實(shí)用的教學(xué)工作計劃模板6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的教學(xué)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)工作計劃 篇1
八年級教學(xué)的工作計劃1今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較好，學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以，但適應總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
�。�1）制定并修改班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ�、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、工作內容及措施：
�。�1）抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
�。�2）結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�3）意充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
�。�5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。如：學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標，班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。
�。�6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
八年級教學(xué)的工作計劃2他們，簡(jiǎn)單快樂(lè )的八二班小朋友，不夠踏實(shí)，不夠勤奮，卻善良、本真的將每一天過(guò)得有聲有色。八年級，是初中生活的分水嶺，希望這艱難亦寫(xiě)滿(mǎn)希望的一年，他們能帶著(zhù)對夢(mèng)想的小小倔強與堅守，一路溫暖幸福地向前邁進(jìn)。感懷著(zhù)這份風(fēng)雨同行、相攜相依的暖意，期許著(zhù)我們的團隊以全新面貌書(shū)寫(xiě)一份精彩。班級工作計劃制定如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生49人，其中男生36人，女生13人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成感恩、守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、指導思想
以《中學(xué)生守則》為指導，貫徹《中學(xué)生日常行為規范》，落實(shí)“美舍初中部中學(xué)生一日常規”，貫徹落實(shí)小組比賽、小組互助。
三、重點(diǎn)工作：
1、學(xué)生行為習慣養成教育長(cháng)抓不懈。
2、堅持深入細致做好學(xué)生安全工作。
3、完善班級獎懲條例，完善小組比賽制度。
4、培養良好學(xué)習習慣，指導學(xué)習方法，特別要學(xué)會(huì )合理安排每天的自習課。
5、讓每節班會(huì )課都有實(shí)效，成為師生心靈共振的后花園。
6、抓好班級常規管理，發(fā)揮班干部的核心力量。
7、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級紀律。
8、組織并參加學(xué)校各項活動(dòng)，培養學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。
四、基本措施
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級觀(guān)念，增強學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。增加透明度和學(xué)生的自主權，明確職責、分工到人，定期召開(kāi)班干部會(huì )議次班干部會(huì )議；每個(gè)星期聽(tīng)取班干部對本班情況建議，及時(shí)調整，確定下周行動(dòng)方案。
3、用班規管理規范學(xué)生。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準則，師生共同遵守。
4、設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度，讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn)，并采取相應的措施。
�。ǘ�、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和小組長(cháng)會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對后進(jìn)生的幫助，組內合作互助，實(shí)行一幫一。
�。ㄈ�、加強常規管理，培養學(xué)生健全的人格
1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，耐心傾聽(tīng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
2幫助學(xué)生形成健康的學(xué)習心理，掌握良好的學(xué)習方法。
八年級教學(xué)的工作計劃3初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻，逐漸走向成熟。但是這個(gè)期間他們也會(huì )展現飛揚的個(gè)性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會(huì )對他們以后的人生路打好基礎。為了幫助他們走好這一步，特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定提高，爭取在班級評比中名列前茅
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養他們拼搏進(jìn)取的精神。
4、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
5、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感。
三、工作措施
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的人。
4、轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；換位思考，正確引導；拿起表?yè)P的武器；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴格要求的統一；經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn)；加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍；以班委會(huì )為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導，以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的.教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
5、安全教育
作為班主任，我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。
6、學(xué)風(fēng)建設，至關(guān)重要；學(xué)法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
�。�1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學(xué)生守規守紀，文明禮貌。
�。�2）深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢，明白學(xué)習的重要性和緊迫性。
�。�3）加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象，在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
�。�4）開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
�。�5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數，上等生的起點(diǎn)太高，他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
�。�6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。
7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實(shí)行一定的獎懲制度，由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。
這一年的工作中也許會(huì )遇到很多預想不到的問(wèn)題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。
教學(xué)工作計劃 篇2
一,指導思想
以現代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國家,省,市名校行列.
二,主要工作
1,抓好教師隊伍建設,通過(guò)研,培,導,練,賽,等多種形式提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平.
2,加強教研組建設和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�,專(zhuān)題化和規范化.
3,為師生創(chuàng )設廣泛的發(fā)展空間,以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺.
4,做好迎接區新課程課堂教學(xué)達標驗收的準備工作
三,具體措施
落實(shí)教學(xué)常規管理,加大監督檢查力度
1,教導處每學(xué)期要對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導,以確保教學(xué)目標的落實(shí).我們堅持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等.對于上崗未滿(mǎn)三年的教師我們推行"推門(mén)即聽(tīng)課",翻本即檢查的做法.
