精選第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，堅持“健康第一”的教育指導思想，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)抓好課外文體工程的實(shí)施，深入開(kāi)展課改工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、工作目標及措施
1、加強學(xué)習研討，提高教師自身素質(zhì)，認真搞好新課程的實(shí)施工作
�、賲⒓邮欣锏男W(xué)新課程備課培訓活動(dòng)，制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃，積極組織教師參加各種培訓和觀(guān)摩活動(dòng)。。
�、谡J真開(kāi)展以教研室的“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的�！敖處熤鲗耘c學(xué)生主體地位的和諧發(fā)展”為主題的四個(gè)階段的系列研訓活動(dòng)。
2、認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，認真執行體育教師《體育教學(xué)常規》和加強學(xué)生上體育課的《課堂常規》；做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記上報工作。
3、加強安全教育，培養學(xué)生的組織紀律觀(guān)念。
4、、健全兩操兩活動(dòng)制度，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，積極開(kāi)展大課間和小型多樣體育競賽活動(dòng)，推廣全國第三套廣播體操，培養學(xué)生鍛煉習慣和終身體育意識。
5、開(kāi)好一年一度的校運動(dòng)會(huì )，并努力向全體化、多項化、娛樂(lè )化、社會(huì )化方向發(fā)展，使我校85%以上的學(xué)生都能參加校運會(huì )。
6、加強課余訓練提高運動(dòng)水平。要加強課余訓練工作，特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動(dòng)隊的訓練，要做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，努力提高我校課余訓練水平和運動(dòng)水平，并能在各級各類(lèi)體育比賽中展示我校運動(dòng)員良好的精神風(fēng)貌。
8、繼續健全和完善體育組信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開(kāi)展網(wǎng)上交流和研討。
三、分月工作
九月份：
�。�、制訂體育課教學(xué)計劃和體育組工作計劃
2、兩操二活動(dòng)按計劃開(kāi)始實(shí)施（第二周），實(shí)行大課間活動(dòng)，開(kāi)展在大課間體育鍛煉活動(dòng)，并建立大課間活動(dòng)出勤登記制度。
3、做好各運動(dòng)隊隊員的選拔、組隊工作，做好運動(dòng)員的思想工作。
4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開(kāi)始。
5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長(cháng)會(huì )議。
6、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項準備工作，下發(fā)第六屆校運動(dòng)會(huì )規程.
7、健全課外文體工程的檔案整理工作。
十月份：
1、做好課外活動(dòng)情況檢查及實(shí)施大課間鍛煉活動(dòng)的階段小結工作。
2、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓一體化活動(dòng)。
3、校教研活動(dòng)
4、組織校立定跳遠比賽
5、部署開(kāi)展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。
6、參加市課外文體展示活動(dòng)。
7、組織落實(shí)教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評比。
8、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀(guān)摩活動(dòng)
十一月：
1、召開(kāi)第六屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )（初定11月6日---7日）
2、組隊參加寧波市傳統校摔跤和柔道比賽
3、選撥、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。
4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文及案例
5、校教研活動(dòng)
6、開(kāi)展大課間“8圈跑”活動(dòng)。
7、參加市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )和市小學(xué)籃球四強賽。
十二月份：
1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽
2、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報�！�1」「2」
3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。
一月份：
1、組織校第二屆“8圈跑”達標爭優(yōu)比賽。
2、評選各年級課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)優(yōu)秀班級。
3、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項結束工作。
4、完成學(xué)期體育工作總結
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇2
指導思想：
根據國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實(shí)際情況出發(fā)，以“身體為革命的本錢(qián)”為宗旨和探索新型教學(xué)手段，深入教改為目的，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運動(dòng)技巧。
教學(xué)目的：
通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解早進(jìn)行體育鍛煉之前應先做準備活動(dòng)，鍛煉之后要做整理運動(dòng)的意義和作用，指導學(xué)生今后參加體育鍛煉時(shí)要自覺(jué)做好準備活動(dòng)和整理運動(dòng)，從而提高鍛煉的質(zhì)量，避免傷害事故的產(chǎn)生。
教學(xué)任務(wù)：
