小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃錦集五篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1
新的一年開(kāi)始，在素質(zhì)教育的新形式下，我們學(xué)校每一位教師不斷學(xué)習、不斷探索、不斷創(chuàng )新，努力提高自己的教學(xué)水平。立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率。為了更好地實(shí)踐素質(zhì)教育三要義：面向全體、全面發(fā)展、生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展，本學(xué)期我們特做計劃如下
一、建立新的教學(xué)觀(guān)念
素質(zhì)教育三要義要求每一位教師必須徹底改變舊觀(guān)念，建立“以學(xué)生為本；在生活和活動(dòng)中學(xué)數學(xué)”的觀(guān)念，讓所有的學(xué)生都能生動(dòng)、活潑全面發(fā)展基本素質(zhì)和個(gè)性，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。實(shí)現：人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上獲得不同的發(fā)展。構建面向21世紀的數學(xué)課程，實(shí)施“大眾數學(xué)”的課程策略。
二、工作原則
1、理念引領(lǐng)，活動(dòng)促進(jìn)。
2、全員參與，全過(guò)程管理，全方位提高
三、抓好常規訓練
1、口算訓練常抓不懈。要求每位數學(xué)教師每天利用上課五分鐘的時(shí)間，練口算，提高學(xué)生的口算能力和水平。
2、提高學(xué)生計算能力計算題，重在訓練學(xué)生的作題認真仔細的數學(xué)習慣，養成良好的學(xué)習習慣
3、培養學(xué)生養成認真的書(shū)寫(xiě)習慣從課堂練習和家庭作業(yè)入手，抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)的認真程度和整潔度，規范書(shū)寫(xiě)的格式和要求，提高學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
4、加強讀題能力的培養。
四、教學(xué)措施
1．加強教師學(xué)習培訓，在挖掘教材的深度與廣度上下工夫
2、今年上半年的“同研一節課”緊緊圍繞“教學(xué)基本功”“學(xué)科知識的獲取與更新能力”這兩個(gè)主題培訓，在培訓的過(guò)程中數學(xué)教師全體參加。緊緊圍繞“同研一節課”活動(dòng)，切實(shí)提高全體數學(xué)老師的鉆研教材、備課、上課的水平。
3、根據上級有關(guān)活動(dòng)精神，積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類(lèi)評比、競賽；積極組織教師外出參觀(guān)學(xué)習。
4．加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率
5、（1）根據區教育局通知要求，：學(xué)習《環(huán)翠區關(guān)于加強中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導意見(jiàn)》，《環(huán)翠區中小學(xué)教學(xué)常規要求》，《環(huán)翠教育》專(zhuān)刊上關(guān)于課堂教學(xué)改革的文章。
6、注重多媒體電教設備的使用率，能利用多媒體課件的要利用，提高運用電教設備的技能。
7、及時(shí)把自己的教學(xué)心得寫(xiě)下來(lái)，利用教研組活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，互相學(xué)習和借鑒。
8、組織數學(xué)教師同讀一本書(shū)。
五、本學(xué)期教研組活動(dòng)安排
三月份：
�。�1）參加區數學(xué)教研會(huì )，并組織教師傳達、布置。
�。�2）制訂本校數學(xué)教研組工作計劃。
�。�3）組織教師參加“同研一節課”活動(dòng)。
四月份：
�。�1）組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。�2）組織教師參加“同研一節課”活動(dòng)。
�。�3）組織教師參加區級數學(xué)優(yōu)秀論文評選。
�。�4）組織數學(xué)教師參加各種課堂教學(xué)觀(guān)摩
�。�5）口算比賽、計算比賽。
五月份：
�。�1）理論學(xué)習。
�。�2）期中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測。
�。�3）進(jìn)行其中考試工作總結。
�。�4）積極組織教師參加送課下鄉活動(dòng)。
六月份：
�。�1） 研討數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
�。�2）參加青島版教材實(shí)驗區數學(xué)教學(xué)論文和課件評選工作。
�。�3）報送數學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源。
�。�4）同讀一本書(shū)活動(dòng)。
七月份：
�。�1）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。
�。�2）進(jìn)行期末考試，進(jìn)行考試總結。
�。�3）期末工作檢查，進(jìn)行學(xué)期數學(xué)教學(xué)總結
