中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃（精選5篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。
中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃1
新的學(xué)期，依據學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養的實(shí)施方案，我們在現有的課程改革的基礎上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結合生活中的藝術(shù)，我將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)，現制定出本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于初一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作
�、倮^續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。
本學(xué)期，我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
�、谡n堂教學(xué)活動(dòng)。
加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究�！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起，以調動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴展學(xué)習的興趣和技能。
中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃2
本學(xué)期遵照學(xué)校領(lǐng)導的精神指示，美術(shù)科組根據上學(xué)期工作思路和美術(shù)班實(shí)際情況做出了工作計劃和教學(xué)任務(wù)，具體計劃安排如下。
一、本學(xué)期教學(xué)工作指導思想
1、積極研討如何提高學(xué)生素質(zhì)改革和創(chuàng )新教學(xué)模式，全面貫徹學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？茖W(xué)建設高二美術(shù)班、加強高三年級美術(shù)班的術(shù)科教學(xué)管理，加強教師美術(shù)理論、有效教學(xué)的學(xué)習和研討，進(jìn)一步為高三美術(shù)班迎接高考打下堅實(shí)的教學(xué)基礎。
2、根據本科組教學(xué)和工作安排，以高三為重點(diǎn)，結合學(xué)校要求開(kāi)展的公開(kāi)課進(jìn)行專(zhuān)題研究，加強集體備課，積極討論上課的方式方法，確定符合新課標以及實(shí)際教學(xué)要求。
3、打造美術(shù)科組建設精品工程。
二、本學(xué)期教研目標
1．加強學(xué)習《有效教學(xué)》理論，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用課程理念研究和知識結構，把握教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的課堂教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2．組織教師每月開(kāi)展各種的教研活動(dòng)。通過(guò)理論學(xué)習，范畫(huà)創(chuàng )作，教材分析，集體備課、說(shuō)課、調研、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高美術(shù)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3．加大術(shù)科專(zhuān)業(yè)課程改革力度，堅持在課堂實(shí)踐、課后中探索、研究、分析、發(fā)現、反思和創(chuàng )新。以課程改革中美術(shù)學(xué)科的課程標準和新教材為依托，通過(guò)特色學(xué)科培養模式，改善教學(xué)方法，使美術(shù)教育與學(xué)校文化建設、德育情感教育、審美教育、學(xué)科教育融為一體。
4．積極推進(jìn)高三備考工作，主動(dòng)自覺(jué)地把對學(xué)生的關(guān)注和培養滲透到各項工作和各個(gè)環(huán)節中，充分挖掘學(xué)生的潛力，拓寬途徑，全力以赴行進(jìn)高考前最后的沖刺，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接高考。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熇碚撝R和業(yè)務(wù)的學(xué)習。
科組教師圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及個(gè)人手中的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。努力使教學(xué)成績(jì)和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jì)有一個(gè)較大的提高。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規的制度化，加大教研教改力度。
1、抓好教師公開(kāi)課、聽(tīng)課工作
�、俟_(kāi)課。根據學(xué)校要求教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)研究，承擔各類(lèi)公開(kāi)課。對一學(xué)期的開(kāi)課數量，每位老師每學(xué)期上公開(kāi)課至少一節。
�、诼�(tīng)課。本學(xué)期，美術(shù)科組對聽(tīng)課節數要求如下（含各種層次、各類(lèi)活動(dòng)聽(tīng)課）：科組長(cháng)每學(xué)期不少于20節，科任老師每學(xué)期不少于15節。在聽(tīng)課的記錄方面，繼續堅持規范的記錄方式，要把聽(tīng)課筆記的記錄作為積累反思材料、提高反思水平的源泉。
2、進(jìn)一步落實(shí)上術(shù)科專(zhuān)業(yè)課的規范性
�、賯湔n工作做到學(xué)校規定的“五備”，每節課的教學(xué)設計必須符合新課程標準中備課的要求，包括課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要教學(xué)流程等。注重同一課程的“集體備課”，并將學(xué)校研究教研主題，納入常規教研活動(dòng)之內。
�、谝幏渡险n。充分做好上課前的課件放映準備、教學(xué)過(guò)程熟悉準備、課堂作業(yè)布置準備，要在預備鈴聲之前，及時(shí)進(jìn)入教室整肅紀律，準備上課。課堂中，所有時(shí)間要充分利用。課堂教學(xué)中要關(guān)注全體學(xué)生，要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行指導和幫助。
