【推薦】小學(xué)德育教學(xué)計劃4篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編收集整理的小學(xué)德育教學(xué)計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育教學(xué)計劃 篇1
一、 指導思想：
以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“辦群眾滿(mǎn)意的教育、創(chuàng )磨口窗口小學(xué)”為核心，加強教育教學(xué)常規管理，認真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉變觀(guān)念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力塑造文化校園，內抓教學(xué)質(zhì)量，外樹(shù)學(xué)校形象。
二、 工作總體目標與要求：
1、貫穿一個(gè)主題：
提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭當質(zhì)量排頭兵。
2、體現兩個(gè)重點(diǎn)：
一是學(xué)生“合格+特長(cháng)”得到初步落實(shí)；
二是努力塑造文化校園，培養學(xué)生多種好習慣。
3、促進(jìn)三個(gè)提高：
�、磐ㄟ^(guò)養成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長(cháng)”得到初步落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�、仆ㄟ^(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、峭ㄟ^(guò)內抓教學(xué)質(zhì)量，外樹(shù)學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。
4、 落實(shí)四項工作：
�、艑W(xué)校管理規范化。
�、菩１狙行�，提高教師素質(zhì)。
�、翘岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
�、戎匾晫W(xué)生各種習慣的養成。
三、 主要工作及措施：
�。ㄒ唬� 德育工作
1、德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的行為習慣。 構建德育工作機制。做到四有（有領(lǐng)導小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專(zhuān)題），四堅持（每日常規有檢查評比、每周匯總，每月按《班級管理細則》綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級）。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評機制。
2、 開(kāi)展“爭當文明小學(xué)生”活動(dòng)，各班依據《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》要求，通過(guò)學(xué)習、落實(shí)、評議、評獎等步驟，對學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標志。
3、 利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國旗下教育活動(dòng)（講話(huà)、唱國歌、進(jìn)行宣誓、呼口號）。
4、 開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
�、艑W(xué)校少先隊要有計劃，各班要積極配合大隊部開(kāi)展德育活動(dòng)。
�、平Y合重大節日如教師節對學(xué)生進(jìn)行敬師勵志教育，舉行畫(huà)展和作文演講比賽。
�、鞘�、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
5、開(kāi)展“養成做人好習慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習慣養成教育，培養學(xué)生的行為、紀律、衛生、路隊、學(xué)習、禮貌等習慣，由德育領(lǐng)導小組、值周教師進(jìn)行檢查評比，對學(xué)生的各種習慣作出評價(jià)，在班內對表現好的學(xué)生插小紅旗。
6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評價(jià)制度，學(xué)生的評價(jià)由自我評價(jià)收獲、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)組成，多方面對學(xué)生作出合理評價(jià)，肯定成績(jì)與進(jìn)步，激勵學(xué)生成長(cháng)。召開(kāi)必要的家長(cháng)會(huì )，對表現好的學(xué)生向家長(cháng)發(fā)出喜報。
7、做好校園文化建設，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，張貼標語(yǔ)，出好班級板報和墻報，組織讀書(shū)競賽活動(dòng)，積極創(chuàng )建文化校園。
�。ǘ┮幏豆芾�，完善管理體制，向管理要質(zhì)量
1、 建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風(fēng)”形成。
2、加強常規制度檢查落實(shí)，做好檔案管理。
3、教學(xué)常規管理由教導處負責，做好記錄。
4、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標責任制管理。
5、開(kāi)足開(kāi)齊體音美課程，在夯實(shí)文化課的基礎上，啟迪智慧，培養求知，探索能力同時(shí)，抓好體、衛、藝工作，組建特長(cháng)興趣小組，力爭使部分學(xué)生具有一定特長(cháng)。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強化畢業(yè)班管理。
�、艑庾由�、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目標責任制，分解到教師，責任到人。
�、奇i定尖優(yōu)生培養對象，強化培養。
�、亲龊脤W(xué)生的思想工作，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。
�、茸龊觅Y料收集與使用。
�、陕鋵�(shí)“三清”制度。
2、強化教學(xué)常規管理。
�、艊腊褌湔n關(guān)、上課關(guān)、輔導關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過(guò)程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培養、周周清月考工作。
