【推薦】學(xué)期教學(xué)計劃錦集10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的學(xué)期教學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
一、班級概況：
我們班組有38名幼兒，男生比女生多。我們大班的幼兒，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活后，幼兒的健康情況得到較好發(fā)展，不管是在基本動(dòng)作以及身體素質(zhì)上，每一個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，在把握基本動(dòng)作的同時(shí)，幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和正確性得到發(fā)展，對動(dòng)作的感知和領(lǐng)悟的能力有所進(jìn)步，喜歡用各種運動(dòng)器械鍛煉身體，早操動(dòng)作發(fā)展較好，幼兒喜歡參加早操活動(dòng)，提高了幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好提高了，同時(shí)發(fā)展幼兒了的基本動(dòng)作。因此制定以下體格計劃：
二、總目標：
1.養成主動(dòng)參與體育運動(dòng)的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒趕興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。
3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5.開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
6.培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
7.逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
三、具體實(shí)施：
9月份
夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)、
主要鍛煉幼兒跑、跳、鉆三項能力，要求幼兒能夠快速跑動(dòng)、連續跳躍以及靈活穿越，使幼兒的動(dòng)作更加靈敏、快速，并且確保姿勢準確。
10月份
扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)
主要鍛煉幼兒跑、投擲、拍、踢的能力，要求幼兒能夠快速跑動(dòng)、揮臂投擲、用手連續拍球以及用腳踢球，使幼兒在運動(dòng)過(guò)程中體驗到游戲的樂(lè )趣，增強幼兒各方面的協(xié)調性。
11月份
老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)。
培養幼兒喜歡參加體育活動(dòng)的興趣，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。培養自信、友愛(ài)、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。
12月份
跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(wǎng)(鉆)、立定跳遠(跳)、進(jìn)背簍(投擲)
練習幼兒跑、跳、投擲、鉆爬、基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳，使其動(dòng)作協(xié)調、姿勢正確。
1月份
合作踢球(踢)、打保齡球(投擲)、信號燈(走、跑)、磁鐵和鐵(跑)
培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
我們采取增強合理的運動(dòng)，幫助幼兒的體格發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性，增強體質(zhì)。對于體弱兒我們將在活動(dòng)方面多注意，降低活動(dòng)密度。
主題活動(dòng)安排及內容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(cháng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。
2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、將數學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數數練習，找找我們身上藏著(zhù)的有趣的數字，使幼兒明白數學(xué)的重要性。從數學(xué)的趣味入手，加強個(gè)別指導，減少能力差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng )設的價(jià)值，根據探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng )設，讓幼兒收集材料或將自己的觀(guān)察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強幼兒觀(guān)察力和參與活動(dòng)的興趣。
5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣
6、學(xué)習新的課間操，配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計劃。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
新學(xué)期全體教學(xué)人員要繼續貫徹黨的教育方針，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)，抓嚴、抓細、抓實(shí)，為全面提高教育質(zhì)量而奮斗,為創(chuàng )建和諧幸福校園而努力。
一、新學(xué)期對教師的幾點(diǎn)要求：
1、高一將全面進(jìn)入新課改，新課程改革是建國以來(lái)最重要的一次課程改革。其目標在于“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，使每一位學(xué)生成功”。新的普通高中課程標準根據不同水平的要求，在開(kāi)設必修課的同時(shí)，設置了豐富多彩的選修課程，并試行學(xué)分制管理。為了順利實(shí)行新課改，要求每位教師認真學(xué)習新課程理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準，轉變觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)。從重“教”轉向重“學(xué)”，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)由教向學(xué)的轉變，逐步建立以學(xué)生為中心，以學(xué)生自己活動(dòng)為基礎的新型教學(xué)活動(dòng)。使自己的教學(xué)在適應課程時(shí)代性、基礎性和選擇性的總要求基礎上，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，拓展學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和探究能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，為學(xué)生今后的升學(xué)深造、就業(yè)需要和終身學(xué)習奠定基礎。
