高二政治教學(xué)計劃模板集合6篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的高二政治教學(xué)計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

高二政治教學(xué)計劃 篇1

　　本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊，文科學(xué)生基礎較好、較認真，而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提高政治成績(jì)，特制定此計劃：

　　多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來(lái)充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

　　2.努力提高自身素質(zhì)。

　　多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來(lái)檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。

　　3.充分做好課前預備，預備好每一堂課。

　　教案的書(shū)寫(xiě)，重在教學(xué)設計，要求做到“五有”

　�、儆袑W(xué)習目標;

　�、谟薪虒W(xué)流程;

　�、塾袉�發(fā)學(xué)生思維的方法;

　�、苡谢顒�(dòng)的設計;

　�、萦薪虒W(xué)反思;

　　4.做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。

　　平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行

　　5.盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

　　總之，我要以新課程教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統領(lǐng)，使自己有所提高。

高二政治教學(xué)計劃 篇2

　　一、【教學(xué)目標】：

　　1、知識目標

　　◇識記 ：

　　(1)實(shí)踐

　　(2)真理

　　◇理解;

　　(1)實(shí)踐具有三個(gè)基本特征

　　(2)實(shí)踐是認識的基礎

　　(3)實(shí)踐活動(dòng)的三種形式

　　(4)真理最基本的屬性是客觀(guān)性

　　(5)真理是具體的有條件的

　　(6)認識具有反復性

　　(7)認識具有無(wú)限性

　　(8)在實(shí)踐中認識和發(fā)現真理，在實(shí)踐中檢驗和發(fā)展真理

　　◇分析：

　　(1)列舉歷史上對實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)的不同理解，分析說(shuō)明辯證唯物主義所說(shuō)的實(shí)踐與以上觀(guān)點(diǎn)的不同

　　(2)結合相關(guān)名言，分析實(shí)踐是認識的來(lái)源

　　(3)結合實(shí)用主義者關(guān)于真理觀(guān)點(diǎn)的理解，分析說(shuō)明什么是真理

　　(4)結合歐幾里得定理，說(shuō)明真理并不是在任何情況下都適用，分析真理是具體的有條件的

　　(5)結合“哥倫比亞號”航天飛機失事事件，分析追求真理是一個(gè)過(guò)程

　　2、能力目標

　　(1)通過(guò)對實(shí)踐概念的學(xué)習，特別是與舊唯物主義關(guān)于實(shí)踐含義理解的比較中，培養和提高學(xué)生的比較分析能力和理解能力

　　(2)結合實(shí)踐三個(gè)基本特征的學(xué)習，培養學(xué)生的分析能力和概括綜合能力

　　(3)在講述實(shí)踐對認識的作用時(shí)，注意引導學(xué)生學(xué)習辯證思維的能力，提高綜合分析問(wèn)題的能力

　　(4)結合真理的概念，培養學(xué)生的比較分析能力和理解能力

　　(5)在講述真理具體的有條件的及認識真理是一個(gè)過(guò)程這一知識點(diǎn)時(shí)，培養學(xué)生具體問(wèn)題具體分析的能力及用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題的能力

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標

　　(1)結合實(shí)踐是認識的基礎這一觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，引導學(xué)生理解實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)踐對認識的決定作用

　　(2)聯(lián)系真理是具體的有條件的這一觀(guān)點(diǎn)，弓i導學(xué)生學(xué)會(huì )在一定的條件和范圍內認識真理

　　(3)通過(guò)對認識具有反復性和無(wú)限性觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，使學(xué)生樹(shù)立在實(shí)踐中不斷認識、豐富和發(fā)展真理的思想

　　二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：

　　1、重點(diǎn)：

　　(1)實(shí)踐的基本特點(diǎn)

　　(2)實(shí)踐是認識的來(lái)源

　　2、難點(diǎn)：

　　真理是具體的有條件的

　　三、【整體感知】：

　　通過(guò)對本課的學(xué)習，同學(xué)們將了解實(shí)踐的含義、特征及作用，理解在實(shí)踐在追求和發(fā)展真理。

　　四、【方法點(diǎn)津】：

　　(1)在教材中對實(shí)踐的.含義除了給出含義外只是略作解釋。以此為據還不能完全把握實(shí)踐的內容。因此在只有深入理解實(shí)踐的基本特點(diǎn)，才能深刻理解實(shí)踐的含義。在實(shí)踐的三個(gè)特點(diǎn)中，“客觀(guān)物質(zhì)性”與“社會(huì )歷史性”都不是實(shí)踐所獨有的性質(zhì)，不能充分體現實(shí)踐的根本特點(diǎn)，只有“主觀(guān)能動(dòng)性”最能體現實(shí)踐的本質(zhì)。因此對這個(gè)特點(diǎn)尤其要著(zhù)重分析以便深刻理解實(shí)踐的含義。

