大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃（通用6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們將帶著(zhù)新的期許奔赴下一個(gè)挑戰，做好教學(xué)計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編為大家整理的大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃1
一、概述
教育部制定了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導綱要》。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評價(jià)的重要依據。
《綱要》第五條明確規定：普通高等學(xué)校的一、二年級必須開(kāi)設體育課程（四個(gè)學(xué)期共計144學(xué)時(shí)）。修滿(mǎn)規定學(xué)分、達到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。
回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導的指導和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認識、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時(shí)，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。
為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會(huì )等多視角全面認識體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎，廈門(mén)大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：
�。�1）繼續堅持以人為本，健康第一的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結合課內外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據自身狀態(tài)來(lái)決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導開(kāi)放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。
�。�2）放開(kāi)修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規定， 學(xué)生可根據自己的修課計劃，除大一第一學(xué)期要求修完規定的基礎體育課1學(xué)分外，其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。
�。�3）獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過(guò)不同途徑來(lái)獲得，一是學(xué)生通過(guò)正常的體育選修課獲取學(xué)分；二是通過(guò)特色項目來(lái)獲取學(xué)分。特色項目學(xué)分：是指學(xué)生根據專(zhuān)長(cháng)自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測試并達到規定要求，或者直接獲得體育部認可的相關(guān)體育運動(dòng)獎項。一個(gè)特色項目為1個(gè)學(xué)分。
二、課程目標
運動(dòng)參與目標。通過(guò)體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動(dòng)的內涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，并養成自覺(jué)鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。
運動(dòng)技能目標：通過(guò)體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運動(dòng)項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎。
身心健康目標。根據學(xué)生需要來(lái)精心設計體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內外體育運動(dòng)實(shí)踐中，身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗，使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng )造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
社會(huì )適應目標。根據體育課程獨有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，通過(guò)運動(dòng)競賽的對抗與合作，培養學(xué)生的團隊合作精神，學(xué)會(huì )正確處理競爭與合作的關(guān)系。
三、體育課程設置
充分考慮我校的體育場(chǎng)館設施、師資隊伍狀況以及學(xué)生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊厚實(shí)的運動(dòng)項目。目前，體育課開(kāi)設的運動(dòng)項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、自衛防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門(mén)課。
四、體育課程學(xué)分設置
體育課程設4個(gè)必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成；可以是任選課學(xué)分或特色項目學(xué)分，詳見(jiàn)體育課程考試內容構成與說(shuō)明。
五、體育課程成績(jì)評定辦法
體育課成績(jì)由學(xué)習態(tài)度、專(zhuān)項成績(jì)、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績(jì)采用百分制記分，優(yōu)（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。
六、體育課程要求：
1、根據《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導綱要》等法規性文件要求，體育課程未修滿(mǎn)規定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補滿(mǎn)必修學(xué)分后，方可補畢業(yè)證書(shū)。
