實(shí)用的小學(xué)教學(xué)工作計劃3篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想：
我校自開(kāi)展武術(shù)教學(xué)至今,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),培養學(xué)生的武德和雙基能力，為同學(xué)們的身體體能著(zhù)想,主要以加強學(xué)生的體能訓練,技能訓練,進(jìn)行心理素質(zhì)培養,和團隊精神的培養，提高團體榮譽(yù)感，力爭達到心理過(guò)硬，思想過(guò)硬，動(dòng)作準確。
二、體能訓練：
體能訓練是本學(xué)期的重要內容，通過(guò)這學(xué)期的體能訓練，目前學(xué)生整體素質(zhì)差，雙差生較多，肥胖生較多，新生也比較多。根據實(shí)際情況加強學(xué)生的基本動(dòng)作練習，完善學(xué)生的各項身體素質(zhì)，力爭全體學(xué)生參加,并且對訓練的內容能夠積極的完成，達到很好的效果。
三、技能訓練：
在基本訓練方面，從拳法、腿法、收身、對學(xué)生進(jìn)行了相應的訓練，在訓練中不能夠達到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓練，并且對其減慢了學(xué)習進(jìn)度，在組合訓練方面,加強基本練習,提高組合訓練,力爭在本學(xué)期實(shí)現大部分學(xué)生基本動(dòng)作過(guò)關(guān),一部分學(xué)生掌握組合動(dòng)作。
訓練中本著(zhù)因材施教,注意對肥胖學(xué)生的訓練。爭取把武術(shù)操做的更加有生機、更加有活力。我們會(huì )彌補以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、一同創(chuàng )造一個(gè)屬于我們尚小學(xué)生自己的明天。訓練內容具體如下：
一、武術(shù)操的精神 主要是內在和外在的氣質(zhì)，要從眼神中迸發(fā)出他們體內精神信息，并提高他們們的團隊意識，增強團隊精神。
二 、武術(shù)操的動(dòng)作，全套的動(dòng)作要求流暢有力，聽(tīng)音樂(lè )要由節奏感，動(dòng)作要由連貫性。
三、動(dòng)作訓練原則上三周完成， 兩周配音，兩周鍛煉隊列與隊形的配合。
四、在十三周完成，可以上臺表演。
小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2
指導思想：
乒乓球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、組織安排：
建立以體育組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。
二、訓練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規則。
4、參加乒乓球比賽。
三、訓練時(shí)間：
每周下午第二、三節課
四、訓練地點(diǎn)：
乒乓室、水泥乒乓球臺
五、具體訓練內容：
第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。
第三周：學(xué)習準備姿勢與站位。練習步伐移動(dòng)，
第四至七周：發(fā)球練習，正反手發(fā)球。
第八至九周：接發(fā)球練習，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習。
第十三至第十五周：攻球、對打練習。
第十六周：比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。
小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我們認真貫徹落實(shí)市區教育局及教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神為學(xué)校工作指南，秉承“建設人文化現代書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，以學(xué)�！疤嵘逃|(zhì)量三年行動(dòng)計劃”為發(fā)展思路，以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構建書(shū)香教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展”為指導思想，堅持教學(xué)工作的中心地位，堅持堅持以人為本充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性，堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力于學(xué)校特色內涵的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、主要工作
1.優(yōu)化課堂教學(xué)管理。
2.加強課題研究，改進(jìn)教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.以夯實(shí)集體備課、加強年級組、學(xué)科組共同體的組織建設工作為抓手，提高學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4.大力推進(jìn)書(shū)香校園建設促內涵發(fā)展。
5.科學(xué)規劃課程建設。
6.繼續推進(jìn)語(yǔ)言文字規范工作。
7.加強參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系，注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐。
8.繼續做好學(xué)籍管理工作。
9.做好指導服務(wù)工作以及資料收集整理。
三、具體工作措施
(一)通過(guò)課題研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
1.新教育實(shí)驗重點(diǎn)推進(jìn)兒童課程和師生閱讀的開(kāi)展。
繼續將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化、系列化,定期開(kāi)展晨誦、讀寫(xiě)繪、整本書(shū)共讀等相關(guān)課型的各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)。
2.加強自治區級“讀寫(xiě)結合”的課題的過(guò)程管理，繼續推進(jìn)“草根式”小課題研究，解決問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)。
認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究和本年級內的小課題。做好課題指導，及時(shí)總結、推廣典型經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)驗教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，提高實(shí)驗收益。
