有關(guān)體育教學(xué)計劃模板集合八篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編幫大家整理的體育教學(xué)計劃8篇，歡迎大家分享。
體育教學(xué)計劃 篇1
一、各任課教師:
為貫徹“健康第一”的指導思想和落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的順利開(kāi)展，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據我校實(shí)際情況，本學(xué)年各班的課外體育活動(dòng)時(shí)間特作以下安排，并建立體育活動(dòng)課的檢查制度，望各位任課教師認真落實(shí)貫徹為盼!
1、各班每周兩節活動(dòng)課，除雨天外，一律到戶(hù)外參加活動(dòng)。(第二周開(kāi)始)
2、星期一、星期三、為一、三、四年級
星期二、星期四、為二、五、六年級
以上各班的課外體育活動(dòng)內容、活動(dòng)地點(diǎn)嚴格按體育室排定的場(chǎng)地和內容進(jìn)行活動(dòng)。
3、每次輪到體育活動(dòng)的班級，在活動(dòng)課鈴響前由體育委員負責到體育室領(lǐng)取活動(dòng)器材。在活動(dòng)課結束后，由體育委員負責檢查清點(diǎn)體育器材，并經(jīng)負責老師核實(shí)后，歸還到體育器材室，并安放整齊。
4、輪到活動(dòng)課的班級，在上課鈴響后，教室里不能滯留任何學(xué)生(除傷殘同學(xué)外)。
5、如班級要自行安排練習內容時(shí)，請告知負責教師。
6、課外體育活動(dòng)課負責教師:柳巧平
各年級課外體育活動(dòng)課具體安排(略)
二、器材名稱(chēng)及數量
1、籃球10只2、三毛球15付3、羽毛球15付4、籃球10只5、接力棒4根
6、長(cháng)繩4根7、飛盤(pán)10只8、排球10只9、橡皮筋8根10、足球8只
11、籃球10只12、羽毛球15付13、乒乓球5付
三、活動(dòng)場(chǎng)地安排
1、輪到接力棒的班級在直道上活動(dòng)。
2、籃球活動(dòng)場(chǎng)地:1在1幢行政樓前東邊籃球場(chǎng)4在1幢行政樓前西邊籃球場(chǎng)
11在操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)
3、輪到其他活動(dòng)的班級可自行在操場(chǎng)上選擇活動(dòng)場(chǎng)地。
體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、學(xué)生情景分析
作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不一樣、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然構成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定，不成熟。所以，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情景，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫忙學(xué)生統一認識，打好基礎，使原先體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處，增強體質(zhì)。
三、教學(xué)目標
�。ㄒ唬w育與健康基礎知識
1、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規要求；
2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹
3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用
�。ǘ�、運動(dòng)技能
1、隊列與體操：原地隊列，行進(jìn)間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的練習，不一樣距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；
3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不一樣距離的自然地形跑；定時(shí)跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；
4、發(fā)展跳躍本事與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習；
5、球類(lèi)
�。ㄈ�、發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質(zhì)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進(jìn)行；
2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結合耐力跑技能，運用不一樣距離的耐力跑練習，跳繩等；
3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結合跳高技術(shù)，運用不一樣形式的跳躍練習；
4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習；
四、教學(xué)措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)改革
1、認真學(xué)習體育與健康課程標準，轉變體育教學(xué)觀(guān)念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發(fā)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。
4、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評價(jià)制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會(huì )適應本事。
�。ǘ┮龑W(xué)生進(jìn)取參與體育活動(dòng)
1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養成鍛煉身體的習慣。
2、堅持每一天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。
�。ㄈ┱n間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養學(xué)生的團體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一齊督促廣播操。
�。ㄋ模╅_(kāi)展探究索性學(xué)習。給學(xué)生必須的自由度，讓其去探索、去發(fā)現，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生經(jīng)過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念，培養學(xué)生探究學(xué)習本事。
附：教學(xué)進(jìn)度
第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操
第五周：田徑——快速跑