2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動(dòng)受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開(kāi)始前三周進(jìn)行補考。
3、體育課程缺課（見(jiàn)習、請假、曠課）累計達1/3總課時(shí)者，該學(xué)分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生，開(kāi)設保健與康復體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫院保健科證明，在開(kāi)學(xué)前3周轉入保健班學(xué)習。學(xué)期成績(jì)評定在成績(jì)后注明保健字樣。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃2
教學(xué)計劃是指導學(xué)校教學(xué)工作的基本文件，是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現人才培養規格的重保證。隨著(zhù)教育改革的不斷深化，高等學(xué)校體育教學(xué)改革也向著(zhù)科學(xué)化、制度化、規范化的方向發(fā)展。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會(huì )議精神，體現學(xué)校教育、健康第一的指導思想，落實(shí)《全國普通高校體育課程教學(xué)指導綱要》，在體育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設置、教學(xué)內容、教學(xué)計劃的基礎上加以修改，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。
一、課程性質(zhì)與目標定位
《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結合起來(lái)，把學(xué)習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運動(dòng)知識、培育健康的心理和培養健全的人格結合到課程教學(xué)中。通過(guò)體育教育使全體學(xué)生的運動(dòng)參與意識增強，運動(dòng)技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會(huì )適應能力全面得以促進(jìn)。
體育課程的首要任務(wù)是培養學(xué)生對本課程的正確認識，提高學(xué)生的運動(dòng)參與意識。使學(xué)生能自覺(jué)地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉；其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識、提高學(xué)生的運動(dòng)技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動(dòng)損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價(jià)方式等，用科學(xué)的理論知識指導實(shí)踐，并通過(guò)體育課程的學(xué)習，掌握兩項自己較為喜歡的運動(dòng)項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎。
體育教育的終極目標就是增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過(guò)體育課程的學(xué)習和鍛煉，讓學(xué)生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調性等主要素質(zhì)方面得到提高；在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求；掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營(yíng)養及衛生等知識，為達到身體健康目標服務(wù)。心理健康目標主要體現在情緒的調控能力、樹(shù)立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會(huì )適應性目標是通過(guò)體育教育及體育活動(dòng)培養大學(xué)生的合作能力、交往能力和適應能力，形成良好的人際關(guān)系和團結協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著(zhù)其它課程難于替代的功能和作用。
二、河南財經(jīng)學(xué)院體育課程的指導思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康；傳授健康知識、體育技能；注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專(zhuān)長(cháng)；培養學(xué)生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹(shù)立終身體育思想。
三、河南財經(jīng)學(xué)院體育課程的任務(wù)
�。ㄒ唬┤嬖鲞M(jìn)學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應社會(huì )、自然環(huán)境的能力。
�。ǘ﹤魇谶\動(dòng)項目的技術(shù)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法；提高學(xué)生體育文化素質(zhì)，使學(xué)生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學(xué)知識，掌握自我監督、評價(jià)身體健康的方法；培養和提高體育欣賞能力。
�。ㄈ└鶕䦟W(xué)生的興趣、愛(ài)好和個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專(zhuān)長(cháng)。培養學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛(ài)好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹(shù)立終生體育的思想。
�。ㄋ模┡囵B高水平運動(dòng)員，提高財院大學(xué)生競技運動(dòng)水平，為國爭光，為校爭光。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮體育教育的多功能性，進(jìn)行集體主義、愛(ài)國主義、共產(chǎn)主義教育，培養學(xué)生敢于拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、勇敢頑強、團結進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