�、茋腊颜n堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會(huì )教，學(xué)生會(huì )學(xué)，開(kāi)發(fā)智力，培養能力，提高課堂效率的標準要求落到實(shí)處。本著(zhù)教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng )新教學(xué)形式，高年級做到“三個(gè)一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導占三分之一，學(xué)生練習占三分之一；低年級嘗試興趣教學(xué)方法。
�、菄腊呀虒W(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節過(guò)關(guān)，跟蹤問(wèn)效，堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。
�、葒腊褜W(xué)困生、尖優(yōu)生輔導關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補差計劃，制定“三清”幫教輔導計劃，實(shí)行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評，按計劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。
3、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)。
提高“創(chuàng )新”意識，大力倡導自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改，堅持把改革與創(chuàng )新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。
小學(xué)德育教學(xué)計劃 篇2
一 、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本校追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確育人責任
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設安全文明校園
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設
做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
�。ǘ�、強化教育管理，建設安全文明校園
1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持預防為主的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。 3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的'工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓練。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線(xiàn)明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開(kāi)展應急演練活動(dòng)。 （三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展文明班級評比為抓手，以少先隊自主管理活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、根據教育部體育、藝術(shù)2 1項目的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內外各種興趣班的學(xué)習；開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續開(kāi)展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練，還增設了國畫(huà)班和女足班，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開(kāi)國慶暨小學(xué)足球文化節的各項活動(dòng)，十月舉行開(kāi)幕式，十月閉幕。策劃和準備第七屆校園文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)。此兩項活動(dòng)都將做出詳盡的方案計劃，在校委會(huì )上討論通過(guò)并實(shí)施訓練，并將在十、十一月分別舉行。
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng )新獎上獲獎。
2、規范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績(jì)效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得廣州市德育示范學(xué)校稱(chēng)號。
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用小手拉大手的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年xx小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)；征集家長(cháng)志愿，讓家長(cháng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門(mén)口紀律監督等工作。
4、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
小學(xué)德育教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想：
思路決定出路，眼界決定境界，定位決定地位，思維決定行動(dòng)，心境決定環(huán)境，格局決定結局。因此，找準班級德育切入點(diǎn)，支撐點(diǎn)，延伸點(diǎn)是十分重要的。根據本班級學(xué)生的實(shí)際狀況，貫徹學(xué)校德育工作意見(jiàn)，在“固本鑄魂，整體育人”理念指導下從細節入手，抓好學(xué)生的日常行為習慣培養，為切入點(diǎn)，有重點(diǎn)，有序列，逐一進(jìn)行專(zhuān)項訓練，幫助學(xué)生養成終生受益的良好行為習慣。以“弘揚和培育民族精神”為支撐點(diǎn)，堅持“以人為本，育人為先”，努力把學(xué)生培養成為“有德有才的人”。以“知榮明恥，從我做起”為延伸點(diǎn)，修德銘志，培養講誠信，有責任感，有愛(ài)心，有禮貌，有榮譽(yù)感的樹(shù)人小主人。
二、教育主題：
小處不可隨便，細節決定成敗
三、教育重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生日常行為規范的養成訓練，培養認真的好習慣。