第六周：田徑——蹲踞式起跑
第七周：田徑——跨越式跳高
第八周：足球——熟悉球性練習
第九周：足球——簡(jiǎn)單的踢停球
第十周：足球教學(xué)比賽
十一周：籃球——胸前傳接球
十二周：籃球——原地及行進(jìn)間運球
十三周：籃球——單手肩上投籃
十四周：籃球：教學(xué)比賽
十五周：體操——技巧
十六周：體操——單杠
十七周：田徑——中長(cháng)跑
十八周：期末考核項目練習
十九至二十周：期末體育測試
測試項目：400M立定跳遠立位體前屈
體育教學(xué)計劃 篇3
活動(dòng)目標：
1、能根據信號迅速向指定方向跑，努力做到不與他人發(fā)生碰撞。
2、能積極探索瓶子的多種玩法，激發(fā)玩瓶子樂(lè )趣。
3、培養團結協(xié)作精神，萌發(fā)遵守基本交通規則的意識，體驗運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )情緒。
活動(dòng)準備：
人手一個(gè)礦泉水瓶，紅、黃、綠顏料，紅綠燈指示標記、停車(chē)場(chǎng)標記、地墊
活動(dòng)過(guò)程：
一、瓶子魔術(shù)，引發(fā)興趣。
T：寶寶們，看，那里有許多會(huì )變魔術(shù)的瓶子哦！我們一起來(lái)變魔術(shù)！
二、激發(fā)情緒，魔術(shù)變變操。（播放“開(kāi)場(chǎng)律動(dòng)”）
師生一起玩“瓶子變變操”。
三、引導探索。自由玩，探索瓶子的多種玩法。（播放自由玩音樂(lè )）
T：這個(gè)神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具，想一想可以怎么玩呢？
四、小司機游戲
1、聽(tīng)，什么聲音？我們也來(lái)做小司機開(kāi)小汽車(chē)。
要求：開(kāi)車(chē)時(shí)，注意安全，不要和其他車(chē)輛發(fā)生碰撞。（游戲）
2、紅燈停、綠燈行。出示紅綠燈。
T：小司機，看到紅燈，我們應該怎么做？看到綠燈呢？（游戲）
3、停車(chē)場(chǎng)。（出示停車(chē)場(chǎng)標志）這是什么意思�？吹竭@個(gè)標志，小司機去哪里休息呢？看自己的車(chē)的顏色。
每次游戲后，減少一個(gè)墊子。小司機，現在停車(chē)場(chǎng)變小了！你們能不能都進(jìn)去停好車(chē)？
逐步取走墊子至每組剩2個(gè)
五、結束活動(dòng)（播放放松活動(dòng)音樂(lè )）
瓶子按摩律動(dòng)
1、自己按摩
2、給朋友按摩
體育教學(xué)計劃 篇4
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習課程標準。樹(shù)立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學(xué)生的.身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項體育常規工作。
二、工作目標：
1、以競賽活動(dòng)為主，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調好學(xué)校抓好群體工作。
2、體育學(xué)科要繼續加強學(xué)習、研究，規范體育課堂教學(xué)。
3、抓好校級運動(dòng)隊的訓練，在比賽中能出尖子選手。
4、重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強體育課程的趣味性，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動(dòng)，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》，結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認真制訂好教學(xué)計劃。
2、每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，確保體育活動(dòng)的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續滲透學(xué)生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結和反思。
4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績(jì)穩步上升。
5、課前要充分設計好合理有效的教學(xué)內容，要利用現有的場(chǎng)地互相協(xié)調好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學(xué)科建設，爭創(chuàng )品牌亮點(diǎn)
1、加強體育學(xué)科的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng )學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng )建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)及做操、跑操質(zhì)量，老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
3、組織開(kāi)展好小型體育競賽活動(dòng)，學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同的各種體育競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過(guò)各種競賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學(xué)期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調好各部門(mén)工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(cháng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動(dòng)員的思想工作，使運動(dòng)員的訓練時(shí)間得到保證。訓練時(shí)要根據學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練時(shí)間，確保運動(dòng)能力穩步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專(zhuān)人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動(dòng)資料的搜集，以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據的輸入上傳工作。
(五)開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
體育教學(xué)計劃 篇5
為了孩子的健康成長(cháng)，在體育教學(xué)中充分提高每個(gè)孩子的體育素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)歡快樂(lè )學(xué)的環(huán)境，現制定本學(xué)期的培優(yōu)補差工作計劃。
一、了解每一個(gè)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛能。