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
繼續堅持注重實(shí)效，立足發(fā)展的原則，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步全面深入推進(jìn)“學(xué)講計劃”，打造“生本課堂”為工作重點(diǎn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“科學(xué)、規范、精細”的質(zhì)量管理理念，規范管理，提高質(zhì)量，培育特色。繼續實(shí)施“教師成長(cháng)工程”，以加強教師個(gè)人備課和集體備課的實(shí)效性為抓手，引導教師積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)青年教師培養工程，進(jìn)一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展。
二、工作目標
1.抓實(shí)課堂教學(xué)。圍繞“學(xué)講方式”實(shí)施，本學(xué)期將繼續開(kāi)展“學(xué)講方式”課堂教學(xué)公示課評比活動(dòng)，落實(shí)“生本理念”，提高課堂教學(xué)的有效性。
2.開(kāi)展教學(xué)研討。加強校本教研，推動(dòng)“學(xué)講方式”的實(shí)施。以科研課題為載體，引領(lǐng)全校各學(xué)科整體推進(jìn)“學(xué)講方式”課堂教學(xué)研究，多學(xué)科融合全校整體推進(jìn)“學(xué)講方式”，形成合力，全面實(shí)施“學(xué)講方式”的教學(xué)策略。
各學(xué)科教研組和年級教研組，圍繞“學(xué)講方式”教學(xué)中熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題展開(kāi)研討活動(dòng)，建立教學(xué)資源包，實(shí)現電子備課、教學(xué)反思、課件等相關(guān)教學(xué)資源配套整合，實(shí)現資源共享。
3.打造名師工程。一是進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究工作室活動(dòng)，二是落實(shí)青年教師培養工程。切實(shí)發(fā)揮我校名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，尤其對上級監控的學(xué)科要加大管理和監控力度。
4.繼續開(kāi)展“主題閱讀”教學(xué)研究，加大校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施力度；推進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科數字化學(xué)習實(shí)驗活動(dòng)及和長(cháng)三角網(wǎng)絡(luò )結對學(xué)校教學(xué)研討交流活動(dòng)。在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面建立研究共同體，促進(jìn)我校教育信息化創(chuàng )新和發(fā)展。
三、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┩七M(jìn)“學(xué)講計劃”
根據我校推行“學(xué)講計劃”的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續開(kāi)展“學(xué)講方式”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。淡化過(guò)關(guān)，注重實(shí)效。上好“三課”，加強管理。
一是繼續以學(xué)科為單位，組成學(xué)�！皩W(xué)講計劃”研討課指導小組，負責指導并打磨每周的校級“學(xué)講計劃”研討課。二是組建級組研究團隊，上好組內“學(xué)講”公示課。三是研修團隊每周分組聽(tīng)推門(mén)課，促進(jìn)“學(xué)講計劃”常態(tài)化實(shí)施工作。
學(xué)校仍然實(shí)行多角度全方位管理：一是教干帶頭上校級示范課，每周必須聽(tīng)推門(mén)課。二是實(shí)行級組主任負責制，每周教干會(huì )議上都要匯報本組“學(xué)講”工作推進(jìn)情況。三是利用教師論壇組織研討交流。示范課之后，執教老師要在實(shí)驗小學(xué)“師生論壇”闡述教學(xué)意圖，發(fā)布教后反思；各學(xué)科教師要積極跟帖，對“學(xué)講方式”中難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題交流研討。四是做好材料總結。教導處每周都要對全校學(xué)講情況進(jìn)行梳理，形成總結材料通報全校。
對上學(xué)期“學(xué)講方式”校級研討課及組內公示課突出的老師學(xué)校要進(jìn)行推門(mén)課抽查；其余老師要首先參與“學(xué)講方式”組內公示課活動(dòng)。歡迎每位教師積極申請校級研討課。
教科室繼續做好“學(xué)講計劃”策略培訓工作：一方面加強小組合作專(zhuān)題研究，另一方面要在上學(xué)期“自主學(xué)習工作室”實(shí)踐研究的基礎上在全校各學(xué)科深入推進(jìn)自主學(xué)習研究，提高教師實(shí)施“學(xué)講計劃”的能力。
根據教育局“學(xué)講計劃”工作安排，本學(xué)期我校還要積極做好“學(xué)講計劃縣縣行”各項準備工作，力爭在“縣縣行”工作中獲得市局專(zhuān)家領(lǐng)導的好評。
