六年級上冊體育教學(xué)計劃集合八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的六年級上冊體育教學(xué)計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇1
一、學(xué)情分析：
六年級有學(xué)生身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！同時(shí)，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容，提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
二、教學(xué)目標：
1、初步了解青春期衛生知識，理解并掌握體保常識，學(xué)會(huì )合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實(shí)踐。
2、學(xué)會(huì )走和跑的正確動(dòng)作，形成走和跑的正確姿勢，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養集體主義等精神。
3、初步養成組織紀律性和聽(tīng)從指揮的良好習慣。
4、學(xué)會(huì )攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
5、學(xué)會(huì )籃球最基本的運球、傳球、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動(dòng)能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。
6、學(xué)會(huì )隊列、隊形等。
三、教學(xué)措施：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
堅持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。
二、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)機制上也要加以研究。
三、教學(xué)分析
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
四、教學(xué)目標
1、 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴格把守基礎技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機結合，使學(xué)生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂(lè )體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛(ài)的項目，提倡創(chuàng )新理念。
3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
六、教學(xué)進(jìn)度及內容
略
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析
在《課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:"通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。"
三、教學(xué)目標
1. 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2. 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3. 培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
4、初步了解青春期衛生知識,理解并掌握體保常識,學(xué)會(huì )合理體育鍛煉方法,指導自己從事體育實(shí)踐。
5、學(xué)會(huì )走和跑的正確動(dòng)作,形成走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養集體主義等精神。
6、初步學(xué)會(huì )助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養成組織紀律性和聽(tīng)從指揮的良好習慣。
7、學(xué)會(huì )攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
8、學(xué)會(huì )籃球最基本的運球、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,投綜合活動(dòng)能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。
9、學(xué)會(huì )隊列、隊形,徒手操,少年拳等。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1.堅持"健康第一"的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能,增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)措施
1.學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2.上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。
4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5.要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇4
一、學(xué)情分析
小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣;提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
二、教學(xué)目標。
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)內容
跑：
�、�、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動(dòng)作方法。
�、�、做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑，加快步頻、加大步幅。
跳躍：
�、�、知道蹲踞式跳遠、立定跳遠基本動(dòng)作的.方法和要領(lǐng)。
�、�、掌握動(dòng)作，做到助跑快速，起跳有力，動(dòng)作連貫。
�、�、能主動(dòng)參與，樂(lè )于重復練習。
投擲：
�、�、知道上步和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
�、�、能將助跑與投擲出手動(dòng)作連貫、協(xié)調;
球類(lèi)：
�、�、能了解小籃球、排球的基本動(dòng)作的練習方法和要求。
�、�、能運用籃球基本動(dòng)作進(jìn)行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動(dòng)作。
�、�、在練習中體驗球類(lèi)運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生興趣。
考核： ⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷50米⑸實(shí)心球⑹籃球、排球墊球
四、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生]終身體育的意識。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4 、獲得體育與健康知識和技能，增強社會(huì )適應能力。
教學(xué)難點(diǎn)
體操技巧、五步拳、學(xué)生耐力訓練;
五、教學(xué)措施：
1、根據本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習情況以及教材內容制定出以下措施：
2、利用體育運動(dòng)游戲項目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平。
3、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施
4、利用獎勵措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習積極性。
5、重點(diǎn)強化課堂常規。
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇5
一 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)
