高二政治組教學(xué)計劃10篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的高二政治組教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高二政治組教學(xué)計劃1

　　思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用。

　　一、教學(xué)目的要求

　　通過(guò)教學(xué),使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備愛(ài)國主義、集體主義的思想情感，了解中國特色社會(huì )主義現代化建設常識，同時(shí)學(xué)會(huì )運用馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　為使學(xué)生能以更出色的水平接受高校選拔，我們還要提高學(xué)生的應試能力，特別要提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力，調動(dòng)和運用知識能力，描述和闡述事物的能力，論證和探討問(wèn)題的能力等。

　　高二教學(xué)，我們還要提高學(xué)生正確行為選擇能力，參與社會(huì )生活的能力，正確處理競爭與合作關(guān)系能力，自主學(xué)習能力。

　　二、學(xué)生情況分析

　　高二共有六個(gè)文科班，12個(gè)理科班，其中16班為文科自強班，1、2、3、4、5班是文科普通班，自強班的學(xué)生學(xué)習基礎、學(xué)習習慣相對較好，五個(gè)普通班的'學(xué)生基礎一般，大部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不強、積極性不夠，思想不容易集中。普通班中很少有成績(jì)拔尖的學(xué)生。

　　三、具體教學(xué)措施

　　1、加強思想教育，強化高考意識。

　　2、夯實(shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )。

　　3、以熱點(diǎn)分析為平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性，逐步提高學(xué)生分析能力。

　　4、精講精練，著(zhù)重提高學(xué)生的應試能力。

　　5、強化備課組功能，搞好每周一次備課組集體研討活動(dòng)，明確每一課時(shí)的知識點(diǎn)要求、重難點(diǎn)內容的分析、教學(xué)方法的選擇。

　　四、教學(xué)進(jìn)度表（略）

高二政治組教學(xué)計劃2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。據此，根據學(xué)校的行事歷，對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排：四月初，理科班完成高二哲學(xué)生活全書(shū)教學(xué)，并做好學(xué)考的各項備考工作;文科班力爭在完成哲學(xué)生活的同時(shí)初步進(jìn)入一輪復習，為高考做好準備。力爭在今年的學(xué)考中政治合格率達到100%，優(yōu)秀率達50%以上。

　　二、主要常規工作及相關(guān)措施：

　　1、備課組成員應嚴格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，加深對新課程標準的理解及教材的理解，明確本學(xué)期所需完成的教學(xué)任務(wù)，克服困難，有效開(kāi)展教學(xué)。

　　2、健全集體備課，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽(tīng)課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。

　　3、認真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，取長(cháng)補短;平時(shí)堅持每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識的進(jìn)行時(shí)事積累，并且努力將身邊的時(shí)事與課本內容結合起來(lái)，在課堂上，通過(guò)例舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式;備課組成員應力爭上好每一堂課，爭當"學(xué)生歡迎的好老師"。

　　4、加強對學(xué)生情況的分析，在教學(xué)過(guò)程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與實(shí)踐的`嘗試;如有可能還可成立政治興趣小組等形式，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，挖掘學(xué)生的潛能。并由學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想,觀(guān)點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。

　　5、作業(yè)批改方面：對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。

　　6、繼續做好“以老帶新”相互學(xué)習活動(dòng)。按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。要發(fā)揚團隊精神，一個(gè)人的精力總是有限的，同組的教師各有所長(cháng)，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。

　　7、集體備課安排

　　(1)時(shí)間：每周二上午第三節。平時(shí)也要隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)研討。

　　(2)每周主備人：負責該主題的編寫(xiě)、設計及構思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼。

　　三、關(guān)于學(xué)考的具體舉措：

　　1、樹(shù)立信心，是學(xué)考成功的先決條件。

　　2、教師引領(lǐng)，是科學(xué)備考的必要基礎。

　　(1)教師深入研讀《學(xué)業(yè)水平考試大綱》，《考試說(shuō)明》，認真分析歷年考試真題和樣卷，把握學(xué)考范圍、試題難度、命題特點(diǎn)、分數比例、高頻考點(diǎn)等。

