一年級教學(xué)計劃模板匯總四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的一年級教學(xué)計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想：
上學(xué)期，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導與大力支持下，初一年級各項工作進(jìn)展順利，卓有成效。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，初一年級已基本形成良好的學(xué)風(fēng)，但是本屆學(xué)生數量多，學(xué)習基礎參差不齊也導致了少數班級“兩極分化”的提前到來(lái)，因此本學(xué)期，我們初一年級將以學(xué)校工作計劃指導思想為指南，積極配合各處室，以“養成規范”教育為重點(diǎn)，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，促進(jìn)學(xué)生養成良好的文明行為習慣和學(xué)習習慣，加強教育教學(xué)常規管理，不斷提升工作效益，以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新“的工作作風(fēng)，樹(shù)立初一年級組的良好形象。
二、工作目標：
1.教育教學(xué)目標:整體穩步推進(jìn)教師梯度培養，實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促使青年教師在較短時(shí)間內能適應教育崗位的基本要求，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng )造條件。全體教師要進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，加強師德師風(fēng)建設，建立敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng )新、團結的教師隊伍，樹(shù)立“真誠合作、活波向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。
2.學(xué)生管理目標：優(yōu)化學(xué)生初中學(xué)生的角色意識，促進(jìn)學(xué)生自我認定和自我調控，探索學(xué)生良好的行為習慣內化的途徑；構建學(xué)生自主管理機制，促進(jìn)自主管理，自我發(fā)展；探索學(xué)生自主管理模式，培養學(xué)生獨立人格，形成多樣化、特色化、規范化的管理體系。
三、具體措施：
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1.加強組內教師的團結合作意識，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，打好整體戰。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從年級組、學(xué)校大局，各科老師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭使初一年級組成為一個(gè)和諧的團隊。
2.要深入開(kāi)展以 “愛(ài)國守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“教書(shū)育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習”六個(gè)方面為核心的師德教育，加強師表意識，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
3.努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新課標、新教材的學(xué)習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式，狠抓學(xué)生行為規范，努力促成學(xué)生良好品行的養成。
1.加強班主任的隊伍建設。班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習教育主管部門(mén)及學(xué)校的有關(guān)規定，積極思考、探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭當“文明班級”。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。同時(shí)結合班主任例會(huì )集思廣益，互相學(xué)習、加強管理。
2.抓好學(xué)生行為規范和養成教育。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規范月，班主任要抓好起始階段的習慣養成教育，不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。
3.通過(guò)集體教育、個(gè)別談話(huà)、調查走訪(fǎng)等方式，及時(shí)發(fā)現“特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為，本著(zhù)“多關(guān)愛(ài)、多服務(wù)、多指導、多鼓勵、少批評”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4.提高班會(huì )課的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。年級組擬推行班會(huì )推門(mén)聽(tīng)課制度，切實(shí)加強班主任工作的常規檢查。
5、切實(shí)加強學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對“特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教育與管理。擬成立年級組心理咨詢(xún)室，真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛(ài)。同時(shí)加強安全教育，配合保衛處做好相關(guān)演習，教給學(xué)生一些安全急救方法，力爭全年安全無(wú)事故。
(三)加強教學(xué)工作的管理
規范學(xué)生學(xué)習習慣，加強班級學(xué)風(fēng)建設，形成良好的學(xué)習氛圍。
