學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué)集合5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué) 篇1
一、指導思想
遵循課改的基本思想與要求，從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標出發(fā)，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結構，不斷增強課程的適應性；以加強學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的培養為切入點(diǎn)，積極探索并形成關(guān)注于學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷與興趣、學(xué)習過(guò)程與方法、學(xué)習方式與能力的課程實(shí)施機制；夯實(shí)基礎型課程，落實(shí)拓展型課程，整體提高二類(lèi)課程實(shí)施的整體效益，使課程適應與促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
二、工作目標
1.以深化義教課程改革為導向，提高課程實(shí)施的整體效益
2.以提高教育科研水平為抓手，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
3.以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，凸顯學(xué)生的核心素養
三、工作要點(diǎn)：
1.以綱領(lǐng)性文件為導向，深化課堂教學(xué)改革
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習與貫徹《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》，以落實(shí)教學(xué)常規，提高課程執行力。
�。�2）學(xué)習與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》，引導教師加強課程建設，落實(shí)蕺山新書(shū)院國學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程，引導教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，營(yíng)造民主平等、互動(dòng)對話(huà)的課堂文化，引導和鼓勵學(xué)生獨立思考、主動(dòng)探究和合作交流，運用所學(xué)知識分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題。
2.以團隊建設為抓手，提升教師專(zhuān)業(yè)水平
�。�1）組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺，碰撞思想，傳遞方法，讓青年教師盡快地成長(cháng)。
�。�2）加強對學(xué)術(shù)團隊工作的指導，倡導教研組成員合作互助，養成良好的研究氛圍，積極開(kāi)展有效備課，分學(xué)科組織每月一次的聽(tīng)課評課活動(dòng)，學(xué)術(shù)團隊組寫(xiě)好相關(guān)報道上傳校園網(wǎng)。
�。�3）搭建教師交流和展示平臺，通過(guò)“蕺麓之春”教學(xué)節活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)比武、論文評比、課題結題評比等活動(dòng)。
3.以常規工作為基點(diǎn)，確保校本研修質(zhì)量
�。�1）規范教研活動(dòng)流程，保證活動(dòng)質(zhì)量。做到活動(dòng)前準備充分，活動(dòng)后有反思和總結，及時(shí)整理活動(dòng)資料，及時(shí)反饋活動(dòng)信息。
�。�2）做好英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應用能力提升工程的相關(guān)工作，完成“一師一優(yōu)課”曬課指標，推動(dòng)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，營(yíng)造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4.以競賽活動(dòng)為載體，提升學(xué)生學(xué)科素養
繼續舉行校魅力紹興故事比賽、英語(yǔ)故事比賽和科學(xué)實(shí)驗操作比賽，調動(dòng)學(xué)生課內外學(xué)習的興趣和積極性，豐富校園文化生活，提高學(xué)科素養，開(kāi)闊眼界。
5.探索多元化評價(jià)方式，深化評價(jià)改革
�。�1）建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)體系。樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過(guò)程性評價(jià)、表現性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，依托信息技術(shù)注重成長(cháng)軌跡，探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評價(jià)機制，全面、真實(shí)、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素養發(fā)展水平。
�。�2）規范校內考試評價(jià)。學(xué)校不組織期中考試或考查，期末考試僅限語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)學(xué)科，其它學(xué)科只組織期末考查；一二年級期末考試和考查推廣非紙筆測試形式�？荚嚭涂疾橐笈c課程標準相一致，突出學(xué)科基本素養。拓展性課程在期末或課程學(xué)習結束時(shí)進(jìn)行考查，使用等級和評語(yǔ)報告考試和考查成績(jì)。
6.夯實(shí)藝術(shù)教育，搭建展示平臺
�。�1）落實(shí)課堂教學(xué)常規，認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)課程標準，開(kāi)齊、上好課程，抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，積極準備教研室組織的小學(xué)音樂(lè )和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實(shí)踐能力調測活動(dòng)。