1、本學(xué)期要對學(xué)生的養成教育常抓不懈。重點(diǎn)抓好集會(huì )、放學(xué)的排隊集合訓練，做到有序、安靜、隊伍成直線(xiàn)；做操和節拍，有力度，隊列成直線(xiàn)；引導學(xué)生用好課前三分鐘進(jìn)行知識積累或經(jīng)典交流，使課前三分鐘真正精彩起來(lái)；培養學(xué)生課上專(zhuān)注傾聽(tīng)，動(dòng)得起來(lái)，靜得下來(lái)的課堂學(xué)習好習慣；抓好作業(yè)規范化訓練，從書(shū)寫(xiě)到格式要整潔、美觀(guān)、工整。凡是不合要求的必須強化練習，保證該目標的實(shí)現。
2、培養和用好小干部。小干部的工作落實(shí)具體，強化學(xué)生自主管理，責任到人，學(xué)生干部的角色意識。要求少先隊干部佩帶隊的標志，值日生、文明監督員、課間安全員、環(huán)保小衛士，班主任助理等佩帶標志上崗。定期召開(kāi)小干部工作例會(huì )，匯總班務(wù)工作，研究班風(fēng)建設，教給工作方法，并對小干部工作進(jìn)行考核。對自身表現優(yōu)秀并工作出色，有創(chuàng )造性的小干部進(jìn)行表彰，學(xué)期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來(lái)獎勵工作出色的小干部。
3、把養成訓練和班規執行以及班級明星榜、護旗手評選結合起來(lái)，表彰先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步。學(xué)期末以此為基礎推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。
4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評選工作由小干部例會(huì )綜合落實(shí)，評選出的明星享受每周護旗手榮譽(yù)。操行評定加分。
5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外，強化地面清潔，地面由每個(gè)學(xué)生承包一小塊，用洗衣粉、洗滌濟、刷子擦，地面要見(jiàn)本色，并進(jìn)行評比。
�。ǘ┳ズ冒踩逃�，落實(shí)安全措施。
1、利用好朝會(huì )、隊會(huì )進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到陽(yáng)臺上玩耍，不往樓下扔東西。
3、課間文明玩耍，引導學(xué)生學(xué)會(huì )文靜、典雅、有益的玩耍方式。
4、間周二進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全、共創(chuàng )和諧”的安全教育。每周四的“小喇叭廣播”加進(jìn)學(xué)生對本周安全隱患的點(diǎn)評報道。
5、改變放學(xué)時(shí)在學(xué)校吃飯的學(xué)生單個(gè)飛奔，橫沖直撞的行為，全班排隊下樓，學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊伍離開(kāi)，保證安全有序。
�。ㄈ┙Y合“固本鑄魂，整體育人”課題實(shí)驗，開(kāi)展道德實(shí)踐教育活動(dòng)。
1、組織學(xué)生開(kāi)展“知榮明恥從我做起”的讀書(shū)、演講活動(dòng)，使學(xué)生在讀書(shū)中修德，在演講中銘志，在相互交流中得到人格的提升。
2、進(jìn)行“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)，比一比、幫一幫、促一促，共同為建設我們的班集體努力。
3、開(kāi)展“陽(yáng)光每一天”實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現一點(diǎn)長(cháng)處或進(jìn)步，引導學(xué)生學(xué)會(huì )多看別人的長(cháng)處，體諒別人的難處，寬容別人的過(guò)失，三言?xún)烧Z(yǔ)記下自己的快樂(lè )，也可在朝會(huì )、精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂(lè )，使自己每一天都過(guò)得快樂(lè )，有收獲，使班級每一天都沐浴友誼和感動(dòng)。以此營(yíng)造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達到“固本鑄魂，整體育人”的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
第一學(xué)月（9月）
教育重點(diǎn)：“弘揚和培育民族精神”
1、“一切準備好”活動(dòng)。
2、“愛(ài)心捐助，重建家園”捐款活動(dòng)。
3、開(kāi)展“知榮明恥，從我做起”讀書(shū)、演講活動(dòng)。
4、進(jìn)行集會(huì )、放學(xué)排隊有序、安靜、隊伍成直線(xiàn)的專(zhuān)項訓練。
5、“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。
6、評選假期小標兵。
第二學(xué)月（10月）
教育重點(diǎn)：熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校
1、參加大隊委改選活動(dòng)。
2、競選演說(shuō)，改選班級小干部活動(dòng)。
3、開(kāi)展慶國慶節，迎奧運《童話(huà)真奇妙》創(chuàng )作表演實(shí)踐活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。
5、進(jìn)行“做操和節拍，有力度，隊列成直線(xiàn)”的專(zhuān)項訓練。
第三學(xué)月（11月）
教育重點(diǎn)：革命傳統教育
1、參加學(xué)校開(kāi)展的“祭掃烈士墓和參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地”的活動(dòng)。
2、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節”活動(dòng)。
3、進(jìn)行“在國旗下成長(cháng)”我的成長(cháng)故事演講會(huì )。
4、開(kāi)展“陽(yáng)光每一天”實(shí)踐活動(dòng)。
5、進(jìn)行“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”專(zhuān)題訓練。
第四學(xué)月（12月）
教育重點(diǎn)：勤奮學(xué)習教育
1、評選校級“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長(cháng)”。
2、組織學(xué)生進(jìn)行元旦慶�；顒�(dòng)。
3、學(xué)習好方法交流活動(dòng)。
4、輔導好學(xué)生小課題展示準備。
5、做好學(xué)生寒假社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作
6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結。