　　(2)闡明實(shí)踐是認識的基礎，要從認識的來(lái)源、發(fā)展的動(dòng)力、檢驗標準和最終目的四個(gè)方面全面理解，缺一不可，在學(xué)習中必須注意這四點(diǎn)中最根本、最重要的是前兩個(gè)。

　　(3)結合歐幾里得定律并不是任何情況下都適用的真理來(lái)理解真理是具體的有條件的。

　　(4)結合美國“哥倫比亞號”飛機失事并沒(méi)有阻礙人類(lèi)探索太空的腳步來(lái)理解追求真理是一個(gè)過(guò)程。

　　五、【課文導語(yǔ)】：

　　人類(lèi)在實(shí)踐中認識和把握世界的過(guò)程，也就是追求真理的過(guò)程。人的正確認識究竟是從哪里來(lái)的?實(shí)踐在認識過(guò)程中的地位和作用是什么?有沒(méi)有客觀(guān)真理?人應該如何在實(shí)踐中檢驗和發(fā)展真理?領(lǐng)會(huì )和把握這些問(wèn)題，對于我們正確理解和堅持黨的思想路線(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)地追求真理，具有重要意義。

高二政治教學(xué)計劃 篇3

　　一、【教學(xué)目標】：

　　1、知識目標

　　◇識記 ：

　　(1)傳統文化的含義

　　(2)傳統文化繼承性的表現

　　(3)影響文化發(fā)展的重要因素

　　◇理解：

　　(1)傳統文化的特點(diǎn)

　　(2)傳統文化要與時(shí)俱進(jìn)的重要意義

　　(3)繼承傳統文化的正確態(tài)度

　　(4)文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系

　　(5)教育在文化傳承中的重要作用

　　◇分析

　　(1)分析現實(shí)生活中傳統文化繼承性的表現

　　(2)聯(lián)系實(shí)際，分析傳統文化的特點(diǎn)

　　(3)聯(lián)系具體事例，說(shuō)明應如何正確繼承、發(fā)展傳統文化

　　(4)結合自身體會(huì )，談?wù)劷逃�在文化傳承中的作�?/p>

　　2、能力目標

　　(1)提高歸納與分析能力。例如：分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系

　　(2)利用教材提供的情景和問(wèn)題，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和初步探究學(xué)習的能力

　　(3)學(xué)會(huì )辯證地觀(guān)察問(wèn)題、認識問(wèn)題。例如：要用一分為二的觀(guān)點(diǎn)來(lái)繼承傳統文化

　　3、情感、態(tài)度、值觀(guān)目標：

　　通過(guò)學(xué)習本課內容，我們要認識文化發(fā)展的歷史過(guò)程和中華民族傳統文化在現實(shí)生活中的作用，理解繼承傳統文化的現實(shí)意義，做自覺(jué)的文化傳承者

　　二、【課程標準】：

　　2.4解析中華民族傳統文化在現實(shí)生活中的作用，闡述繼承傳統文化要“取其精華、去其糟粕”的道理。

　　2.5 匯集實(shí)例，說(shuō)明社會(huì )實(shí)踐是文化創(chuàng )作和發(fā)展的重要根源，闡述推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng )新的重要途徑。

　　2.8列舉現代文化傳播的主要方式，評估它們各自的特點(diǎn);理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步，以及教育和學(xué)習方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。

　　三、【整體感知】：

　　通過(guò)對本課的學(xué)習，同學(xué)們會(huì )了解到什么是傳統文化，傳統文化的特點(diǎn)及正確對待傳統文化的態(tài)度;明確影響文化發(fā)展的重要因素，處理好文化繼承和文化發(fā)展的關(guān)系，成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。

　　四、【相關(guān)知識】：

　　(1)中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

　　(2)全面建設小康社會(huì )，促進(jìn)政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調發(fā)展。

　　(3)文教力是綜合國力的重要組成部分，國際競爭包括文化競爭。

　　五、【方法點(diǎn)津】：

　　(1)根據教材中提供的事實(shí)材料及設問(wèn)把握教材內容。例如，“傳統文化的繼承：取其精華，去其糟粕”部分，設問(wèn)問(wèn)我們：傳統文化對現實(shí)生活是財富還是包袱?從而引出繼承傳統文化，發(fā)揮傳統文化積極作用的正確態(tài)度。