�。�2）舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，張揚學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期學(xué)校將繼續在5月舉辦藝術(shù)節，為學(xué)生搭建展示的舞臺。
�。�3）培優(yōu)社團，形成藝術(shù)特色。繼續扶持有學(xué)校特色和優(yōu)良傳統的越城區西樂(lè )分社團、書(shū)畫(huà)分社團和合唱分社團以及學(xué)校舞蹈隊等社團。力爭在區少兒藝術(shù)團專(zhuān)場(chǎng)作品展演和省藝術(shù)節比賽中有出色的表現。
學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué) 篇2
一、課程目標：
1、通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，形成我校一支良好的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的教師隊伍，形成我校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊伍及評價(jià)體系。
2、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生自主學(xué)習、自我完善的能力，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、培養學(xué)生的團結合作意識，提高學(xué)生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應社會(huì )。
二、教學(xué)原則：
1、主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學(xué)生多練、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng )造空間。
2、靈活性原則：教學(xué)內容、方法應以學(xué)生實(shí)際情況而定，教師應從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
3、開(kāi)放性原則：體現在目標的多元化、內容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性、可變性，評價(jià)的差異性、主體性。
三、課程設置：
《海濱城市----膠南》
《國防教育》
《研究性學(xué)習》
《學(xué)生心理健康》
《識字教學(xué)》
四、具體措施：
(一)切實(shí)做好培訓工作：
為了提高教師的思想認識，我校將以講座、自學(xué)、交流等多種形式組織教師學(xué)習，為校本課程的實(shí)施創(chuàng )造有利條件。
(二)切實(shí)抓好實(shí)驗進(jìn)程：
我校校本課程，學(xué)生的參與面廣、可開(kāi)發(fā)空間大，課程研發(fā)組地采取一系列措施加強實(shí)驗的管理與督導，不斷推進(jìn)此項工作的深入實(shí)施。
(三)切實(shí)搞好教學(xué)大賽：
本學(xué)期將組織全體校本課程教師的教學(xué)展示課活動(dòng)，通過(guò)大賽的評比，使每位教師更充分的利用和挖掘校本課程，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，在提升教師的研究能力的同時(shí)，更有利于進(jìn)一步完善和修正校本課程。
(四)切實(shí)組織好學(xué)生展示
依據不同年級所學(xué)校本課程內容的不同，定期組織學(xué)生進(jìn)行展示評比活動(dòng)，檢測學(xué)生學(xué)習校本課程的效果，激勵學(xué)生學(xué)習興趣，使進(jìn)一步培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，在全體教師的共同努力下，我們將進(jìn)一步加強校本課程的使用和管理，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間，以此促進(jìn)我校新課程的改革，使我校的素質(zhì)教育再邁上一個(gè)新臺階。
學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué) 篇3
一、指導思想
校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校及周?chē)馁Y源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿(mǎn)足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康化發(fā)展的課程。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開(kāi)發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎上，繼續改進(jìn)和完善，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，培養發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，這一學(xué)校持續發(fā)展目標，把讀書(shū)活動(dòng)滲透在語(yǔ)文教學(xué)中，加大管理力度，采取有力措施，力求取得更好效果。
二、校本課程開(kāi)發(fā)的目的意義
我校校本課程的開(kāi)發(fā)是根據學(xué)校地處農村，自然資源、人文資源、社會(huì )事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展等方面的優(yōu)勢，結合我校的傳統和特點(diǎn)，以及學(xué)生的興趣和需要，自主開(kāi)發(fā)的適合我校的課程。學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)要提高課程的適應性和實(shí)效性，適應學(xué)生發(fā)展的興趣和需要，適應學(xué)校、社區發(fā)展的需要。校本課程的開(kāi)發(fā)，為教師提供了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機會(huì )和條件，也為學(xué)校培植辦學(xué)特色創(chuàng )造條件，有利于完善國家課程、地方課程，彌補其局限性。
三、提高認識，領(lǐng)導重視，全員參與
校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程，是指以某所學(xué)校為基地，在理解國家課程設置的基礎上，根據自身特點(diǎn)和資源，組織并開(kāi)發(fā)實(shí)施的課程。學(xué)校將開(kāi)辦講座，組織教師學(xué)習有關(guān)校本課程的理論，使教師領(lǐng)會(huì )校本課程實(shí)施的要領(lǐng)，掌握校本教材編寫(xiě)的基本原則。