2教師要自覺(jué)的把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng )造性的學(xué)習.教導處要對教學(xué)常規工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對評估成績(jì)做到公平,公正,公開(kāi),確保教學(xué)質(zhì)量.
3,教學(xué)領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行上課,備課指導(教學(xué)校長(cháng),教導主任,學(xué)科組長(cháng))
大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)
三月份開(kāi)展好第九輪師徒拜師會(huì )和師徒匯報
(師徒同上課,評課)
四月份我們組織部分骨干教師到農安,靖宇縣
進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng).
按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)
達標驗收準備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)
與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節.
實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向學(xué)校上報學(xué)年考試成績(jì)和詳盡的卷面分析.
我們要求各教研組針對熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每月圍繞專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專(zhuān)題研究四次.學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調研和抽查,學(xué)期末所有的過(guò)程材料上交.
搞好學(xué)校的質(zhì)量測查,在市區知識測查中成績(jì)要名列前茅.
(三),積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng).
本學(xué)期組織的教師競賽活動(dòng)有:
1,開(kāi)展以考促培的全員教師的理論與專(zhuān)業(yè)知識競賽,競賽內容提前布置,每月一次,成績(jì)公開(kāi)量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社).專(zhuān)業(yè)知識包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首,名家名篇賞析,數學(xué)包括簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題,典型問(wèn)題.英語(yǔ)內容結合日常培訓.此外還有一定的綜合知識.
繼續搞好學(xué)生的課堂練習設計和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習設計比賽.
本學(xué)期組織的學(xué)生競賽活動(dòng)有:
語(yǔ)文學(xué)科的背古詩(shī)大賽,背成語(yǔ)大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競賽,數學(xué)的口算,數學(xué)百題,解應用題大賽等.以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升.
(四)加強教師的學(xué)習與培訓,提升教師素質(zhì)
1,教育理論培訓(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運用理論研討,看名家論著(zhù),聽(tīng)名家上課,聽(tīng)專(zhuān)家報告等.)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗文章,名師教育專(zhuān)著(zhù)),"二寫(xiě)"(每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng )新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節不同級別的觀(guān)摩課),做到"四會(huì )"即教學(xué)理念會(huì )應用;教學(xué)經(jīng)驗會(huì )總結,教學(xué)觀(guān)摩會(huì )評價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì )創(chuàng )新.通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向"研究型,學(xué)者型,專(zhuān)家型"的轉化.
計算機的高級培訓
教師的外語(yǔ)工程培訓
以上培訓采取學(xué)分制.(包括出勤,作業(yè)情況.成績(jì)納入期末考核)
展課題研究,走科研興校之路
1,搞好我校"十五"課題的研究工作,三個(gè)課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動(dòng).
2,以學(xué)科組為單位,開(kāi)展特色課題研究,立足解
決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題,本著(zhù)邊實(shí)驗,邊研究,邊總結,邊提高的原則.形成良好的研究氛圍.
3,教師必須做到每節課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間,讓學(xué)生提問(wèn)題,遞條子.提倡其他教師積極嘗試.
本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)管理.
加強備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導屆時(shí)隨機檢查,檢查結果量化評分.并記入教師年終考評.(對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結構工資,還要扣分)
加強上課管理:教學(xué)領(lǐng)導加大隨即聽(tīng)課力度.課后根據教學(xué)效果予以量化.(解釋課任拿聽(tīng)課的分數作為你的教學(xué)質(zhì)量分數.)
加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室.學(xué)校設專(zhuān)人負責巡視教師到崗情況.對遲到,漏崗的教師予以相應的罰款,扣分等處罰.
加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學(xué)生代批.
