【實(shí)用】體育教學(xué)計劃四篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)教學(xué)計劃吧。如何把教學(xué)計劃寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的體育教學(xué)計劃4篇，希望對大家有所幫助。
體育教學(xué)計劃 篇1
一、 教材分析
本學(xué)期的教材選擇主要依據學(xué)生身心發(fā)展狀況和學(xué)校實(shí)際情況，按照水平四教學(xué)目標以及年級教材內容的遞進(jìn)性，在初一學(xué)習的基礎上，我們選擇了提高學(xué)生力量素質(zhì)的實(shí)心球練習，提高心肺能力的耐久跑練習，提高合作學(xué)習以及球性的排球練習，以及提高學(xué)生綜合素質(zhì)的武術(shù)練習，提高學(xué)生跳躍能力的跳山羊練習。在開(kāi)學(xué)處安排學(xué)生復習初一學(xué)習的隊列隊形練習和廣播操《舞動(dòng)青春》，以提高學(xué)生的紀律性整體性。還按要求安排了健康教育課，以提高學(xué)生的健康知識，滿(mǎn)足學(xué)生對健康生活的需求等。具體安排可以參照后面的教學(xué)進(jìn)度表。
二、 教學(xué)目標
(一) 運動(dòng)參與目標
1、自覺(jué)上好體育與健康課，經(jīng)常參加課外體育鍛煉。能體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣和在運動(dòng)中獲得成功的體會(huì )。
2、學(xué)會(huì )制定短期(如一周)鍛煉計劃，并按計劃進(jìn)行鍛煉，能夠對計劃實(shí)施情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
(二) 運動(dòng)技能目標
1、初步學(xué)會(huì )分析體育比賽中出現的現象和各種問(wèn)題。
2、基本掌握各種運動(dòng)技術(shù)。如擲實(shí)心球技術(shù)、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。熟練掌握少年拳動(dòng)作路線(xiàn)和節奏，能基本演示整套動(dòng)作。
3、掌握安全運動(dòng)的能力，學(xué)會(huì )在運動(dòng)中自我保護并能保護他人的方法，學(xué)會(huì )一些常見(jiàn)運動(dòng)損傷的緊急處理。
(三) 身體健康目標
1、通過(guò)各種練習提高學(xué)生的有氧耐力、協(xié)調性、靈敏性以及彈跳能力等各項身體素質(zhì)。 2、了解一些健康的生活方式，掌握常見(jiàn)疾病的防治方法。
3、掌握青春期保健知識和衛生知識，健康度過(guò)青春期。
(四) 心理健康目標
1、讓學(xué)生了解體育活動(dòng)對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系。
2、掌握體育與健康理論知識，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調控情緒。
3、形成克服困難的堅強意志品質(zhì)，學(xué)會(huì )團隊合作學(xué)習和合理競爭，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )正確對待成功與失敗。
(五)社會(huì )適應目標
1、建立和諧的人際關(guān)系，生生關(guān)系，師生關(guān)系等，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )獲取現代社會(huì )中體育與健康知識的方法和途徑。
三、教學(xué)措施
1、健康知識：主要通過(guò)講述為主，學(xué)生討論與實(shí)踐相結合等進(jìn)行。
2、基本體操：隊列隊形主要通過(guò)強化訓練，分組訓練、競賽等方法。廣播操的教學(xué)主要通過(guò)完整教學(xué)和分解教學(xué)，學(xué)生反復練習，分組練習，比賽等方法。
3、排球教學(xué)：主要采用自主合作學(xué)習，分組練習，講解技術(shù)，示范，分層教學(xué)，游戲，比賽等各種方法完成教學(xué)。
4、武術(shù)教學(xué)：主要采用多媒體整體演示，教師分段教學(xué)，學(xué)生探究合作學(xué)習，小組比武競賽等方法完成教學(xué)。
5、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采用分組比賽，定時(shí)，定距離，合作接力游戲，定向接力游戲等激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣的方法完成教學(xué)。實(shí)心球教學(xué)主要采用模仿練習，小組探究合作學(xué)習，教師講解示范，分組比賽等方法完成教學(xué)任務(wù)。
體育教學(xué)計劃 篇2
隨著(zhù)時(shí)光流逝，到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭，憶往昔剛來(lái)時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還記得當時(shí)接到校領(lǐng)導電話(huà)說(shuō)讓準備一節課的時(shí)候我心里很是緊張，因為自己在教學(xué)方面經(jīng)驗一點(diǎn)沒(méi)有，也沒(méi)與小學(xué)生們打過(guò)交道，自己底氣不足生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著(zhù)頭皮，講了第一節體育課，還算成功。隨著(zhù)時(shí)光斗轉我慢慢的在學(xué)校領(lǐng)導以及組內同仁的共同幫助下，我慢慢的有了一些進(jìn)步，在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法�？偨Y過(guò)去的一年，自己感覺(jué)在過(guò)去的一年工作中也取得了不小進(jìn)步，在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定，但與自己的理想要求還是有一段差距，為了更好的完成新學(xué)期的工作，取得更大的成績(jì)，現制定新學(xué)年工作計劃：
一、指導思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標準》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的`管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)情分析
1、本學(xué)期我主要擔任一年級(6)、(7)班，二年級(5)、(6)、(7)班的體育工作。每班人數都在70人以上。一、二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，基礎比較薄弱，興趣難持久，自我約束能力不強，形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。但是一、二年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的初期，運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性較差;但學(xué)生對體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開(kāi)始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，我將一年級的學(xué)習重點(diǎn)放在廣播操以及模仿操上，在教學(xué)中我要多引導、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀(guān)入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè )趣，在此基礎上進(jìn)行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。二年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類(lèi)型的活動(dòng)。教學(xué)內容要以游戲活動(dòng)的組織形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
三、教材分析
體育與保健是義務(wù)教育各年級的必修課程。它是一門(mén)學(xué)習體育和保健的基礎知識，基本技術(shù)和技能，進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位，從小抓起，打好基礎。它改變了原有的教學(xué)模式，確立了以發(fā)展人體基本活動(dòng)為主實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂(lè )性、趣味性。它分為三大部分，分別是：一、體育基礎常識二、基本活動(dòng)三、游戲。對教學(xué)內容的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法，以及如何結合學(xué)生的具體情況，選擇和確定教學(xué)內容，并根據學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內容。一、二年級每周每班四節體育課，本學(xué)期共計80課時(shí)左右。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、養成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊列和隊形練習。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習。