　　(2)課堂導學(xué)，高效互動(dòng)。復習課堂的基本教學(xué)模式為：知識梳理(15分鐘)---重點(diǎn)例題講解(5分鐘)-----課堂效果檢測與反饋(25分鐘)。每個(gè)環(huán)節根據各班的實(shí)際情況可適當調節，但練習的環(huán)節必不可少。

　　(3)提倡自編復習導學(xué)案，其主要內容包括四部分：一是考點(diǎn)要求，分識記、理解、簡(jiǎn)單運用、綜合運用四層次;二是考點(diǎn)解析，將每個(gè)考點(diǎn)的內容以問(wèn)題的形式呈現，以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師適時(shí)引導;三是即時(shí)鞏固，精煉習題，查漏補缺;四是單元總結，主要有學(xué)生自主完成對本單元知識結構進(jìn)行整理和總結，把握主干和聯(lián)系。

　　(4)時(shí)事政治必備點(diǎn)，政治組老師學(xué)平時(shí)將時(shí)事政治內容精簡(jiǎn)，考前1周將總結的約1頁(yè)a4紙的內容發(fā)給學(xué)生。

　　3、齊抓共管，突出主體，是輕松備考的關(guān)鍵。

　　(1)先“群學(xué)”，課堂檢測部分可放手讓小組長(cháng)組織相互對答案、糾錯、解疑;再組織學(xué)生“對學(xué)”，用“一幫一”結對子的辦法讓學(xué)生相互督促落實(shí)基礎知識，做到兵教兵，兵強兵。

　　(2)對于學(xué)困生，主要是班主任重點(diǎn)管，關(guān)注思想動(dòng)態(tài);科任老師具體抓，夯實(shí)學(xué)科知識;科代表幫忙，督促學(xué)生更好地學(xué)習。

高二政治組教學(xué)計劃3

　　一、指導思想

　　以教研室工作計劃為指導，圍繞學(xué)校和級部中心工作謀劃備課組工作。積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養，培養學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。

　　二、教學(xué)內容和工作目標

　　1、完成必修四《生活與哲學(xué)》的新課教學(xué)，然后集中精力進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試的總復習，最后進(jìn)行比修4的期末學(xué)分認定考試。

　　2、提高省學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率，爭取期末學(xué)分認定考試也取得優(yōu)異成績(jì)。

　　三、時(shí)間與進(jìn)度

　　本學(xué)期總共21周，除去節假日、大休等實(shí)際上課14周半。而本學(xué)期的任務(wù)卻比較重。計劃要先于行動(dòng)。我們計劃在4月中下旬左右結束必修4 《哲學(xué)模塊》的新授課學(xué)習，然后進(jìn)行省學(xué)業(yè)水平考試的復習。6月下旬至7月初，進(jìn)行《哲學(xué)模塊》的期末學(xué)分認定考試復習。

　　四、教學(xué)措施

　�。ㄒ唬├韮A班政治課教學(xué)：理傾班課時(shí)少，復習任務(wù)重，但學(xué)業(yè)水平考試試題難度小，側重于基礎知識的考查。我們計劃根據理傾班的'學(xué)情組織課堂教學(xué)。雖然有學(xué)業(yè)水平考試的壓力，但部分學(xué)生從思想上仍然不重視政治課的學(xué)習，認為考試過(guò)關(guān)沒(méi)有問(wèn)題，表現在導學(xué)案不認真做，聽(tīng)課也不認真、不積極�；�于這種情況，主要采取以下措施，提高學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率。

高二政治組教學(xué)計劃4

　　思想政治課的目的、內容、特點(diǎn)決定了它是一門(mén)重要的素質(zhì)教育課，它的每?jì)詴?shū)、每個(gè)內容無(wú)不承載著(zhù)素質(zhì)教育的任務(wù)。小編準備了高二年級政治備課組教學(xué)計劃，希望你喜歡。