�。ǘ┨嵘齻湔n質(zhì)量
嚴格備課管理，提高備課實(shí)效性。落實(shí)教師個(gè)人備課和集體備課的實(shí)效性和針對性，發(fā)揮我校年級教研組的集體智慧。
�。�1）集體備課。以備課組為單位，每周舉行一次集體備課，推行“學(xué)講方式”課堂教學(xué)改革，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，要求組內統一進(jìn)度，對下一個(gè)星期的課都要安排專(zhuān)人精心備課。主備人至少提前兩天做好集體備課的交流準備，教導處各分管主任要抽查或全查各主備人的相關(guān)材料。集體備課時(shí)人人參與研討，針對自己“學(xué)講方式”教學(xué)中的困惑及經(jīng)驗進(jìn)行交流。學(xué)校每周抽調一至兩個(gè)年級教研組進(jìn)行集體備課全程錄像，作為先進(jìn)教研組的評比依據。
�。�2）個(gè)人備課。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，要善于駕馭教材，創(chuàng )造性的處理教材。圍繞“學(xué)講方式”把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，切實(shí)提高備課質(zhì)量。
紙質(zhì)教案與電子教案并存使用，不拘泥于形式，要體現“學(xué)講方式”課改理念。教案中應寫(xiě)清教學(xué)思路，課堂重點(diǎn)環(huán)節、突破難點(diǎn)設計要細化。主備人的教案可在集體備課基礎上進(jìn)行增刪，其他備課可在他人備課基礎上結合本班學(xué)情進(jìn)行有針對性的二次備課。提倡每節課后寫(xiě)簡(jiǎn)潔教后記，每位教師每周要寫(xiě)一篇高質(zhì)量教學(xué)反思，一學(xué)期不少于15篇。
全體教干每周堅持推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)后隨時(shí)檢查被聽(tīng)課老師的教案，要求案、課一致。教導處加強個(gè)人備課的檢查力度，發(fā)現無(wú)教案上課或案課不一致要通報批評，并與績(jì)效工資掛鉤。
�。�3）資源共享。結合集體備課、“學(xué)講方式”公示課、研討課、評優(yōu)課等，將相關(guān)資料形成資源包上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并開(kāi)展教學(xué)案例評比活動(dòng)。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)常規管理
1.繼續開(kāi)足、開(kāi)全課程。嚴格執行課程標準及課程設置方案，合理安排課時(shí)。嚴格按照課程表的安排上課，杜絕隨意調課現象。嚴格實(shí)行“巡課”制度，各位巡課人員按檢查分工每周至少檢查記錄三次，并組織集體隨機抽查。教導處分工做好教學(xué)常規的檢查工作，做到每周一公布。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔。
2．提倡開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級都可以緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需要，認真開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。做到課內外結合，學(xué)科間相互聯(lián)系，讓學(xué)生在活動(dòng)中拓展知識，增長(cháng)才干，發(fā)展個(gè)性。
3.完善教學(xué)質(zhì)量監控機制。做好“學(xué)講方式”背景下各學(xué)科質(zhì)量調研，學(xué)科教學(xué)全面調研和專(zhuān)項調研相結合。根據學(xué)科特點(diǎn)，采取多種考查方法，增加口試，聽(tīng)力測試和實(shí)驗操作等。找出存在問(wèn)題，制訂措施，調整教學(xué)策略。各教研組精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)，通過(guò)調研、評估、展示、競賽等形式，轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模⿵娀刭|(zhì)教育。
1.創(chuàng )建書(shū)香校園。繼續圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(cháng)”的目標，多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。落實(shí)“師生共讀”活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)秀讀書(shū)教師”“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室以及班級圖書(shū)架等圖書(shū)資源的效能，認真組織、指導學(xué)生借閱，發(fā)揮學(xué)�！肮沧x書(shū)”和“漂流書(shū)”的作用和價(jià)值，調動(dòng)師生讀書(shū)積極性。
2.培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生課前預習、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習慣，培養學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng )新、敢于表達、誠實(shí)考試等習慣。提高學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌娊處熍囵B。
