優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、學(xué)情分析：
經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習，二年級的小學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習依然保持著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣，他們接受能力、模仿能力很強，對周?chē)挛镉兄?zhù)強烈的新鮮感與好奇心，絕大多數孩子有強烈的求知欲和表現欲。對于這些有利于英語(yǔ)學(xué)習的積極因素，我們應該注意保護并科學(xué)地加以利用，使之為我們的教學(xué)服務(wù)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們應當盡可能為孩子創(chuàng )設輕松的情境，讓他們去感受身邊的事物，使課堂更富童趣，并創(chuàng )造一切條件讓學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，敢于展示自己。
經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)適應了英語(yǔ)課堂教學(xué)，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，缺乏觀(guān)察、發(fā)現、判斷、總結事物的能力與方法，對自己有時(shí)不能?chē)栏褚�，一些良好的學(xué)習習慣尚未定型。所以在本學(xué)期，我們應該繼續加強良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣的養成訓練，有步驟、有計劃的.在教學(xué)過(guò)程中逐一落實(shí)。
二、本學(xué)期學(xué)生需要掌握的學(xué)科知識：
1、認識并能書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母（含大小寫(xiě)）。
2、三會(huì )掌握本冊有關(guān)交通工具、職業(yè)、場(chǎng)所、星期、天氣、季節等話(huà)題的約60個(gè)單詞、詞組約60個(gè)。
3、進(jìn)一步感知一般現在時(shí)和祈使句的表意功能。
4、能講述自己和他人上學(xué)、上班的交通方式；能介紹常見(jiàn)職業(yè)；能講述理想；能講述自己喜歡的季節及其原因。
5、能抄寫(xiě)單詞，知道但此間有空格。
6、能抄寫(xiě)句子，知道句子的基本規范。
7、能在圖片提示下認讀課文中的單詞和關(guān)鍵句子。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲。
2、能根據圖片或實(shí)物，說(shuō)出所學(xué)單詞，發(fā)音正確。
3、能利用所學(xué)交際用語(yǔ)在相應的情景下進(jìn)行會(huì )話(huà)。
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