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關(guān)于幼兒園春季教學(xué)計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編整理的關(guān)于幼兒園春季教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學(xué)期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣,構成初步的健康意識。
二、目標:
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習生活中學(xué)會(huì )必要的衛生、健康知識,逐漸學(xué)會(huì )保護自我。
1、生活習慣:明白盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識。
2、飲食與營(yíng)養:會(huì )自我用小勺吃飯,堅持桌面、地面的整潔;明白飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進(jìn)一步認識身體的主要外部器官,明白名稱(chēng);愿意理解疾病預防與治療。
4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;構成活潑開(kāi)朗的性格。
6、基本體操練習:堅持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;練習模仿操;愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動(dòng)的愉快。
三、具體措施:
。ㄒ唬(shù)立正確的指導思想。
1、教師要樹(shù)立正確觀(guān)念,培養身心健全的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和進(jìn)取性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
。ǘ┰O計多樣化的健康教育形式與途徑。
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,團體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并進(jìn)取支持、幫忙家長(cháng)提高教育本事。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應經(jīng)過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設,并且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng )設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了很多的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導、鼓勵幼兒大膽、進(jìn)取地參與活動(dòng),培養了幼兒大方友善的交往本事。
。ㄈ⿲(shí)施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如:開(kāi)展"我是小值日生"的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開(kāi)展"我是交通警察"的活動(dòng),加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排如下。
1、上好健康教育課:
嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不一樣年級組開(kāi)展的健康教學(xué)活動(dòng)應根據主題和不一樣年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施教育工作。
2、規范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理:
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每一天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,要求各班級在規定時(shí)間內按規定路張到達集合地點(diǎn),進(jìn)取熟悉疏散路線(xiàn)。