2、今年適逢肥合市教育改革大舉措，新高一教師由原一、六、八三校教師組成，這些教師年富力強，業(yè)務(wù)嫻熟，但相互之間缺乏了解，在新的學(xué)期，要求教師加強了解，迅速磨合，相互協(xié)作，形成團結和諧的集體。
3、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。新學(xué)期要求教師：
�、偌訌妿煹滦摒B，以教育家陶行知先生為楷模，規范自己行為，加強責任感和事業(yè)心，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)六中、熱愛(ài)學(xué)生、自覺(jué)維護六中形象、維護教師形象。
�、诩訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新知識，擴大知識面， 開(kāi)拓視野，提高業(yè)務(wù)水平。積極開(kāi)展教學(xué)研究，研究教材、研究學(xué)生、研究教與學(xué)的規律，研究教育教學(xué)理論的最新發(fā)展。
4、認真把握教學(xué)過(guò)程的四個(gè)環(huán)節。認真備好每一節課。認真上好每一節課。認真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況，根據學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中反饋的信息，認真分析研究，努力做好分類(lèi)指導分層教學(xué)、補缺補差。
5、認真執行教學(xué)常規。不隨意停課、缺課，上課不遲到、下課不提前，自覺(jué)維護課表的嚴肅性，不得私自改動(dòng)課表，臨時(shí)調課應與教務(wù)處聯(lián)系，嚴格履行請假手續。
6、自覺(jué)遵守工作紀律。按時(shí)上、下班，不遲到、不早退。
二、幾項主要工作的安排：
1、各教研組要組織教師認真討論、研究并制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃，理解課改要求，統籌教學(xué)內容�？茖W(xué)處理進(jìn)入新課改的高一年級與仍使用舊教材的高二高三年級的關(guān)系，兩方面都要有專(zhuān)人負責，注意其間的有機聯(lián)系、滲透，適當傾斜和關(guān)注新課程。由于高考導向已經(jīng)在滲透新課改精神，高中各年級的老師都應該研究新課標新教材。高一教師則應該注意在通盤(pán)了解和統籌安排三個(gè)年級教學(xué)內容的前提下組織實(shí)施教學(xué)。計劃安排要合理，各項措施要切實(shí)可行，切忌“大而空”。各備課組要對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度做出合理安排，嚴格掌握教學(xué)進(jìn)度，確保順利完成教學(xué)任務(wù)。
2、認真落實(shí)“四查”工作。即：一查教師備課筆記，擬在開(kāi)學(xué)第一周和期中考試后兩次檢查教師備課筆記，了解教師備課情況。二查作業(yè)批改情況和基礎訓練處理情況。三查教師授課情況，期中考試后通過(guò)評教評學(xué)，了解教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等情況。四查教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )和隨機抽查聽(tīng)課，了解教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。
3、重視高中畢業(yè)班教學(xué)工作，合理安排教學(xué)計劃，嚴格掌握教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。注重收集有關(guān)高考信息，研究高考動(dòng)向，提高復習效率。
4、各年級要積極開(kāi)展“分類(lèi)指導，分層教學(xué)，分科評教”活動(dòng)。本學(xué)期期中考試后，教務(wù)處將組織學(xué)生開(kāi)展“評教活動(dòng)”，并將評教結果及時(shí)向有關(guān)人員反饋。本學(xué)期將繼續分年級召開(kāi)班主任會(huì )議，收集并研究家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)們對學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議。
5、加強教學(xué)過(guò)程管理和評估。對各科考試、考查成績(jì)統計分析，通過(guò)分析，對教師的教學(xué)作出初步評估，供教師參考并對教學(xué)進(jìn)行適當調整以求提高教學(xué)效率。
6、本學(xué)期繼續實(shí)施考、教分離。
7、籌備與組織校秋季達標運動(dòng)會(huì )。
8、落實(shí)課程計劃改革精神，研究新課程計劃的特點(diǎn)，做好活動(dòng)課、研究課的實(shí)施工作。
三、具體教學(xué)工作安排：
九月份：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，討論教研組工作和教研活動(dòng)如何開(kāi)展。
2、安排好開(kāi)學(xué)各項工作，上好第一節課。
3、開(kāi)學(xué)第一周檢查教師備課筆記。
4、組織高二、高三參加畢業(yè)會(huì )考
5、召開(kāi)高三畢業(yè)班教師會(huì )議，研究畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
十月份：
1、組織全校學(xué)生體格檢查。
2、分別召開(kāi)各年級組會(huì )議，研究落實(shí)補缺補差和分類(lèi)指導。
3、召開(kāi)教研組組長(cháng)會(huì )議，研究布置期中考試事宜。
4、召開(kāi)�！扒锛具\動(dòng)會(huì )”
十一月份：
1、召開(kāi)高三教師會(huì )議，交流情況，研究對策。
2、對全校學(xué)生加強紀律教育、嚴肅考紀、端正考風(fēng)、組織安排好期中考試。
3、各學(xué)科認真進(jìn)行試卷分析，制定改進(jìn)意見(jiàn)，加強輔導，補缺補差。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結學(xué)生思想、學(xué)習情況，爭取家長(cháng)配合，加強學(xué)生思想教育。