通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達到以下教育教學(xué)目標：
1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長(cháng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;
2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動(dòng)技術(shù)、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運動(dòng)能力的發(fā)展；
3.培養學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養成習慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
二 教材分析
本學(xué)期的教材包括：
1.體育與健康基礎知識：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系
2.田徑：跳躍
3.體操：體操技能在生活中的應用
4.球類(lèi)：籃球和排球
5.韻律操
6.太極拳。
三 學(xué)生情況分析
六年級學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著(zhù)“月經(jīng)”的出現，部分同學(xué)開(kāi)始出現害怕上體育課的問(wèn)題，應該適時(shí)的作好指導。在上學(xué)期學(xué)習的基礎上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。
四 本學(xué)期預期學(xué)科教育目標
1、運動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣；并能養成自我鍛煉的習慣；認真上好體育課。
2、運動(dòng)技能：學(xué)會(huì )太極拳，并學(xué)會(huì )應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。
3、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；知道自己身體的變化。
4、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系；了解體育活動(dòng)對心理健康的作用；對體育活動(dòng)能表現出快樂(lè )與傷心的情緒；形成克服困難的堅強意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛(ài)精神。
5、社會(huì )適應：能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別；按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
五 完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽，穿插到每一節課中，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
六 教學(xué)進(jìn)度
周 次
教 學(xué) 內 容
課時(shí)
備注
第一周(3.1-3.2）
一、 素質(zhì)練習
二、 立定跳遠 身體素質(zhì)練習
2
第二周(3.5-3.9)
一、立定跳遠 球類(lèi)運動(dòng)
二、立定跳遠考核
2
第三周(3.12-3.16)
廣播操復習
2
第四周(3.19-3.23)
一、推鉛球
二、推鉛球
2
第五周(3.26-4.1)
一、推鉛球考核
二、排球正面雙手墊球
2
第六周(4.5-4.6)
排球正面雙手墊球
1
第七周(4.9-4.13)
快速跑 太極拳
2
第八周(4.16-4.20)
一、快速跑 韻律操
二、快速跑考核
2
第九周(4.23-4.28)
一、身體素質(zhì)練習 韻律操
二、游戲課
2
第十周(5.2-5.4)
理論課：你的身體健康嗎？
2
第十一周(5.7-5.11)
一、排球正面雙手墊球
二、排球比賽
2
第十二周(5.14-5.18)
耐久跑練習
2
第十三周(5.21-5.25)
耐久跑練習
2
第十四周(5.28-6.1)
耐久跑考核
2
第十五周(6.4-6.8)
太極拳復習
2
第十六周(6.11-6.15)
期末考試
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇6
一、教學(xué)目標
1、使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛生保健的安全常識，培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。
2、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).
3、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
4、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
二、學(xué)情分析：
六(4)班58多人，他們大部分都是來(lái)自鄉村，學(xué)生們對體育課有著(zhù)很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來(lái)說(shuō)。當務(wù)之急就是培養他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問(wèn)題。充分培養學(xué)生終身體育的意識。六年級學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中，課堂常規還不大了了解。針對上述情況，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規訓練，為今后的學(xué)習打下基礎。
三、教材分析。
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
四、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養體育型人才。
2、任務(wù)：
�、偃驽憻拰W(xué)生身體，培養學(xué)生健康的體格，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應能力。
�、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓練隊伍。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國主義精神。
五、教學(xué)措施
1、做好常規工作，堅持常規教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
2.堅持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材
5、根據學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益。
6、重視學(xué)生的情感和體驗，改變傳統的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習慣。
六、教學(xué)內容具體安排：
第一周：1、足球小知識，2、漫談籃球運動(dòng)3、少年拳
第二周：1、打水漂2、雙龍搶珠3、隔人追逐
第三周：1、分腿跳2、人體的神經(jīng)系統3、懸垂
第四周：1、抽陀螺2、三球同邊3、沖過(guò)火力網(wǎng)
第五周：1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運傷員
第六周：1、跳與鉆2、跑五角星3、后退跑
第七周：1、側向拋2、腳變智勝3、旋轉拋物體
第八周：1、圓圈接力跑2、考核(仰臥起坐)3、往返跑
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球
第十一周：1、射門(mén)2、奪球戰3、比賽
第十二周：1、擊掌變化2、比試3、智取
第十三周：1、萬(wàn)水千水2、考核3、運動(dòng)創(chuàng )傷的領(lǐng)略
第十四周：1、體育鍛煉對神經(jīng)系統的好處2、跳繩
第十五周：1、青春期的體育衛生2、長(cháng)跑衛生3、蛇形跑
第十六周：1、預防運動(dòng)性昏厥2、拋接球3、考核
第十七周：1、期末考試(筆試)2、考試
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球
第十一周：1、射門(mén)2、奪球戰3、比賽
第十二周：1、擊掌變化2、比試3、智取
第十三周：1、萬(wàn)水千水2、考核3、運動(dòng)創(chuàng )傷的領(lǐng)略
第十四周：1、體育鍛煉對神經(jīng)系統的好處2、跳繩
第十五周：1、青春期的體育衛生2、長(cháng)跑衛生3、蛇形跑
第十六周：1、預防運動(dòng)性昏厥2、拋接球3、考核