　　一、學(xué)情分析

　　(一)學(xué)生基本情況：共有學(xué)生_____人，其中男生______人，女______人。

　　(二)上學(xué)期學(xué)生學(xué)習情況：班人平________分，及格率_________%，優(yōu)秀率_________%。

　　二、本學(xué)期教育教學(xué)目標

　　完成《生活與哲學(xué)》第二、三、四單元(探索世界與追求真理唯物論與認識論、思維方法與創(chuàng )新意識辯證法、認識社會(huì )與價(jià)值選擇唯物史觀(guān)與人生觀(guān)價(jià)值觀(guān))的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試復習，幫助學(xué)生初步構建知識網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)強化基礎知識背默、限時(shí)訓練和結合當前熱點(diǎn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，力爭在郴州市的學(xué)業(yè)水平模擬考試和省學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為進(jìn)入高三復習奠定堅實(shí)的基礎。

　　三、本學(xué)期教育教學(xué)內容

　　(一)教材知識體系特點(diǎn)：

　　1、必修四《生活與哲學(xué)》第二、三、四單元：探索世界與追求真理;思維方法與創(chuàng )新意識;認識社會(huì )與價(jià)值選擇。

　　2、學(xué)業(yè)水平考試專(zhuān)題復習：《經(jīng)濟生活》專(zhuān)題一;生產(chǎn)與消費、專(zhuān)題二：生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)題三：收入與分配、專(zhuān)題四：發(fā)展社會(huì )主義市經(jīng)濟;《政治生活》專(zhuān)題五：公民的政治生活、專(zhuān)題六：為人民服務(wù)的政府、專(zhuān)題七：發(fā)展社會(huì )主義民主政治、專(zhuān)題八：當代國際社會(huì );《文化生活》專(zhuān)題九：文化與生活、專(zhuān)題十：文化傳承與創(chuàng )新、專(zhuān)題十一：中華文化與民族精神、專(zhuān)題十二：發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化;《生活與哲學(xué)》專(zhuān)題十三：生活與時(shí)代精神、專(zhuān)題十四：探索世界與追求真理、專(zhuān)題十五：思想方法與創(chuàng )新、專(zhuān)題十六：認識社會(huì )與價(jià)值選擇。

　　(二)本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、《經(jīng)濟生活》：匯率的變化及其影響;勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量的關(guān)系;價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)與生活的影響;消費的反作用;維護勞動(dòng)者權益;效率與公平;財政、貨幣政策與宏觀(guān)調控;如何實(shí)現經(jīng)濟又好又快發(fā)展;國際經(jīng)濟合作;引進(jìn)來(lái)和走出去相結合。

　　2、《政治生活》：公民參與政治生活的基本原則;民主監督的渠道;政府的職能;依法行政;我國的行政監督;人民代表大會(huì )與人大代表的職權;民主集中制原則;黨的領(lǐng)導方式和執政方式;我國處理民族關(guān)系的基本原則和政策;國際關(guān)系及其決定因素;我國的外交政策。

　　3、《文化生活》：文化與綜合國力;文化對人的影響得特點(diǎn);文化的作用;文化的多樣性;文化繼承與文化發(fā)展;文化創(chuàng )新;中華文化的包容性;弘揚民族精神;如何看待落后文化與腐朽文化;建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系;建設社會(huì )主義文化強國;思想道德修養和科學(xué)文化修養。

　　4、《生活與哲學(xué)》：哲學(xué)的作用;唯物主義與唯心主義的對立;世界的物質(zhì)性;一切從實(shí)際出發(fā);意識的能動(dòng)作用;尊重客觀(guān)規律與發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性;認識過(guò)程;用聯(lián)系的.觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;

　　用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;用對立統一的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;辯證的否定觀(guān);社會(huì )存在與社會(huì )意識;價(jià)值觀(guān)的導向作用;價(jià)值的創(chuàng )造與實(shí)現。

　　(三)以上確立的教學(xué)重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。

　　四、本學(xué)期擬參加的教研活動(dòng)

　　1、積極參加高二政治集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。

　　2、積極探索新的課堂教學(xué)與復習，努力培養學(xué)生自主學(xué)習、問(wèn)題探究與合作學(xué)習、分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)教育教學(xué)能力和教學(xué)效率的提高。