根據兒童身心特點(diǎn)和鍛煉身體的價(jià)值安排理論教學(xué)、課堂常規教學(xué)、衛生保健基礎知識教學(xué)、隊列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類(lèi)教學(xué)、民族傳統體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動(dòng)和舞蹈以及身體素質(zhì)練習等各方面的知識教學(xué)。
提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺(jué)性、及文化素質(zhì)，培養自我鍛煉的能力和習慣，為小學(xué)生今后從事體育活動(dòng)乃至終身體育鍛煉打下基礎。
一、 學(xué)生情況分析：
我執教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個(gè)班的體育課，共學(xué)生約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生，從2年級教到現在，已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。
有相當一部分同學(xué)，（包括大部分學(xué)生家長(cháng)）不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補作業(yè)或者作業(yè)，希望引起班主任、家長(cháng)以及學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校行政的重視，共同擔當起學(xué)生全面鍛煉身體、促進(jìn)學(xué)生正常的生長(cháng)發(fā)育的任務(wù)。
二、 教材分析：
1、分類(lèi)
按內容性質(zhì)分體育知識和衛生保健知識兩大部分。
1） 人體與生長(cháng)發(fā)育的知識
2） 衛生保健和體育衛生體育知識
3） 體育的內容、手段和方法的知識
2、特點(diǎn)
小學(xué)體育基礎知識教材，是貫徹理論與實(shí)踐相結合的原則，建立衛生保健與身體報鍛煉相結合的教材體系，其特點(diǎn)：
1） 體育基礎知識與體育實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，滿(mǎn)足小學(xué)生對對體育基礎知識的需求
2） 體育基礎知識教材，既是體育的內容，又是進(jìn)行教育的手段和方法，具有鮮明的教育性
3） 體育基礎知識教材具有嚴密的科學(xué)性和知識性，是小學(xué)生應具有的文化素養。
三、 單元重點(diǎn)、難點(diǎn)：
單元教材
重點(diǎn)
難點(diǎn)
隊列教學(xué)
復習
復習
跑步教學(xué)
培養學(xué)生400耐速跑和障礙跑的技巧和動(dòng)作
發(fā)展起耐速跑的能力
投擲教學(xué)
學(xué)習助跑投壘球的動(dòng)作和技巧和實(shí)心球的動(dòng)作和技巧
揮臂的角度和力度
跳躍教學(xué)
學(xué)習背躍式跳高的動(dòng)作和技巧：倒肩、挺髖、舉小腿。
擺動(dòng)腿驅膝向內、向上擺到水平
體操教學(xué)
鞏固和復習跳短繩的動(dòng)作技巧、廣播操的正確的動(dòng)作和韻律體操的節奏和韻律感
發(fā)展其能力
技巧教學(xué)
前滾翻交叉轉體180度——后滾翻起立
連貫性
支撐跳躍教學(xué)
用力蹬地、提臀分腿；
向上跳、空中挺身
屈膝落地、注意緩沖、穩定站立
武術(shù)教學(xué)
學(xué)習武術(shù)的簡(jiǎn)單套路
爆發(fā)力
自選教材教學(xué)
側手翻加到力的組合動(dòng)作的技巧
四、 月度工作安排：
9月10月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的訓練與準備
11月：根據上級規定，進(jìn)行全員標準化測試，記錄并上報測試數據；
12月：常規體育活動(dòng)，民族性、傳統體育活動(dòng)
20xx年1月：花樣跳繩教學(xué)
五、 教學(xué)措施：
1、 認真備課、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù)
上好每一節課，備好每一節課，吃透教材，保證教學(xué)的思想性、系統性和科學(xué)性，使教學(xué)有計劃進(jìn)行。在備課中明確教學(xué)任務(wù)，根據教學(xué)任務(wù)來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)。
2、 教學(xué)內容安排合理，突出重點(diǎn)
教學(xué)內容安排正確合理，保證教師所講述的內容準確無(wú)誤。同時(shí)在保證教材系統性基礎上，教材安排內容上安排突出重點(diǎn)，顧及教材難點(diǎn)，注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當、層次分明，防止空洞抽象、冘長(cháng)復雜、枯燥無(wú)味。
3、 提高課的組織水平，準確掌握教學(xué)進(jìn)度
提高課的組織水平，整個(gè)課的進(jìn)程要有計劃，課上要井井有條，秩序良好。在教學(xué)中善于觀(guān)察學(xué)生反應堆，善于集中學(xué)生注意力和引起學(xué)生注意力。課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節要安排合理。
4、 抓好精神文明建設，滲透思想教育
抓好精神文明建設，課堂中滲透思想教育，發(fā)展學(xué)生的思想意識，提高學(xué)生的思想境界，培養學(xué)生吃苦耐勞、拼搏、勤奮鍛煉、認真學(xué)習、積極動(dòng)腦、團結合作、團結同學(xué)、助人為樂(lè )等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、 教法得當，注意啟發(fā)性、形象性和可接受性
教法得當，使學(xué)生生動(dòng)活潑地進(jìn)行學(xué)習。在課堂上講解生動(dòng)、通俗易懂、條理分明。教學(xué)中充分啟發(fā)學(xué)生的積極思維，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，注意培養學(xué)生觀(guān)察思維能力。注意培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力。
6、 貫徹課堂常規，注意課堂紀律
貫徹課堂常規，嚴格要求課堂紀律，要求學(xué)生課堂紀律，要求學(xué)生認真聽(tīng)講，課堂上嚴格管理、嚴格要求、嚴格教育。
7、 深入教改運用現代化媒體教學(xué)
課堂教學(xué)以外，全身心地猶如體育教學(xué)教改，深入探討各種新型教學(xué)手法，參加“活動(dòng)教學(xué)”課題研究，研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng )新教育的新型教學(xué)手段，同時(shí)進(jìn)行自我探討新的教學(xué)課題，如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)抱教育：等，以及新的教學(xué)手法，如“運用現代化教學(xué)媒體（電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等）進(jìn)行體育教學(xué)的設想。