5、開(kāi)展評教評學(xué)活動(dòng)，對前半學(xué)期教學(xué)進(jìn)行小結。
十二月份：
1、準備元旦文藝會(huì )演。
2、組織高三學(xué)生參加勞動(dòng)技能考查。
3、召開(kāi)高三教育會(huì )議，了解交流畢業(yè)生思想和學(xué)習情況。
4、召開(kāi)班長(cháng)、學(xué)習委員會(huì )議，了解班級學(xué)生情況和對教學(xué)的意見(jiàn)要求：
5、抽查各科作業(yè)的布置與批改情況。
元月份：
1、召開(kāi)高三學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行畢業(yè)會(huì )考動(dòng)員。
2、召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，進(jìn)行期末考試動(dòng)員。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，研究布置期末考試工作，組織安排期末考試。
3、認真閱卷、評定成績(jì)，對考試進(jìn)行分析并完成學(xué)期工作小結，認真填寫(xiě)業(yè)務(wù)檔案。
4、組織安排寒假前各項工作。
5、檢查教師備課筆記。
6、組織安排高三政治、語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科會(huì )考。
肥合六中教務(wù)處
學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼進(jìn)入大班下學(xué)期，新學(xué)期對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期我會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
一、指導思想
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，為幼兒創(chuàng )設良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。他們知道自己長(cháng)大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識。但在各方面還存在著(zhù)差異，有一部分幼兒的自覺(jué)性和求知欲及動(dòng)手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現的欲望及各方面的能力都相對弱些�，F分析如下：在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續豐富些。幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但有些技能的培養須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規、合作意識和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性。
三、教學(xué)目標：
這學(xué)期我繼續擔任本班的健康、藝術(shù)等活動(dòng)的教學(xué)。
健康領(lǐng)域：
1、尊重他人，學(xué)習控制自己的情緒。
2、學(xué)習用合適的方式宣泄自己的不良情緒。
3、有較強的入學(xué)愿望，向往小學(xué)生活，積極做好入小學(xué)的心理準備。
4、在成人提示下，會(huì )根據天氣變化和活動(dòng)需要增減衣服。
5、會(huì )整理物品。
6、能正確使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。
7、知道生活中的安全常識。
8、初步了解自然災害和意外事故的安全防護和自救的常識，如地震來(lái)了怎么辦、如何防止雷擊等。
9、知道防暑的簡(jiǎn)單常識、不貪吃冷飲。
10、協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握各項運動(dòng)要領(lǐng)。
11、創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，主動(dòng)探索各種玩具的多種玩法。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng )作、表演、展示，獨立的、多樣化地表現感受過(guò)的獲想象中的物體的完整形象和細節部分。
2、根據畫(huà)面需要，恰當運用各種顏色，嘗試色彩的調配，表現畫(huà)面的深淺和冷暖。
3、用單獨紋樣或連續紋樣對生活中常見(jiàn)物品進(jìn)行裝飾，知道對稱(chēng)美、均衡美。
4、學(xué)習用目測的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等，表現物體的形象特征。
5、較熟練地使用和選擇手工工具和材料，嘗試用噴、刮、染、編織等多種方法，創(chuàng )造性地表現自己對生活的認識和感受。
6、欣賞世界多元化風(fēng)格的油畫(huà)、塑雕、建筑等，能發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內容美，初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)美的事物。
五、具體課時(shí)安排：
第一周 福氣糕 母與子
第二周 好朋友 運足球
第三周 自制霓虹燈 多變的
第四周 旋轉的小花 有趣的刮蠟畫(huà)
第五周 小蝌蚪找媽媽 種樹(shù)忙
第六周 漂亮的男孩女孩 我的`本領(lǐng)大
第七周 不怕不怕 小小消防員
第八周 會(huì )動(dòng)的樓梯 蓋新房
第九周 會(huì )跑的房子 未來(lái)的房子
第十周 滑稽小丑 開(kāi)心一刻
第十一周 手形彩繪 奇妙的扎染
第十二周 神奇的中草藥 好喝的茶飲料
第十三周 動(dòng)物的衣服 勇過(guò)鱷魚(yú)湖
第十四周 穿衣樂(lè ) 信號燈
第十五周 禮物 你我同行
學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
一、情況分析
我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，愛(ài)護同伴，能理解并遵守日常生活中基本規則，大部分孩子能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強，不能相互謙讓?zhuān)嗷シ窒�，本學(xué)期將重點(diǎn)加強培養。
二、目標
1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人。
2、了解周?chē)牡沫h(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉的感情。
3、了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習慣。
