2022年高中秋季教學(xué)工作計劃（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編收集整理的2022年高中秋季教學(xué)工作計劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中秋季教學(xué)工作計劃1
一、指導思想
在新的一學(xué)期中，將繼續圍繞上級團委安排及及學(xué)�？傮w部署，堅持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)團的各項活動(dòng)。狠抓團的基礎建設，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大團員的主體性和創(chuàng )造性，促進(jìn)團的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強團的作風(fēng)建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng )我校共青團工作的新局面。
二、具體思路
1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年的思想教育。
�。�1）深入開(kāi)展理論學(xué)習教育活動(dòng)，在全校團員青年中掀起濃厚的學(xué)習熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團干，團員的學(xué)習。針對學(xué)生團員的特點(diǎn)，采取不同的方式，加強對理論學(xué)習的指導。加強對團干部的教育和培訓，通過(guò)舉辦團干理論培訓班、團干讀書(shū)會(huì )等方式，努力提高團干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
�。�2）進(jìn)一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。廣泛開(kāi)展理論教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時(shí)爭取建立一兩個(gè)校外實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強學(xué)校團隊干部隊伍的培訓交流，大力推進(jìn)校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應學(xué)校新課程的發(fā)展，開(kāi)展系列活動(dòng)，強化團的自身建設。
學(xué)校是學(xué)生團員的大舞臺，隨著(zhù)學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進(jìn)學(xué)校團工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個(gè)“強化”：
�。�1）強化團員意識。
大力開(kāi)展以保持先進(jìn)性教育為主要內容的團員意識教育活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“我優(yōu)秀所以我入團，我入團所以我先進(jìn)”教育活動(dòng)，通過(guò)“舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、交團費、唱團歌、過(guò)團日”、團員先進(jìn)意識大討論、征文、演講比賽等活動(dòng)，引導團員了解自己應具備什么先進(jìn)意識；引導團員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識；通過(guò)組織引導、組織幫助，個(gè)人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實(shí)效性，推動(dòng)團員青年深入學(xué)習理論、積極投身社會(huì )實(shí)踐、努力創(chuàng )造青春業(yè)績(jì)。通過(guò)舉行團組織生活經(jīng)驗交流會(huì )等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學(xué)生喜歡的團內生活。
�。�2）強化團的管理制度建設。
對團支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發(fā)展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團委各項工作，有計劃地開(kāi)展各項工作和活動(dòng)。
�。�3）要強化團的隊伍建設。
根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質(zhì)好的學(xué)生團干部隊伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經(jīng)驗，校團委將進(jìn)行大力推行，并給予及時(shí)的表?yè)P及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調整，努力作好建設工作。
3、進(jìn)一步加強學(xué)校網(wǎng)站團委板塊建設。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會(huì )要繼續做好撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò )稿件。著(zhù)重體現學(xué)校各種活動(dòng)所開(kāi)展的情況以及取得的效果。按照內容生動(dòng)、圖文并茂的要求，及時(shí)更新團委板塊的網(wǎng)絡(luò )內容，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設成宣傳團委會(huì )、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續抓好常規工作，力求有所創(chuàng )新；同時(shí)加大對學(xué)生會(huì )工作的指導力度。
本學(xué)期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營(yíng)造濃厚的..校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí)，校團委還繼續加大對團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的指導力度，讓學(xué)生會(huì )更充分發(fā)揮自我監督及自我服務(wù)的作用。
三、具體工作安排
八、九月：
1、校團委學(xué)生干部會(huì )議，制定團委計劃。
2、校團委、學(xué)生會(huì )、班團支部，班委會(huì )計劃交流。
