五年級體育教學(xué)計劃模板匯總10篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的五年級體育教學(xué)計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級體育教學(xué)計劃 篇1

　　一、教材內容介紹

　　小學(xué)五年級的教學(xué)內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等；游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識，室內活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。

　　二、教學(xué)目的

　　在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�

　　三、教學(xué)目標

　　1、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

　　2、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè )趣和情趣。

　　4、使學(xué)生獲得一些體育運動(dòng)和健康的基礎知識；學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法；培養參與體育活動(dòng)的良好習慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識。

　　3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調的發(fā)展。

　　4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

　　5、培養學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習、生活奠定良好基礎，增強社會(huì )適應能力。

五年級體育教學(xué)計劃 篇2

　　本學(xué)期我側重于學(xué)生體質(zhì)體能的訓練，培養熱愛(ài)體育運動(dòng)的情操，使學(xué)生在上學(xué)期的基礎上系統學(xué)習各種體育技能，增強身心健康。

　　工作目標

　　1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　　2、強化科研意識，積極參加各級各類(lèi)組織的教研活動(dòng)，及時(shí)總結，完成教研專(zhuān)題。

　　3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在縣運動(dòng)會(huì )中獲得名次。

　　具體措施

　　1、認真備課，精心寫(xiě)好教案，認真上好每一堂課。

　　2、認真學(xué)習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

　　3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

　　4、在教學(xué)中，加強與重視基礎知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

　　5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。

　　6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核與評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(cháng)及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

　　8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。

五年級體育教學(xué)計劃 篇3

　　一、學(xué)情分析

　　本屆五年級學(xué)生體育基礎較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養，包括了知識點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　二、 指導思想

　　在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機，積極投身課程改革，認真學(xué)習新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學(xué)常規管理，加強教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、教育學(xué)生正確認識體育的重要意義，樹(shù)立正確的`體育觀(guān)念。

　　2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調性等的結合。

　　3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習與練習之中。

　　4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養良好的團結合作精神和嚴格的紀律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì )關(guān)系。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

　　根據新課標和教材要求、五年級的各項內容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內容，在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養。

　　五、教學(xué)措施

　　1、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣

　　2、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養

　　3、運用體育對學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)�；ハ鄮椭�等集體意識和良好作風(fēng)。

　　4、教學(xué)內容淡化競技性，增加趣味性、娛樂(lè )性、健身性和實(shí)用性。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　周次教 學(xué) 內 容課次