4、大膽表達自己想法，學(xué)會(huì )克服困難;初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì )分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統文化，初步了解奧運知識，初步培養對祖國的熱愛(ài)之情。
三、具體措施
1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規則和作用，學(xué)會(huì )交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng )造機會(huì )訓練幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)。
2、每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng)，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂(lè )。
3、以講故事、看圖片等形式引導學(xué)會(huì )幼兒相互合作、相互謙讓。
4、以輪流當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡(jiǎn)單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養幼兒愛(ài)國情感。
5、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。
四、進(jìn)度安排
第二周
歡天喜地鬧元宵
第三周
我也有長(cháng)處
第四周
我是小小護旗手
第五周
夸夸我的家
第六周
快樂(lè )的小花籽
第八周
小鳥(niǎo)是我們的好朋友
第九周
拾到東西要還給別人
第十周
小螞蟻搬豆
第十二周
鄉下老鼠逛公園
第十三周
心情預報
第十四周
螢火蟲(chóng)找朋友
第十六周
快樂(lè )的節日
第十七周
同伴生病了
第十八周
逛超市
執筆人：游云南
岳麓區教育局幼教集團第一幼兒園
20xx、2、18
學(xué)期教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期教學(xué)工作要以“和育”文化理念為指導，重點(diǎn)構建“和育”課堂、“和育”課程、“和育”文化教學(xué)團隊。聚焦課堂，抓管理，促提升，抓專(zhuān)業(yè)，促發(fā)展，引領(lǐng)教師將新課程理念轉化為有效的教學(xué)行為，在改變教與學(xué)方式的同時(shí)，追求課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，夯實(shí)基礎，減負提質(zhì)，實(shí)現學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、工作思路
建設一個(gè)團隊：采取學(xué)、研、訓一體的策略，建設一個(gè)具有鮮明“和育”文化特色的教學(xué)團隊。
抓好一個(gè)重點(diǎn)：昌平區教委督導組對我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的督評工作。
打造“三個(gè)平臺”：“和育課堂促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習能力的策略的研究”、“北京體育大學(xué)參與霍營(yíng)小學(xué)特色發(fā)展項目”和“教育學(xué)院協(xié)同創(chuàng )新項目”；
促進(jìn)“四個(gè)整合”：精細化、常態(tài)化與教學(xué)管理工作的整合；三級課程一體化建設的整合；跨學(xué)科主題融合綜合實(shí)踐活動(dòng)與戲劇教育課程的整合；課堂教學(xué)質(zhì)量的提高與抓專(zhuān)業(yè)促發(fā)展的整合；北京體育大學(xué)參與霍營(yíng)小學(xué)特色發(fā)展項目與體育校本課程建設和課外活動(dòng)計劃的整合。
三、工作重點(diǎn)和措施。
�。ㄒ唬﹫猿帧白�(zhuān)業(yè)，促發(fā)展”，重視學(xué)習、實(shí)踐、研究、反思，建設一支“和育”文化特色鮮明的教學(xué)團隊。
1、健全每周行政進(jìn)課堂聽(tīng)課反饋制度，幫助教師全方位提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。目標：常態(tài)化。
2、以賽促教，以賽促研，打造和育課堂特色。
根據組織區級“創(chuàng )先杯”課堂教學(xué)大賽要求，開(kāi)展第五屆霍營(yíng)中心“和育杯”課堂教學(xué)大賽，擇優(yōu)推薦參評區級比賽。（9-10月）。
3．落實(shí)新任教師培養計劃，繼續開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)，幫助新參加工作指派指導老師，落實(shí)新任教師培養計劃。教導處組織新任教師，聽(tīng)好三輪課，召開(kāi)三次研討會(huì )，幫助新教師快速提升教學(xué)能力。新任教師每學(xué)期手寫(xiě)重點(diǎn)課教案10課時(shí)以上，要聽(tīng)課20節以上，在師傅指導下上課10課時(shí)以上。
4、繼續堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”的做法，努力創(chuàng )造條件，積極參加市區組織的培訓活動(dòng)，加強教師外出培訓的力度，開(kāi)闊骨干教師視野。
�。ǘ┱J真抓好教學(xué)常規管理，規范課堂教學(xué)行為，樹(shù)立嚴謹教風(fēng)，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
1、進(jìn)一步改革教研活動(dòng)機制，開(kāi)展大教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組長(cháng)作用，加強教研組建設，加強集體備課，集體研討，定期召開(kāi)教研組長(cháng)研討會(huì )，提升教研時(shí)效性。推選優(yōu)秀教研組參加區優(yōu)秀教研組評選。
2、根據學(xué)校課題研究需要，開(kāi)展專(zhuān)家引領(lǐng)課堂，專(zhuān)家、教師對比課堂和教師團隊診斷課堂等多種形式，有計劃的開(kāi)展教師培訓。
3、有計劃的開(kāi)展教學(xué)常規檢查，規范教學(xué)行為。
4、各學(xué)科教研組制定學(xué)科素養評價(jià)方案，有計劃的組織學(xué)生學(xué)科素養專(zhuān)項評價(jià)。
�。ㄈ嫿ā昂陀闭n程體系，探索“和育課堂”教學(xué)改革，夯實(shí)基礎，提高質(zhì)量，培育特色校本課程。
1、落實(shí)我校三級課程整體建設方案，利用與北體大合作項目，開(kāi)展體育課程改革，加強體育教師培訓，落實(shí)“2+1+1”教學(xué)內容，發(fā)展特色體育課程，開(kāi)發(fā)田徑、體操、武術(shù)特色校本課程，把國家體育課程校本化實(shí)施。