教學(xué)工作計劃 篇3
今年我任教的班級是初三(3)班，是普通班。學(xué)生從整體情況來(lái)看，有二十多個(gè)學(xué)生基礎較好，但中等成績(jì)和較差的學(xué)生還有三分之二的人數。他們興趣不高，甚至有極個(gè)別學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力還不夠七年級的水平，不知道從何下手學(xué)英語(yǔ)。欣賞課上不愿聽(tīng)英語(yǔ)，不守課堂紀律，睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，課堂上學(xué)生不能積極發(fā)言，對老師提出的問(wèn)題，不知所措，難以形成英語(yǔ)氛圍，對英語(yǔ)有些知識點(diǎn)犯糊涂，學(xué)生不愿學(xué)，對講的知識記不住，所以這學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)仍面臨艱巨的任務(wù)和挑戰。
一、學(xué)生現狀分析
1.知識：學(xué)生掌握了一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力；
2.能力：只有少部分學(xué)生有學(xué)習英語(yǔ)的興趣，少部分學(xué)生有自信心，養成了良好的學(xué)習習慣和形成了有效的學(xué)習策略，有發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神
3.情感：學(xué)生有一定的觀(guān)察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng )新精神；學(xué)生能了解世界以及中外文化的差異，拓展視野，培養愛(ài)國主義精神，形成了健康的人生觀(guān)。
二、教學(xué)目標任務(wù)預測
1.知識目標
知識與技能本冊出現單詞708個(gè)，要求掌握的207個(gè)單詞，還有一些固定短語(yǔ)等，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生掌握單詞、句型及語(yǔ)法，適當復習初一和初二的學(xué)習內容，培養學(xué)生優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，提高發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習的能力，形成有效的學(xué)習技能。
2.能力目標
過(guò)程與方法通過(guò)對本冊的學(xué)習，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)課、學(xué)會(huì )復習總結，多說(shuō)、多寫(xiě)、多問(wèn)，在教師的輔導下掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法。
3.情感目標
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)提高本冊英語(yǔ)的學(xué)習，使學(xué)生了解中西方文化的差異，培養愛(ài)國主義精神，增強世界觀(guān)意識，并結合課外學(xué)習，達到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養學(xué)生良好的自學(xué)能力和習慣，并做到持之以恒，培養同學(xué)們的情感態(tài)度與人生價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)具體措施
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識培養學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結合，逐步擴展，循環(huán)往現，以加深影響。
四、課外活動(dòng)
1、英語(yǔ)演講比賽。
2、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽。
3、英語(yǔ)美文朗讀比賽。
4、英語(yǔ)手抄報比賽。
5、學(xué)唱英文歌曲。
6、課前五分鐘活動(dòng)。
教學(xué)工作計劃 篇4
一、工作思路和工作要點(diǎn):
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點(diǎn),認真貫徹落實(shí)教育部《新課程標準》的精神和各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養健全人格而努力。
二、具體工作:
(一)、加強學(xué)科學(xué)習,提高課程意識
小學(xué)美術(shù)是一門(mén)活動(dòng)型綜合課程,它具有綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。新課程的標準要求教師及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念、認識教材的特點(diǎn),富有創(chuàng )意地運用教材。
(二)、加強校內研討,提高教研質(zhì)量
1、加強教研組建設。在實(shí)際教學(xué)中,我們學(xué)校的美術(shù)課是由七名美術(shù)專(zhuān)職專(zhuān)職教師和兩名兼職教師擔任,為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,更有實(shí)效性和針對性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽(tīng)課、評課制度。通過(guò)課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實(shí)施教學(xué)評價(jià)的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強研討活動(dòng)
加強教研組活動(dòng),以研究課為載體,積極開(kāi)展實(shí)踐探索。通過(guò)讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學(xué)內容和學(xué)生生活實(shí)際相結合,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和和實(shí)踐能力,與此同時(shí),積極參與各級各類(lèi)教研室組織的教研活動(dòng)。
(三)、以課堂教學(xué)改革為突破口,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)。
2、加強教學(xué)工作中美術(shù)知識的滲透。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,幫助教師實(shí)現教學(xué)行為的角色轉換,創(chuàng )設師生在平等交往中互惠互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系。
4、實(shí)施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學(xué)資源庫的應用水平,積極引導教師利用網(wǎng)絡(luò )資源,提高教學(xué)效率。
5、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧。
6、不斷自我反思,積極撰寫(xiě)教學(xué)案例。
7、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度,探究適合學(xué)生的評價(jià)體系。
(四)、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設
1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。
(五)、課外美術(shù)活動(dòng)