1.強化備課組管理，發(fā)揮集體備課作用。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求，認真討論形成備課組工作計劃，安排好學(xué)科進(jìn)度，內容要注重各學(xué)科的基礎教學(xué)和提高的訓練。本學(xué)期要強化備課組長(cháng)為第一責任人的意識，對自己所負責的工作要認真負責，合理安排，集體備課要側重于對教材的探究，對學(xué)生的分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。本學(xué)期年級組要深入教師，推門(mén)聽(tīng)課，主要聽(tīng)新進(jìn)教師或薄弱教師的課，并且及時(shí)交流。
2.強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂結構。著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率，不上無(wú)準備的課，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，課常上要精講精練，課后認真做好拔尖補差的工作，年級組繼續做好檢查工作。
3.著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理，教師之間加強互相學(xué)習，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，語(yǔ)數英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，課后加強輔導，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4.重視拔尖補差工作；各老師應根據本班的實(shí)際情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用個(gè)別輔導課課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。
�。ㄋ模┍緦W(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作
1.打造屬于初一年級組的特色文化品牌，內化經(jīng)典，創(chuàng )新德育形式。擬在全年級全面鋪開(kāi)《弟子規》的學(xué)習，弟子規的核心思想是孝、悌、仁、愛(ài)、禮、義、忠、信，和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之間的密切聯(lián)系讓我們堅信經(jīng)典完全可以和現實(shí)接軌，找到教育學(xué)生的新路徑，形成具有xx特色的校本課程。
2.將關(guān)愛(ài)留守兒童落到實(shí)處。目前留守兒童檔案已經(jīng)建立，如何在生活上給予更多的關(guān)心，情感上給予更多的撫慰，是擺在我們面前的新問(wèn)題。年級組擬建立“媽媽”老師工作小組，與每一位留守兒童的家長(cháng)取得聯(lián)系，共建一個(gè)群，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓在外務(wù)工的家長(cháng)真切感受到我們xx實(shí)驗學(xué)校不僅關(guān)心孩子的學(xué)習，更關(guān)心孩子的心靈成長(cháng)，讓他們更放心。
3.積極配合社團管理處的工作，切實(shí)督促老師放手讓學(xué)生活動(dòng)。教育的本質(zhì)是要能解放孩子的思想，享受到屬于自己年齡的自由和快樂(lè )，滿(mǎn)足了解未知世界的好奇心�！读x務(wù)教育學(xué)校管理標準》中特別強調要培養學(xué)生的生活本領(lǐng)，所以本學(xué)期初一年級組重點(diǎn)打造“開(kāi)心農場(chǎng)”社團，結束孩子們“四體不勤，五谷不分”的尷尬狀態(tài)，去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè )。歡迎有經(jīng)驗有興趣的老師來(lái)報名擔任指導老師。
4.完善家長(cháng)委員會(huì )，讓家長(cháng)委員會(huì )成員介入年級組重要工作的決策，形成民主作風(fēng)，正面引導家長(cháng)輿論，讓家長(cháng)懂得老師的辛苦付出，了解學(xué)校管理的不容易。初一年級擬設立年級組開(kāi)放日，邀請學(xué)生家長(cháng)參加聽(tīng)課、評課，參加品嘗學(xué)生餐廳的菜肴，懂得我們每天的基本的工作流程，密切家校聯(lián)系，拉近彼此心靈。
總之，初一年級的工作重在對學(xué)生行為習慣的養成教育，文化素質(zhì)的基礎教育，校園生活的安全教育。加強師德師風(fēng)建設，全體教師要言傳身教，嚴格規范自己的言行，營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學(xué)校的規章制度，盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。
一年級教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導思想，全面貫徹新課程改革和素質(zhì)教育精神，不斷改革課堂教學(xué)，探索科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對學(xué)生英語(yǔ)基礎差、底子薄的情況，計劃在高一英語(yǔ)教學(xué)中，本著(zhù)低起點(diǎn)、嚴要求的原則，逐步培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和習慣。
二、學(xué)術(shù)狀況分析
高一(1，2)學(xué)生128人，其中男生占70%。由于男女差異，這兩個(gè)班的英語(yǔ)水平普遍較低，部分學(xué)生中考成績(jì)在50分以下，只有80分左右。這就要求我在教學(xué)過(guò)程中注意難度和難度的結合，培養興趣，為以后教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。
三，教材內容及難點(diǎn)和難點(diǎn)分析
這學(xué)期要完成必修模塊一和二的教學(xué)任務(wù)。義務(wù)一中以一、二、四單元為主，涉及友誼和國際
關(guān)系，天災等等。必修2側重于模塊1、2、3和4，涉及國際體育
事件、歷史事件、野生動(dòng)物保護等。
四.主要工作和措施
(a)在教育和教學(xué)方面
1.搞好初中銜接，搞好三個(gè)銜接，搞好六個(gè)到位。
三個(gè)凝聚力
1)知識銜接(詞匯補充和語(yǔ)法復習)。在學(xué)習新課的過(guò)程中，要以新帶舊，以舊帶新。
2)學(xué)習方法有聯(lián)系。
3)聯(lián)系心理咨詢(xún)
六個(gè)到位
1)基礎知識到位。在日常教學(xué)中，要立足課本，積累知識，夯實(shí)基礎，采取低起點(diǎn)、密步驟、小步驟的策略，讓學(xué)生透徹理解，準確記憶語(yǔ)言知識。