(1)建立每周教研制度，加強與體大教師的溝通交流，形成一體化培訓機制。
(2)建立學(xué)校教師參與課程建設機制，承接課程教學(xué)任務(wù)，全面實(shí)施新的教學(xué)內容。
(3)建立項目小組，開(kāi)展課題研究，深化“2+1+1”課程建設。
2、整合北體大和其他校內外資源，落實(shí)北京市課外活動(dòng)計劃，使學(xué)生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長(cháng)，形成特色社團選修課程，采取多種形式開(kāi)展特色社團展示評價(jià)活動(dòng)。
�。�1）建立“中心校干部---完小校長(cháng)---年級組長(cháng)---正副班主任---任課教師”的管理聯(lián)動(dòng)機制，進(jìn)一步明確職責，強化課外活動(dòng)管理。
組長(cháng)：
于長(cháng)平，總體負責全中心課外活動(dòng)計劃。
副組長(cháng)：
董愛(ài)華負責中心校課外活動(dòng)計劃的管理。
曹祥玉，負責半塔小學(xué)課外活動(dòng)計劃的管理。
劉生：總協(xié)調、落實(shí)中心校課外活動(dòng)計劃的實(shí)施。
組員:各中層干部和年級組長(cháng)，具體負責本年級學(xué)生的課外活動(dòng)的實(shí)施。
一年級：董xx
二年級：袁xx
三年級：高xx
四年級：李xx
五年級：高xx
六年級：張xx
各班主任和副班，負責本班學(xué)生的課外活動(dòng)的實(shí)施。
�。�2）嚴格管理，保證課外活動(dòng)的質(zhì)量。定時(shí)、定點(diǎn)、定內容、課程化管理。
3、開(kāi)設戲劇教育課程，加強主題融合，探索跨學(xué)科、跨年級的綜合實(shí)踐課程建設的有效途徑。
4、加強和育課堂研究，通過(guò)實(shí)施學(xué)科小課題研究，以課例為抓手，用科研的管理方式，達到和育課堂評價(jià)要求，提高學(xué)生的自主學(xué)習能力，減負增質(zhì)，實(shí)現教研與科研的有機整合。
5、按照區要求，開(kāi)展全學(xué)科閱讀研究。各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)知識點(diǎn)，指導學(xué)生閱讀，提高學(xué)生學(xué)科閱讀能力。
6、落實(shí)學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。
每位教師，每個(gè)學(xué)科，按照教材要求，要有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)課。探索學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的有效策略。
7、繼續開(kāi)設專(zhuān)家講堂、師生講堂（不局限于讀書(shū)類(lèi)）和家長(cháng)大講堂，拓寬學(xué)生的視野，培養學(xué)生綜合素養。
8、英語(yǔ)學(xué)科以繪本教學(xué)為抓手，開(kāi)展全學(xué)科閱讀研究。
�。ㄋ模┮粤己玫臓顟B(tài)，迎接昌平區全面實(shí)施素質(zhì)教育督評工作。
1、健全機制，成立領(lǐng)導小組，明確分工，明確職責，每位干部勇于擔當。
2、分解指標，細化要求，精準整理檔案材料。
3、全員參與，精心準備，迎接督評。
�。�1）全校動(dòng)員，練好課間操。體育組和各班主任負責。
�。�2）每位教師按教學(xué)進(jìn)度準備一節課，規范教案、教學(xué)反思、作業(yè)展評、班級文化、特色活動(dòng)、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。備抽查，保持良好的教風(fēng)。
�。�3）每個(gè)班級做好學(xué)生的教育工作，保持良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。�4）做好班級文化建設，呈現良好班風(fēng)。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮體育育人的功能，建立長(cháng)效機制，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校體育活動(dòng)。
1、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
2、加強體育教育的常規管理，繼續規范兩操一課。探索新生一年級學(xué)生的體育常規教育的實(shí)施策略，形成有效機制。
3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的》測試與數據上報工作，市、區、的五年級抽測工作。
�。�1）充分有效利用大課間、課外體育活動(dòng)和校園長(cháng)跑活動(dòng)時(shí)間，有效落實(shí)每天一小時(shí)鍛煉的體育活動(dòng)。開(kāi)展內容豐富、形式多樣的比賽活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生參與鍛煉的興趣和積極性，從而有效提高全體學(xué)生的健身意識和身體素質(zhì)。
�。�2）教研組制定體質(zhì)健康測試訓練計劃，定期對學(xué)生各項目進(jìn)行測試，對所測成績(jì)進(jìn)行分析，組內交流搜集歸納有效訓練方法和組織形式，為保證每一名學(xué)生在測試中取得好成績(jì)做好周密的準備工作。
�。�3）為豐富學(xué)生的課余生活，加強學(xué)生的主動(dòng)鍛煉意識，提高體育教師組織和管理能力，積極參與區級比賽組織工作，與學(xué)�；顒�(dòng)結合每月一次的體育活動(dòng)，要有組織活動(dòng)的規程、成績(jì)、照片等材料，期末上交。
4、整合校內外資源，打造出特色體育活動(dòng)項目。
�。├^續深化機制，做好教務(wù)工作，保障教學(xué)秩序良好運行。
1、嚴格執行學(xué)籍管理的各項規定，嚴格程序、做好轉學(xué)服務(wù)工作。
2、統籌安排，細化分工，明確職責，做好學(xué)年教育統計和填報工作。
3、認真調研，精細要求，健全制度，加強檔案、圖書(shū)、cmIs、學(xué)籍的管理工作。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇6
本學(xué)期我繼續擔任三、四、五、六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)任務(wù)，更好地開(kāi)展教學(xué)工作，我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨，繼續激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，使他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打下基礎。