在上學(xué)期白板課件制作培訓、比賽的基礎上，繼續開(kāi)展教師白板課件制作培訓工作，舉行第二屆電子白板課件制作比賽。分學(xué)科命題，現場(chǎng)制作服務(wù)于教學(xué)的課件，以期形成電子白板引領(lǐng)課堂教學(xué)的新模式。
落實(shí)青年教師培養工程。青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的骨干力量。本學(xué)期學(xué)校要組織好上學(xué)期提出的青年教師成長(cháng)工程，落實(shí)教師讀書(shū)、教育敘事、拜師、聽(tīng)課、上課、撰寫(xiě)論文、課題研究、基本功訓練等方面的具體措施，開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。青年教師也要積極行動(dòng)起來(lái)，盡快提高自身的各項業(yè)務(wù)水平，提高我校教師的整體素質(zhì)。
進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究工作室活動(dòng)。在上學(xué)期14個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究工作室研究工作的基礎上，總結成功經(jīng)驗，查找存在問(wèn)題。本學(xué)期要繼續深入開(kāi)展各項研究工作。各工作室要有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行規范管理，并盡可能地給各工作室提供學(xué)習研究的機會(huì )，讓工作室有更明確的研究方向和方法，促使工作室的研究工作走向深入。
�。┌l(fā)揮課題引領(lǐng)作用。
加強課題組過(guò)程性管理。改變學(xué)與教的方式，提升教育教學(xué)質(zhì)量。突出管理與引領(lǐng)，強化過(guò)程指導監管，確保該結題的課題在規定時(shí)間內準時(shí)結題，正在研究課題的各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計劃，課題開(kāi)題、課題組活動(dòng)、課題中期匯報，包括課題結題等活動(dòng)納入學(xué)校周工作安排。保證課題研究工作的有序進(jìn)行，同時(shí)面向全校教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。
我校還將在本學(xué)期結合實(shí)施“學(xué)講計劃”和教育教學(xué)實(shí)際，鼓勵教師開(kāi)展新一輪20xx年度省市“十二五”課題、教學(xué)研究課題及徐州市個(gè)人小課題研究的申報工作，激勵更多的有志青年教師積極投身教育科研中來(lái)。
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
xxxx年是全中國人的世博年，也是學(xué)校實(shí)施四年規劃的關(guān)鍵年。學(xué)校將以黨的十七屆四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，繼續秉承“依法治校，以德立校，深化內涵，彰顯特色，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施責任教育，繼續深化課程改革，進(jìn)一步細化學(xué)校內部管理，內強素質(zhì)，外塑形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。
二、主要工作
（一）優(yōu)化校園環(huán)境 建設和諧家園
1、精神文明建設
繼續抓好文明創(chuàng )建，以黨支部掛帥，以工會(huì )為載體，全體師生全員參與。積極開(kāi)展文明組室、文明班級的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校組織師生參與迎世博主題活動(dòng)，重視發(fā)揮工會(huì )的作用，支持工會(huì )的讀書(shū)活動(dòng)，文體活動(dòng)，送溫暖送清涼活動(dòng)，保證每年一次教工外出療休養和體檢，進(jìn)一步營(yíng)造寬松和諧的校園氣氛。進(jìn)一步濃厚“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責任重于泰山，理想高于一切”的育人氛圍。
2、人文校園的建設。
妥善協(xié)調“三種關(guān)系”——干群關(guān)系、師生關(guān)系和家校關(guān)系。重點(diǎn)做好以下幾件事：一是關(guān)心激勵教師，繼續做好免費工作早餐的供應工作，組織好教師旅游休閑活動(dòng)，共享世博成果；二是暢通溝通渠道，不定期召開(kāi)教職工、家長(cháng)懇談會(huì )、交流會(huì )，溝通思想，了解需求。三是開(kāi)展世博主題活動(dòng)：主題：歡慶精彩世博 共創(chuàng )和諧家園。
3、加強師德修煉。
我們要完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，引導教師嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。以“迎精彩世博，與文明同行”為主題，開(kāi)展教工校園禮儀系列活動(dòng)，制定教師校園禮儀規范；組織世博禮儀系列講座；開(kāi)展教師校園禮儀大賽，評選“禮儀教師”， 引導教師做一個(gè)懂禮儀、有涵養的人。引導教師“言語(yǔ)思美、行為思正、工作思進(jìn)”，做到敬業(yè)愛(ài)生、能教善教、創(chuàng )新奉獻。進(jìn)一步完善并努力實(shí)施《潼港小學(xué)校本研修實(shí)施方案》，引導教師增師識、強師能、修師德，努力建設學(xué)習型團體、敬業(yè)型集體、研究型群體。