在教學(xué)中，我們的教學(xué)面向的是全體學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的情況盡管不一樣，但我們必須了解每一個(gè)學(xué)生，恰是后進(jìn)生，則更需要我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)注。所以，在日常工作中，要利用課余時(shí)間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，引導他們講述自己想法。希望這些行動(dòng)讓我們在取得了學(xué)生信任的同時(shí)，隨著(zhù)許多問(wèn)題也迎刃而解。然而，我們遇到問(wèn)題時(shí)，需做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法。對于體育方面有特長(cháng)的學(xué)生，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況成立體育社團，參與體育訓練隊伍，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)，并讓他們起到模范帶頭作用，并努力做到在團體中讓我們的學(xué)生自主管理，對于后進(jìn)生，我會(huì )力求放平心態(tài)，平等對待，在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，并及時(shí)地予以表?yè)P和鼓勵，培養他們的自信心，肯定他們的價(jià)值。另外，我會(huì )鼓勵后進(jìn)生多參與集體活動(dòng)，通過(guò)體育鍛煉實(shí)踐，增強學(xué)生體育表現的自信心，培養全體學(xué)生的合作意識和團隊精神，讓他們明白集體的重要性。
二、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習氛圍。
在學(xué)校生活中，我會(huì )努力為學(xué)生營(yíng)造良好的體育學(xué)習氛圍，創(chuàng )設和諧融洽的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期計劃開(kāi)展多項校園體育文化活動(dòng)，如大
課間活動(dòng)的呼啦圈表演賽、跳繩，希望通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，活躍校園體育文化，激發(fā)全體學(xué)生的參與意識和學(xué)習興趣，讓其在各項活動(dòng)的組織和進(jìn)行中感受體育的美和體育帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。本學(xué)期，我會(huì )把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性有機的結合起來(lái)，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生提供自主學(xué)習和發(fā)展個(gè)性的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨特的方式參加體育練習，享受體育學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。我計劃在課堂教學(xué)中設計不同難度的技能，讓不同層次的學(xué)生自主選擇難度練習，讓他們從練習的過(guò)程中得到提升，感受成功的樂(lè )趣。再次，在課堂上為學(xué)生營(yíng)造表現自己能力與特長(cháng)的平臺，鼓勵學(xué)生大膽參與，并及時(shí)予以表?yè)P和肯定，激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識。
三、平等對待每一個(gè)學(xué)生，肯定他們的自我價(jià)值。
學(xué)生是有思想、有感情的，對于在教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，我們要耐心對他們做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不能諷刺、挖苦、更不能體罰。特別是對待學(xué)困生時(shí)，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們支持與鼓勵。多讓他們參與集體活動(dòng)，為他們提供施展才華的機會(huì )，讓他們充分體會(huì )到自己的價(jià)值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我才必有用，從而樹(shù)立自信心。我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進(jìn)生的轉化工作就一定會(huì )順利進(jìn)行，并取得收獲，而優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì )得到一個(gè)表演自我，挑戰自我的機會(huì )，不斷地提高與升華。
體育教學(xué)計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況分析：
五年級學(xué)生兩個(gè)班共有138人，他們雖然對體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強，有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應在上學(xué)期基礎上，加大學(xué)習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
二、教學(xué)內容：
田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，游戲活動(dòng)等，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
三、教材分析：
小學(xué)五年級的教學(xué)內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等；游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識，室內活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。
四、教學(xué)目標及要求：
1、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
2、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè )趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動(dòng)和健康的基礎知識；學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法；培養參與體育活動(dòng)的良好習慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識。
5、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調的發(fā)展。
6、使學(xué)生體驗參與不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