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生整體來(lái)說(shuō)都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習較積極，對學(xué)習英語(yǔ)具有比較濃厚的興趣，學(xué)習英語(yǔ)的自信心較強，他們勤學(xué)好問(wèn)。因此對他們而言，英語(yǔ)基礎知識需要繼續深入的滲透，把重點(diǎn)放到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的要求上。 擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)的能力和習慣。但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習習慣較差，不愿意學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力都有待提高。
二、教學(xué)目標
通過(guò)學(xué)習，提升學(xué)習英語(yǔ)的興趣，養成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習慣;培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，能夠自覺(jué)學(xué)習,同時(shí)形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，朗讀流利，準確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內容;幫助他們能夠利用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時(shí)，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養愛(ài)國主義精神和世界意識。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、提高課堂效率。
2、養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
3、發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確，書(shū)寫(xiě)工整。
4、運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與。
難點(diǎn)：使英語(yǔ)基礎差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，全面提高英語(yǔ)成績(jì)。
四、教學(xué)措施：
1、認真備課，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、及時(shí)批改、講評作業(yè)，并做好總結，對中差學(xué)生及時(shí)給予指導。
3、創(chuàng )設英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活”。
4、鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎不好的學(xué)生)，樹(shù)立學(xué)生的信心，培養學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習慣。
5、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng )設栩栩如生的情景，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機會(huì )。
6、課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語(yǔ)基礎，重點(diǎn)提高差生的英語(yǔ)功底，同時(shí)適當地補充些課外內容，強化口語(yǔ)和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過(guò)關(guān)。
7、教學(xué)中善于觀(guān)察、了解學(xué)生，正確對待后進(jìn)生，給他們溫暖，經(jīng)常與他們交談，了解情況，幫助解決困難。針對每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導，采取合作學(xué)習的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，使他們共同提高。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇7
教學(xué)內容：
1、1正手發(fā)高遠球
2、降低難度的比賽
3、興趣游戲：運球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠球和比賽的方法。
2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調性、柔韌性和靈敏性
3、培養學(xué)生交流合作的意識。
2、1、正手發(fā)高遠球
2、降低難度的比賽
3、興趣游戲：運球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠球和比賽的方法。
2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調性、柔韌性和靈敏性
3、培養學(xué)生交流合作的意識。
3、1、擊高球
2、模擬比賽
3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。
2、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。
3、培養學(xué)生競爭、合作的意識。
4、1、擊高球
2、模擬比賽
3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。
2、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。
3、培養學(xué)生競爭、合作的意識。
5、
1、分組比賽，初步掌握羽毛球單打比賽的方法。
2、發(fā)展身體的協(xié)調性、柔韌性和靈敏性。
3、培養學(xué)生競爭、合作的意識。6分組比賽
1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。
2、發(fā)展身協(xié)調性、柔韌性和靈敏性3、培養學(xué)生競爭、合作的意識。
單元目標
1、說(shuō)出羽毛球運動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)以及相關(guān)場(chǎng)地、器材的名稱(chēng)
2、初步掌握正手發(fā)高遠球、擊高球的動(dòng)作，并能運用所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行比賽。、