小學(xué)德育教學(xué)計劃 篇4
一、指導思想
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進(jìn)一步強化德育工作的實(shí)效性、針對性，強化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作，樹(shù)立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化、制度化。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO進(jìn)一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高。
�。ㄈ⿲W(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
�。ㄋ模⿲W(xué)生思想道德水平穩步提升。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)校德育常規管理。
1、規范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和管理工作
�。�1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，特別要強化家長(cháng)學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機構建設并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導。
�。�2）強化值日管理工作。加強值日學(xué)生的選拔和培訓，繼續進(jìn)行每日常規的檢查評比活動(dòng)，保障學(xué)校良好的衛生狀況和安全秩序。
�。�3）強化管理制度建設。建立和完善德育管理工作目標體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )、強化德育工作的檢查指導，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。
�。ǘ⿵娀掠處熽犖榈呐嘤柟ぷ�
開(kāi)展《中小學(xué)德育工作指南》培訓活動(dòng)，倡導老師在學(xué)習積淀、實(shí)踐研究、總結提升過(guò)程中努力實(shí)現德育專(zhuān)業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。
在學(xué)習積淀方面，采取倡導自學(xué)、專(zhuān)題講座、跟蹤輔導、網(wǎng)絡(luò )培訓等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期利用班主任例會(huì )時(shí)間重點(diǎn)加強班級管理、環(huán)境建設、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導。
實(shí)踐研究方面，延續晨會(huì )教育、課題研究、案例分析等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期把學(xué)生行為習慣養成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開(kāi)展等方面作為重點(diǎn)內容進(jìn)行探索和研究。
總結提升方面，以撰寫(xiě)論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫(xiě)法進(jìn)行輔導。
本學(xué)期，突出做好學(xué)生的愛(ài)國主義教育、榮辱觀(guān)教育、養成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養等內容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺階。
1、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結合教學(xué)內容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計劃、有落實(shí)、有成效。
2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的宣傳教育。
3、開(kāi)展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，采取主題教育月與隨機活動(dòng)相結合的方式開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對性。
�。�1）堅持開(kāi)展好每周升國旗活動(dòng)、晨會(huì )（班隊會(huì )）活動(dòng)，開(kāi)展好少先隊活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“紅十字”教育活動(dòng)，宣傳紅十字知識。認真組織“紅十字愛(ài)心一元捐”、“博愛(ài)萬(wàn)元捐”，培養師生人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神。
�。�3）開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期擬開(kāi)展四個(gè)主題教育月活動(dòng)，即九月份：“習慣養成”主題教育月、十月份：“愛(ài)國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“健康教育”主題教育月。
�。�4）開(kāi)展幫扶活動(dòng)。認真落實(shí)貧困生資助工作，強化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作，繼續開(kāi)展貧困生大走訪(fǎng)活動(dòng)，做到規范管理、精準資助。
�。�5）心理健康教育。開(kāi)展認識自我、尊重生命、學(xué)會(huì )學(xué)習、人際交往、情緒調適以及適應社會(huì )生活等方面教育，引導學(xué)生增強調控心理、自主自助、應對挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
九月：
1、一年級新生家長(cháng)會(huì )。
2、教師節活動(dòng)。
3、進(jìn)一步強化“垃圾不落地”活動(dòng)。
4、班主任培訓。（李燕）
十月：
1、國慶節學(xué)生活動(dòng)。
2、家長(cháng)上晨會(huì )活動(dòng)。
3、班主任培訓。（徐曉麗）
十一月：
1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、結合資助工作進(jìn)行感恩教育。
3、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
4、班主任培訓。（培訓視頻）
十二月：
1、學(xué)生心理健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、冬季疾病預防。
3、班主任培訓。（培訓視頻）