　　1復習簡(jiǎn)單隊列，培養身體的良好姿勢---- 編隊;縱隊、橫隊看齊;游戲;2

　　2復習簡(jiǎn)單隊列，培養良好作風(fēng)與習慣---- 立正、稍息、向后轉;游戲2

　　3長(cháng)繩，短繩----短繩; 游戲：奪球戰

　　4復習小藍球----原地運球、第2節，游戲：“火車(chē)”賽跑2

　　5復習技巧，----跪跳起、第2節，游戲：游戲：“打鴨子”2

　　6復習技巧----跪跳起、，游戲：各種方式跳短繩;”2

　　7復習技巧----跪跳起、、第7節，游戲：變速跑 2

　　8復習提高前擲球----自然地形跑，立定跳遠;游戲：“包、剪、錘”;2

　　9復習蹲距跳起----跑走交替;游戲：“斗雞”;2

　　10籃球基本技術(shù)------傳球、接球 2

　　11籃球基本技術(shù)------行進(jìn)中運球 游戲：長(cháng)江——黃河2

　　12放松跑40—60米 游戲：穿山洞2

　　13彎道跑30—40米 游戲：繞樹(shù)林2

　　14立定跳遠 游戲：推小車(chē)2

　　15跳遠：立定跳遠(男生考核) 跳躍：立定跳遠(女生考核) 自選項目：長(cháng)繩、乒乓球或籃球2

　　16身體素質(zhì)練習 行進(jìn)間運球2

　　17投擲實(shí)心球 游戲：手推車(chē)、負重拉力2

　　18實(shí)心球考核 自選項目：長(cháng)繩、乒乓球或籃球2

　　19游戲課：搶位置;貼人 2

　　20發(fā)展柔韌、反應、協(xié)調能力---- 游戲：丟手絹;游戲：趕“鴨子2

　　21秒跳短繩 跳長(cháng)繩 游戲：“趕小豬跳力2

　　22單腳跳連續向前跳。

五年級體育教學(xué)計劃 篇4

　　一、學(xué)情分析：

　　五年級的學(xué)生他們雖然對體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎一般，好勝心強，可塑性強。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應在上學(xué)期基礎上，加大學(xué)習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都能得到發(fā)展和提高。

　　二、教材分析：

　　本學(xué)期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內容。跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習傳接棒方法，培養學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。

　　跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

　　投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養學(xué)生養成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習慣。

　　體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì )滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力，培養學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。

　　教材還根據兒童特點(diǎn)，安排一定數量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過(guò)程和結果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力，培養學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)目標與重難點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步了解和認識自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識，鍛煉身體。

　　2、掌握所學(xué)各項運動(dòng)的基本技能，提高運動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運動(dòng)的能力的發(fā)展。

　　3、提高學(xué)習體育知識參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作、負責的觀(guān)念，在團體活動(dòng)中注意協(xié)調配合與同伴的關(guān)系。

　　重難點(diǎn)：跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應采取直觀(guān)的教學(xué)方法，在教學(xué)中應加強安全保護措施，完成教學(xué)任務(wù)。

　　四、教學(xué)措施及注意事項

　　1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習，注意上課安全。

　　3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。

　　4、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究，、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深，訓練要嚴格。

　　5、教師處處以身作則，為人師表。

　　五、培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：

　　1、因材施教，分類(lèi)指導。

　　2、培養優(yōu)生，能自覺(jué)練習，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習慣。

　　3、要加強學(xué)困生的指導，提高他們的技能水平。

　　4、教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對待每一個(gè)學(xué)生。

　　5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。

五年級體育教學(xué)計劃 篇5

　　一、學(xué)生分析：

　　水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習熱情。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

　　3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)重。難點(diǎn)

　�。�1）教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、規范課堂教學(xué)行為，培養學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。

　�。�2）教學(xué)難點(diǎn)：

　　田徑、體操技巧

　　四、教材分析：

　　全期教材內容包括

　�。ㄒ唬�、體育衛生基礎知識

　�。ǘ�）、運動(dòng)技能

　�。ㄈ�）、身體健康

　�。ㄋ模�、心理健康。

　　教材內容較多，除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面，全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。

　　五、教學(xué)：

　　1、認真備課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

　　2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。

　　六：措施

　　1、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。

　　2、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn)，指定趣味體育游戲，加強體育活動(dòng)的趣味性。

　　3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　七、教學(xué)進(jìn)度

　　周次教學(xué)內容

　　1……………………教學(xué)常規、隊列隊形

　　2…………………………………隊列隊形

　　3……………………隊列隊形、游戲

　　4………………………廣播體操、游戲

　　5……………………………國慶長(cháng)假

　　6………………………廣播體操、游戲

　　7………………………廣播體操、游戲

　　8………………………廣播體操、游戲

　　9…………………踢毽子、跳繩、游戲

　　10……各種快速啟動(dòng)的跑、追拍跑、接力跑、游戲

　　11………………立定跳遠、跳遠、游戲

　　12……………跳遠、跨越式跳高、游戲

　　13…………跳高、前后拋實(shí)心球、游戲

　　14……………前滾翻、肩肘倒立、游戲

　　15………肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲

　　16……………………器械體操、韻律操

　　17……………………………武術(shù)基本功

　　18……………………小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

　　19……………………小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

　　20………………………復習、期末總結

五年級體育教學(xué)計劃 篇6

　　一、大綱目的要求：

　　通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育，衛生保健。增進(jìn)學(xué)生健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎。