3、發(fā)展反應速度、靈敏和協(xié)調性。
4、培養學(xué)生競爭、合作的意識。
單元教學(xué)評價(jià)內容與方法評價(jià)內容：
1、學(xué)生的靈敏、協(xié)調、柔韌等體能發(fā)展情況。
2、掌握正手發(fā)高遠球、擊高球動(dòng)作的能力。
3、克服困難的勇氣、完成動(dòng)作的自信。
4、游戲活動(dòng)中與同學(xué)友好相處以及對待集體的態(tài)度。
評價(jià)方法：評語(yǔ)形式出現，教師除對學(xué)生做出準確、全面評價(jià)外，還要幫助學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)。
學(xué)法指導
1、教師幫助學(xué)生選擇不同模仿對象來(lái)組織、引導學(xué)生練習。
2、運用不同的活動(dòng)形式、方式強化他們的學(xué)習。
3、教師告訴學(xué)生有關(guān)安全活動(dòng)注意事項，如場(chǎng)地要平等。
4、提醒學(xué)生課后進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)要相互幫助、友好相處。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇8
新學(xué)年，新氣象。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著(zhù)。根據新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班配班老師及幼兒實(shí)際情況，擬定本學(xué)期年工作計劃如
一、所有配班老師團結一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習、生活、休息的良好場(chǎng)所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每位老師。
二、 了解幼兒情況，對幼兒的性格、愛(ài)好、興趣等進(jìn)行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標，注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對孩子進(jìn)行認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣和學(xué)習習慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動(dòng)學(xué)習意識，在不知不覺(jué)中接受新觀(guān)念，感覺(jué)新教法，表現新思維，讓他們在觀(guān)察中探索，探索中發(fā)現，發(fā)現中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，力爭在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計劃。
三、 定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，一學(xué)期進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓每一位家長(cháng)都了解和理解幼兒園的一日活動(dòng)，放心孩子在園生活，做好幼兒的家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作，隨時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在園情況，探討孩子在學(xué)習上、生活中出現的問(wèn)題，和家長(cháng)達成共識，力求每個(gè)孩子都有較明顯的進(jìn)步，讓孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心，老師們工作起來(lái)順心舒心。力爭家長(cháng)參與班的教育教學(xué)活動(dòng)和各項竟技活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)重視孩子方方面面的教育，讓家長(cháng)在不知不覺(jué)中接受我們的新理念、新方法。
四、 做好單親子女，特殊兒童的教育工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)單親子女的衣、食、住，心理以及健康，讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，讓他們充分感受老師的每一個(gè)眼神，每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作對他們的關(guān)心和愛(ài)護，特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接，逐步引導他們向完美人格的快速發(fā)展，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現象發(fā)生，尊重孩子的獨立人格及自由尊心，培養幼兒的自信心和責任感。組織幼兒參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng) 及競技活動(dòng)，讓幼兒養成從小自己的事自己做的好習慣，讓他們懂得勞動(dòng)的艱辛及取得成功的不易。組織幼兒參加故事比賽、繪畫(huà)比賽、體育競技比賽、唱歌比賽以及勞動(dòng)競賽，讓他們通過(guò)自己的努力獲得成功的體驗，培養幼兒的自我服務(wù)意識、競爭意識及參與意識
五、 為幼兒準備進(jìn)行各種探索活動(dòng)需要的材料，鼓勵幼兒大膽嘗試，讓教學(xué)進(jìn)入情感領(lǐng)域，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，并憑借為幼兒創(chuàng )設的環(huán)境，把知識的教學(xué)，能力的培養，智力的發(fā)展以及道德情操的陶冶有機地結合起來(lái)，讓他們在“試試看”、“試著(zhù)想一想”、“試著(zhù)做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓勵他們的自主意識和創(chuàng )新精神，以期達到放養兒童的目的。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境，而是放眼社會(huì )，放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀(guān)察、思維和探索，讓他們一輪一輪地進(jìn)
行有效果的探索活動(dòng)，從中感受探索的樂(lè )趣、體驗成功的快樂(lè )。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇9