5、趣味游戲。
五、教學(xué)措施
針對一、二年級學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習的方式開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)內容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內容為主進(jìn)行教學(xué)組織。
1、要及時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、創(chuàng )造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的功能作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
以上就是我這學(xué)期的主要工作計劃，我會(huì )一如繼往地努力做好我的本職工作，取得更大的進(jìn)步!
體育教學(xué)計劃 篇3
新的一學(xué)期開(kāi)始了，作為工作在第一線(xiàn)的我，為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng )新的學(xué)習方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、基本情景：
1、學(xué)生情景：八年級一班有43名學(xué)生。除每個(gè)班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運動(dòng)鍛煉。
2、技能情景：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類(lèi)等體育活動(dòng)�？墒莿�(dòng)作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據義務(wù)教育初中體育階段，培養的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情景。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求：
1、使學(xué)生能夠根據自我的身體情景，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習田徑、技巧、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的本事。
3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和進(jìn)取性。培養頑強，拼搏、自覺(jué)遵守運動(dòng)規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真備課，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的好習慣，提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動(dòng)員訓練工作，為本學(xué)期區級運動(dòng)會(huì )做好準備。
3、開(kāi)展好班級的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。
4、寫(xiě)課后反思，心得，總結等理論。
5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評課，團體備課等活動(dòng)。
五、具體安排：
1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。
2、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓練。
3、不斷改善教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的進(jìn)取性，培養他們的興趣，根據學(xué)生的實(shí)際情景，進(jìn)行不一樣層次練習，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地共同提高的團體。
4、對學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習。充分激發(fā)他向上的*。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情景，提出新目標，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng )造性。以及學(xué)習興趣。養成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養學(xué)生的美感。遵守紀律，相互幫忙，團結友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養學(xué)生勇敢、頑強、進(jìn)取進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
體育教學(xué)計劃 篇4
一、基本情況
1、學(xué)生情況 本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是本校五年級（5 ）班，學(xué)生54人，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
2、技能情況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動(dòng)作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據 《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育課程標準》以及結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹(shù)立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、 “以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在學(xué)校里，學(xué)生會(huì )獲得有助于學(xué)生強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法，有助學(xué)生身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識，有助學(xué)生于學(xué)生與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng)，有助學(xué)生于學(xué)生感受成功快樂(lè )的體育競賽游戲。
到操場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，學(xué)生將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，學(xué)生將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，學(xué)生將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處，學(xué)生將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)學(xué)生還可以不斷地發(fā)展和張揚學(xué)生的個(gè)性，充分地展示學(xué)生的特長(cháng)與學(xué)生的聰明才智，讓學(xué)生的童年生活更絢麗多姿！讓學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加有趣，更美好！
四、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)�；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
五、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，
六、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)內容
�。�1）體育衛生保健基本常識
�。�2）田徑
�。�3）游戲
�。�4）技巧
�。�5）球類(lèi)
�。�6）韻律操
2、重難點(diǎn)
在以上六點(diǎn)內容中，（1）（2）（4）（5）為重點(diǎn)內容，其中（2）（6）為難點(diǎn)。
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