四、課程結構與設置
根據《指導綱要》的基本要求，并結合河南財經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況，對課程結構與設置應突出學(xué)習者的立體角色，針對學(xué)生的興趣、需要、水平來(lái)設計教學(xué)內容，從而有利于實(shí)現知識、健身、行為、習慣、情感的統一。在必修課基礎上，開(kāi)設選修課、保健課、體育健康等多種類(lèi)型體育課，體現課程結構的多樣性、靈活性、整體性、開(kāi)放性等特點(diǎn)。
�。ㄒ唬┮荒昙夐_(kāi)設基礎體育課：通過(guò)基礎體育課教學(xué)，使學(xué)生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎，學(xué)會(huì )科學(xué)鍛煉身體的方法，養成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力的社會(huì )主義建設者的合格人才。主要開(kāi)設課程有籃球、排球、足球（男）、健美操（女）、中長(cháng)跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。
�。ǘ┒昙夁x項體育課：將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng )造更大的學(xué)習發(fā)展空間，體現統一要求與區別對待的教學(xué)原則。開(kāi)設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動(dòng)、體適能、體育保健等。
�。ǘ┤昙夐_(kāi)設選修課（提高課）。進(jìn)一步提高學(xué)生的運動(dòng)專(zhuān)項水平和能力、培養體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學(xué)比賽和娛樂(lè )健身方法為主要手段。開(kāi)設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
�。ㄈ┍＝◇w育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型（過(guò)胖過(guò)瘦）等學(xué)生開(kāi)設。根據學(xué)生實(shí)際情況，有針對性的.組織康復、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復保健知識以及物理康復治療等內容為主。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃3
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì )體育指導等工作的復合型體育教育人才。
二、培養規格
1、領(lǐng)會(huì )和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個(gè)代表”重要思想;熟悉國家有關(guān)教育、體育工作方針和法規;熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
2、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運動(dòng)訓練和競賽的基本理論與方法，具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和較強的自學(xué)能力、社會(huì )適應能力。
3、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
4、掌握一門(mén)外國語(yǔ)和一門(mén)計算機語(yǔ)言，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊，具有使用權用計算機的基本技能，達到大學(xué)英語(yǔ)四級等級和計算機二級等級的要求。
5、具有健康的體魄，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
6、具有感受美、鑒賞美、表現美和創(chuàng )造美的情感與能力。
三、學(xué)制：
標準學(xué)制4年，可在3～6年內完成。
四、學(xué)分：
總學(xué)分178學(xué)分，其中公共必修課34學(xué)分、教育學(xué)及社會(huì )實(shí)踐等課程有34學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課70學(xué)分、選修課 總數為40學(xué)分。
五、本專(zhuān)業(yè)課程結構特點(diǎn)說(shuō)明：
(一)、課程設置的基本原則
課程設置分為必修課程、選修課程和實(shí)踐性環(huán)節三大部分。主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)。必修課程分為公共課和專(zhuān)業(yè)必修課程兩部分，安排1854學(xué)時(shí)左右，根據體育人文社會(huì )學(xué)類(lèi)、運動(dòng)人體科學(xué)類(lèi)、田徑類(lèi)、球類(lèi)、體操類(lèi)、武術(shù)類(lèi)6類(lèi)課程領(lǐng)域的相關(guān)內容，組合開(kāi)設體育教育專(zhuān)業(yè)的必修課程。在專(zhuān)業(yè)必修課中，主項提高課每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)項目。副項提高課每個(gè)學(xué)生也只能選擇一個(gè)項目。而且不能與主項提高課重復。
選修課程分為專(zhuān)業(yè)方向選修課程和公共選修課程，學(xué)生至少要選修40學(xué)分。其中專(zhuān)業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分，每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)方向，從第二學(xué)年開(kāi)始選擇。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類(lèi)和人文社會(huì )類(lèi)各選修4學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課是選修課程中的重點(diǎn)，作為實(shí)踐性很強的體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須掌握主要運動(dòng)項目的技術(shù)技能，才能成為體育教育專(zhuān)業(yè)培養的合格人才。實(shí)踐性環(huán)節分為社會(huì )實(shí)踐、教育實(shí)踐和科研實(shí)踐，約需16-18周時(shí)間。