　　1、全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長(cháng)發(fā)育

　　通過(guò)身體鍛煉，培養學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機能，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應能力和對疾病的低抗力。

　　2、初步掌握體育知識，基本技術(shù)的基本技能

　　學(xué)習簡(jiǎn)要的體育，衛生保健基礎知識，樹(shù)立安全的觀(guān)念，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運動(dòng)技術(shù)，培養鍛煉身體的習慣。身體的能力;培養對體育運動(dòng)的興趣，善意成鍛煉身體的好習慣。

　　3、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操

　　教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感;運用體育對學(xué)生身習特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步善養成遵守紀律尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng);發(fā)展學(xué)生個(gè)性， 培養勇敢頑強趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性的創(chuàng )造性。

　　二、教材簡(jiǎn)析

　　高年級各項運動(dòng)的基本教學(xué)內容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運動(dòng)項目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛生保健基礎知識占6%，使兒童懂理粗淺的衛生保健知識，基本運動(dòng)游戲占11%，幫助兒童認識事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養正確的身體姿勢，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運動(dòng)能力，體操占16%，培養學(xué)生組織紀律性，小球類(lèi)占6%，提高身體基本活動(dòng)能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動(dòng)能力，全面發(fā)展。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、進(jìn)一步了解和認識自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識，鍛煉身體。

　　2、掌握所學(xué)各項運動(dòng)的基本技能，提高運動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運動(dòng)的能力的發(fā)展。

　　3、提高學(xué)習體育知識參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作、負責的觀(guān)念，在團體活動(dòng)中注意協(xié)調配合與同伴的關(guān)系。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

　　培養學(xué)生積極參加課間、課外活動(dòng)的良好態(tài)度和習慣。

　　2、掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴格動(dòng)作要領(lǐng)。

　　掌握基本的體育動(dòng)作及蹲距式跳遠和 在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù). 起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等.

　　3、掌握游戲規律等。

　　五、教材內容及上課次數安排

　　周次

　　教材內容

　　1 體育基本知識

　　2 高抬腿,50米,100米跑

　　3 定時(shí)跑(3---6秒)

　　4 上步單跳模式，蹲鋸式跳遠

　　5 單，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋

　　6 徒手操

　　7 跳短繩

　　8 側手翻，仰臥起坐

　　9 山羊分腿騰越

　　10 籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽

　　其它時(shí)間全面復習，迎接小科考查

　　六、注意事項

　　1、強調組織紀律性。

　　2、注意上課安全。

　　3、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深。

　　4、訓練要嚴格。

五年級體育教學(xué)計劃 篇7

　　一、學(xué)生情況分析

　　小學(xué)五年級學(xué)生正屬于身體發(fā)育的少年時(shí)期，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生的身體素質(zhì)指標均有提高，多項項目檢測結果男生優(yōu)于女生，差異感非常明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學(xué)生的敏感期，又是關(guān)鍵發(fā)展期。部分女生由于生理和心理上的變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)了一定的困難。因此，五年級下學(xué)期應開(kāi)始對部分女生注意區別對待。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期的教材內容包括：體育衛生基礎知識、運動(dòng)技能、心理健康、身體健康等四大部分。小學(xué)五年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高，并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養學(xué)生的集體主義精神，對他們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　三、教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生鞏固一些體育、衛生保健的安全常識，培養經(jīng)常鍛煉身體的好習慣。

　　2、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，養成良好的健康生活方式。

　　3、獲得運動(dòng)基礎知識，學(xué)習和運用技能。學(xué)生能初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)等項目的基本技術(shù)；能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等。做出基本體操的動(dòng)作；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。

　　4、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。

　　5、培養學(xué)生學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，培養其勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、教學(xué)措施

　　1、教育學(xué)生逐步養成鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。

　　2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步培養學(xué)生遵守紀律、尊重他人、團結友善、互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