2)就地了解學(xué)術(shù)情況。了解學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、程度、學(xué)習方法和習慣，為下一步高中英語(yǔ)教學(xué)做準備。
3)活動(dòng)到位。對于課堂教學(xué)中每一個(gè)環(huán)節的設計，都要注意讓學(xué)生參與到口語(yǔ)、動(dòng)手、動(dòng)腦的`活動(dòng)中，以達到良好的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的效果�？荚嚮顒�(dòng)也要到位，對所學(xué)的知識要及時(shí)進(jìn)行合理的測試和評價(jià)，以達到激勵學(xué)生的目的。
4)重視閱讀教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生視野。充分發(fā)揮英語(yǔ)報刊雜志和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，進(jìn)一步加大閱讀材料的投入，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和熱情。
5)因材施教。備課要考慮不同層次學(xué)生的需求，設計不同層次的活動(dòng)和話(huà)題，讓他們在課堂上活動(dòng)起來(lái)，有事情做。在課外輔導中，我們應該讓尖子生深化學(xué)習吃好，讓中學(xué)生全面學(xué)習吃好，讓學(xué)困生專(zhuān)注學(xué)習吃好”。
6)能力訓練到位。我們應該注重培養學(xué)生用英語(yǔ)思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.優(yōu)化教材的使用
教科書(shū)是“課程標準”的具體體現，是學(xué)生學(xué)習的“藍圖”。一方面，要努力理解、改編、利用好新教材；另一方面，我們應該盡量站在新教材的頂端，根據教學(xué)目標和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行大膽的選擇和重組，這樣教材就可以被我使用，而不是被牽著(zhù)鼻子走。
3.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，要求從過(guò)程教學(xué)中獲益。
1)新教學(xué)應特別重視單元教學(xué)，突出t
2)設計課堂任務(wù)。
以任務(wù)型教學(xué)為核心，利用現代教學(xué)媒體營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在課堂上真正做到獨立思考、合作交流�！昂玫娜蝿�(wù)”有兩個(gè)標準：第一，任務(wù)要體現當前學(xué)習內容的本質(zhì)。第二，任務(wù)設置的關(guān)鍵是把握好“度”，讓學(xué)生處于一種“跳躍摘果”的狀態(tài)。
3)課后注意閱讀
A.教師指導閱讀
除了課文中的閱讀材料，教師還應該指導學(xué)生的課外閱讀。在備課時(shí)，教師應該考慮到他們的內容、困難、方式和方法。此外，還要注意“課本”與“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即“課外閱讀”與“課本”具體文本的相關(guān)聯(lián)系。同時(shí)，教師應該在閱讀策略上對學(xué)生進(jìn)行指導。
B.課堂交流
課堂上除了這些活動(dòng)，還有課外小組作業(yè)和每日報告，以書(shū)面和口頭的形式呈現，最后由老師收集保存資料。
C.英語(yǔ)學(xué)習小組活動(dòng)
每個(gè)小組每學(xué)期都有機會(huì )在課堂上對一篇文章或一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行理解、提問(wèn)、評價(jià)和欣賞。這是學(xué)生自主學(xué)習和“研究性閱讀”的一種嘗試。
(二)在教學(xué)和科研改革中
加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習和教學(xué)研究，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
只有認真學(xué)習和研究。
一年級教學(xué)計劃 篇3
一、班級基本情況和目標：
整個(gè)年級各個(gè)班級是由學(xué)校平行分班，各班級不是相差很大。本學(xué)期我的基本目標是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。
二、指導思想：
1、堅持認真學(xué)習、貫徹“全教會(huì )精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，.以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn)，.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養和科學(xué)素養。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣建設，增強班級的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。
三、教材分析：
七年級思想品德下冊教材共有四個(gè)單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的自尊;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節內容，讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長(cháng)，懂得用法律來(lái)保護自己。
四、教學(xué)目標：
1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標準。
2、培養學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，以及綜合性學(xué)習。創(chuàng )設情景，使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。
4、培養學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，增強法制觀(guān)念，從一定的理論高度去審視自然，人類(lèi)和社會(huì )的發(fā)展。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
1、尊重他人與自尊的關(guān)系。
2、自信與成功的關(guān)系。
3、自立的表現和必要。
4、依賴(lài)的危害和自立的方法。
5、自強的表現和作用。
6、怎樣做到自立自強。
7、為什么會(huì )有挫折,怎么應對挫折。..