(二)、課程設置的基本特點(diǎn)
為了實(shí)現我校體育教育專(zhuān)業(yè)培養目標，根據課程設置的基本原則，結合我校體育教育的現狀和人力、物力資源狀況，課程設置就必須滿(mǎn)足以下特點(diǎn)：
1、增大學(xué)科課程設置的自由度�；舅悸窞椋褐鞲烧n程“模塊”化，必修課程“學(xué)科”化，專(zhuān)業(yè)選修課程“方向”化，公共選課程“領(lǐng)域”化。
2、拓展課程的形式與內容。具體表現為：增加課程門(mén)類(lèi)，力求課程形式多樣化，課程設置合理化，課程結構彈性化，課程形態(tài)多元化。
3、從課程設置的改革入手，促進(jìn)教學(xué)管理體制進(jìn)入到完全學(xué)分制。
六、相近專(zhuān)業(yè)：
運動(dòng)訓練、社會(huì )體育。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們經(jīng)濟管理系體育部也將展開(kāi)新的工作。 經(jīng)濟管理系體育部將以熱心為廣大同學(xué)的原則，密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，鍛煉身體，強健體魄，團結同學(xué)，促進(jìn)交流。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。讓我們部能夠成為學(xué)生會(huì )中最活躍的部門(mén)，讓我們經(jīng)濟管理系體育活動(dòng)成為我們防災科技學(xué)院最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一、工作職責
1、加強我系學(xué)生體育精神，舉行各項體育賽事，使同學(xué)熱愛(ài)體育，讓每位經(jīng)管學(xué)生達到強身健體的意識。
2、協(xié)助學(xué)生部其它部門(mén)展開(kāi)工作。
3、選拔具有潛力，實(shí)力的新生力量，為20xx年院運動(dòng)會(huì )做準備。
4、招收新的體育部干事，在九月底之前完成體育部?jì)炔繖C構調整。
二、工作分類(lèi)
體育部工作是一個(gè)具有工作時(shí)間相對集中，工作強度大，工作針對性強等一系列特點(diǎn)。迎新籃球賽，“愛(ài)我中華”足球比賽，“會(huì )有杯”乒乓球賽，新生田徑選拔賽，羽毛球比賽，“定向越野，定向人生”定向越野比賽等各項比賽活動(dòng)。
三、具體部分的計劃內容
1、招收新的體育部干事。 建設一支政治過(guò)硬、思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的系學(xué)生會(huì )學(xué)生干部隊伍;使系學(xué)生會(huì )學(xué)生干部盡快適應工作，提高工作能力。使經(jīng)管學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)。熱愛(ài)體育。 時(shí)間：軍訓結束
2、迎新生籃球賽 新的環(huán)境，新的生活，展示新生自我風(fēng)采，釋放運動(dòng)中的魅力與激情。 籃球賽中我們將會(huì )貫徹“和諧”精神，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會(huì )與各班班長(cháng)或體育委員聯(lián)系，將在全系同學(xué)中進(jìn)行廣泛宣傳。并在報名的班級中執行相關(guān)程序，以保證比賽能夠良好、有效的開(kāi)展。比賽結束后我們也會(huì )及時(shí)的獎勵表現突出的班級以及個(gè)人。以各班或合班為單位出隊，我們體育部一定會(huì )密切關(guān)注本次比賽，同時(shí)協(xié)同各年級班委搞好本次的比賽工作。強調，緊抓比賽安全問(wèn)題。 時(shí)間：九月下旬 地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)
3、進(jìn)行新生田徑選拔賽，選拔出有潛力，有實(shí)力的運動(dòng)員。為20xx年院運動(dòng)會(huì )做好奪冠準備。 時(shí)間：十月初 地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
4、健美操 為使我系女子培養良好的節奏感、優(yōu)美感和表現力。提高觀(guān)賞能力，陶冶高雅情操，班級凝聚力。以班級或專(zhuān)業(yè)為單位進(jìn)行報名，報名團隊自行編排健美操，編排選練時(shí)間為一個(gè)月，編排完成后進(jìn)行賽前彩排，彩排完全進(jìn)行正式健美操比賽。 時(shí)間：十月初(通知排練，十一月初比賽) 地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)
5、足球賽 在此期間配合我系足球隊選拔我系有潛力，能力的足球隊員。備戰我院的“愛(ài)我中華”杯足球賽。與此同時(shí)做好后勤工作(如：水，葡萄糖，藥品遞送等)讓我系足球隊賽出精神，賽出風(fēng)格，賽出成績(jì)。 時(shí)間：十月中旬 地點(diǎn)：體育場(chǎng)
6、拔河比賽 在這金秋時(shí)節為了使各班加強班級凝聚力和團體意識，在此舉報拔河比賽是最適合的時(shí)間，以班級或合班的形式進(jìn)行報名。與此同時(shí)在比賽期間與各部門(mén)配合維護賽場(chǎng)秩序。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃5
一、主要工作任務(wù)：
1、9月下旬（軍訓完）開(kāi)展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓，改正缺點(diǎn)，把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。
2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽，選拔優(yōu)秀女子排球對參加學(xué)院的女子排球賽。
3、10月一開(kāi)始就開(kāi)展我食品與生物工程系第四屆田徑運動(dòng)會(huì )的前期工作。10月25日開(kāi)展開(kāi)展食品與生物工程系第四屆田徑運動(dòng)會(huì )，為學(xué)院第五屆田徑運動(dòng)會(huì )選拔體育健兒。
4、選拔系方塊隊隊員，并對其進(jìn)行訓練。
5、積極參加我院組織的各種活動(dòng)，配合系其他各部門(mén)的工作盡量配合好院體育部，認真完成好上級下達的任務(wù)。
二、體育部的日常工作：
1、月或隔一段時(shí)間開(kāi)一次部門(mén)會(huì )議，總結分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現情況，出勤情況的總結，討論如何搞好本部工作。