　　3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維、培養學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　4、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具，教師不曠課、丟課或因故不上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。

　　5、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施和要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故，要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。

　　6、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守學(xué)校各項規定。

　　7、要愛(ài)護體育器材，不得有意損壞各種體育設備和用品，課后要按要求如數送還各種器材。

　　五、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

　　1、跑和游戲；

　　2、跳躍與游戲；

　　3、投擲與游戲；

　　4、小籃球的基本技術(shù)與游戲；

　　5、韻律操與游戲；

　　6、體育與心理健康；

　　7、考核。

五年級體育教學(xué)計劃 篇8

　　教學(xué)內容：

　　1.互射

　　2.4-5分鐘定時(shí)跑

　　教學(xué)任務(wù)：

　　1.通過(guò)互射游戲，培養學(xué)生靈敏、反應和擲準能力

　　2.發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)，提高耐久中的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、準備部分：

　　1.開(kāi)課式。

　　2.隊列練習：橫隊、縱隊齊步走。

　　3.準備活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操6節。

　　二、基本部分：

　　1.游戲：互射

　　(1)方法：將參加游戲的分為人數相等垢甲，乙兩隊各隊分散站在本隊的場(chǎng)地內。游戲開(kāi)始，先由甲隊用沙包向乙隊投擊乙隊接住或沙包回擊。擊中對方身體得1 分。在規定的時(shí)間內，得分多的隊為勝。

　　(2)規則：1.投擊和躲閃必須在場(chǎng)內進(jìn)行。2.只準投擊頭以下部分。

　　注意事項：1.在場(chǎng)上畫(huà)幾似排球場(chǎng)地，視人數多少分成雙數組進(jìn)行比賽。2.教師要啟發(fā)學(xué)生互相配合巧妙用沙包擊中對方，要求學(xué)生集中注意力，善于判斷及時(shí)躲閃。3.根據情況可以增加沙包數目，提高學(xué)生積極性。

　　2.4-5分鐘定時(shí)跑

　　(1)動(dòng)作：4-5分鐘定時(shí)跑上一種規定時(shí)間的耐力跑。開(kāi)始練習時(shí)，可用中等以下速度勻速跑動(dòng)，堅持跑完4-5分鐘。在此基礎上還可采用變速跑，以在規定的時(shí)間內跑完的距離越長(cháng)越好。跑時(shí)，用全腳掌著(zhù)地，然后過(guò)渡到前腳掌后蹬離地，動(dòng)作要輕快，步幅要均勻，呼吸要有節奏。

　　(2)講解示范。

　　練習方法：成縱隊集體練習。

　　注意事項：教師隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生情況，對體弱學(xué)生要區別對待。

　　三、結束部分：

　　1.整理放松。

　　2.小結、講評。

　　3.宣布下次課內容。

　　4.下課。

五年級體育教學(xué)計劃 篇9

　　教學(xué)內容：

　　1.向后轉走(齊步)

　　2.迎面接力跑`

　　教學(xué)任務(wù)：

　　1、學(xué)會(huì )向后轉走(齊步)動(dòng)作，培養學(xué)生遵守組織紀律和集體行動(dòng)的能力。

　　2.發(fā)展速度和奔跑 能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、準備部分：

　　1.開(kāi)課式。

　　2.隊列練習：立正、看齊、稍息。

　　3.準備活動(dòng)：慢跑200米，第八套廣播操(8*2)

　　二、基本部分：

　　1.向后轉(齊步)

　　(1)動(dòng)作：聽(tīng)到口令后，動(dòng)令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以?xún)赡_掌為軸，向右后轉180度，出左腳向新方向行進(jìn)。轉時(shí)，兩臂自然擺動(dòng)，不得外張。

　　(2)教師講解示范。

　　練習方法：學(xué)生集體練習。

　　注意事項：

　　1.教學(xué)時(shí)應把動(dòng)作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)。2.口令要準確，力求做到規范清楚、宏亮。