4、平安校園的建設。
繼續爭創(chuàng )新一輪上海市安全文明校園，德育室要加大學(xué)生良好行為規范養成的教育、檢查力度，各位班主任更要將學(xué)生的行規、安全教育管理作為班主任的重點(diǎn)工作，全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責任，把學(xué)生的安全時(shí)刻放在心上，發(fā)現安全隱患及時(shí)報告消除，發(fā)現學(xué)生中有不安全現象及時(shí)予以阻止和教育。在全國第二個(gè)“512防災減災日”舉行一次疏散演習。校園安全無(wú)小事，我們人人都有責任為確保校園一方平安作貢獻。
（二）繼續深化“責任教育”，初顯學(xué)校辦學(xué)特色
1、依據“小學(xué)生責任教育”校本課程標準，進(jìn)一步完善“我的責任”校本課程教材，抓好落實(shí)校本進(jìn)課堂，積極開(kāi)展“責任教育”課程教研組活動(dòng)，在教研中要繼續針對課程實(shí)施中出現的各種問(wèn)題，結合案例討論研究，讓教研活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)有效地幫助教師正確理解本課程標準，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在抓好責任教育進(jìn)課堂和責任教育專(zhuān)題活動(dòng)的基礎上，嘗試研究建立符合小學(xué)生特點(diǎn)的責任教育評價(jià)激勵方式，從理論和實(shí)踐的高度形成比較完善的責任教育體系。
3、抓好德育、少先隊的各項常規工作。認真抓好班主任（中隊輔導員）隊伍建設，期末進(jìn)行班主任的述職考評，評選優(yōu)秀班主任，全面落實(shí)“兩綱”，夯實(shí)學(xué)生行為規范基礎，開(kāi)展各類(lèi)特色主題活動(dòng)和家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，提升德育工作實(shí)效。
4、抓好責任教育專(zhuān)題活動(dòng)。以少年軍校與小學(xué)生社團為載體，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐體驗教育。重視發(fā)揮和拓展學(xué)校德育基地的效能，使少年兒童在社會(huì )實(shí)踐中，體驗軍人嚴格的組織紀律和不畏艱難敢、為人先的好作風(fēng)，體驗敬老助困、樂(lè )于助人的好風(fēng)尚，體驗熱愛(ài)家園、維護集體榮譽(yù)的好品德。
5、建設有特色的班級文化。制定以“責任在我心中”為主題的班風(fēng)建設目標讓責任教育成為班隊活動(dòng)的主題，制定能自我約束的班級公約，倡導書(shū)香班級，讓學(xué)生在書(shū)籍中尋找道德的真善美。要進(jìn)一步加強班集體建設，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
（三）完善常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規。
細化備課、上課、作業(yè)、輔導、考試的常規要求，本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的批改、后三分之一學(xué)生的抓差補缺，繼續加強月考的質(zhì)量監控，強調學(xué)業(yè)成績(jì)的合格率。
2、抓好學(xué)科競賽與畢業(yè)班的教學(xué)。
強調人人參與，面向全體學(xué)生，考察學(xué)科教師對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度。各學(xué)科開(kāi)展形式多樣的能力競賽。高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作，特別是畢業(yè)班學(xué)生的思想教育與抓差補缺，確保我校的教育質(zhì)量穩中有升。
3、抓好隨班就讀工作。
關(guān)注特殊學(xué)生，做好隨班就讀學(xué)生的檔案管理和平時(shí)的教育教學(xué)管理。
4、合作互助，研討課堂教學(xué)。
要切實(shí)加強合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習設計的研究，重視課前準備，切實(shí)提高電子備課的效率和質(zhì)量。教研組內教師要相互合作，人人上課、聽(tīng)課、評課，通過(guò)“說(shuō)課、議課、點(diǎn)評”，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
5、抓好體衛藝科工作。
�。�1）深入開(kāi)展體育教學(xué)研究，提高體育課質(zhì)量，杜絕放羊式。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展好兩課兩操兩活動(dòng)，鞏固廣播操，訓練一支能在藝術(shù)節上展示的學(xué)生廣播操隊伍。
�。�2）衛生室要加強校園衛生和學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和反饋，特別要抓好教室整潔的檢查和反饋；上好雙周三的健康教育課；做好“六病防治”工作；健全學(xué)生衛生健康檔案，特別是特異體質(zhì)學(xué)生的歸檔工作。繼續抓好甲型流感的預防工作。加強食堂管理，確保師生用餐安全。
（四）加強校本研修，促進(jìn)教師發(fā)展