3、新生團組織轉接工作。
4、利用團隊活動(dòng)課開(kāi)展一系列“學(xué)生養成教育”活動(dòng)。
5、參加縣教師節慶�；顒�(dòng)文藝節目的籌備工作。
6、安排一期“慶第xx個(gè)教師節”為主題的黑板報。
十月：
1、“慶國慶”系列活動(dòng)（征文大賽）。
2、組織一次校外社會(huì )服務(wù)活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次團干、學(xué)生會(huì )干部培訓會(huì )。
4、做好首屆校學(xué)生運動(dòng)會(huì )的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月：
1、開(kāi)展我校首屆學(xué)生辯論大賽。
2、校紀念、詩(shī)歌朗誦大賽籌備。
十二月：
1、校園藝術(shù)周活動(dòng)籌備會(huì )。
2、做好元旦系列綜合活動(dòng)（各班開(kāi)展元旦晚會(huì )等）。
高中秋季教學(xué)工作計劃2
一．指導思想與工作目標
高一年級要以“夯實(shí)基礎，培養能力，認識自我，主動(dòng)發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學(xué)生要加強各方面的指導。使學(xué)生盡快適應高中階級的學(xué)習，順利完成初、高中學(xué)習方法上的轉軌，邁好高中學(xué)習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進(jìn)取，拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進(jìn)，分層推進(jìn)，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。
二．工作重點(diǎn)和措施
高一年級：
1．做好新生入學(xué)教育工作，重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習方法的不同情況，以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。
2．進(jìn)行學(xué)習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學(xué)生學(xué)習“學(xué)生守則”、“日常行為規范”，加強對學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度的輔導和培養。
3．充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我管理，自我教育�？紤]組織高一年級學(xué)生分會(huì )、負責日�？己斯ぷ�。
4．協(xié)調好各科教學(xué)工作，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量，抓好備課組的工作，課堂教學(xué)及反饋。
高二年級
1．認真做好學(xué)科教研活動(dòng)的制度化，各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導。
2．認真分析學(xué)生個(gè)體情況，找出薄弱環(huán)節，抓好目標學(xué)生管理工作。
3．各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，也要引導學(xué)生的高考意識，培養學(xué)生從課堂向課后的延伸
4．加強教學(xué)質(zhì)量的管理，既要培養尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。
三．年級組具體工作
1．各科老師認真學(xué)習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學(xué)理念和方法。
2．制訂好教學(xué)計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學(xué)常規活動(dòng)。
3．要樹(shù)立競爭意識，質(zhì)量意識，強化全員聽(tīng)課制度。
4．各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書(shū)及練習，測驗試卷使用等問(wèn)題。
5．班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調各方積極因素，積極開(kāi)展一些健康有益的活動(dòng)，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設。
6．認真做好辦公室日常衛生和環(huán)境的布置，創(chuàng )造良好的人際關(guān)系，加強日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1．高一年級做好新生入學(xué)教育工作。
2．各班主任認真制定好班級計劃，做好開(kāi)學(xué)報到等工作，組織好第一次班會(huì )課。
3．高一年級成立班委會(huì )，團支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會(huì )。
4．各科老師制訂教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，認真備課，第二周檢查教案。
5．各科開(kāi)展備課活動(dòng)，確定教輔書(shū)及試卷使用等。
6．高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗。
7．高二年級認真完成好軍訓任務(wù)。
8．班主任組織好第一次班科聯(lián)席會(huì )。
9．分別召開(kāi)一次年級大會(huì )。
10．校運會(huì )的準備與參與工作。
高中秋季教學(xué)工作計劃3
一、指導思想：
在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。
二、工作目標：
學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )生活。
三、具體措施
1、加強校規、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規章制度，行為規范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規范的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時(shí)，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮賚一中的學(xué)子而感到自豪。