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇7
一、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析
在《課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:"
三、教學(xué)目標
1、 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、 培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
4、初步了解青春期衛生知識,理解并掌握體保常識,學(xué)會(huì )合理
的體育鍛煉方法,指導自己從事體育實(shí)踐。
5、學(xué)會(huì )走和跑的正確動(dòng)作,形成
走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養集體主義等
精神。
6、初步學(xué)會(huì )助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養
成組織紀律性和聽(tīng)從指揮的良好習慣。
7、學(xué)會(huì )攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng)
作,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
8、學(xué)會(huì )籃球最基本的運球、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,
投綜合活動(dòng)能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。
9、學(xué)會(huì )隊列、隊形,徒手操,少年拳等。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、堅持"的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能,增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)措施
1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六年級上冊體育教學(xué)計劃 篇8
一、學(xué)情分析
我任教六年級兩個(gè)班，學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項目，同時(shí)有必要輔助速度練習。根據了解的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jì)還可以，學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習。
二、教材分析
六年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平三”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)內容中，根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習內容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內容圍繞著(zhù)學(xué)校的趣味運動(dòng)體育項目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。.六年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側重學(xué)生的柔韌練習。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項目對于學(xué)生養成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，均會(huì )起到積極的作用。同時(shí)，開(kāi)展該項活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
三、教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
四、教學(xué)任務(wù)：
1、繼續抓好課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認真執行體育教學(xué)大綱及課程計劃，認真備好課，上好課，正確引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。
2、加強對體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學(xué)習、交流，共同提高、共同成長(cháng)的過(guò)程。
3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項目”對于學(xué)生養成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，，促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
五、教學(xué)方法
1、教學(xué)中精講多練，講練結合，激勵學(xué)生學(xué)習。
2、教學(xué)中收放結合，有意識讓學(xué)生自我鍛煉，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性。
六、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
2、從游戲、競賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習自主性養成自覺(jué)的鍛煉的習慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生。
七、教學(xué)進(jìn)度
周次、教學(xué)內容
一
1、體育健康常識：課間體育活到的作用和方法
2、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球
二
3、(1)50米跑：蹲距式起跑(2)游戲：保齡球
4、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：看誰(shuí)顛的
三
5、50米跑：(1)40~60米放松跑(2)游戲：上下傳球
6、50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球
四
7、(1)50米跑：40~60米加速跑(2)復習：韻律操：《童心舞動(dòng)》
8、(1)50米跑測試跑(2)游戲：打標靶
六
9、(1)蹲距式跳遠(2)手腳并用爬垂桿
10、(1)蹲距式跳遠(2)擲紙飛機
七
11、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球
12、(1)蹲距式跳遠(2)游戲：套圈比賽
八
13、(1)蹲距式跳遠測試(2)游戲：擲紙飛機
14、(1)韻律操：《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球：自主練習
九
15、(1)小足球：腳內傳球(2)游戲：推小車(chē)
16、(1)分腿騰越山羊(2)游戲：學(xué)小代鼠蹦
十
17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽
18、(1)分腿騰越山羊(2)游戲房
十一
19、體育健康常識：課間體育活動(dòng)的作用和方法
20、(1)分腿騰越山羊。(2)游戲：小角球
十二
21、分腿騰越山羊.(2)打標靶
22、(1)助跑投擲壘球(2)游戲：“8”字接力
十三
23、(1)蹲距式跳遠(2)游戲：套圈比賽
24、(1)棒操(2)小足球：腳背正面接球
十四
25、(1)小足球：正腳背射門(mén)(2)棒操
26(1)助跑投擲壘球(2)游戲：移石過(guò)河
十五
27(1)助跑投擲壘球(2)游戲：蹲距式跳遠
28(1)助跑投擲壘球(2)小足球：各部位的左，右腳射門(mén)
十六
29、(1)助跑投擲壘球(測試)(2)游戲：帶球繞桿比賽
30、(1)技巧：前滾翻交叉轉體180度接后滾翻起立
十七
31、(1)技巧：前滾翻交叉轉體180度接后滾翻起立
(2)游戲：穿越火力網(wǎng)
32、(1)跳長(cháng)繩(2)穿過(guò)火力網(wǎng)
十八
33、(1)跳長(cháng)繩(2)助跑投擲壘球
34、(1)跳短繩：編花跳(2)小足球——定點(diǎn)身門(mén)
十九
35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自選：看誰(shuí)投得準
36、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自選：跳背接力
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