根據學(xué)院開(kāi)展社團活動(dòng)的規定，為了豐富學(xué)院的校園文化生活，開(kāi)展素質(zhì)教育，開(kāi)闊學(xué)生的書(shū)法視野，培養書(shū)法方面的人才，以帶動(dòng)我院學(xué)生寫(xiě)字基本功的發(fā)展，書(shū)法社本學(xué)期特做如下計劃：
1疇備通遼市(包括旗縣)中小學(xué)（包括大、中專(zhuān)院校）師生書(shū)畫(huà)大賽，在三月份訓練，并在三月末之前反復驗稿，在四月十日前投稿，爭取取得最佳成績(jì)，此項活動(dòng)由團委和中文系及學(xué)院書(shū)法社聯(lián)合舉辦。由書(shū)法社負責此項活動(dòng)。
2書(shū)法社活動(dòng)時(shí)間定為周二的七、八節課和周日的一、二節課，由于學(xué)院教室緊張的原因，。每次活動(dòng)的地點(diǎn)由上次課活動(dòng)后及時(shí)通知。
3四月份對書(shū)法社參賽情況進(jìn)行總結，仔細的分析，指出不足及時(shí)改正，讓學(xué)生有足夠的經(jīng)驗參于以后的書(shū)法大賽，在此期間要學(xué)生在大賽后臨帖、摹帖找出參于大賽的差距及時(shí)的彌補自己的不足。借此契機充分準備通遼職業(yè)學(xué)院第三屆書(shū)法大賽。
4五月份疇備通遼職業(yè)學(xué)院第三屆書(shū)法大賽，其中包括毛筆、鋼筆、粉筆。此項活動(dòng)由團委語(yǔ)言文學(xué)系組織，書(shū)法社負責全面的大賽組織，組織要嚴密，分工要細致，機構要健全。
5大賽過(guò)后，就舉辦一次大型的展覽，讓學(xué)生們優(yōu)秀的作品得以展示，以鼓勵他們更多更好的為學(xué)院出優(yōu)秀作品、精品。展覽后的作品由學(xué)院收藏，以備上級來(lái)我院檢查之需。
6每月要辦一期書(shū)法報，學(xué)院各班級發(fā)放，以帶動(dòng)學(xué)院寫(xiě)字水平的提高，書(shū)法報是書(shū)法社社員與其它學(xué)生交流的平臺，學(xué)生的意見(jiàn)和建議也可在書(shū)法報上反映出來(lái)，學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品也可在書(shū)法報上發(fā)表，學(xué)生的一些好的書(shū)法理論也能在書(shū)法報上刊登，讓全院的學(xué)生參于進(jìn)來(lái)，促進(jìn)我院寫(xiě)字的書(shū)寫(xiě)水平日益精進(jìn)，使我院能更多更好的出現書(shū)法人才。
7定期在廚窗展示優(yōu)秀作品及先進(jìn)的書(shū)法理論，讓全院學(xué)生能及時(shí)的了解我院及國內書(shū)法動(dòng)態(tài)，這樣能以點(diǎn)帶面的促進(jìn)我院寫(xiě)字乃至書(shū)法水平的提高。
8六月份舉行主題為《我與書(shū)法家的對話(huà)》的講座，聘請通遼市著(zhù)名的書(shū)法家來(lái)我院講座，讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)法家講自己的成功之路、講書(shū)法的深刻內涵、講書(shū)法的學(xué)習過(guò)程、講書(shū)法的修養所必備的素質(zhì)。使學(xué)生切實(shí)的理解中國文化及書(shū)法的奧妙。通過(guò)這樣的對話(huà)，鼓勵他們的積極性，學(xué)生才能知道中國書(shū)法被益為“東方藝術(shù)明珠”的原因，以后會(huì )更珍愛(ài)這種藝術(shù)，愿為這種藝術(shù)而求索、而奉獻。
9七月份通過(guò)幾次大賽的考驗，學(xué)生會(huì )很快的成熟，要多創(chuàng )作、多交流、多出精品，把這些精品收藏起來(lái)，做為我院書(shū)法社的成績(jì)珍藏，以展示給以后的學(xué)生，讓他們受到啟迪，以便我院的書(shū)法活動(dòng)有更新更好的發(fā)展。
職業(yè)學(xué)院書(shū)法社
二0xx年三月五日
學(xué)期教學(xué)計劃 篇10
20xx年——20xx年度第二學(xué)期武術(shù)教學(xué)計劃《二校隊》尊敬的各位校領(lǐng)導：大家好！我是智健文武學(xué)校二校隊的主教練。學(xué)校一天天在進(jìn)步，一天天在壯大，得到了社會(huì ),學(xué)生,家長(cháng)們的一致好評，這一點(diǎn)非常值得我們高興。
但是在高興的同時(shí)還值得我們在下一步的努力。我相信，只要堅持不懈，我們還會(huì )在壯大，進(jìn)步。在這里，我對學(xué)校及全校師生表示最真誠的祝福。
對于二校隊，我是第一次接觸他們，非常感謝校領(lǐng)導給我這次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )珍惜這次鍛煉的機會(huì )，好好努力，爭取在最短的時(shí)間里，拿出最好的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校，在這里我對學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )表示衷心的感謝！
通過(guò)我以前對二校隊的學(xué)生的觀(guān)察，這些孩子們的基礎不是很好，但是總體來(lái)講這些孩子還是比較團結，誠實(shí)，我很喜歡他們，所以我愿意和他們一起加油努力，共同創(chuàng )造奇跡，我相信奇跡將在我和這些孩子的身上發(fā)生，我相信只要我們持不懈，永不放棄，絕不相信世界上有絕望之說(shuō)，我們一定可以，孩子們，一起加油吧，我們共同創(chuàng )造奇跡吧！
本人現將本期的二校隊武術(shù)教學(xué)計劃公布如下：
《1》教學(xué)內容：
九月份：
基本功：
正踢腿：里合腿：外擺腿：通過(guò)游戲的方式，給他們進(jìn)行韌帶練習。
套路：長(cháng)拳一路
目標：為下一個(gè)月的武術(shù)階段打下堅實(shí)的基礎。
十月份：
基本功：側手翻：下腰練習：頭頂翻：
套路：少林七星拳
目標：讓他們明白要想學(xué)更高層次的武術(shù)，首先要打好基礎，所謂萬(wàn)丈高樓平地起的道理。
十一月份：
基本功：前手翻：旋子：后手翻：
套路：功夫拳
目標：讓他們了解什么叫進(jìn)步，進(jìn)步后又該怎樣去珍惜。
十二月份：
基本功：旋風(fēng)腳360度：前手翻：后手翻：
套路：功夫拳
目標：在原來(lái)的基礎上得到大量的進(jìn)步，讓他們明白原來(lái)進(jìn)步是那么的簡(jiǎn)單，只要努力，一切皆不在話(huà)下。
元月份：
復習以上所學(xué)習的套路，基本功，準備考試。
目標：讓每一位同學(xué)拿出最好的成績(jì)回去給爸媽一個(gè)好的交代，同時(shí)也給我們學(xué)校有個(gè)好的交代，和給學(xué)生一個(gè)好的交代，讓他們知道和理解這句話(huà)《如果我不能，我就一定要，如果我一定要，我就一定能》。以上就是本人對本學(xué)期二校隊武術(shù)教學(xué)計劃，在今后的工作當中還請各位領(lǐng)導多多點(diǎn)評.指導。我們一起努力吧！
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