�、垡幏对u價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)要注意多元化，切忌以學(xué)習成績(jì)定人的片面思想；評價(jià)要以正面鼓勵為主，要充分照顧到學(xué)生的持續發(fā)展。
�。ㄈ└愫贸Ｒ幗萄泄ぷ�，完善團隊建設。
1、完善美術(shù)科教研、校本課程。
結合教學(xué)處和各級各類(lèi)活動(dòng)的安排認真及時(shí)的開(kāi)展好校本課程和研究性學(xué)習的教研活動(dòng)。充分利用學(xué)校的教研時(shí)間，結合本科的實(shí)際情況，確定每次教研的.主題。相關(guān)老師組織好集體備課、課題研究和各種競賽活動(dòng)的組織準備。
2、完善美術(shù)興趣班建設。
本學(xué)期繼續完善好興趣班情況。在原基礎上積極發(fā)現更多有書(shū)畫(huà)特長(cháng)的學(xué)生并收入書(shū)畫(huà)團隊，形成一個(gè)依次遞進(jìn)的良好生源體系。每個(gè)輔導教師實(shí)行分組分專(zhuān)業(yè)輔導。各輔導教師要有明確具體的輔導計劃。
�。ㄋ模┯行ч_(kāi)展美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)和參加各類(lèi)學(xué)科競賽。
1、結合課程開(kāi)設，有效開(kāi)展美術(shù)興趣小組。營(yíng)造美術(shù)氛圍，推進(jìn)我校藝術(shù)的教學(xué)工作。
2、做好各年級書(shū)畫(huà)展覽。
3、組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽。
4、組織學(xué)生參加體藝節。
5、教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)文章，確保有教學(xué)成果獲獎。
�。ㄎ澹┳龊媒處熇^續教育和業(yè)務(wù)培訓工作。
1、確保每人按要求完成繼續教育學(xué)分。
2、利用教學(xué)之余，參與各種美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，提升教師自身的專(zhuān)業(yè)水平，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路。
3、倡導讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，通過(guò)學(xué)習提升自身修養。
4、建立符合美術(shù)特色教育教學(xué)的管理體制。強調“教書(shū)必先育人，學(xué)畫(huà)先學(xué)做人，畫(huà)品亦是人品”的管理理念。
5、加強與兄弟學(xué)校和高等院校間的學(xué)習交流。
四、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)抓好宣傳工作
美術(shù)科組將努力配合學(xué)校各部門(mén)完成各項工作任務(wù)。以上是本學(xué)期美術(shù)科組的計劃和安排，美術(shù)科組全體教師將在教學(xué)活動(dòng)中嚴格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，不斷提高自己的教學(xué)水平，使自己各方面的能力得以全面發(fā)展。我們將以積極熱情的工作態(tài)度去完成學(xué)校各項任務(wù)和教學(xué)工作。
中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了。在學(xué)校和教導處的指導下，各班級學(xué)生所掌握的專(zhuān)業(yè)技能水平程度不一，將按部就班的實(shí)施教學(xué)計劃。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能根據自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì)，現將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃。
一、學(xué)生情況分析
七年級的大部分學(xué)生，在繪畫(huà)素描幾何體方面，學(xué)生都有很大的興趣進(jìn)行繪畫(huà)，部分學(xué)生基礎較好，大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導，寫(xiě)生過(guò)程中表現積極，技法掌握牢固；其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進(jìn)步較慢！
對美術(shù)課興趣不是較為濃厚，所有同學(xué)有時(shí)都存在以下不足之處：
�、�、人物造型上普遍極差，缺乏觀(guān)察造型能力。
�、�、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感，配制不夠準確，刻畫(huà)不到位。
�、�、沒(méi)達到所學(xué)目標。
二、教學(xué)目的、要求
1、七年級學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習素描靜物的專(zhuān)業(yè)技能技法，學(xué)會(huì )臨摹與寫(xiě)生。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操。
2、已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行課堂寫(xiě)生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。
3、在課堂中適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，環(huán)保教育，行為習慣養成教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。
三、教學(xué)措施
1、應將學(xué)習的理論內容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，強調知識和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價(jià)值。
2、抓好課堂現場(chǎng)指導工作。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫(xiě)生的過(guò)程中，注意個(gè)別指導細致入微。
3、抓好特長(cháng)生的培養工作。對學(xué)習成績(jì)好，專(zhuān)業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標準、高要求，使其更加熟練地掌握與應用所學(xué)技能。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當的示范，也能促進(jìn)課程的學(xué)習。百聞不如一見(jiàn)嘛！
2、一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我們在教學(xué)中將準備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4、要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
