關(guān)于學(xué)期教學(xué)計劃體育模板匯編8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期教學(xué)計劃體育8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇1
學(xué)生基本情況分析
今年我校三年級共有三個(gè)班，每班40余人，本人承擔三個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障育，學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。但運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養學(xué)生堅強的意志。
學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)目標
1.教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習。
2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練（結合達標項目）、直線(xiàn)運球比賽等
3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績(jì)的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等
4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過(guò)協(xié)性（結合游戲）練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。
教材分析
小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動(dòng)技術(shù)系統的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習來(lái)提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區別
提高質(zhì)量采取的方法措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以的指導思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前和課后進(jìn)認真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等），分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內容、動(dòng)作評比、競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養集體榮譽(yù)感。
5、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè )同時(shí)學(xué)到知識，加強與集體觀(guān)念教學(xué)
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇2
新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)，靜下心來(lái)認真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，理清思路，更新觀(guān)念，頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計劃為指針，進(jìn)德修業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新工作。
一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)
致力于體育課堂教學(xué)，課前認真備課備學(xué)生備場(chǎng)地器材備教學(xué)安全預案。課前提前侯課，堂堂課點(diǎn)名，做好見(jiàn)習生的活動(dòng)安排。力求課堂講解簡(jiǎn)明扼要，讓學(xué)生一聽(tīng)就明白，示范動(dòng)作準確優(yōu)美，讓學(xué)生一看就會(huì )模仿。追求課的最大練習密度，做到大運動(dòng)量小強度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運動(dòng)，拉近與學(xué)生之間的距離，零距離接觸學(xué)生，即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動(dòng)，把探究學(xué)習合作學(xué)習落到實(shí)處，教師起到引導啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴，蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。加強教后反思，以思促教，從而提升自己的教學(xué)品味。
二、做學(xué)習型的好老師
國家中長(cháng)期教育規劃綱要中指出：要實(shí)現學(xué)習型的社會(huì )。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書(shū)，，并做好讀書(shū)筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準則，自費訂閱《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專(zhuān)業(yè)刊物，汲取知識。撰寫(xiě)5篇以上專(zhuān)業(yè)文章，15000字讀書(shū)筆記，做一項科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導語(yǔ)設計的研究》開(kāi)題工作，歷時(shí)3年，撰寫(xiě)科研報告。工作中向老教師學(xué)習，幫扶年輕教師盡快成才。團結同志，虛心向各學(xué)科教師學(xué)習，多聽(tīng)各科老師的課，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，苦練教學(xué)基本功，爭取把各教材上課的不同準備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊。做到用起來(lái)得心應手。
三、進(jìn)德修業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。
記得有人曾說(shuō)過(guò)：如果你把教育事業(yè)當成一項自己生命中的一部分的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現教育事業(yè)是很快樂(lè )的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項工作，不找任何借口，在自己的世界里沒(méi)有第二只有第一，注重工作的結果，力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養，剖析新課標，領(lǐng)會(huì )新理念。教學(xué)中率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)做事，力爭做年部放心的教師，校長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。
四、常抓體育活動(dòng)，做好服務(wù)裁判工作。
本學(xué)期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動(dòng)等工作，做好大課間操的組織活動(dòng)，指導教師帶好各個(gè)體育運動(dòng)俱樂(lè )部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運動(dòng)隊，和體育特長(cháng)生的后備培養工作，堅持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓練隊的訓練工作，及時(shí)提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。工作中做到公平公正公開(kāi)，著(zhù)手培養體育骨干學(xué)習裁判法，指導學(xué)生參與裁判工作，為將來(lái)步入社會(huì )后奠定扎實(shí)的基礎。
五、遵守學(xué)校規章制度，做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退，學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì )議，并認真做好會(huì )議記錄，團結同志，除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛生、紀律工作，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組�？吹綄W(xué)生的違反學(xué)校常規的事要敢管要會(huì )管，學(xué)習陶行知的3糖果的精神，主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾，用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則，做到學(xué)校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3