按照學(xué)校制定的.校本研修實(shí)施方案，確定學(xué)期研修目標要求，制定研修計劃，有機整合校本科研與校本教研，強化校本研修力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、建立教師個(gè)人發(fā)展自我評價(jià)制度。在“教師個(gè)人發(fā)展規劃”的基礎上，進(jìn)一步明確這個(gè)學(xué)期在師德、教學(xué)、科研等方面的發(fā)展目標和措施，期末針對目標、措施進(jìn)行達成情況的自評，以此促進(jìn)教師的自主發(fā)展。
2、鼓勵教師自主學(xué)習。學(xué)校要創(chuàng )設條件、提供平臺，組織、引導教師自覺(jué)學(xué)習，充實(shí)底蘊。第一，要組織教師參加培訓學(xué)習。要繼續開(kāi)展各類(lèi)校本培訓，組織教師現代信息技術(shù)培訓，開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)評比、課件制作評比等系列現代信息技術(shù)技能比賽。第二，借助“校園網(wǎng)絡(luò )”，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，為提升自己的教育教學(xué)水平找到一條方便快捷的通道。要有計劃地組織教師觀(guān)看特級教師上課及專(zhuān)家講座錄像，并開(kāi)展評議、交流等活動(dòng)。第三，要倡導教師自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習。學(xué)校將結合新教育實(shí)驗，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”。要規范教師閱讀課的管理，并組織讀書(shū)心得演講和征文比賽。
3、引導教師嚴格自律。我們要完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，引導教師嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。努力在教師中樹(shù)立團結協(xié)作精神、吃苦耐勞精神、樂(lè )于奉獻精神。要樹(shù)立典型，激勵全體，開(kāi)展評選學(xué)校師德之星、星級辦公室活動(dòng)，全體行政成員更要注重細節、率先垂范。我們要開(kāi)展以師德師風(fēng)為話(huà)題的沙龍、主題的演講、征文等活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。在教師考核中，將教師自評、同行互評、學(xué)校審評和學(xué)生、家長(cháng)的評價(jià)結合起來(lái)，同評優(yōu)聘職相掛鉤。
4、激勵教師積極進(jìn)取。根據學(xué)校教師的實(shí)情，落實(shí)分層要求，進(jìn)行分類(lèi)培養。制定完善《潼港小學(xué)校級骨干評選辦法》，在教師申報的基礎上，分步組織理論與實(shí)踐的考核，符合條件者，授予相應稱(chēng)號，并給予一定的獎勵與津貼，通過(guò)壓擔子、搭梯子、指路子等方式，提升其層次，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、成長(cháng)創(chuàng )設平臺與階梯。
5、結合科研課題研究牽動(dòng)校本研修工作的開(kāi)展。
6、發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)作用，本學(xué)期將組織1——2次專(zhuān)家專(zhuān)題報告，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
（五）優(yōu)化學(xué)校管理 提高服務(wù)效益
1、堅持民主管理。繼續發(fā)揮教代會(huì )的作用，重大決策交教代會(huì )討論審議。梳理學(xué)校已經(jīng)建立的各類(lèi)規章制度，對涉及到教師切身利益的規章制度本學(xué)期將通過(guò)座談、訪(fǎng)談等形式聽(tīng)取教師對于各項制度的修改意見(jiàn)和建議，重點(diǎn)修訂出臺《潼港小學(xué)考勤制度》、《潼港小學(xué)教育成果獎勵制度》等與績(jì)效工資相配套的有關(guān)規章制度，召開(kāi)教代會(huì )審議通過(guò)有關(guān)重點(diǎn)文件。通過(guò)制度的不斷修訂、完善，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理過(guò)程，更充分地體現“全員管理、民主管理、規范管理”。
2、積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，暢通民主渠道，健全完善學(xué)校內部決策、執行和監督等常規管理體系，注重發(fā)揮工、青、婦等群眾團體的橋梁紐帶作用和各自的工作特點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，齊抓共管，提高管理效益。
3、繼續穩妥實(shí)施績(jì)效工資改革工作，推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。依據上級精神，結合本校特點(diǎn)，進(jìn)一步完善績(jì)效工資方案，提高教職工工作的積極性，穩步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。