3.英語(yǔ)實(shí)驗。
借助英語(yǔ)實(shí)驗，我校的英語(yǔ)教師職業(yè)素養不斷提高，教學(xué)能力增長(cháng)迅速，本學(xué)期，英語(yǔ)組要以提高課堂教學(xué)效率為主要工作，打造高效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，并通過(guò)第二屆英語(yǔ)節活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
(二)科學(xué)規劃課程建設。
1.科學(xué)合理安排。
按照課程計劃在開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程的同時(shí)，加強對班級課程編排科學(xué)性的探索，統籌考慮教師的教、學(xué)生的學(xué)，以及器材、場(chǎng)地等因素，使得英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、體育、音樂(lè )等學(xué)科編排更加科學(xué)合理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
2.豐富課程體系，開(kāi)發(fā)校本課程。
在開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎上，豐富活動(dòng)課程，開(kāi)展特色項目建設。具體安排為：各年級每周開(kāi)設2節閱讀課，閱讀內容及進(jìn)度依照開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文老師制定的閱讀計劃有步驟的進(jìn)行，推進(jìn)書(shū)香校園建設。
3.開(kāi)發(fā)使用校本課程。
本學(xué)期嘗試使用誦讀閱讀手冊，豐厚語(yǔ)文積累。今后仍應在立足校情的基礎上，科學(xué)規劃與開(kāi)發(fā)有價(jià)值的校本課程。
(三)繼續推進(jìn)語(yǔ)言文字規范工作。
1.在已有成績(jì)的'基礎上進(jìn)一步規范自己的用語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)。使普通話(huà)成為我們的課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。
教師的課堂板書(shū)、教案、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆、讀書(shū)筆記、計劃總結等一切文字資料書(shū)寫(xiě)、一定要工整、規范，一律用黑藍墨水或中性筆寫(xiě)，杜絕錯別字、異體字、繁體字、不規范簡(jiǎn)化字。從開(kāi)學(xué)初就嚴抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，力爭做到書(shū)寫(xiě)工整規范，作業(yè)本干凈整潔，三至六年級一律用黑藍墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě)。
�、俦緦W(xué)期三四年級每周安排1節寫(xiě)字課，全校每周下午安排10分鐘左右的學(xué)生自練時(shí)間，強化寫(xiě)字訓練。
�、诩訌娬Z(yǔ)文課堂教學(xué)中的寫(xiě)字教學(xué)，認真抓好生字的書(shū)寫(xiě)指導，并結合平時(shí)作業(yè)強化訓練，提高學(xué)生寫(xiě)字水平。
�、劢∪�(shū)法興趣小組，積極培優(yōu)，發(fā)展學(xué)生書(shū)法愛(ài)好;班建立寫(xiě)字(書(shū)法)園地，把校、班書(shū)法之星及作品布置其中，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
�、芤敫偁帣C制，每學(xué)年三至六年級結合讀書(shū)節開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，以此調動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性。本學(xué)期組織師生參加市級漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。
(五)加強參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系，注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐。
1.為豐富學(xué)生的課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)，我校準備安排學(xué)生前往xx區科技館參觀(guān)學(xué)習。
2.嚴格遵守學(xué)生校外活動(dòng)的政策、法規、保障性制度。
結合教學(xué)要求，按照一定培養目標，以公益性、思想性、趣味性、科學(xué)性為指導，以少年兒童的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以整個(gè)社會(huì )為大課堂，推進(jìn)校外教育活動(dòng)積極有效開(kāi)展�；顒�(dòng)前作充分預期，和各活動(dòng)場(chǎng)所做好聯(lián)系，找到合理有效的對策、積極尋求多方幫助、學(xué)校做好一切應急措施，活動(dòng)后的總結和階段評價(jià)不落空，加大責任問(wèn)責制度，保障學(xué)生安全。
3.高度重視安全教育工作。
建立健全安全制度，營(yíng)造領(lǐng)導、教師分工合理、責任明確，人人抓安全，安全人人抓的良好氛圍。提前了解活動(dòng)場(chǎng)所，排除安全隱患。加強對學(xué)生的安全教育工作。
(六)學(xué)籍工作。
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作，各位班主任開(kāi)學(xué)初核對本班電子學(xué)籍，協(xié)助教導處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
(七)做好指導服務(wù)工作以及資料征訂積累整理。
1.分管領(lǐng)導做好指導服務(wù)工作。
通過(guò)自己跟蹤閱讀1—2類(lèi)教育教學(xué)刊物，每人至少向老師們推薦一篇好文章、聯(lián)系指導一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，參與一項課題研究、承擔一次業(yè)務(wù)講座、撰寫(xiě)一篇研究心得。
2.本學(xué)期繼續建設優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫。
3.做好資料征訂積累整理。
教科室要整理好學(xué)期中開(kāi)展的各項教學(xué)活動(dòng)資料存檔，要把一個(gè)活動(dòng)從通知到結果的過(guò)程性資料到完整地收集整理，更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師。
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