一、學(xué)生概況分析
隨著(zhù)新課標的改革中三年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)二年級的學(xué)習，大部分學(xué)生學(xué)會(huì )基本的體育技能，如：直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節奏較強的運動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛(ài)接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習的東西結合游戲進(jìn)行教學(xué)，著(zhù)重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習和參與體育運動(dòng)的積極性。
二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施
本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項目的考核和準備下學(xué)年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
主要措施：1、注意設計和組織好各節課的教學(xué)內容和組織形式。
2、結合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的.理論指導課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育
4、結合游戲進(jìn)行思想品德教育。
5、結合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。
年級體育課時(shí)計劃
周次課次 教 材 內 容備注 一 1體育、衛生健康知識 2早操、游戲 二 1
50米
直線(xiàn)跑、早操、 2
25米
往返跑、游戲 三 1隊列隊形、跳繩 2隊列隊形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊列隊形、前滾翻五 1隊列隊形、前滾翻 2早操、游戲六 1
25米
往返跑、早操、游戲 2早操、游泳七 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳 八 1早操、投擲 2
25米
往返跑、游泳 九 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳十 1考核、游戲 2早操、游泳文章
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇4
一、教學(xué)目的
《大綱》中明確規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教育，對學(xué)生進(jìn)行體育保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，提高體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎。"
二、教學(xué)目標
�。�1）多了解一下上體育課和運動(dòng)的好處，知道一些簡(jiǎn)單的常識和保護身體健康的方法。
�。�2）進(jìn)一步學(xué)習一些基本的運動(dòng)、游戲、節奏活動(dòng)和舞蹈方法，發(fā)展體能和基本的活動(dòng)能力。
�。�3）體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
三、學(xué)術(shù)條件分析
小學(xué)二年級學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育早期，運動(dòng)系統不成熟，運動(dòng)能力低下，肌肉發(fā)育不平衡，上下肢協(xié)調性差；活潑俏皮，富有想象力和創(chuàng )造力；學(xué)習興趣容易激發(fā)。六個(gè)班各有千秋，所以要根據班級的特點(diǎn)，因材施教。
四、針對后進(jìn)生的措施
后進(jìn)生存在于所有六個(gè)班級，其中一些是由于精神和生理缺陷。有些是體質(zhì)弱，膽子小等因素造成的，這些后進(jìn)生完全可以轉化。在體育課上，我做以下幾點(diǎn)：
�。�1）尊重人格，保護后進(jìn)生的自尊
�。�2）熱情和鼓勵，激發(fā)后進(jìn)生的自我激勵
�。�3）循序漸進(jìn)，培養后進(jìn)生的責任感
�。�4）集體幫助后進(jìn)生建立自信心
轉化后進(jìn)生的核心是給后進(jìn)生更多的愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心，讓愛(ài)的雨露滋潤后進(jìn)生的成長(cháng)。我堅信我們班沒(méi)有后進(jìn)生。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。將德育改革與課程改革緊密結合，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一節課都成為德育的有機組成部分，每一位教師都成為德育工作者。這是這學(xué)期德育的重點(diǎn)。因此，作為一名體育教師，在課堂上滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)入手，加強課堂“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，自覺(jué)培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神、社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等優(yōu)良品質(zhì)。
不及物動(dòng)詞體育課教學(xué)實(shí)踐
為了充分發(fā)揮師生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將執行以下操作：
�。╝）教師：
1、認真備課，認真寫(xiě)教案。
2、認真學(xué)習貫徹
教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
�。ǘ⿲W(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團結協(xié)作，創(chuàng )造性地完成老師布置的任務(wù)。
6、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
七、教材
1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。
2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。
3、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)，并能樂(lè )意接受教師的指導，從而體驗成功。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5
教學(xué)內容
1 游戲：大魚(yú)網(wǎng)選修內容
2 走和跑：400-600米自然地形跑游戲：拍球比多
3 走和跑：2分鐘定時(shí)跑游戲：拍球比多
4 韻律活動(dòng)和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長(cháng)江
5 走和跑：直線(xiàn)跑游戲：傳遞實(shí)心球
6 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑
7 投擲：持輕物擲遠游戲：傳球接力（頂上、胯下）
8 投擲：持輕物對墻投擲韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞
9 走和跑：30米加速跑游戲：看誰(shuí)投的準
10 走和跑：30米跑（考核）選修內容
11 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高
12 投擲：持輕物投過(guò)2-3米的橫繩游戲：搬運接力跑
13 跳躍：助跑幾步，在踏跳區起跳韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲
14 投擲：持輕物擲遠游戲：大魚(yú)網(wǎng)
15 投擲：投擲（考核）選修內容
16 技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑
17 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩
18 技巧：連續前滾翻游戲：迎面接力跑
19 跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩攀爬：爬行通過(guò)低障礙
20 技巧：連續前滾翻游戲：沖過(guò)“戰壕”
21 技巧：連續前滾翻（考核）選修內容
22 跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械
23 游戲：快快跳起來(lái)選修內容
24 攀爬：爬竿游戲：快快跳起來(lái)
25 游戲：播種與收割選修內容
26 攀爬：爬竿游戲：播種與收割
27 體育常識：怎樣搬運體育器材室內活動(dòng)：拍拍手
28 健康常識：認真做眼保健操室內活動(dòng)：傳球比賽
29 健康常識：養成良好的衛生習慣室內活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操