4、繼續抓好黨員干部隊伍建設，進(jìn)一步倡導黨員干部帶頭學(xué)習、帶頭實(shí)踐、帶頭創(chuàng )新。通過(guò)學(xué)習，努力提高科學(xué)管理水平、指導具體工作的水平和判斷評價(jià)水平；進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、工作效率和管理水平，真正發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，切實(shí)形成“科學(xué)民主、團結務(wù)實(shí)、合作負責、創(chuàng )新發(fā)展”的良好氛圍。
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
綜合科組在今學(xué)期以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以教育辦和學(xué)校工作計劃為依據，更新教學(xué)觀(guān)念，為進(jìn)一步提高我校綜合科組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標
1、綜合科組將著(zhù)力提高教師的整體素質(zhì)，以練內功、促提高為動(dòng)力，促進(jìn)全科組教師適應現代化教育的發(fā)展。
2、繼續加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研水平。
3、配合學(xué)校積極認真開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，做到早發(fā)動(dòng)，早準備，講合作，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
三、主要工作安排
二月份：
1、制定各科教學(xué)計劃，備好課，認真開(kāi)展教學(xué)工作。
2、組建學(xué)校訓練隊、興趣小組，制定訓練、比賽計劃。
三月份
1、新學(xué)期音樂(lè )教研工作布置，制定常態(tài)課教研方向。
2、鎮教育辦組織音樂(lè )教師學(xué)習《音樂(lè )課程標準》，熟悉各年段目標和學(xué)段目標。思考音樂(lè )新課程學(xué)業(yè)評價(jià)方案。
3、小學(xué)音樂(lè )常態(tài)課教研活動(dòng)。
4、美術(shù)教師書(shū)法培訓
5、抓好體育常規教學(xué)工作，規范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng)（大課間）。
6、進(jìn)行“學(xué)生體能素質(zhì)標準”（浙江省標）測試的前期準備工作與訓練。
7、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教師專(zhuān)題教研活動(dòng)：學(xué)校檢查在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況。
四月份
1、開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科“同課異構”教研活動(dòng)
2、抓好體育常規教學(xué)工作，規范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng)（大課間）。
3、進(jìn)行“學(xué)生體能素質(zhì)標準”（浙江省標）測試的前期準備工作與訓練。
4、開(kāi)展XX年小學(xué)生計算機程序設計競賽活動(dòng)
5、開(kāi)展小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
6、舉行校綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀課例和論文評比活動(dòng)。
五月份
1、上交音樂(lè )教學(xué)論文及教學(xué)設計參加縣學(xué)科論文評選。
2、美術(shù)學(xué)科籌備�！傲弧睅熒鷷�(shū)畫(huà)展覽。
3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教師專(zhuān)題教研活動(dòng)：學(xué)習設計綜合實(shí)踐活動(dòng)展板。
4、參加校舉行的綜合實(shí)踐活動(dòng)展板比賽。
六月份
1、體育教師撰寫(xiě)并上交體育教學(xué)設計，組織評審工作。
2、開(kāi)展小學(xué)生體能素質(zhì)測試抽查工作。
3、校小學(xué)音樂(lè )常態(tài)課教研活動(dòng)。
4、收集并研討小學(xué)音樂(lè )新課程學(xué)業(yè)評價(jià)方案。
5、做好體育工作的資料整理及歸檔。
6、《科學(xué)》科開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設計比賽。
七月份
1、各學(xué)科做好XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結，研究下學(xué)期的工作思路。
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
根據xx鎮中心小學(xué)的工作思路，以提高質(zhì)量、特色發(fā)展為核心，以?xún)?yōu)化管理、樹(shù)立品牌為重點(diǎn)，以加快學(xué)校、教師、學(xué)生的生命發(fā)展為使命，著(zhù)力打造xx完小的特色品牌，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1.重德育立品行