　　2.迎面接力跑

　　(1)方法：接棒人站在起跑線(xiàn)后，右手前伸準備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向對面。

　　(2)組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距25米的并行線(xiàn)作起跑線(xiàn)。成縱隊相對站立在兩端的起跑線(xiàn)后。

　　要求：

　　1.傳遞 棒時(shí)不準拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續進(jìn)行。

　　2.嚴格遵守紀律，遵守規則。

　　三、結束部分：

　　1.整理放松。

　　2.小結、講評。

　　3.宣布下次課內容；

　　4.下課。

　　小學(xué)五年級體育課教案

　　教學(xué)內容：

　　1.臂交叉跳繩

　　2.游戲：截住空中球

　　教學(xué)任務(wù)：

　　1.掌握臂交叉跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調性。

　　2.通過(guò)截住空中球游戲，培養機智、反應和傳接球能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、準備部分：

　　1.開(kāi)課式。

　　2.隊列練習：四面轉法，橫隊齊步走。

　　3.準備活動(dòng)：慢跑200米；繩操6節。

　　(1)伸展運動(dòng)：預備姿勢：立正兩手握繩 兩端(將繩對折成短繩)，同時(shí)下垂于體前。

　　1橫繩前平舉。同時(shí)左腳側出一步。

　　2橫繩上舉挺胸。

　　3還原成1的姿勢。

　　4還原成預備姿勢。

　　(2)下蹲運動(dòng)：預備姿勢：雙腳 開(kāi)立，橫繩垂于體前。

　　體轉運動(dòng)：預備姿勢，橫繩下垂于體前。

　　二、基本部分：

　　1.臂交叉跳繩

　　(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)

　　動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體后前搖，當繩搖到前上方時(shí)，兩臂迅速體前交叉，同時(shí)向后快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過(guò)再搖至頭上方時(shí)交叉兩臂還原，用同樣方法連續跳。

　　(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)

　　動(dòng)作：兩手握繩的兩端 ，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時(shí)快速抖腕(前臂內旋)，兩腳立即跳起，繩

　　通過(guò)兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續跳。

　　講解示范。

　　練習方法：分組練習。

　　(5)注意事項：教師應掌握學(xué)生練習的次數、速度、時(shí)間，每次練習后要有適當的時(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。

　　2.游戲：截住空中球

　　(1)方法：將參加游戲的分成幾組，各組指定兩人先站在圈內，其余的人均勻的站在圓圈外，游戲開(kāi)始，圈外的人相互傳接小球，圈內的人積極搶截。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續進(jìn)行。

　　(2)規則：傳球不得進(jìn)圈，不得遞球。

　　注意事項：

　　1.課前在場(chǎng)上畫(huà)2-4個(gè)直徑5-6米的圓圈，把學(xué)生分成2-4組進(jìn)行練習。

　　2.游戲前，教師應講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng)，并組織練習。3.每組人數不宜過(guò)多，以提高密度和效果。4.對體弱的學(xué)生適當照顧，及時(shí)換人，男女生

　　可分組比賽。

　　三、結束部分：

　　1.整理放松。

　　2.小結、講評。

　　3.宣布下次課內容。

　　4.下課。

五年級體育教學(xué)計劃 篇10

　　一、學(xué)生分析

　　五年級的學(xué)生年齡 處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動(dòng)項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。

　　二、教學(xué)目標

　�。�1） 使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識和行為，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

　�。�2） 過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。的興趣和愛(ài)好，形成鍛煉的習慣。

　　(4)提高對個(gè)人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。

　　(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

　　(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術(shù)。

　　(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過(guò)桿。

　　四、教學(xué)措施

　�。�1） 只研究和強調教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強調了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì )”，而且要研究學(xué)生的“會(huì )學(xué)”。

　�。�2） 在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預期的教學(xué)目標效果。

　�。�3） 著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。