【精品】教學(xué)計劃范文集錦五篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編幫大家整理的教學(xué)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)計劃 篇1
一、工作目標:
1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動(dòng)。增強幼兒的切身體驗,使之內化自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過(guò)評選“文明小天使”樹(shù)立榜樣。
二、具體措施:
制度文明禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規教育,并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次,生動(dòng)活潑的方式來(lái)鍛煉,在一日活動(dòng)中僧滲透和通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng),幫助幼兒掌握文明用語(yǔ)、文明禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都認識行為,文明禮儀的內容和教育意義。
1、 創(chuàng )傷文明禮儀良好的環(huán)境氛圍(墻飾、宣傳標語(yǔ)、投放文明禮行為規范圖片。)
2、 開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)(每月每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心的投入。通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做、使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。
3、 規范訓練文明禮儀評比競賽活動(dòng)。(每月開(kāi)展“文明小天使“評比活動(dòng)。
4、 與家庭教育、社會(huì )教育結合(通過(guò)家園天地及文明禮儀環(huán)境設置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養幼兒的文明禮儀行為規范。
一日生活常規的文明禮儀培養:
1、 選擇“文明小天使”從早上進(jìn)園開(kāi)始一日的禮儀。
2、 學(xué)習《文明禮儀童謠》
3、 學(xué)習《站立歌》、《起立歌》、《排隊歌》、《走路靜悄悄》
4、 學(xué)習《洗手歌》、《進(jìn)餐禮儀歌》。
教學(xué)計劃 篇2
星期一
12月25日
活動(dòng)一:數學(xué)活動(dòng):《摸箱游戲真好玩》(感知圖形特征)
活動(dòng)二:體育活動(dòng)
活動(dòng)三:音樂(lè )活動(dòng):《兩只耳朵》(歌唱)
活動(dòng)四:洪恩TPR
活動(dòng)五:分享閱讀
星期二
12月26日
活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng):《都大一歲了》文學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng):《節日賀卡》(手工)
活動(dòng)三:閱讀活動(dòng)
活動(dòng)四:洪恩英語(yǔ)
活動(dòng)五:電腦活動(dòng):寓言欣賞《聰明的公雞》
星期三
12月27日
活動(dòng)一:數學(xué)活動(dòng):《大手、小手比一比》(比較大。
活動(dòng)二:音樂(lè )活動(dòng):《敲鑼打鼓放鞭炮》(律動(dòng))
活動(dòng)三:體育活動(dòng)
活動(dòng)四:雙語(yǔ)活動(dòng)
活動(dòng)五:分享閱讀
星期四
12月28日
活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng):《下雪了》童話(huà)欣賞
活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng):《小絲巾》
活動(dòng)三:游戲活動(dòng)
活動(dòng)四:英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)
活動(dòng)五: 科學(xué)發(fā)現
星期五
12月29日
活動(dòng)一:社會(huì )活動(dòng):《老師愛(ài)我我愛(ài)他》
活動(dòng)二:外教英語(yǔ)
活動(dòng)三:科學(xué)活動(dòng):《觀(guān)察蘋(píng)果》
活動(dòng)四:安全教育
教學(xué)計劃 篇3
一、班級情況分析
1、幼兒情況
我班原有幼兒36名,本學(xué)期轉班1名,插班生2名,現有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步,但有部分孩子性格較內向,不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發(fā)現有一小部分孩子進(jìn)餐習慣較差,有說(shuō)笑及挑食現象。針對上學(xué)期存在的情況及現象,我班三位教師將團結合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng),幫助孩子們改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
2、家長(cháng)情況
我班家長(cháng)文化水平較高,素質(zhì)較好,以大專(zhuān)、本科學(xué)歷居多,研究生學(xué)歷4位,個(gè)別家長(cháng)只具高中文化。每位家長(cháng)都能與班級配合,只有個(gè)別小朋友的家長(cháng)由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯(lián)系稍少些。
3、教師情況
園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調整,給我們配備了一位新來(lái)園的老師。這對我班的工作是一個(gè)考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應工作環(huán)境。
二、班級教育教學(xué)總目標
1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。
2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識,發(fā)展幼兒認識能力,開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感。
4、促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展,培養人際效能力。