在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),努力搞好學(xué)生社團興趣小組及美術(shù)課外活動(dòng),豐富學(xué)校的藝術(shù)生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類(lèi)繪畫(huà)比賽。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節美術(shù)比賽。
教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
XX中學(xué)20xx—20xx年教學(xué)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的指導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，確立以提高課堂教學(xué)效率為中心，以教師隊伍建設為抓手，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，細化教學(xué)常規，內化教學(xué)行為，強化過(guò)程管理，并加強教科研活動(dòng)，努力促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、工作目標：
1、高考一本上線(xiàn)實(shí)現0突破，二本、專(zhuān)科上線(xiàn)率穩中有升。中考平均成績(jì)力保中游。
2、規范教學(xué)常規管理、加強學(xué)生習慣培養，重視學(xué)生能力提高，結合體音美信息教育，促進(jìn)學(xué)生全面提高
3、以青年教師為抓手，錘煉基本功，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、以課堂教學(xué)為中心，加強備課研究，提高課堂教學(xué)效益，努力提高優(yōu)質(zhì)課比率。
三、工作要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬�、教學(xué)工作：
1、教學(xué)任務(wù)
高三依據高考復習計劃，4月中旬完成一輪復習，五月份完成二輪復習和考前強化訓練，認真組織并分析市區級檢測，把握新課程數學(xué)英語(yǔ)陜西命題和綜合語(yǔ)文全國命題方向，并適時(shí)進(jìn)行心里調適，力增取得優(yōu)異成績(jì)。
高二政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)等課程3月份加強水平考試科復習，把握方向、吃準難度，保證水平考試取得好成績(jì)，高二全部學(xué)科加強教學(xué)進(jìn)度，基本完成高中新課教學(xué)。
九年級及時(shí)制定復課計劃，3月10日前所有學(xué)科結束新課投入復習。復習中組織復課觀(guān)摩、調研考試強化訓練工作，力增取得好成績(jì)。復習中并順利完成春季招生分流工作、理化生實(shí)驗考試工作、中考體育考試工作。
初中七八年級和高一年級，依據課標，開(kāi)足課程，開(kāi)齊課時(shí)，認真完成教學(xué)任務(wù)，并在質(zhì)量上有明顯上進(jìn)。
2、工作要求：
�。�1）備課
備課要求嚴把“五備”關(guān)：即備教材、備學(xué)生、備教法、備教具和實(shí)驗、備練習：備課要求以學(xué)生為中心，以發(fā)展為方向，實(shí)踐新課標理念，提倡多媒體教學(xué)，倡導大容量實(shí)效性課堂，同課頭教師和教研組較強研究，提高課堂設計思路和水平。學(xué)校要求每節課必須有教案，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現成教案或抄襲購買(mǎi)的現成教案。
�。�2）上課
上課要求提高授課藝術(shù)，向45分鐘要成績(jì)。課前做好充分準備，課上充分體現“實(shí)、活、生、趣”四字教學(xué)風(fēng)格，加強課堂組織，建立以學(xué)生主體積極參與課堂，教師主導點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維的師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式，保證教學(xué)效率。學(xué)校倡導教師圍繞“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益”課題加強研究，要求“人人上滿(mǎn)意課，節節上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養，弘揚正氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養一定數量的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)學(xué)生。
�。�3）作業(yè)布置和批改
每節課都要有作業(yè)，作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性、創(chuàng )造性，每天作業(yè)總量不能超過(guò)國家規定標準，要用好上級配發(fā)的各種輔導資料，認真分類(lèi)完成課后作業(yè)習題和相關(guān)作業(yè)，詳細批閱，做好反饋。作文保證兩周一次，每學(xué)期全收詳批不少于8次。
�。�4）自習與輔導
自習課教師跟班保證學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，自習課教師可以個(gè)別輔導不要求講課。
�。�5）檢測
教師根據教學(xué)實(shí)際情況做好教學(xué)結果的反饋工作，單元結束組織學(xué)習水平檢測，客觀(guān)分析，及時(shí)彌補不足。
�。ǘ┙虒W(xué)研究
1、以青年教師培養為抓手，切實(shí)加強師資隊伍建設。
以青年教師培養為抓手，依據學(xué)校青年教師培養規劃，進(jìn)一步加強青年教師和骨干教師幫教活動(dòng)，幫助青年教師盡快站穩講臺，開(kāi)展青年教師的匯報課、教學(xué)研究公開(kāi)課、教學(xué)設計、課件制作等素質(zhì)競賽為載體，培養骨干教師，優(yōu)化師資隊伍，促進(jìn)教師的全面成長(cháng)
2、以專(zhuān)題研討為方向，促進(jìn)教研教改進(jìn)程
以教研組為單位，以課堂教學(xué)為載體，以活動(dòng)為形式，發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)展師生共同參與的教研活動(dòng)，活動(dòng)包括教研會(huì )、理論學(xué)習、公開(kāi)課、師生活動(dòng)等形式。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理與服務(wù)
�。�1）堅持教師教案周檢查、學(xué)生作業(yè)月檢查制度。
�。�2）課堂自習檢查常規化，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現象。做到出勤和出力明確記錄。
�。�3）實(shí)行領(lǐng)導走課制。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課了解教情。
�。�4）定期征求教學(xué)意見(jiàn)，調查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師教學(xué)能力發(fā)展。
�。�5）做好服務(wù)性處室的管理，提高服務(wù)效果。加強實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室、多媒體教室、微機室的管理，發(fā)揮器材設施功能，優(yōu)化教學(xué)資源，倡導教師實(shí)施多媒體教學(xué)，利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué)。