30 健康常識：預防沙眼室內活動(dòng)：傳口令
31 安全常識：識別幾種交通工具室內活動(dòng)：開(kāi)火車(chē)
32 養生之道：面要多擦，發(fā)要多梳室內活動(dòng)：猜人入座
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇6
一、學(xué)生現狀分析
所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現好強;女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、教材分析
本冊教材內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體180度等。
五、教學(xué)措施
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六：本學(xué)期考核項目
男：100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸
女：100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達標項目
男：50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上
女：50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇7
一、指導思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生。三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò )化。即校長(cháng)→體育分管校長(cháng)→分管教導→體育教研組長(cháng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃，再實(shí)施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作“八認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無(wú)意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì )和每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每個(gè)體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究，每月開(kāi)展一次教科研例會(huì )，教師必須寫(xiě)好課題計劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。
4、抓好課外活動(dòng)
1、今年繼續抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。
3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×
4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。
4、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運動(dòng)會(huì )。
5、全面開(kāi)展冬季三項活動(dòng)，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
6、根據學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(cháng)，每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊和一個(gè)球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動(dòng)隊每周
一、三、五必須訓練1.5小時(shí)，在9月份的市田徑運動(dòng)會(huì )和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓，比賽成績(jì)要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應及時(shí)發(fā)現好苗子，組建了運動(dòng)隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(cháng)聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。四、確保經(jīng)費，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場(chǎng)，使得學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地成為全市第一流，又配備了專(zhuān)門(mén)人員看護操場(chǎng)，制定了操場(chǎng)的管理制度；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動(dòng)隊訓練的正常開(kāi)展，逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材達到國家標準。
體育工作具體安排情況：
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。
二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。
三、4月底學(xué)校召開(kāi)校春季田徑運動(dòng)會(huì )，4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊，5月份總結。
四、上半年積極準備體育資料，迎接蘇州市兩個(gè)條例的驗收。
五、舉行一些小型運動(dòng)比賽：3月1分鐘仰臥起坐4月——————5月立定跳遠6月50米
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇8
�。ㄒ唬┒昙壗虒W(xué)目標：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈5〉體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，
〈6〉遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
�。ǘ┥象w育課常規：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課，積極學(xué)習掌握必要
體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)的習
慣。
2、上體育課要，著(zhù)裝要輕便，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、愛(ài)護體育器材，不得有意傷害各種體育設備和用品，課后要按老師的要求如數送還各種體育器材。
5、在課堂上嚴格執行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
第一周：1、引導課：《體育課的常規要求》、體衛常識；編隊;
2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合；游戲；
3、立正、稍息、報數、看齊；游戲；快快結合
第二周：1、復習：小學(xué)生廣播體操；游戲；
2、復習：小學(xué)生廣播體操；游戲；
3、復習：小學(xué)生廣播體操；游戲；
第三周：1、復習：小學(xué)生廣播體操；游戲；
2、復習小學(xué)生廣播體操；游戲；
3、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：
第四周：1、障礙跑接力；“打鴨子
2、投沙包往返跑接力；“中心球”；
3、跳單、雙圈：投沙包
第五周：1、隊列隊形練習：游戲：迎面接力
2、隊列：向左轉、向右轉、向后轉
3、走圓形游戲：?jiǎn)文_跳接力；
第六周：1、學(xué)會(huì )測量身高和體重；老鷹捉小雞；
2、30m迎面接力；
3、障礙跑接力；游戲：打鴨子
第七周：1、換物跑
2、各種拍球、運球游戲；
3、各種投籃游戲
第八周:1、單腳連續跳
2、復習單腳連續條
3、跳“樹(shù)葉”
第九周：1、乒乓球
2、乒乓球
3、乒乓球
第十周：1、羽毛球
2、跳長(cháng)繩
3、小籃球：游戲課：“兩人三足”
第十一周：1、小籃球
2、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳
3、跳墊子
第十二周：1、學(xué)習拍手操1——3節
2、學(xué)習拍手操4——6節
3、復習：拍手操1——6節
第十三周：1、檢查：拍手操1——6節
2、游戲課：游戲：繞“8”字接力
3、游戲課：搶位置、貼人
第十四周：1、前后滾動(dòng)；找朋友
2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：
3、復習前后、左右滾動(dòng)；換物接力
第十五周：1、前滾翻：游戲：
2、橫叉：游戲：迎面接力
3、縱叉：游戲：迎面接力
第十六周：1、復習：縱叉、橫叉游戲：丟手絹
2、認真上好體育課，體驗體育活動(dòng)的樂(lè )趣
3、小結本學(xué)期情況
第十七周：機動(dòng)
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