校本課程的實(shí)施是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，必須使所有的教師都參與到課程實(shí)施中來(lái)。我�？萍贾谱�、歷史教育、手工制作、編織等科目，涉及的知識面寬廣，內容豐富多彩，對教師的要求也相應地提高了。因此全校教師都要參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
四、校本課程教學(xué)的基本原則
學(xué)校課程是由在國家課程計劃框架內，學(xué)校自行決定、自主開(kāi)發(fā)的課程，開(kāi)發(fā)主體是學(xué)校教師。因此，我校校本課程教學(xué)堅持遵循以下原則：
1、合作性：校本課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)是一種集體配合的事業(yè)，學(xué)校課程更是如此。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中教師要校長(cháng)、其他同事、學(xué)生、家長(cháng)等通力合作，發(fā)揮群體智慧。
2、民主性：學(xué)校校長(cháng)、教師、學(xué)生、家長(cháng)構成學(xué)校教育的“共同體”，成為學(xué)校課程教學(xué)的主體。學(xué)生需要學(xué)什么，喜歡學(xué)什么，“共同體”里教師、家長(cháng)最清楚。因此，在教學(xué)過(guò)程中，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，形成一個(gè)民主氛圍。
3、選擇性：校本課程教學(xué)要有利于學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展，使個(gè)性得到張揚。因此，教學(xué)時(shí)盡量為學(xué)生提供多樣化、可供選擇的內容，適應學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗。
4、開(kāi)放性：校本課程教學(xué)時(shí)，在資源方面要充分利用一切可以利用的資源，包括學(xué)校、家庭等多方面的資源;在主體方面要充分調動(dòng)校長(cháng)、教師、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、參與的積極性，共同進(jìn)行課程建設。
5、靈活性：校本課程教學(xué)時(shí)，不求全求大求新，立足本校實(shí)際，量力而行，逐步完善。
五、校本課程實(shí)施計劃
校本課程的實(shí)施通過(guò)三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行：
分層：依據學(xué)生的學(xué)習能力、知識水平和個(gè)人意愿，組建教學(xué)班，進(jìn)行分層次教學(xué)。
分組：按課程類(lèi)型、學(xué)習內容、學(xué)習程度、教學(xué)目標等采取多種教學(xué)形式以實(shí)施課程計劃。研究性課程以實(shí)驗班進(jìn)行為主，班內分組進(jìn)行。
分塊：校本課程安排在每雙周校本課進(jìn)行。學(xué)校所有教學(xué)和活動(dòng)場(chǎng)所根據課程安排劃分成不同功能的板塊。
學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué) 篇4
一、指導思想
學(xué)�？倓�(wù)處在校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下，全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中對后勤工作的要求,
始終堅持以“圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，全面開(kāi)展“四講”活動(dòng)，提出一個(gè)口號”的思想來(lái)開(kāi)展工作�！皣@一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心�！案愫脙蓚�(gè)服務(wù)”：一是搞好教育教學(xué)服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂(yōu)，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去，為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護航�！叭骈_(kāi)展四講”,即講大局，講團結，講奉獻，講實(shí)干。一個(gè)口號是“立足崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，多作貢獻。
二、工作目標
1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
2、開(kāi)源節流，嚴格后勤管理，確保學(xué)校的.各項工作正常運轉。
3、提高安全意識，加強安全管理,確保安全無(wú)隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、主要措施
1、加強后勤隊伍建設，強化服務(wù)育人意識。
后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識和育人意識，積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作，利用與學(xué)生接觸的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公共財產(chǎn)和保護校園環(huán)境的教育�？倓�(wù)工作堅持實(shí)行日工作記錄制度，每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每?jì)芍軐θＰＩ釞z查一次，及時(shí)通報并解決檢查中發(fā)現的問(wèn)題。
2、
進(jìn)一步加強財務(wù)管理工作。本著(zhù)“量入為出，統一管理，節約開(kāi)支，精打細算”的原則，做到有法可依，違法必究，嚴格管理好預算資金。
�、艌猿指黜椮攧�(wù)管理制度，嚴格執行財務(wù)審批手續，保證資金合理有效地使用。
�、聘鞣N物品的采購程序要規范、合理。采購人員對每一項采購任務(wù)在合理合規的基礎上堅持貨比三家，做到物廉價(jià)美，杜絕浪費，當好領(lǐng)導的助手，當好學(xué)校的管家。
�、秦攧�(wù)會(huì )計必須定期向王校長(cháng)報送財務(wù)報表和相關(guān)文字分析，為學(xué)校財務(wù)管理及時(shí)提供管理依據。