我們xx小學(xué)一直把學(xué)生德育工作擺在突出位置，努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長(cháng)的德育工作制度和機制，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，塑造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。積極調動(dòng)社會(huì )力量，重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女等特殊群體的健康成長(cháng)。
本學(xué)期，在完成中心布置的各項活動(dòng)外，著(zhù)力重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
�。�1）良好行為習慣養成教育活動(dòng)。
加強文明班集體建設，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。各年級、各班根據學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣。并結合少先隊的檢查監督，嚴格執行常規衛生競賽，強化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養成規范、有序、守紀的基礎素質(zhì)。
�。�2）“環(huán)保手帕飄起來(lái)”綠色行動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初每位學(xué)生發(fā)放“環(huán)保手帕飄起來(lái)綠色行動(dòng)倡議書(shū)”，利用黑板報、宣傳窗進(jìn)行宣傳，班主任利用午間談話(huà)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行環(huán)保知識學(xué)習。讓大家告別在校使用餐巾紙，從小小一塊手帕做起，培養良好的生活習慣，更好地保護我們的地球。
�。�3）“每月之星”評比活動(dòng)。
為了更好地展示學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，學(xué)校繼續開(kāi)展班級“每月之星”評比活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，宣傳身邊榜樣，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
�。�4）“農具征集”活動(dòng)。
為進(jìn)一步展現我校多姿多彩的學(xué)校文化，搶救和保護記載xx發(fā)展過(guò)程中的珍貴農具資源，向全校師生及家長(cháng)征集老農具，把反映xx發(fā)展和建設的不同歷史時(shí)期珍貴的農具保留下來(lái)，為進(jìn)一步挖掘我校辦學(xué)傳統和積淀做出貢獻。（此活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行，為建我校的農耕博物館做準備）。
2.抓教學(xué)升品位
作為中心小學(xué)的一份子，我們要做到的就是對中心小學(xué)的工作安排的絕對執行。這個(gè)學(xué)期，我們繼續與中心同步，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞中心小學(xué)的工作計劃，有序展開(kāi)各項工作，強化團隊的執行力，力求使各項工作步入規范化的管理軌道。
�。�1）強化和規范教學(xué)常規。
嚴格執行課程計劃，認真抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導幾個(gè)主要環(huán)節的管理。堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的策略。認真剖析教學(xué)成績(jì)落后的班級、學(xué)科，查找原因定措施，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�。�2）開(kāi)展好各項教研活動(dòng)。
抓好校本培訓，組織好周一教材解讀活動(dòng)，開(kāi)展好青年教師推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)、“師徒結對”活動(dòng)，圍繞課題扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，做到有計劃，落實(shí)分工明確、責任到人的制度。
�。�3）認真做好月考核工作。
每月有檢查的重點(diǎn)和常規項目的檢查。通過(guò)考核，展現亮點(diǎn)，發(fā)現不足，加強學(xué)校教學(xué)常規管理，有效落實(shí)“減負增效”，規范教師教學(xué)行為，把教學(xué)五認真做細、做實(shí)、做到位。
�。�4）加強學(xué)校特色活動(dòng)。
積極開(kāi)展有特色的活動(dòng)，讓跑跳繩繼續譜寫(xiě)新的華章，讓各個(gè)社團綻放光彩，尤其希望我們的足球社團能夠成為一朵奇葩。
3.重安全保平安
安全重于泰山，理應警鐘長(cháng)鳴，理應居安思危。學(xué)校把安全工作作為工作的重中之重，天天講安全，天天查安全，時(shí)時(shí)注意安全。
�。�1）嚴格實(shí)行“領(lǐng)導值周、教師值日”制度。
值日、值周老師負責上、放學(xué)校門(mén)口、車(chē)站乘車(chē)及上下車(chē)安全及校內安全。
�。�2）加強安全衛生教育。
經(jīng)常性開(kāi)展交通、法制、預防傳染病等安全教育，每學(xué)期開(kāi)展防震、防火等安全應急演練和生存技能培訓，提高師生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
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