7、培養學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習、生活奠定良好基礎，增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)重難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應采取直觀(guān)的教學(xué)方法，在教學(xué)中應加強安全保護措施，完成教學(xué)任務(wù)。
六、教學(xué)措施：
1、因材施教，分類(lèi)指導。
2、培養優(yōu)生，能自覺(jué)練習，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習慣。
3、要加強學(xué)困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對待每一個(gè)學(xué)生。
5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
七、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內容
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識（理論）2、復習小學(xué)生廣播體操
3、隊列隊行練習；游戲
二
1、50米快速跑；接力游戲
2、站立式起跑；快速反應練習
三
1、600米耐力跑；放松操
2、立定跳遠；跳遠接力
四
1、花樣踢毽；踢毽子比賽2、有趣的拔河；沖出重圍
3、跳短繩；一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替；變速跑（600米）2、擲壘球；投準練習
3、單腳交換跳；游戲：大魚(yú)網(wǎng)
六
1、隊形隊列：向右轉走，向左轉走；右（左）轉彎走
2、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養衛生
3、排球：準備姿勢；移動(dòng)練習
七
1、排球：雙手胸前墊球；小游戲2、模仿操；柔韌練習
3、武術(shù)基本步伐；基本手型
八
1、隊形隊列練習；小游戲2、雙手拋實(shí)心球；力量練習
3、理論：運動(dòng)損傷的預防與處理
九
1、籃球：熟悉球性；原地運球2、籃球：運球練習；原地傳球
3、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球
十
復習考試
十一
1、跳遠；游戲：小手球2、投準練習；擲壘球
3、球性練習；運球接力
十二
1、武術(shù)基本手型；快速反應練習2、武術(shù)基本步伐；游戲：爭取勝利
3、技巧：立臥撐；叫號賽跑
十三
1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；復習隊形隊列
3、雙手擲實(shí)心球；小小保齡球
十四
1、復習、總結
2、身體素質(zhì)測試
3、身體素質(zhì)測試
十五
1、技巧：前滾翻；柔韌性練習2、技巧：后滾翻；游戲：貼膏藥
3、400米耐力跑；放松練習
十六
1、復習、考試
2、期末考試
3、期末考試
體育教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育” 、“健康第一”的指導思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫(xiě)科研論文。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓，組織開(kāi)展一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項目”的比賽。)
體育教學(xué)計劃 篇8
一、指導思想
貫徹我部教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)區教育局體衛藝室《20xx學(xué)年XX區學(xué)校體育工作計劃》的工作要求與安排，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，堅持以“健康第一”的思想指導我部學(xué)校體育工作。
二、主要工作
1、認真組織體育組老師學(xué)習區教育局體衛藝室《20xx學(xué)年XX區學(xué)校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》，在“健康第一”的指導思想下，以教育局“三個(gè)制高點(diǎn)”為工作目標，認真落實(shí)《關(guān)于大力加強學(xué)校體育與藝術(shù)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，為培養和造就新世紀的現代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《20xx學(xué)年第二學(xué)期XX實(shí)驗學(xué)校XX部教育教學(xué)工作計劃》，提高全組教師深入課程改革的自覺(jué)性。積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動(dòng)。
2、全組教師根據我部的實(shí)際情況認真制定本學(xué)期教學(xué)計劃，認真備好課，提高課堂教學(xué)效益，積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動(dòng)，探討小學(xué)綜合表現評定方案。
3、提倡全民健身，積極開(kāi)展我部課外體育活動(dòng)，鞏固提高“全國第二套學(xué)生廣播操”動(dòng)作質(zhì)量，實(shí)施教育部“2＋1”項目。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，組織“大課間”活動(dòng)，抓好學(xué)校運動(dòng)隊的管理、訓練工作；制定課間活動(dòng)的實(shí)施方案，組織教師和學(xué)生投入到課間活動(dòng)中。
4、積極參與有關(guān)體育科教學(xué)論文的編寫(xiě)。
三、陽(yáng)光體育計劃：
制定簡(jiǎn)易活動(dòng)內容，規范各年級活動(dòng)定點(diǎn)，修剪音樂(lè )，完善陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，創(chuàng )編一套屬于我部的自編操。
體育老師工作：
設置各年級項目（不少于兩個(gè)）課堂訓練齊步跑，各班路線(xiàn)課堂加強廣播操動(dòng)作質(zhì)量練習大課間項目?jì)热荩椖績(jì)热輰⒊醵樾Ｈの哆\動(dòng)會(huì )項目）宋老師創(chuàng )編放松操各老師負責年級：二年級：宋佳玲 三年級：程鵬 四年級：曾毅新 五年級：王旭凱 六年級：李悝新學(xué)期工作安排：
重點(diǎn)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案的實(shí)施；3-4月；創(chuàng )編新的廣播操（自編操）；4-5月；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比；5月初；計劃趣味運動(dòng)會(huì )；5月中旬；體質(zhì)測試；6月；畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽；6月中旬；一年級實(shí)習進(jìn)場(chǎng)，隊形隊列及廣播操評比；6月底。