�、葟娀敭a(chǎn)管理，特別是落實(shí)財產(chǎn)管理責任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度，資產(chǎn)保管員應定期與會(huì )計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。
3、
堅持安全第一�？倓�(wù)工作要堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全防范的工作精神，執行“安全第一，預防為主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識，將安全管理的各項措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦，加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故，嚴格按照安全預案管理執行。同時(shí)繼續加強門(mén)衛管理，履行來(lái)訪(fǎng)登記、定時(shí)落鎖制度，確保師生工作、生活的安全。
4、搞好后勤服務(wù)工作，確保一線(xiàn)教育教學(xué)需求。
�、抛龊么呵飪杉窘逃虒W(xué)物品的供應工作，并逐一發(fā)放到位。
�、评^續搞好校園文化、校園環(huán)境的建設。配合學(xué)校管理，把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體，追求學(xué)校處處都育人的境界。
�、亲龊脤W(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作，切實(shí)為每項活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。
�、茸龊酶鞣N教育教學(xué)設施的檢查、維修和保養工作，讓師生們用的舒心。
5、加大校舍設施的維護管理力度。
由于極個(gè)別學(xué)生的影響，導致學(xué)校財物在管理中出現破壞現象。針對這種現象，我們要加大校舍及財物的維護管理力度，建立完善規章制度，明確職責，實(shí)行班級財物承包制，班主任或任課老師發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，總務(wù)處須在第一時(shí)間內解決。對固定資產(chǎn)的管理工作，各部門(mén)的帳、表、物、卡完整、規范、統一；水、電設施管理責任到人，分工明確，落實(shí)到位，維修及時(shí)，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
總務(wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解�？倓�(wù)處全體人員將努力工作，為學(xué)校整體工作多作貢獻。
四、具體工作安排
九月份：
1、準備開(kāi)學(xué)，準備學(xué)生書(shū)籍，作業(yè)本、衛生工具和辦公用品。
2、制訂總務(wù)工作計劃。
3、檢查和維修教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
4、對機關(guān)幼兒園、世紀佳苑幼兒園進(jìn)行改造維修，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。
5、做好迎接國家級“環(huán)保模范城市”檢查驗收工作，確保檢查無(wú)問(wèn)題。
6、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
十月份：
1、對全校各班級、各辦公室建立資產(chǎn)管理檔案。
2、進(jìn)行安全防范工作自查。
3、修補校園綠化帶。
4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
十一月份：
1、抓好衛生保潔工作，強調環(huán)境衛生事宜。
2、對校園內電器進(jìn)行全面檢修。
3、組織后勤部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習，增強服務(wù)意識。
4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查
十二月份：
1、檢查實(shí)驗樓專(zhuān)用教室的設備設施。
2、和學(xué)校各門(mén)面房租住戶(hù)簽定的合同及相關(guān)情況建立檔案。
3、催促學(xué)校各門(mén)面房租住戶(hù)及時(shí)繳納房租，并提出下一年相關(guān)租住要求。
4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
元月份：
1、開(kāi)展安全教育宣傳月活動(dòng)。
2、開(kāi)展安全工作自查，進(jìn)行學(xué)期安全工作總結。
3、接受半年度預算執行和專(zhuān)項資金管理使用情況的檢查（民主理財）。
4、期末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查
5、后勤工作學(xué)期總結。
學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué) 篇5
本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作堅持以提升教師素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規管理，細化過(guò)程管理，強化教學(xué)質(zhì)量監控，提高教學(xué)工作的針對性和有效性。以“關(guān)注課堂”、 “開(kāi)展有效教學(xué)”為工作主線(xiàn)，注重整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)行為，，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強教師學(xué)習，樹(shù)立教師新形象。
組織教師學(xué)習有關(guān)教育的法律法規，樹(shù)立依法執教，依法從教的思想。認真貫徹國家的教育方針，做到既教書(shū)又育人，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，講奉獻，顧大局的思想。立足于本質(zhì)，安心教學(xué)工作，增強責任感和事業(yè)心，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。
組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習。鼓勵教師多學(xué)習，<蓮~山>不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以適應新形式下的教育需要。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習安排在周四下午舉行。業(yè)務(wù)學(xué)習制度要認真落實(shí)，有安排、有主題、有計劃，做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的材料教研室要經(jīng)常檢查。