　　五、本學(xué)期擬采取的主要工作措施

　　1、認真研讀新課標《教學(xué)大綱》、《學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》和《高考考試說(shuō)明》，認真制定教學(xué)計劃，有針對性地指導為教學(xué)實(shí)踐。

　　2、教學(xué)中目標明確，條理清楚，講練結合，突出重點(diǎn)，注重啟發(fā)式教學(xué)，努力培養學(xué)生的能力。用通俗易懂的語(yǔ)言闡釋問(wèn)題化難為易。面向全體學(xué)生，針對中等，照顧兩頭。

　　3、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重教學(xué)方式的轉變，從注重老師的講到注重學(xué)生的自主探究、合作，實(shí)現課堂教學(xué)方式的轉變。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，增強學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、做好個(gè)別輔導相結合，多與學(xué)生交流，做好學(xué)生心理工作，做到考、改、評及時(shí)有效，搞好教學(xué)信息反饋。特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，得到成功的體驗，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　5、積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)，堅持集體備課，參與教研課題的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運用多媒體教學(xué)，貫穿新課程改革，提高自己的教學(xué)水平。

　　6、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把握國內外重大時(shí)事動(dòng)向，并及時(shí)與教材相關(guān)知識有機結合，強化學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的訓練，力爭學(xué)業(yè)水平考試中取得理想成績(jì)。

　　六、課外活動(dòng)安排

　　每周按年級組的安排下班輔導，加強對個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導，適當進(jìn)行面批。積極配合年級組、班主任對學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

　　高二年級政治備課組教學(xué)計劃就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。

高二政治組教學(xué)計劃5

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導，確保高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩步前進(jìn)。

　　二、教學(xué)目的和任務(wù)

　　通過(guò)高二政治的學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會(huì )辨證看問(wèn)題的能力。了解，認識，分析日常生活中的政治現象和其中包含的政治道理，提高學(xué)生參與政治生活的積極性和能力。

　　本學(xué)期主要完成政治生活教學(xué)任務(wù)；強化學(xué)生學(xué)習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

　　三、學(xué)生情況分析

　　這屆一共有四個(gè)文科班，我承擔兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基礎相對比較好；學(xué)風(fēng)好、學(xué)生獨立思考的能力強。因此，在教學(xué)過(guò)程中一定得充分準備，提高學(xué)生的成績(jì)。

　　四、具體教學(xué)措施

　　1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣，又能很好掌握學(xué)習內容。課堂教學(xué)要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實(shí)施方案為指導，采用和完善問(wèn)題導入——學(xué)生自主探究——教師精講——檢測反饋這一教學(xué)模式。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方。

　　2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。課前要依托學(xué)案，有效的預習，并要把難點(diǎn)，重點(diǎn)，疑點(diǎn)記載下來(lái)。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過(guò)程中。課后通過(guò)作業(yè)和檢測來(lái)完成知識的整合，遷移，運用。

　　3、強化培優(yōu)工作。抓好尖子生的'培養工作，尖子生的出現不但能增強老師教學(xué)的信心，而且會(huì )對其他學(xué)生起到引導和帶動(dòng)作用。

　　4、加強單元檢測和訓練。本學(xué)期準備安排四次單元測試，每次測試完要認真閱卷，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。幫住學(xué)生提高運用知識的能力

　　5、加強集體備課。同一年級的兩位任課教師要認真研究教材，教法，以及學(xué)生的實(shí)際情況，尤其要探討教學(xué)方法的轉變，滲透新課改的理念，為新一輪課改做好探索工作。

　　6、加強教育教學(xué)研究。要想由經(jīng)驗型教師成長(cháng)為

　　學(xué)習型教師，必須要加強研究，通過(guò)訂閱各種資料，了解教改動(dòng)態(tài)。撰寫(xiě)論文，反思，教學(xué)案例，不斷積累經(jīng)驗，化解教學(xué)中的難題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、加強學(xué)生課后輔導，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué)。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