　　(2)閱讀教材，把握知識框架，理清教材編寫(xiě)思路。具體思路是：什么是傳統文化—’文化具有繼承性—一傳統文化繼承的表現—一傳統文化的特點(diǎn)—，繼承傳統文化的正確態(tài)度—一文化在繼承中化繼承與發(fā)展的關(guān)系響文化發(fā)展的重要因素育在文化傳承中的作用

　　(3)廣泛搜集相關(guān)材料，深人體驗，領(lǐng)會(huì )所學(xué)理論。例如，搜集口常生活中正確對待傳統文化，發(fā)揮傳統文化的積極作用的事例，深入體會(huì )正確對待傳統文化的態(tài)度。

　　六、【課文導語(yǔ)】：

　　我們今天所享有的文化，是世界各民族人民共同創(chuàng )造的，也是人類(lèi)世世代代長(cháng)期積累下來(lái)的。認識文化發(fā)展的歷史過(guò)程、理解繼承傳統文化的現實(shí)意義，才能成為自覺(jué)的文化傳承者。

　　七：【新課教學(xué)】：

高二政治教學(xué)計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十七大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩步前進(jìn)，為我校三十周年校慶獻禮。

　　二、教學(xué)目的和任務(wù)

　　通過(guò)高二政治的學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會(huì )辨證看問(wèn)題的能力。

　　本學(xué)期主要完成政治常識教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

　　三、學(xué)生情況分析

　　岳陽(yáng)縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生基礎相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。

　　四、具體教學(xué)措施

　　1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣，又能很好掌握學(xué)習內容。

　　2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。

　　3、強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。

　　4、注重平時(shí)的練習和訓練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

　　5、加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

　　6、加強教育教學(xué)研究。

高二政治教學(xué)計劃 篇5

　　一、指導思想

　　大力貫徹黨的教育方針，堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”，實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才，高二政治教學(xué)計劃。以“學(xué)習對終身發(fā)展有用的政治”為宗旨，以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣為重點(diǎn)，深入了解學(xué)生實(shí)際情況，著(zhù)手教學(xué)模式的探討，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養學(xué)生綜合能力為目標，抓好常規教學(xué)，轉變教學(xué)理念，在總結實(shí)施高中政治新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力以及創(chuàng )新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

　　二、教學(xué)目標

　　1、認真圍繞上級教育主管部門(mén)開(kāi)展的的活動(dòng)，同時(shí)結合學(xué)校全年工作的目標，融學(xué)科特色開(kāi)展高二政治備課組工作。

　　2、努力提高學(xué)生素質(zhì)，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習政治的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。

　　3、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文及組織學(xué)生開(kāi)展政治小論文的寫(xiě)作，有可能開(kāi)展政治實(shí)踐類(lèi)課程。

　　4、全面提升高二年級政治教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在各類(lèi)大型考試中取得好成績(jì)。

　　5、加強本組的資料建設，對本組近幾年來(lái)的教研，教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累。

　　6、經(jīng)常性開(kāi)展備課組集體活動(dòng)，發(fā)揮合力，使全組成員互相學(xué)習，共同進(jìn)步，在和諧的氛圍中展開(kāi)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學(xué)生喜愛(ài)、學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

　　三、具體措施

　　1.在具體教學(xué)過(guò)程中，要以普通高中政治課程標準為指導，根據政治學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮政治教育的功能，在掌握基本政治知識的過(guò)程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取政治信息的能力;

　　2.通過(guò)對政治事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動(dòng)，培養政治思維和解決問(wèn)題的能力;

　　3.注意教學(xué)設計與學(xué)生的學(xué)習方式整合，使政治學(xué)習成為一個(gè)不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現實(shí)的理解過(guò)程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)逐漸掌握政治學(xué)習的基本方法的過(guò)程。

　　4.哲學(xué)知識的學(xué)習能使學(xué)生終身受益，鼓勵學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書(shū)籍，拓展學(xué)生的視野，對學(xué)習可起積極作用。

高二政治教學(xué)計劃 篇6

　　本人今年擔任高二理班二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：

　　一、教學(xué)工作的指導思想和目標：

　　本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為學(xué)考做好準備。

　　二、為順利實(shí)施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量

我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:

1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

　　通過(guò)認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類(lèi)目標，明確新課標的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

　　 2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　�。�1）對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真備課，多向其他老師請教。

　�。�2）注重學(xué)案的設計，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生理順基礎知識。

　�。�3）加強學(xué)法及解題方法的指導和滲透，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。 （4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習上的難點(diǎn)，注重對學(xué)生基礎知識的檢查

　�。�5）每節課上完后，及時(shí)總結、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

3、 課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用想結合

　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

　　希望通過(guò)我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績(jì)！

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