2、加強班干部隊伍建設
�、�、建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長(cháng)和團支書(shū)為核心的班級領(lǐng)導核心。
�、�、每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。
�、�、為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
3、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓、班會(huì )、團活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、抓好學(xué)生的學(xué)習
�、�、在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�、�、要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習計劃和學(xué)習目標。
�、�、每學(xué)段進(jìn)行班級排名，表?yè)P班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規進(jìn)行加分獎勵。
�、�、多與每位課任老師、學(xué)習委員、課代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強學(xué)法指導，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
�、�、協(xié)調各科目的學(xué)習。整體上，幫助學(xué)生調節各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習情況，針對個(gè)別同學(xué)的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5、加強師生對話(huà)，與家長(cháng)共同完善對孩子的教育
對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的.紀律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手：
�、�、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
�、�、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動(dòng)，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。
�、�、宿舍紀律。為了讓學(xué)生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進(jìn)行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長(cháng)負責制，舍長(cháng)每天定時(shí)向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
7、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理健康成長(cháng)，對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進(jìn)學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè )的學(xué)習與生活。
高中秋季教學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期，為了全面提升通城二中教育教學(xué)質(zhì)量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭為創(chuàng )市級重點(diǎn)高中打下堅實(shí)的基礎，從而開(kāi)創(chuàng )二中發(fā)展的新局面。
二、工作目標：
�、僖陨钊胪七M(jìn)高效課堂改革為抓手，創(chuàng )建學(xué)習型“書(shū)香校園”。
�、谝远袔熒笪枧_為載體，創(chuàng )建“素質(zhì)校園”。
�、垡詿o(wú)煙、無(wú)人玩手機、無(wú)打架斗毆“三無(wú)”為目標，創(chuàng )建“文明校園”。
�、芤蕴嵘w活動(dòng)質(zhì)量為載體，創(chuàng )建“文化校園”。
�、菀詫W(xué)生自我管理為抓手，創(chuàng )建“道德校園”。
�、抟袁F代教學(xué)技術(shù)為助力，創(chuàng )建“信息校園”。
三、方法措施：
�、俑母锝虒W(xué)教研績(jì)效分配體制，在教學(xué)績(jì)效和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)工作方面設兩項獎，一是績(jì)效獎每年1500元，按期末統考成績(jì)占70%，落實(shí)常規教學(xué)占30%，實(shí)行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制，教師每學(xué)年設教研津貼2000元，內容包括：
1、授課能力（預習課、展示課、復習課）；
2、完成校本研修任務(wù)；
3、完成網(wǎng)絡(luò )研修任務(wù)；
4、導學(xué)案質(zhì)量；
5、科任教師包保指導學(xué)習小組任小組班主任，指導檢查小組學(xué)習情況，小組學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等。全部百分量化，真正獎勤罰懶，不搞普天同慶。設教研獎后，取消“雙優(yōu)”獎項。
�、谝皇菑慕虒W(xué)時(shí)間、活動(dòng)內容、成果展示等三個(gè)方面，加大對社團活動(dòng)的指導，二是開(kāi)展“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
�、垡皇菑拿髂甏杭酒�，倡議學(xué)生統一著(zhù)裝；二是提升跑操質(zhì)量；三是精心籌備文化藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )；四是將校園文化、班級文化、學(xué)習小組建設納入班級量化管理評估考核中；五是進(jìn)一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈，地上平整墻壁潔白，物好花美；六是狠抓節約、節水、節電，節約糧食，節省辦公用品。需要錢(qián)辦事的，發(fā)動(dòng)校友力量贊助，需要人干事的，發(fā)動(dòng)師生一起來(lái)做。