8、堅強意志的表現和作用。
9、.為什么要遵守法律。
10、怎樣預防違法。
11、使學(xué)生了解犯罪的危害。
12、我國未成年人保護法。
13、如何運用法律來(lái)保護自己與侵權行為做斗爭。
教學(xué)難點(diǎn)
1、如何樹(shù)立自尊和自信。
2、怎樣預防違法。
3、如何運用法律來(lái)保護自己與侵權行為做斗爭。
4、怎么應對挫折。
5、堅強意志的表現和作用。
7、依賴(lài)的危害和自立的方法。
8、怎樣做到自立自強。
六、具體措施：
1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質(zhì)量。
2、課堂上盡量使用現代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀(guān)教具，給學(xué)生創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。
3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
5、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀(guān)。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習情趣，樂(lè )于并善于終身學(xué)習，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習最好的老師。
8、培養學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
9、課后多加強學(xué)生的重點(diǎn)知識的練習，以常見(jiàn)題型為主延伸訓練。
七、課時(shí)安排：
周次 內容 課時(shí)
1---3 珍惜無(wú)價(jià)的自尊 6課時(shí)
4---5 揚起自信的風(fēng)帆 4課時(shí)
6---7 走向自立人生 4課時(shí)
8---9 人生當自強 4課時(shí)
10--11 讓挫折豐富我們的人生 4課時(shí)
12--13 為堅強喝彩 4課時(shí)
14-- 15 感受法律的尊嚴 4課時(shí)
16-- 17 法律戶(hù)我成長(cháng) 4課時(shí)
一年級教學(xué)計劃 篇4
為了繼續上個(gè)學(xué)期的武術(shù)班課程，讓更多的孩子能夠在放假之余學(xué)到自己有興趣的課程，本人計劃下個(gè)學(xué)期武術(shù)班的教學(xué)繼續進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期武術(shù)班教學(xué)將打破上學(xué)期的桎梏，打破常規，尋求更多新式的教學(xué)方法，以達到學(xué)生自主參與到武術(shù)教學(xué)中來(lái)，讓學(xué)生體驗到學(xué)習武術(shù)的樂(lè )趣，達到強身健體的效果，同時(shí)也可以增強學(xué)生的自信心，提高自己的學(xué)習積極性。因此，將本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)計劃擬定一下：
一、武術(shù)教學(xué)內容
本學(xué)期武術(shù)教學(xué)內容繼續和上學(xué)期一樣，都是為了鍛煉學(xué)生身體為主要方向，由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習了基本的武術(shù)套路，這個(gè)學(xué)期將加大對基本功的訓練，特別是武術(shù)所需要的拳腿和力量上訓練，所花時(shí)間為30分鐘；其次是進(jìn)行武術(shù)新套路的教授，本學(xué)期武術(shù)套路相對于之前會(huì )增加內容的復雜性和加大動(dòng)作的難度，可分為拳腳和短棍、刀劍的訓練，由于刀劍比較危險，所以一般以手代刀，練到出手如刀。在武術(shù)套路教授之后，會(huì )進(jìn)行短時(shí)間的競技或者是玩游戲，方式和該節課教學(xué)內容相關(guān)，游戲或者競技時(shí)間一般不會(huì )超過(guò)半小時(shí)，剩下十到二十分鐘的時(shí)間會(huì )進(jìn)行當天的套路復習和教授下一個(gè)套路動(dòng)作進(jìn)行下個(gè)星期的預習動(dòng)作教學(xué)，讓學(xué)生回到家里練習，到下節課進(jìn)行考查，不及格者將進(jìn)行適當的懲罰，當然是大家一起玩的。
二、武術(shù)課程內容詳細如下
武術(shù)課程內容遵循循序漸進(jìn)，由易入難的準則，先從簡(jiǎn)單的動(dòng)作訓練開(kāi)始，從而一步步進(jìn)入武術(shù)套路學(xué)習，具體相關(guān)套路如下：
基本功訓練：
1、手部功力訓練
2、腿部功力訓練
3、套路學(xué)習：南拳（高級套路改編，降低難度）、二十一式化手為刀（短刀、短棍）、烈絕拳、現代搏擊術(shù)
三、武術(shù)課要求
遵守紀律，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到不早退，不缺席，有事要請假，兩次缺席者當自動(dòng)退出武術(shù)班處理。能按要求做到每一個(gè)動(dòng)作規范到位。要參加表演時(shí)不能退縮，盡量做到最好。只有做到以上要求才會(huì )辦得更好，違反規定的視情節嚴重性進(jìn)行相應的處罰，或開(kāi)除。
適當加入游戲，首先是分兩組，每組男女相等，用進(jìn)步的形式完成比賽，輸的一組做俯臥撐（懲罰）
檢查作業(yè)，每人輪流出來(lái)演示動(dòng)作，能完成的給予獎勵，進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作的學(xué)習。
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