5、做好課堂示范作用。每節課中盡量做到技法示范教學(xué)，使學(xué)生更加直觀(guān)地、細致地看到繪畫(huà)過(guò)程，使其更好地掌握并進(jìn)行實(shí)踐運用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習進(jìn)行激發(fā)與引導，使他們的專(zhuān)業(yè)技能提到一個(gè)更高的層次。本人在教學(xué)的同時(shí)也要積極參與科研、教研的活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時(shí)間，多參與一些藝術(shù)活動(dòng)，提高自己的修養，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。認真學(xué)習知識，遵章守紀，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。
中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃4
一、指導思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導，結合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)。透過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準，提高學(xué)生的知識面，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的潛力。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ靡幏痘虒W(xué)管理，加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。
�。ǘ┨岢晕依碚搶W(xué)習（美術(shù)教育、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)發(fā)展）；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用；自我學(xué)習《美術(shù)新課程標準》（修訂版），在領(lǐng)會(huì )新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。
�。ㄈ┡囵B特長(cháng)生，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓工作，用心組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿。
�。ㄋ模└鶕泻？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法項目的評價(jià)標準及實(shí)施辦法。
�。ㄎ澹┏珜Ы處熃虒W(xué)專(zhuān)業(yè)性、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；鼓勵教師學(xué)有所長(cháng)，用有所長(cháng)；即培養“綜合型”美術(shù)教師又培養“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。
中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃5
一、全冊教學(xué)理念：
【造型·表現】運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構思與創(chuàng )作能力，傳遞自己的思想和情感。
【設計·應用】學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )意、設計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
【欣賞·評述】欣賞、認識自然和各種美術(shù)作品的材料、形式與內容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現的多樣性。能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。
【綜合·探索】結合學(xué)校和社區的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì )美術(shù)與環(huán)境及傳統文化的關(guān)系。
二、全冊重難點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：
1、學(xué)習掌握幾種人物速寫(xiě)的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條，概括生動(dòng)地表現其特點(diǎn)，特別是動(dòng)態(tài)的任務(wù)形象。
2、綜合運用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作或工藝制作。
3、工藝美術(shù)（實(shí)用）的特點(diǎn)，能了解接受并明確現代生活中工藝美術(shù)的應用和地位。
4、欣賞著(zhù)名雕塑作品，提高欣賞能力。
�。ǘ╇y點(diǎn)：
1、人物速寫(xiě)中，觀(guān)察能力、概括能力、表現能力的培養。
2、在繪畫(huà)、工藝制作中綜合運用已學(xué)的構圖、色彩等基礎知識。
3、欣賞中，接受電腦美術(shù)這一新穎藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng )美信心。
三、教學(xué)情況分析：
該年級學(xué)生在繪畫(huà)方面具有較強的寫(xiě)實(shí)能力，已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法，具有較好的欣賞能力。
存在問(wèn)題：
1、基礎知識薄弱，想象力下降。
2、部分學(xué)生上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。
四、措施：
1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認識。
2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
3、利用欣賞、復習等手段，彌補學(xué)生的知識缺陷和想象力。
4、利用班際作業(yè)展評，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，增強競爭意識。
五、全冊課時(shí)安排及考核辦法：
本學(xué)期新授教學(xué)30課時(shí)，總結、考核2課時(shí)�？己朔掷碚摵屠L畫(huà)兩部分。
【中學(xué)的美術(shù)教學(xué)計劃（精選5篇）】相關(guān)文章：
中學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)參考資料01-14
小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿精選01-19
初一下冊美術(shù)教學(xué)計劃03-07