�、芤皇峭晟坪蛷娀瘜W(xué)生自治管理，二是進(jìn)一步完善值日班長(cháng)制度，三是深入推進(jìn)《弟子規》等傳統道德教育活動(dòng)，籌建“弟子規”武漢夏令營(yíng)活動(dòng)。
�、菖幦∩霞壷С�，計劃20xx年完成教師網(wǎng)絡(luò )研修多媒體聽(tīng)課室的建設，所有辦公室、教室開(kāi)通班班通預留網(wǎng)線(xiàn)端口。大力發(fā)展教師網(wǎng)上研修，與淘師灣建立長(cháng)期合作關(guān)系，完成學(xué)校網(wǎng)站改造。
高中秋季教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
以“規范、務(wù)實(shí)、提高、激發(fā)潛能、培養習慣”為指導思想，認真貫徹落實(shí)學(xué)校給年級組下達的目標和學(xué)校各處室的工作。狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育，把培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣，促學(xué)風(fēng)作為工作重點(diǎn)，抓好教師的職業(yè)道德建設，強化責任意識及服務(wù)意識，提高年級教師業(yè)務(wù)能力為突破口，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有創(chuàng )新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。
二、總體思路
本學(xué)期，以學(xué)生行為規范和養成教育為工作重點(diǎn)。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗，責任意識強，樂(lè )教善教的教師團隊和培養一個(gè)守紀創(chuàng )新，樂(lè )學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。
三、主要工作
�。ㄒ唬┙田L(fēng)建設方面
1、每位教師必須樹(shù)立參與班級管理的意識，不允許只教不管的現象，不管紀律的老師不是好老師，課堂上出現問(wèn)題先自行解決，解決不了的交班主任處理。
2、做好四種角色，不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學(xué)習者，二是授業(yè)者，三是引導者，四是傳道者。每位教師必須虛心學(xué)習，這是迅速提高我們業(yè)務(wù)能力的最重要的一點(diǎn)。業(yè)務(wù)能力提高，我們這個(gè)團隊才能更有戰斗力。因此，我們的教師必須深入研究教材、把握教材的重難點(diǎn)，把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題，凡是沒(méi)上過(guò)高三的新教師必須每周交一份高考試卷。
3、注重教學(xué)常規管理，配合好教務(wù)處的各項檢查工作，每位教師都要嚴格按學(xué)校的要求去做。嚴格執行“六認真”。備課不能只抄教案必須有自己的見(jiàn)解、批改作業(yè)最好面批，杜絕學(xué)生改。輔導時(shí)，教師要簽到，實(shí)行簽到制。要針對問(wèn)題，解決疑難，不應只是到位，該教的教，該講的講，該個(gè)別輔導的個(gè)別輔導。早上要把背誦、教讀落到落處，晚上要把解決疑難作為重點(diǎn)。
4、把集體備課落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，各備課組長(cháng)做好記錄，作為今后評優(yōu)的一個(gè)依據，成都七中的備課時(shí)間內，該科教師不上課的必須到位備課，不能認為只是網(wǎng)絡(luò )班教師的事情。
5、班主任每個(gè)月交年級組一份班級情況說(shuō)明，以備年級組、學(xué)校了解班級學(xué)生情況，為建立優(yōu)秀學(xué)生檔案和制定科學(xué)的決策作為依據。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設方面
1、班主任要利用班會(huì )、讀報等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全、衛生、法制、道德觀(guān)、人生觀(guān)和理想教育，把育人工作放在重中之重，堅持攻心為上，使學(xué)生從思想上重視高中生活，提高守紀意識，增強法紀觀(guān)念，能初步地規劃自己的人生，變盲學(xué)為善學(xué)。
2、把班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設作為突破口，任課教師和班主任應共同規范學(xué)習的言行，凈化學(xué)生的生活環(huán)境，要敢管、大膽管，并要善管，在規范學(xué)生言行的基礎上培養學(xué)生的自我管理和自我控制力。
3、配合政教處、安�？频墓ぷ�，班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把安全放在首位，力爭本學(xué)期安全零事故，要樹(shù)立抓安全就是抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的觀(guān)念。
4、班級內開(kāi)展“手拉手，一幫一，結對子，勤奮學(xué)習，超越對手”的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高，從而為形成良好的學(xué)風(fēng)打基礎。
5、注重對優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，普通班每班要把前25—30名的同學(xué)作為培養生和潛力生。要做好心理疏導工作，定期和他們談心，鼓勵他們，也要及時(shí)糾正他們的錯誤，年級組要建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，定期召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生大會(huì )，學(xué)校和各位教師還應想辦法、花力氣轉化學(xué)困生，學(xué)困生轉化了，班風(fēng)就會(huì )好，學(xué)風(fēng)就會(huì )好。
教師們，工作在于做，工作在于抓，只要我們勤做、善抓，積極想辦法添措施，就能形成良好的教風(fēng)，也能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。有了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能為我們高二、高三打下堅實(shí)的基礎，各班就能完成學(xué)校的下達任務(wù)，我們就能創(chuàng )造六中的輝煌，創(chuàng )造六中的歷史。
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