高二政治組教學(xué)計劃6

　　一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點(diǎn)）

　　本學(xué)期教學(xué)內容有必修4《生活與哲學(xué)》和選修ⅠA《國家和國際組織常識》，兩個(gè)模塊都是高考必考，其中《生活與哲學(xué)》為本學(xué)期會(huì )考內容�！渡�活與哲學(xué)》包括四單元,生活智慧與時(shí)代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng )新意識、認識社會(huì )與價(jià)值選擇。第一單元主要回答什么是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，第二、三單元闡述唯物論和辯證法的觀(guān)點(diǎn)，第四單元主要闡述歷史唯物主義關(guān)于社會(huì )發(fā)展的基本規律、社會(huì )發(fā)展的主體力量、階級和階級斗爭、人生價(jià)值等方面的基本觀(guān)點(diǎn)。選修ⅠA《國家和國際組織常識》包括五個(gè)專(zhuān)題，關(guān)鍵是讓學(xué)生了解國體和政體的關(guān)系，本課程主要闡述的內容是強調現代國家管理形式和結構形式的`選擇，必須從國情出發(fā)。

　　二、學(xué)生分析（雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律）

　　學(xué)生初次接觸哲學(xué)，由于缺乏一定的抽象思維能力，以及哲學(xué)學(xué)科本身較枯燥，因而學(xué)生在掌握理解抽象的哲學(xué)概念、哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)有一定的難度。以及本學(xué)期教學(xué)內容較多，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習任務(wù)也較重。但大部分學(xué)生學(xué)習努力，學(xué)習態(tài)度端正。

　　三、教學(xué)目的要求

　　通過(guò)必修4《生活與哲學(xué)》學(xué)習，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和方法，幫助學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)正確看待自然、社會(huì )和人生的發(fā)展。逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　通過(guò)選修ⅠA《國家和國際組織常識》學(xué)習，使學(xué)生較為具體地了解西方主要國家的特點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)一步明確我國人民代表大會(huì )制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢，知道幾個(gè)有影響的國際組織，培養學(xué)生世界眼光和國家觀(guān)念。

　　四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　加強集體備課，發(fā)揮集體的智慧，提高課堂教學(xué)效率。加強對學(xué)生學(xué)法的指導，進(jìn)一步進(jìn)行培優(yōu)補差活動(dòng)。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　　周次課、章、節教學(xué)內容備注

　　1必修4第四、五課探究世界的本質(zhì)、把握思維的奧妙

　　2必修4第六課求索真理的歷程

　　3必修4第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)

　　4必修4第八課唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)

　　5必修4第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心

　　6必修4第十課創(chuàng )新意識與社會(huì )進(jìn)步

　　7必修4第十一課尋覓社會(huì )的真諦

　　8必修4第十二課實(shí)現人生的價(jià)值

　　9期中考復習

　　10期中考試

　　11選修專(zhuān)題一各具特色的國家和國際組織

　　12選修專(zhuān)題二君主立憲制和民主共和制

　　13選修專(zhuān)題三聯(lián)邦、兩黨制、三權分立

　　14《文化生活》會(huì )考復習

　　15《政治生活》會(huì )考復習

　　16《經(jīng)濟生活》會(huì )考復習

　　17考前綜合復習

　　18期末考試

　　19

　　20

　　21

　　22

　　期末總結：文 章

高二政治組教學(xué)計劃7

　　一、教學(xué)工作的指導思想和目標

　　本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準備。針對學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。

　　二、教學(xué)目的和任務(wù)

　　本學(xué)期要達到以下教育教學(xué)目標：

　　第一、認知目標：了解基本事實(shí)，理解基本理論;

　　第二、能力目標：通過(guò)對哲學(xué)常識的學(xué)習，培養學(xué)生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等;

　　第三、覺(jué)悟目標：引導學(xué)生樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，深化愛(ài)國主義情感，提高集體主義覺(jué)悟和社會(huì )主義覺(jué)悟，做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。