2、鼓舞成員在活動(dòng)中要認真負責，積極對待，不可消極怠慢，要積極配合其他部門(mén)的工作。部門(mén)成員的工作過(guò)程中注意言語(yǔ)，決不能與同學(xué)發(fā)生沖突。
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事，比如不上晚自習。一旦發(fā)現嚴厲處理。
三、獎懲制度：
1、對表現積極的，工作認真負責的，予以推優(yōu)，為其謀求進(jìn)一步發(fā)展提供平臺。
2、對不積極履行義務(wù)，對學(xué)院、系的工作產(chǎn)生不利影響的個(gè)人，體育部予以一定的處罰，具體措施如下
�。�1）不能以大局為重，利用工作發(fā)泄私憤的或利用體育部名義進(jìn)行曠課的進(jìn)行嚴懲，嚴重者向主席團反應，進(jìn)行除名；
�。�2）如三次無(wú)故缺席例會(huì )將視為自動(dòng)退出體育部處理。
四、為體現建設校園文化，培育學(xué)校精神，構建和諧校園，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部?jì)炔繖C構調整。
2、為更好建設學(xué)校的體育活動(dòng)，和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監督各二級學(xué)院的活動(dòng)。
4、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校（如附近的印刷學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公安大學(xué)等）建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短；并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，更重要的是加強同學(xué)們全民健身的體育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
大學(xué)體育學(xué)期教學(xué)計劃6
一、 端正工作態(tài)度
首先作為學(xué)生會(huì )的一位成員，無(wú)論身處在什么樣的部門(mén)，什么樣的職位，端正的態(tài)度是第一位的。因此我部要加強端正部員的工作態(tài)度，嚴謹認真踏實(shí)的務(wù)實(shí)態(tài)度。
1、 倡導“禮”為先，在對人對事上要有禮貌，遵守時(shí)間遵守規章制度。
2、 要積極主動(dòng)，虛心學(xué)習，在對待工作上，盡力做好自己的本職工作。
3、 積極協(xié)調配合各部門(mén)的工作，完成好每一次的活動(dòng)。
4、 在工作中，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，與人友好為善，盡職盡責。
二、有秩序的分工合作
一年一度的校運會(huì )是我部全權負責的一個(gè)項目，因此我們必須履行好我部的職責，完成好我們的工作，使本系在校運會(huì )取得良好的成績(jì)。為了更好的完成上級下達的每一項具體工作，因此我們必須履行“計劃—配合—實(shí)施—核實(shí)—及時(shí)總結反饋”這樣的程序，從而做到平穩完成步步為營(yíng)。在體育工作中，積極協(xié)調好各部分的力量，充分調動(dòng)各班體育委員，落實(shí)好各個(gè)工作項目。
1、 實(shí)事求是下達上級指令，在開(kāi)會(huì )中說(shuō)明好整體的計劃，讓各班體委做好登記工作，使參賽人員充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，在大賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、 在活動(dòng)中，各個(gè)選拔工作盡量做到高度的透明化、公開(kāi)化、公正化，調動(dòng)本系人員的積極性，調動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平與競技水平，建立比賽信用機制。
3、 在比賽中，充分調動(dòng)新生力量，在大二大三隊員的帶領(lǐng)下，提升整體的比賽實(shí)力。
4、 學(xué)生會(huì )各個(gè)成員要配合好工作，做好有效率的傳達消息，監督督促好項目的參加工作，與各班體育委員在工作目標上達成一致，做到有序的參加比賽，避免發(fā)生無(wú)故棄權、錯過(guò)時(shí)間等失誤事件，做好比賽人員賽前幫助熱身，避免發(fā)生受傷且受傷后積極處理的工作。盡量避免人員受傷的事故發(fā)生，要做好藥品的存儲工作與急救工作的實(shí)踐。
5、 完成好開(kāi)幕式各系的配合表演工作，做到“登記參賽人員—核對參賽人員—網(wǎng)上系統錄入—再次核對”的一系列工作，避免發(fā)生紕漏。充分調動(dòng)本部的干事，完成好校運會(huì )這一大型活動(dòng)。
三、 有創(chuàng )新的舉辦體育活動(dòng)
1、 體育部開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)的項目，以豐富校園生活，加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的。比如籃球比賽、羽毛球比賽等球類(lèi)項目，院籃球賽前舉辦系籃球賽，選拔出優(yōu)秀的男女隊員作為今后參加大型比賽的人才儲備。
2、 為解決女生身體素質(zhì)不高的問(wèn)題，我部會(huì )考慮舉辦一些針對于女生的體育競技項目，充分調動(dòng)女生參加課外活動(dòng)的積極性，加強女生的身體素質(zhì)。
3、 爭取多次開(kāi)展例會(huì )，集思廣益，收集各個(gè)部員的創(chuàng )新點(diǎn)子，采納更多良好的建議，更好的開(kāi)展一些創(chuàng )新性的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)前，協(xié)商好與上級與各部門(mén)的關(guān)系，為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，得到充足的活動(dòng)經(jīng)費，可出外拉取更多的贊助費。
4、 為了配合學(xué)校的體質(zhì)測試，要加強學(xué)生的鍛煉，為了測試的水平合格率高一些，積極的做好各個(gè)項目的活動(dòng)，幫助學(xué)生更好的完成。
新學(xué)期的開(kāi)始，我部為適應整體工作良好有序的進(jìn)行制定了以上工作方面的細則與計劃。希望我部干事能夠用以勉勵自己鞭策自我，更好的完成接下來(lái)一年的工作，并且把學(xué)習與工作平衡好，更好的完善自我，在工作中勤懇，在學(xué)習上進(jìn)步。我部干事定會(huì )配合組織中其它部門(mén)的一切活動(dòng)，使得我組織的整體活動(dòng)工作有序平穩的發(fā)展。
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