將工作成果向學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)進(jìn)行展示和匯報，展示體育組的工作成果和風(fēng)采。
總之，下學(xué)期小學(xué)體育組將以提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能為核心目標，加強教學(xué)改革與創(chuàng )新，豐富課外活動(dòng)和競賽，加強教師培訓和團隊建設，確保體育設施與安全管理，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、多樣化的體育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出積極貢獻。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃11
一、指導思想
為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運動(dòng)隊訓練水平為目標，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的'發(fā)展。
二、具體內容
1、調整武術(shù)操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結構，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作，運動(dòng)員選材，運動(dòng)隊計劃，逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。
三、備課要求
1．認真備課，保持兩周余量；
2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次，教導處檢查兩次；
3．認真參加培訓及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
4．嚴格按照研訓中心要求備課，專(zhuān)職教師備詳案，兼職老師備簡(jiǎn)案，整個(gè)過(guò)程要一目了然、清晰。
四、上課要求
重在培養興趣，重在全面提高
1．體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象。
2．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。
3．教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。
4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門(mén)學(xué)科。
5．節課學(xué)生掌握情況，老師心中有底，表?yè)P好的，指出不足。
五、聽(tīng)課要求
組長(cháng)及組員之間互相聽(tīng)課每周不少與兩課并做到及時(shí)反饋、交流。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃12
本學(xué)期體育組力求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應能力。為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂
面對21世紀的社會(huì )發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立了“健康第一”的指導思想。同時(shí)，隨著(zhù)新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應能力。為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：
1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實(shí)施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：
�。�1）學(xué)生課前的常規；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數，請假原因，實(shí)習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。
�。�2）學(xué)生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著(zhù)裝要求是學(xué)生安全學(xué)習的保障。因此，要嚴格指導學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
�。�3）學(xué)生課中的常規；
�。�4）課后常規；教師課后要進(jìn)行總結和反思，對不合理的教學(xué)目標進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂(lè )的體育課堂
《學(xué)校體育條例》明確規定，在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴格保障學(xué)生的.人身安全，并要引導學(xué)生樹(shù)立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(cháng)。
二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高�？偟脕�(lái)說(shuō)，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設計、評價(jià)能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、練好專(zhuān)項，提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學(xué)準確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
2、規范備課，促進(jìn)課堂設計能力
體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身心健康、社會(huì )適應等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設計教學(xué)內容時(shí)必須目標明確、重點(diǎn)突出、難度恰當，并統一了教案撰寫(xiě)的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創(chuàng )設問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預設能力。
3、博采眾長(cháng)，發(fā)展教學(xué)研究能力
先進(jìn)的教育理念和現代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續上學(xué)期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)，努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
三、開(kāi)好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng )設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團的活動(dòng)，能夠培養和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好，形成自覺(jué)體育鍛煉的習慣，促進(jìn)終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì )繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過(guò)豐富多彩的大課間、校運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)創(chuàng )設一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養學(xué)生的體育運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運動(dòng)技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份：
1、學(xué)習新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。
2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規，檢查備課，余量?jì)芍堋?/p>
3、抓好教學(xué)常規和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓練及安全教育工作，開(kāi)展晨跑活動(dòng)。
4、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，制定計劃。
5、清理場(chǎng)地，器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動(dòng)隊，并制定運動(dòng)訓練計劃。
7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。
三月份：
2、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，選拔各級段運動(dòng)員苗子。
3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規范教學(xué)。
4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學(xué)生足球比賽。
5、認真抓好教學(xué)常規工作。
四月份：
1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。
2、組織舉行校運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動(dòng)”。
4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學(xué)校場(chǎng)地規劃，器材合理布局。
4、組內教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。
六月份：
1、體育興趣小組活動(dòng)結束，經(jīng)驗總結。
2、做好體育教學(xué)評價(jià)。
3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗論總結。
4、體育器材登記造冊。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃13