5、激發(fā)和培養幼兒對閱讀的興趣和愛(ài)好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。
(2)加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等。通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1、設立家長(cháng)園地,介紹一些科學(xué)育兒的知識,反映班內一些情況和每周教學(xué)內容。指導家長(cháng)創(chuàng )設教環(huán)境與生活環(huán)境,營(yíng)造
幼兒良好的家庭氛圍。向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,爭取家長(cháng)對班級管理的理解,使家長(cháng)能夠自覺(jué)抵制社會(huì )錯誤的教育輿論。
2、利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好家訪(fǎng),加強家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系,交流幼兒園內、園外的表現。
3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源,使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
五、本學(xué)期班級活動(dòng)重點(diǎn)
1、幫助幼兒樹(shù)立自信心,敢于在集體面前表現自己的聰明才智。
2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,做到不挑食、不說(shuō)笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛生。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )生存。
4、培養孩子愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)祖國的良好品質(zhì)。
教學(xué)計劃 篇4
健康:
一、體能方面
1、能跟著(zhù)音樂(lè )一下一下地做串鈴操。
2、繼續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。
3、樂(lè )意用各種器械活動(dòng)。(膠圈、布球等)
二、生活習慣方面
1、在成人地提示下,能用較快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
2、不把手指、玩具放進(jìn)嘴里、耳朵里或鼻孔里。
3、洗完手不把水到處甩,能用自己的毛巾擦干。
三、自我保護方面
1、上完廁所能自覺(jué)用褲子套好衣服。
2、知道上床前先把被子打開(kāi),然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。
3、玩耍時(shí)不推同伴,不壓在同伴的身上
語(yǔ)言:
1、鞏固已學(xué)過(guò)的方位詞,學(xué)習講簡(jiǎn)短的故事并進(jìn)行故事扮演。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的形容詞,能使用關(guān)鍵詞講故事。??
3、在各項活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題,表達自己的見(jiàn)解。
社會(huì ):
1、在教師的提示和鼓勵下,能遵守活動(dòng)紀律和游戲的規則。
2、遇到困難能自己先想辦法解決,解決不了,能積極地向成人求助以求解決,體驗成功的喜悅。
3、在各項活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題,表達自己的見(jiàn)解。
4、認識三八婦女節。簡(jiǎn)單了解該節日的來(lái)歷和含義,懂得要尊重婦女、阿姨。
5、樂(lè )意與同伴合作活動(dòng),體驗合作的快樂(lè )。
科學(xué):
1、感知春季的.氣候特征和周?chē)h(huán)境的變化。知道春天是個(gè)多雨的季節,適合種植。
2、數學(xué):(水平一)學(xué)習一一對應比多少(水平二)學(xué)習一一對應作等量集合
3、簡(jiǎn)單了解生活中常見(jiàn)管子的主要作用。
4、初步了解電話(huà)、車(chē)子的演變過(guò)程;能大膽設計理想中它們的藍圖。
藝術(shù):
1、初步學(xué)習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。
2、(1)能用好聽(tīng)的自然聲音唱歌。(2)能以音樂(lè )控制自己行動(dòng)的快慢、輕重。
教學(xué)計劃 篇5
一、跆拳道課教學(xué)目的、任務(wù)
1、跆拳道課程是學(xué)生以身體練習為主要手段,通過(guò)合理的、科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程,達到增強體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養為主要目標。跆拳道的搏擊性較強,能夠培養人堅韌向上的作風(fēng)。跆拳道練習講究禮儀、修養以及完善的人格,可使學(xué)生在行為規范和道德修養方面得到提高和發(fā)展。
2、跆拳道課程的設置本著(zhù)循序漸進(jìn)的原則使學(xué)生能系統的學(xué)習和掌握跆拳道基本技術(shù)。跆拳道的技術(shù)方法中占主導地位的是腿法,其次才是手法。
3、通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生掌握通過(guò)跆拳道運動(dòng)鍛煉身體的方法和手段,提高學(xué)生的速度、反映、靈敏、力量和耐力素質(zhì),提高人內臟器官的機能和人體神經(jīng)系統的靈活性。
4、通過(guò)跆拳道選修課理論教學(xué),讓學(xué)生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規則。
二、訓練任務(wù)與手段
主要抓步伐,練習和腿法技術(shù)練習突出腳靶在訓練中的比重提高學(xué)生的反應能力.
三、內容比例
身體素質(zhì)30%
技術(shù)60%
心理素質(zhì)10%
四、訓練內容
1、基本姿勢
2、基本步法
前后滑步,上步,退步
3、基本動(dòng)作技術(shù)
前踢技術(shù)、側踢技術(shù)、后踢技術(shù)、下劈技術(shù)、后旋踢技術(shù)、橫踢技術(shù)、推踢技術(shù)、跳踢技術(shù)、單腿連踢技術(shù)、雙腿連踢技術(shù)
4、組合動(dòng)作:
5、基本戰術(shù)
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