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大班第八周教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-09-23 11:17:43 教學(xué)計劃 我要投稿

大班第八周教學(xué)計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的大班第八周教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班第八周教學(xué)計劃

  星期一:

  健康:不要模仿危險表演

  目標:

  1、通過(guò)簡(jiǎn)單了解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,懂得這些表演不能模仿。

  2、了解更多雜技和魔術(shù)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)特殊訓練的,更不能隨便模仿。

  社會(huì ):小小天氣預報員

  目標:

  1、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,讓幼兒養成收聽(tīng)天氣預報的好習慣,學(xué)會(huì )照顧自己。

  2、了解有些動(dòng)物也能預報天氣,知道一些常見(jiàn)動(dòng)物在預報天氣時(shí)的表現。

  星期二:

  語(yǔ)言:小猴的出租車(chē)

  目標:

  1、引導幼兒體驗助人與受助的快樂(lè );能夠大膽、自信的在眾人面前進(jìn)行表達。

  2、引導幼兒積極參與討論,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力,求異思維能力和想象的能力。

  3、理解故事內容,積極開(kāi)展想象,進(jìn)行故事仿編和新車(chē)設計;識字:出租車(chē)、司機、猴、滿(mǎn)意。

  附:故事

  小猴新買(mǎi)的出租車(chē)經(jīng)過(guò)一番改造,終于上路了!班帧毙『锟匆(jiàn)小熊站在路邊左右張望,便問(wèn):“小熊,要用我的車(chē)嗎?請上我的車(chē)吧!”小熊朝車(chē)廂里打量了一下,搖搖頭說(shuō):“我長(cháng)的胖,肚子又大,你的座位太小,我還是等一輛‘胖胖車(chē)’吧!”小猴說(shuō):“別急,包你滿(mǎn)意!”說(shuō)著(zhù),小猴一摁按鈕,座位就自動(dòng)往后移,空出很大一塊地方。小熊坐上去,腿能伸直了,覺(jué)得舒服極了!它點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我很滿(mǎn)意!我很滿(mǎn)意!”送完小熊,小猴的車(chē)拐過(guò)一個(gè)路口。突然,它看到蛋寶寶在馬路邊傷心的流淚。小猴關(guān)心的問(wèn):“蛋寶寶,你為什么哭呀?”蛋寶寶邊哭邊說(shuō):“我迷路了!毙『镎f(shuō):“我送你回家!钡皩殞氁宦(tīng),嚇得直搖頭:“我……我怕……我怕從座位上滾下來(lái)!毙『镎f(shuō):“別擔心,包你滿(mǎn)意!闭f(shuō)著(zhù),小猴一摁按鈕,“嘭”地一聲,從座位里彈出一個(gè)圓墊子,蛋寶寶坐在上面又舒服又安全,它高興地拍起了手。小猴的名氣越來(lái)越大,森林里的小動(dòng)物都想來(lái)坐一坐小猴的出租車(chē)。小朋友,你們也想坐一坐嗎?

  數學(xué):菜地小柵欄

  目標:

  1、體驗物體排列的規律,愿意用語(yǔ)言表述排列的規律。

  2、并學(xué)習根據規律進(jìn)行補排。

  星期三:

  社會(huì ):最敬愛(ài)的'行業(yè)人士

  目標:

  1、能說(shuō)出自己喜愛(ài)的行業(yè)人員的名稱(chēng)以及喜愛(ài)的原因。

  2、模擬欣賞行業(yè)人士的工作情景。

  數學(xué):火車(chē)出發(fā)

  目標:

  1、正確感知和判斷序數,了解7以?xún)葦档捻樞颉?/p>

  2、學(xué)習按一定的規律排列7以?xún)葦档捻樞,能正確運用序數詞清楚地表述排列的順序。

  3、在游戲中激發(fā)幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣。

  星期四:

  體育:郵遞員送信忙

  目標:

  1、能根據活動(dòng)內容自主選擇體育器械布置場(chǎng)地。

  2、發(fā)展曲線(xiàn)跑的能力,提高身體的平衡性、靈活性。

  語(yǔ)言:我是小小理發(fā)師

  目標:1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗游戲。

  2、樂(lè )于參與集體游戲,感受學(xué)做理發(fā)師的快樂(lè )。

  星期五:

  繪本:一根羽毛也不能動(dòng)

  目標:

  1、在欣賞交流的過(guò)程中,了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn)。

  2、探索將方形紙剪成圓形的方法,嘗試用自己剪的團花裝飾唐裝。

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