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幼兒園小班下學(xué)期年級組教學(xué)計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班下學(xué)期年級組教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃為依據,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升組內教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),規范年級組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng )建美麗班級,大力挖掘教育資源,認真做好家長(cháng)工作,共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。
二、主要工作目標
1、從實(shí)際工作出發(fā),深入學(xué)習和研討《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)理論知識,貫徹精神,領(lǐng)悟內涵,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。
2、建立融洽的人際關(guān)系,形成互幫互學(xué)的組風(fēng),大家敞開(kāi)心扉、真誠以待、切磋交流,樹(shù)立良好的教師形象,建設良好的師德師風(fēng),形成一個(gè)團結向上的集體。
3、加強年級組管理,充分發(fā)揮年級組作用,利用集體備課研討方式,提高組員在各類(lèi)教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性,促進(jìn)年級組教師共同成長(cháng)。
4、圍繞園本課程,加強班級管理,做到班級活動(dòng)特色化,一日生活精細化,環(huán)境創(chuàng )設有效化。
5、大力挖掘教育資源,深入、細致地開(kāi)展家長(cháng)工作,努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
三、具體工作要求與措施
1、利用空余時(shí)間,組織組內教師學(xué)習相關(guān)的幼教理論知識,以理論指導實(shí)踐。本學(xué)期我們將"三項推進(jìn)"工作作為我們學(xué)習的重點(diǎn),將理論的消化和吸收提高到一個(gè)新的高度,運用于實(shí)踐之中--推進(jìn)以學(xué)生為主體的高效課堂模式創(chuàng )建、推進(jìn)以班級文化建設為重點(diǎn)的美麗班級建設、推進(jìn)以滿(mǎn)足學(xué)生全方位發(fā)展需求為目標的校本課程開(kāi)發(fā)。
2、繼續學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,領(lǐng)悟《綱要》內涵,全面貫徹實(shí)施新綱要精神,轉變教育觀(guān)念,更新教育行為(又注入式變?yōu)閱l(fā)式、引導式),勇于探索、大膽創(chuàng )新。尤其是對音樂(lè )領(lǐng)域內容的學(xué)習,為三月份的現場(chǎng)備課做準備。
3、進(jìn)一步明確《幼兒園教師職業(yè)道德規范》內容,修正教師自身教育行為,提高素質(zhì);樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),努力提高政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭做"美麗教師"!
。ǘ┙⑷谇⒌娜穗H關(guān)系,形成互幫互學(xué)的組風(fēng),大家敞開(kāi)心扉、真誠以待、切磋交流,樹(shù)立良好的教師形象,建設良好的師德師風(fēng),形成一個(gè)團結向上的集體。
1、年級組長(cháng)定期與組內教師進(jìn)行談話(huà),了解每位教師的想法,做好大家的溝通橋梁。
2、增強組內教師的主人翁意識,多給教師展示的機會(huì ),鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法。
3、團結組員,發(fā)揮組員力量,注意收集、整理各類(lèi)資料,逐步建立年級組資源庫,便于資源共享。
。ㄈ┘訌娔昙壗M管理,充分發(fā)揮年級組作用,認真開(kāi)展原本培訓、園本教研,利用集體備課研討方式,提高組員在各類(lèi)教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性,促進(jìn)年級組教師共同成長(cháng)。
關(guān)注教師集體活動(dòng)的設計與研究,本學(xué)期將繼續上學(xué)期的集體備課形式,通過(guò)"一課五研"的形式,讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應該怎樣來(lái)設計、組織,從而提高教師課堂教學(xué)的設計與實(shí)施能力,不斷以有效的教學(xué)活動(dòng)充實(shí)到園本課程中。
1、把握教材重難點(diǎn),認真備好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)相互切磋活動(dòng)教學(xué)技藝,提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力。
3、扎實(shí)完成聽(tīng)課制度,教師根據園務(wù)計劃要求每月完成相應的進(jìn)班聽(tīng)課節數,并進(jìn)行有效評課(注重過(guò)程性評價(jià)與總結性評價(jià)相結合)。
4、繼續以課題研究為載體,了解幼兒教育、教學(xué)研究,深入專(zhuān)項研究,提升科研精細化。
5、積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng),積累相關(guān)經(jīng)驗,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
6、熱愛(ài)閱讀,勤于反思,拓寬知識面,提高寫(xiě)作能力。
。ㄋ模﹪@園本課程,加強班級管理,做到班級活動(dòng)特色化,一日生活精細化,環(huán)境創(chuàng )設有效化。
1、 以"民間游戲"為主體,開(kāi)展多樣的園本課程活動(dòng),并深入到班級特色活動(dòng)中--各班繼續上學(xué)期的民間游戲特色主題,選擇適合本班幼兒發(fā)展的游戲內容,挖掘材料的價(jià)值性,探索指導幼兒游戲活動(dòng)的有效模式,從而激發(fā)孩子參與的興趣。
2、關(guān)注幼兒一日常規活動(dòng),針對本年級工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討,統一認識。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗互相取長(cháng)補短,努力抓好、抓實(shí)、抓細小班幼兒的一日常規,進(jìn)一步提高包教質(zhì)量,為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
3、努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設,布置與主題相結合的墻飾,認真開(kāi)展區域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間的變換及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的主動(dòng)性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。
。ㄎ澹┐罅ν诰蚪逃Y源,深入、細致地開(kāi)展家長(cháng)工作,努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)開(kāi)放日,通過(guò)家園聯(lián)系欄、安康家園、家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)談等形式,讓家長(cháng)了解幼兒園的主要活動(dòng)及幼兒的在園表現。
2、主動(dòng)地向家長(cháng)宣傳育兒知識,使家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒的理念。
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