指導好教師的個(gè)人學(xué)習。教師要養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，學(xué)習要有方向，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。本學(xué)期，要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，每位教師要做到：通讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)；訂閱一本教育雜志；在教研組內執教一堂課改教研公開(kāi)課；學(xué)習一遍教學(xué)大綱和考綱；有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表（獲獎）或指導學(xué)生發(fā)表（獲獎）。教師要建立每日讀書(shū)制度，并及時(shí)記錄對自己有啟發(fā)、受益的內容，要求每月至少完成一篇讀書(shū)筆記或教學(xué)隨筆，讀書(shū)筆記字數每月不少于5000字。學(xué)校要每月檢查，學(xué)期結束組織業(yè)務(wù)學(xué)習筆記評比活動(dòng)。
二、細化常規管理，推進(jìn)教學(xué)上質(zhì)量。
以教育教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，領(lǐng)導班子要把主要精力放在教學(xué)工作上，經(jīng)常與教師研究教材、教法，深入到課堂中，了解情況，堅持聽(tīng)課。
嚴抓備、講、批三個(gè)環(huán)節，嚴格課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節管理，精備精講精練，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程手段和效果。
1、備課。每位教師要認真備課，教案撰寫(xiě)要體現課改理念，努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功。備課要用學(xué)校的專(zhuān)用備課紙。要認真設計導語(yǔ)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、課堂訓練等，要及時(shí)進(jìn)行課后反思。做到“六備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)資源、備思想教育。要求備課時(shí)數至少是所帶課時(shí)數的1/2。作文間周一次備課。實(shí)訓課也要有教案。
2、上課。明確我校學(xué)生學(xué)習基礎相對薄弱的實(shí)際情況，培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。教師要認真落實(shí)課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序，教書(shū)育人，大膽管理、嚴格要求，以愛(ài)心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。我的課堂我負責，我的問(wèn)題我解決，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象；積極指導學(xué)生的學(xué)習方法，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立良好的、融洽的師生關(guān)系；培養學(xué)生積極思維和動(dòng)腦、動(dòng)手能力，指導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習，切實(shí)提高教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課，上課不遲到、不早退、不壓堂。不任意調課，杜絕無(wú)故缺課現象，有事認真履行請假手續，通過(guò)教導處調整課程，保證正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕教師上課接聽(tīng)手機的現象。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個(gè)五”：
“五個(gè)盡量”，盡量讓學(xué)生自己觀(guān)察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結論。
“五個(gè)要”：每一節課一要有教案、有方法—要持案上課，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法；二要有資源、有密度—要精心設計每一堂課，控制好課堂教學(xué)的節奏；三要有生活，有應用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )生活，提高對知識的理解和應用能力；四要有差異、有落實(shí)—要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，要有計劃地實(shí)施分層教學(xué)，有重點(diǎn)的進(jìn)行培優(yōu)補差。及時(shí)反饋，提高實(shí)效；五要有情感，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流，要認真布置和批改每一次作業(yè)，做到“每發(fā)必批，每批必改，每改必評”，環(huán)環(huán)緊扣，使教學(xué)質(zhì)量有突破。
“五有”是指：課堂教學(xué)要“有的、有法、有趣、有序、有效”。
“五沒(méi)有”是指：一是沒(méi)有學(xué)生遲到、早退、曠課；二是沒(méi)有學(xué)生上課睡覺(jué)；三是沒(méi)有學(xué)生上課玩手機、玩游戲；四是沒(méi)有學(xué)生上課看閑書(shū)；五是沒(méi)有學(xué)生不完成作業(yè)。
【學(xué)校教學(xué)計劃小學(xué)集合5篇】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃-教學(xué)工作計劃01-25
學(xué)校數學(xué)老師教學(xué)計劃03-21
小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告集合八篇10-14
小學(xué)體育教學(xué)計劃03-22
小學(xué)足球教學(xué)計劃01-06
學(xué)校小店-小學(xué)作文02-07