春季學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的春季學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春季學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃1

　　教材分析：

　　小學(xué)信息技術(shù)教育是現代信息對信息社會(huì )對基礎教育的要求，是教育適應21世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口，是小學(xué)素質(zhì)教育的重要內容。但是小學(xué)二年級信息技術(shù)沒(méi)有教材，本學(xué)期使用的教學(xué)內容是教師自選的，本內容選用《小學(xué)計算機課本》修定版中的部分內容。主要包括：進(jìn)一步認識鼠標、鍵盤(pán)；鍵盤(pán)練習，會(huì )玩字母游戲；進(jìn)一步認識畫(huà)圖軟件，學(xué)習用畫(huà)圖工具畫(huà)畫(huà)；初步認識“記事本”，會(huì )在記事本中輸入英文字母等。

　　所選內容在科學(xué)、嚴謹的基礎上，具有通俗性，生動(dòng)活潑，主要是以提高孩子學(xué)習計算機的興趣和培養孩子的計算機意識為主，符合孩子們的年齡特征。通過(guò)所選內容的學(xué)習，擴展知識面，提高綜合能力。

　　學(xué)生基本情況：

　　二年級共有學(xué)生93人，分為兩個(gè)班，其中二⑴班47人，二⑵班46人。整個(gè)二年級的學(xué)生通過(guò)一年多的學(xué)習，他們對計算機基礎知識有了一定的了解，會(huì )操作基本的'。有的學(xué)生家里有計算機，他們的操作能力較強。如：鄒巡洋、朱慶來(lái)等，但還有少數學(xué)生膽子小，操作能力較差。本期根據實(shí)際情況，兼顧優(yōu)生和差生，完成教學(xué)任務(wù)。

　　教學(xué)目標：

　　1、結合教學(xué)內容，有機地滲透思想教育。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、使學(xué)生養成愛(ài)護機器設備，遵守機房規則，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　4、培養學(xué)生的創(chuàng )新能力與運用能力，將所學(xué)的知識運用實(shí)際生活和學(xué)習中。

　　5、通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生的信息素養。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、使學(xué)生養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　2、“鍵盤(pán)練習”的學(xué)習，“繪畫(huà)”的學(xué)習，進(jìn)一步提高操作的能力。

　　教學(xué)措施：

　　1、教師示范，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主。

　　2、運用多媒體教學(xué)，達到優(yōu)化教學(xué)的目的。

　　3、在教學(xué)中，把知識和能力結合起來(lái)，培養學(xué)生的綜合能力。

　　4、結合學(xué)生年齡心理特點(diǎn)，采用游戲、成功激勵機制。

　　5、用適當的形式對學(xué)生進(jìn)行考核，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)生積極性的提高。

　　教學(xué)安排：

　　本學(xué)期共有20周，每周一課時(shí)，機動(dòng)：2課時(shí)。

　　第一周：鍵盤(pán)練習（一）

　　第二周：鍵盤(pán)練習（二）

　　第三周：鍵盤(pán)練習（三）

　　第四周：鍵盤(pán)練習（四）

　　第五周：鍵盤(pán)練習（五）

　　第六周：綜合練習

　　第七周：精靈鼠小弟

　　第八周：認識鍵盤(pán)

　　第九周：智益游戲

　　第十周：機動(dòng)（期中檢測）

　　第十一周：我當小畫(huà)家（一）

　　第十二周：我當小畫(huà)家（二）

　　第十三周：機動(dòng)（五一放假）

　　第十四周：我當小畫(huà)家（三）

　　第十五周：我當小畫(huà)家（四）

　　第十六周：我當小畫(huà)家（五）

　　第十七周：我當小畫(huà)家（六）

　　第十八、九周：期末復習

　　第二十周：期末考核

春季學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃2

　　信息技術(shù)是一門(mén)講究操作性和實(shí)踐性的課程，所以應注重培養孩子的動(dòng)手操作實(shí)踐能力，達到手腦并用，同步發(fā)展。小學(xué)生先從培養興趣愛(ài)好入手，只有對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才有學(xué)習的動(dòng)力。

　　一、指導思想

　　以鄧小平同志“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育和教育現代化發(fā)展水平。把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中，讓他們樹(shù)立現代化的信息理念，將來(lái)更好地為社會(huì )，為國家作出貢獻。

　　二、基本情況：

　　本學(xué)期共開(kāi)設信息技術(shù)的班級是4個(gè)。90%以上的學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)課很感興趣。經(jīng)過(guò)去年一年的息技術(shù)學(xué)習，，對電腦有一定的認識，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的.開(kāi)機關(guān)機，及其使用一些簡(jiǎn)單的應用程序。但對學(xué)習信息技術(shù)只是等同的認為是學(xué)習計算機。在學(xué)習上處于一種玩電腦的狀態(tài)。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習，課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。

　　三、教學(xué)目標

　　根據“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要”（試行）所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)；培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息時(shí)代的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

　　1、復習鞏固電腦繪圖技術(shù)，掌握畫(huà)圖的基本技巧。

　　2．進(jìn)一步中文輸入法，能利用中文輸入法完成一些簡(jiǎn)單和功能，能為自己所用。

　　3．對文件系統有一個(gè)基本的認識，會(huì )正確保存自己的文件，并能再次找到。

　　4、進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構造，熟練開(kāi)機和關(guān)機，了解windows20xx操作系統及進(jìn)行相關(guān)的操作。

　　5、初步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。

　　6、培養學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)課的興趣，為振興我國的計算機事業(yè)而樹(shù)立遠大理想.

　　7、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力.

　　8、培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自學(xué)能力，培養學(xué)生正確的學(xué)習信息技術(shù)的方法。

　　四、方法措施

　　學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門(mén)科學(xué)知識，要想使我校學(xué)生能系統掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：

　　1、對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導，端正其學(xué)習態(tài)度。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

　　3、對每個(gè)班都培養一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導和榜樣。

　　4、加強復習與鞏固，培養學(xué)生興趣。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排

　　五年級：

　　二月復習鞏固上學(xué)期內容知識，讓學(xué)生熟悉自己身邊的多媒體世界進(jìn)入主題一內容學(xué)習。

　　三月初步認識演講稿的制作過(guò)程。

　　四月教會(huì )學(xué)生如何看待多姿多彩的展示舞臺，學(xué)會(huì )家養風(fēng)格設置、生動(dòng)場(chǎng)景秒安排、精彩紛呈大pk。

　　五月讓學(xué)生了解能聊能辨的網(wǎng)絡(luò )論壇，逛逛BBS、聊聊感興趣的話(huà)題、發(fā)起BBS討論新話(huà)題。

　　六月學(xué)生上機練習，復習整理，檢測。

　　六年級：

　　二月復習鞏固上學(xué)期內容知識，開(kāi)始接觸flash動(dòng)畫(huà)。

　　三月認識flash軟件，學(xué)會(huì )美麗蝴蝶制作過(guò)程、蝴蝶翅膀如何動(dòng)起來(lái)、美麗蝴蝶如何飛起來(lái)。

　　四月裝扮flash動(dòng)畫(huà)。

　　五月讓學(xué)生了解認識機器人朋友。

　　六月學(xué)會(huì )組裝機器人小車(chē)。復習整理，檢測