�。�6）進(jìn)一步修訂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，尤其是體音美信息課評價(jià)、公開(kāi)課推行制度等。
教學(xué)工作計劃 篇6
一、發(fā)聲訓練部分：
1、繼續唱好a、i等韻母，逐步做到音色統一。
2、在換氣記號處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。
3、以統一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
4、練習連音和非連音的唱法。
5、唱好帶復韻母的字，做到正確清晰。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：認識五線(xiàn)譜、線(xiàn)、間、加線(xiàn)、加間。逐步認識a———e在五線(xiàn)譜上的位置。認識四分休止符、八分休止符，明白它們各休止幾拍。
2、視唱部分：聽(tīng)唱歌曲（增加da（a）da，dadada，dadadada等節奏）在教師幫忙下視唱4~8小節的歌曲或練習曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。
3、練耳部分：聽(tīng)辯同一音組內的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說(shuō)出音程名稱(chēng)）。聽(tīng)辯有附點(diǎn)與無(wú)附點(diǎn)節奏差別；聽(tīng)辯有休止符與無(wú)休止符的區別。
三、欣賞部分：
培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂(lè )的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì )旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂(lè )中的作用。能辨別音樂(lè )作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。
教學(xué)分析：
本學(xué)期主要接觸學(xué)習樂(lè )理知識。學(xué)習do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名，及它們在五線(xiàn)譜上的位置。抓住這個(gè)知識點(diǎn)，為學(xué)生設計此方面的練習，為今后視唱曲譜打下基礎。
第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數是二拍子的，強弱分明、節奏感強，對學(xué)生今后的學(xué)習是一個(gè)預備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎，要讓學(xué)生自我體會(huì )到強弱的規律。
另外，每首歌都有律動(dòng)和舞蹈。所以，本學(xué)期著(zhù)重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調本事，以及聽(tīng)聲本事。能自行根據音樂(lè )節奏來(lái)做動(dòng)作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )編本事。
學(xué)生情景分析：
本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統化的學(xué)習音樂(lè )，應注意引導學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情景預計不均衡，情景參差不齊。所以，對不一樣學(xué)生應用不一樣教法，要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，即“普遍培養，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì )在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調本事，讓學(xué)生能夠漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不一樣的學(xué)生要注意采用不一樣的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作本事及創(chuàng )新本事。
5、進(jìn)取和其他學(xué)科溝通，進(jìn)取研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。
四、訓練部分：
1、歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，用正確的口形，整齊地歌唱；
2、在換氣記號處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。
3、以統一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：認識五線(xiàn)譜、線(xiàn)、間、明白音有高低；明白音有長(cháng)短；明白音有強弱。
2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽(tīng)辨出音的高低，長(cháng)短，強弱等。
五、教學(xué)目標
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，指導熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國的教育和團體主義精神的培養，滲透到音樂(lè )教育之中。使學(xué)生成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展
3、增強學(xué)生的音樂(lè )興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè )的基礎知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡(jiǎn)單樂(lè )譜的本事。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂(lè )作品，擴大視野，使學(xué)生具有必須的音樂(lè )鑒賞的本事。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不一樣的學(xué)生要注意采用不一樣的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作本事及創(chuàng )新本事。
5、進(jìn)取和其他學(xué)科溝通，進(jìn)取研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。
在全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以前可能學(xué)校為了單純的成績(jì)著(zhù)想，很少有開(kāi)音樂(lè )課或是不開(kāi)音樂(lè )課�？墒谴丝淘谒刭|(zhì)教育的改革下，音樂(lè )教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。
所以我就得更加努力的教學(xué)生了，學(xué)生的音樂(lè )培養能夠提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂(lè )的陶冶下更好的參與到學(xué)習中來(lái)，這是素質(zhì)教育的高明之處。
祖國的下一代就是我們的孩子們，祖國的未來(lái)和期望都在他們肩上，所以我們必須要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來(lái)做了貢獻，要想中國能夠持續的發(fā)展和強大就必須把教育做好，那樣我們的民族才有期望！才有未來(lái)！
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