　　三、學(xué)情分析

　　第二學(xué)期高二政治教學(xué)計劃本學(xué)期本人擔任高二全級5個(gè)班200多人的教學(xué)任務(wù)。其中1班為理科班，2班為興趣班，3、4班為普通文科班，5班為美術(shù)班。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)高一、高二三個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，但是很多學(xué)生的自我學(xué)習能力仍然較差，缺乏抽象思維能力，政治基礎比較薄弱;學(xué)習方法較為陳舊，靈活運用的能力較差。上學(xué)期期末考試，1、2班單獨出題，沒(méi)有可比性;高二3班有30人及格，高二4、5班只有12個(gè)同學(xué)級格。班級之間和學(xué)生之間差異較大。學(xué)生基礎參差不齊，學(xué)習主動(dòng)性也有所不同。文科班學(xué)生基礎較好，學(xué)生主動(dòng)性強，但哲學(xué)內容比較抽象，學(xué)生的理解能力不高，解題能力有待提高;理科班學(xué)生的基礎差，政治科的學(xué)習主動(dòng)性不強，會(huì )考的壓力大，教學(xué)進(jìn)度緊張。

　　四、教材分析

　　本學(xué)期教學(xué)的主要內容是必修4《生活與哲學(xué)》�！渡�活與哲學(xué)》第一單元：生活智慧與時(shí)代精神，主要是從學(xué)生身邊的哲學(xué)入手，引導學(xué)生了解哲學(xué)的一般知識，特別是馬克思主義哲學(xué)作為時(shí)代精神的重要特點(diǎn)。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識的關(guān)系入手，引領(lǐng)學(xué)生正確認識外部世界，正確處理主觀(guān)與客觀(guān)、認識與實(shí)踐的關(guān)系，在實(shí)踐中探索和發(fā)展真理。第三單元：思想方法與創(chuàng )新意識，幫助學(xué)生掌握觀(guān)察事物、解決問(wèn)題的科學(xué)方法，提高思維能力和做事的能力。第四單元：認識社會(huì )與價(jià)值選擇，幫助學(xué)生正確認識社會(huì )歷史問(wèn)題，在社會(huì )生活中逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，選擇正確的人生道路，實(shí)現人生價(jià)值，為社會(huì )做出貢獻。

　　五、具體教學(xué)措施

　　興趣班：

　　千方百計的提高學(xué)生的學(xué)習興趣，多搜集學(xué)生感興趣的圖片和視頻，引導學(xué)生關(guān)注國內外大事，關(guān)注廣東，關(guān)注新興，關(guān)注天堂，關(guān)注田中。

　　理科班：

　　1、營(yíng)造學(xué)業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性;

　　2、幫助學(xué)生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃，監督學(xué)生及時(shí)完成復習內容，變被動(dòng)為主動(dòng);

　　3、提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內容當堂鞏固;教研專(zhuān)區全新登場(chǎng)教學(xué)設計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作

　　4、精編業(yè)水平考試習題，每單元一練一測，每模塊一綜合檢測，最后階段進(jìn)行2次模擬測試，以提高學(xué)生的應試能力;

　　5、加強弱科生的`輔導，避免弱科生拖后腿。

　　文科班：

　　1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

　　通過(guò)認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類(lèi)目標，明確新課標的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

　　2、真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　　(1)對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學(xué)期授課計劃。

　　(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中作適當的、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習興趣。

　　(3)注重在學(xué)案的設計上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，特藝班和特文使用不同的學(xué)案。

　　(4)加強學(xué)法及解題方法的指導和滲透，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。

　　(5)每節課上完后，及時(shí)總結、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

　　(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養，多看書(shū)，多寫(xiě)文章，扎實(shí)文化基本功。

高二政治組教學(xué)計劃8

　　本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊，文科學(xué)生基礎較好、較認真，而一些學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提高政治成績(jì)，特制定此計劃：

　　1.多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來(lái)充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

　　2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力；對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來(lái)檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統性、結構性；注重鍛煉自己的`語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。

　　3.充分做好課前預備，預備好每一堂課。教案的書(shū)寫(xiě)，重在教學(xué)設計，要求做到五有①有學(xué)習目標；②有教學(xué)流程；③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法；④有活動(dòng)的設計；⑤有教學(xué)反思。

　　4.做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行

　　5.盡量每一節課都制作使用多媒體課件。加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

　　總之，我要以新課程教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統領(lǐng)，使自己有所提高。

高二政治組教學(xué)計劃9

　　一、學(xué)情分析：

　　本期擔任高二2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來(lái)有困難，雖然內容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中、但學(xué)生學(xué)習的熱情高。