在教學(xué)中，已經(jīng)實(shí)施電腦備課，用電腦自制體育教案本備課。
六，轉化潛能生措施：
潛能生的出現基本上出自我上面所作分析的兩種情況。他們的`提能水平和在課堂上接受我在教學(xué)時(shí)的知識比一般同學(xué)來(lái)說(shuō)也出現兩中情況：一是接受緩慢，影響課的進(jìn)程；二是接受不過(guò)來(lái)，無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。
出現情況要解決，解決問(wèn)題要具體實(shí)施。
轉化第一種情況，除了要因材施教外，還要花單獨的時(shí)間和精力去教他們。
轉化第二種情況，基本上是課后進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的體能提高的訓練，相當于參加運動(dòng)隊的訓練。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇3
學(xué)校： xx市xx區xx中學(xué) 姓名： 韋xx
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類(lèi)等運動(dòng)項目的基礎知識和運動(dòng)技能，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達預期的教學(xué)效果。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處，增強體質(zhì)。
三、教學(xué)目標
總體目標：
�。ㄒ唬�、加強思想品德教育，增強學(xué)生的組織性、紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。
�。ǘ�、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：
1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習，積極參與課外各種體育活動(dòng)；
2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義；合理安排鍛煉時(shí)間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動(dòng)負荷；
3、了解所學(xué)項目的簡(jiǎn)單技、戰術(shù)知識和競賽規則；
4、通過(guò)技能練習，發(fā)展運動(dòng)能力和運動(dòng)技術(shù)，增進(jìn)身體健康；
5、了解心理健康對身體健康的意義，樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己運動(dòng)能力，和與同伴合作練習的能力；在體育運動(dòng)中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識；
具體目標：
�。ㄒ唬w育與健康基礎知識
1、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規要求；
2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹
3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用
�。ǘ�、運動(dòng)技能
1、隊列與體操：原地隊列，行進(jìn)間隊列，第二套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；
3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時(shí)跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；
4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習；
5、球類(lèi)
�。ㄈ�、發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質(zhì)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進(jìn)行；
2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等；
3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習；
4、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習；
四、教學(xué)措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)改革
1、認真學(xué)習體育與健康課程標準，轉變體育教學(xué)觀(guān)念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發(fā)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。
4、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評價(jià)制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。
�。ǘ┮龑W(xué)生積極參與體育活動(dòng)
1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養成進(jìn)會(huì )場(chǎng)鍛煉身體的習慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活，充分發(fā)展其個(gè)性和才能，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。
�。ㄈ┘顧C制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的頒發(fā)，教學(xué)不能只停留在傳授，還要注重學(xué)習方法的指導。在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績(jì)，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展探究索性學(xué)習。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念，培養學(xué)生探究學(xué)習能力。
20xx年9月4日
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