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動(dòng)水平。
二、工作目標
1、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
2、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；
3、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
4、全面提高學(xué)生廣播操技術(shù)動(dòng)作；
5、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，在蔣校長(cháng)的領(lǐng)導下，張老師全面負責管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2、確定目標
學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針，是部署實(shí)施體育工作的`依據。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學(xué)習”，從理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執行《小學(xué)生體育鍛煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負責、誰(shuí)借誰(shuí)負責。
四、工作要求
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮前矛，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃14
一、指導思想：
以“健康第一”為指導思想，結合陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們體育組將繼續學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校體育教育教學(xué)工作，繼續加強新課程標準的研究，深入開(kāi)展體育課程改革，不斷提高教育教學(xué)理論研究水平和實(shí)踐能力，從而增強課堂教學(xué)的實(shí)效性。進(jìn)一步提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.發(fā)展。
二、工作內容：
1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風(fēng)建設，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情，團結、嚴謹、進(jìn)取、共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。
2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的完好與安全，確保學(xué)生的人身安全。
3、繼續學(xué)習和研究《體育與健康新課程標準》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真參與體育課程改革,積極探索教學(xué)新思路。加強教研活動(dòng)，以“學(xué)生為本”，以“健康第一”為原則，不斷優(yōu)化教學(xué)方法、手段，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)練能力和自我管理能力，培養學(xué)生終身體育的意識。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。
4、加強對青年教師的培養。嚴格要求，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力爭做到業(yè)務(wù)精、能力強。
5、加強教研組科研意識，強化組內科研氛圍。以科研指導教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化、規范化。
6、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，確保三課兩操一活動(dòng)的質(zhì)量，組織開(kāi)展好各年級大課間活動(dòng)工作，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展現自我的平臺。
7、做好學(xué)校各運動(dòng)隊訓練工作，落實(shí)到人，做到抓早、抓實(shí)、抓緊訓練，力爭在各項比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
8、繼續做好教研組建設的各項常規工作，做細、做好各類(lèi)教學(xué)資料的積累、歸檔工作。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制定教研組工作計劃，各年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
2、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》第一階段的測試、登記、上報工作。
3、繼續抓好全國第三套兒童廣播操工作，加強廣播操訓練和進(jìn)退場(chǎng)秩序和上下樓梯安全教育。組織開(kāi)展好學(xué)校大課間活動(dòng)。
4、組織好學(xué)校各運動(dòng)隊隊員正常開(kāi)展訓練。
5、惠山區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
三月份：
1、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》第二階段的測試、登記、上報工作。
2、組織全校學(xué)生廣播操比賽。
3、教研活動(dòng)。
四月份：
1、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》第三階段的測試、登記、上報工作。
2、做好學(xué)校冬季三項活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3、教研活動(dòng)。
4、學(xué)校各運動(dòng)隊隊員正常開(kāi)展訓練。
五月份：
1、組織舉行學(xué)校冬季三項比賽。
2、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作。
3、學(xué)校各運動(dòng)隊隊員正常開(kāi)展訓練。
六月份：
1、完成各年級學(xué)生的體育課考核任務(wù)并做好學(xué)生成績(jì)統計工作。
2、教研組活動(dòng)總結。
小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃15
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生身心健康為核心，全面落實(shí)學(xué)校體育教育目標，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養學(xué)生的體育興趣和運動(dòng)習慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
二、工作目標
1. 提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到國家標準。
2. 培養學(xué)生至少掌握兩項運動(dòng)技能，增強學(xué)生的體育興趣和運動(dòng)習慣。
3. 組織豐富多樣的體育活動(dòng)和比賽，營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍。
4. 加強師資隊伍建設，提高體育教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
三、工作內容與措施
1. 體育教學(xué)
�。�1）按照國家體育課程標準，合理安排教學(xué)內容和進(jìn)度，確保學(xué)生全面掌握各項體育技能。
�。�2）注重教學(xué)方法的改革與創(chuàng )新，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣和積極性。
�。�3）加強體育課堂管理，確保教學(xué)秩序良好，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2. 課外體育活動(dòng)
�。�1）組織豐富多樣的課外體育活動(dòng)，如趣味運動(dòng)會(huì )、校園籃球賽、足球賽等，吸引更多學(xué)生參與。
�。�2）定期舉辦體育比賽和展示活動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)水平和競技能力。
�。�3）鼓勵學(xué)生參與校外體育活動(dòng)和比賽，拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)歷。
3. 體質(zhì)健康監測
�。�1）定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，跟蹤學(xué)生的體質(zhì)變化。
�。�2）針對測試結果，制定個(gè)性化的鍛煉計劃，幫助學(xué)生提高體質(zhì)健康水平。
�。�3）加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康。
4. 師資隊伍建設
�。�1）加強體育教師的培訓和學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
�。�2）鼓勵教師參加各類(lèi)體育教研活動(dòng)和比賽，提升教師的教育教學(xué)能力。
�。�3）建立良好的教師團隊氛圍，促進(jìn)教師之間的交流與合作。
四、工作安排
1. 制定詳細的體育教學(xué)計劃和課外體育活動(dòng)計劃，確保各項工作的有序開(kāi)展。
2. 定期召開(kāi)體育組工作會(huì )議，總結工作經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。
3. 加強與其他學(xué)科的溝通與合作，共同推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4. 學(xué)期末進(jìn)行工作總結和評估，為下一學(xué)期的工作提供借鑒和參考。
五、工作計劃調整
根據實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況，適時(shí)調整工作計劃，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。我們將以嚴謹的態(tài)度和高效的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的體育素養和運動(dòng)能力。
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