　　二、教材分析：

　　高二思想政治（下）主要培養學(xué)生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個(gè)意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活、這是高二思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

　　本冊重難點(diǎn)：

　　第一章《做自尊自信的人》

　　重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。

　　難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。

　　第二章《做自立自強的人》

　　重點(diǎn)：自己的事要自己干。

　　難點(diǎn)：做個(gè)自強的人需要哪些因素。

　　第三章《做意志堅強的人》

　　重點(diǎn)：怎樣面對挫折。

　　難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅強的人。

　　第四章《做知法守法用法的人》

　　重點(diǎn)：法律的.概念

　　難點(diǎn)：怎樣用法律保護我們。

　　三、教學(xué)目的和要求：

　　1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。

　　3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

　　四、具體措施：

　　1、重視基本概念的教學(xué)

　　在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

　　2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)

　　這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。

　　3、加強實(shí)踐教學(xué)

　　政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

　　4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

　　課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，培養他們的創(chuàng )新精神。

　　五、教研教改措施

　　1、以“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式的教學(xué)

　　2、加強學(xué)生的實(shí)際操作能力培養，并要學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估德的好習慣，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。

　　3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。

　　4、、加強自身修養，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課到達節以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。

　　六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排

　　1、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神。

　　2、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

　　3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決學(xué)習困難。

　　4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān)。

　　七、考試、考查的安排

　　1、做好每次月考的試卷講評

　　2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力

　　3、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語(yǔ)

　　4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎知識

　　八、教學(xué)進(jìn)度

　　1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》 2課時(shí)

　　2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》 3課時(shí)4周《走向自立人生》 2課時(shí)5周月考

　　6周《人生當自強》 3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》 3課時(shí)9周月考

　　10—11周

　　12周

　　13周—15周

　　16—17周

　　18周期中考試期末復習期末考試3課時(shí)3課時(shí)4課時(shí)5課時(shí)《為堅強喝彩》 《感受法律的尊嚴》 14 《讓法律保護我們成長(cháng)》

高二政治組教學(xué)計劃10

　　一、指導思想

　　1、堅持認真學(xué)習、貫徹全教會(huì )精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針，以激勵學(xué)生、相信學(xué)生為主線(xiàn)，以提高學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣精神建設，增強班級學(xué)習積極性的凝聚力。

　　3、堅持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養。

　　二、學(xué)風(fēng)情況

　　本學(xué)期我擔任高二年級的政治教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄取的基礎比較差的學(xué)生，理解能力有待加強，上課時(shí)都有表達的勇氣，但是表達不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題。特別是做題時(shí)主觀(guān)題的回答總是回答不到重點(diǎn)，要你說(shuō)東，他跑題到西，確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負責的老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學(xué)生誰(shuí)都會(huì )教。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、教材分析

　　選修4科學(xué)思維常識共有四個(gè)專(zhuān)題的.內容，專(zhuān)題一有兩個(gè)課時(shí)內容，專(zhuān)題二有8個(gè)課時(shí)的內容，專(zhuān)題三有4個(gè)課時(shí)的內容，專(zhuān)題三共有6個(gè)課時(shí)的內容。

　　四、教學(xué)目標

　　1、首先要讓他們說(shuō)出來(lái)，會(huì )說(shuō)會(huì )表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現出來(lái)。

　　2、培養學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。

　　3、培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，以及綜合性學(xué)習創(chuàng )設使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作的學(xué)習情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。

　　4、培養學(xué)生正確的人生觀(guān)，用一定的理論高度去審視自然，人類(lèi)和社會(huì )的發(fā)展。

【高二政治組教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

高二政治組教學(xué)計劃09-15

高二政治組教學(xué)計劃（通用13篇）05-15

高二政治的教學(xué)計劃09-25

第二學(xué)期高二政治備課組的教學(xué)計劃08-17

高二政治教學(xué)計劃11-11

高二政治教學(xué)計劃03-24

高二下期政治備課組教學(xué)計劃08-17

高二政治教學(xué)計劃202210-21

高二政治備課組工作總結03-05