關(guān)于個(gè)人教學(xué)計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)教學(xué)計劃吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?下面是小編收集整理的個(gè)人教學(xué)計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇1
一、為什么要開(kāi)展本研究(即研究的目的、意義、價(jià)值):
1、培養學(xué)生的計算能力是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù),是學(xué)生今后學(xué)習數學(xué)的重要基礎。據平時(shí)檢測和期末考試的質(zhì)量分析情況看,學(xué)生的計算能力普遍較低,無(wú)疑給學(xué)生的學(xué)習發(fā)展造成了巨大障礙。要迅速有效地提高學(xué)生的計算能力,更好地發(fā)展學(xué)生的思維,大面積地提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中就必須以加強計算教學(xué)作為突破口。
2、通過(guò)本課題的研究,努力提高學(xué)生計算能力,培養學(xué)生的口算、心算和筆算能力,促使學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習中慢慢喜歡數學(xué),對計算產(chǎn)生興趣。從而提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),為學(xué)生今后的學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。
二、課題研究計劃采取的措施
(一)、主要內容:
1、造成學(xué)生數學(xué)計算的速度慢和計算正確率低的原因。
2、尋找能夠提高學(xué)生數學(xué)計算速度和計算正確率的教學(xué)突破口和教學(xué)訓練方法等策略:
。1)以口算能力訓練為突破口,加強學(xué)生口算訓練。
。2)控制一定的訓練量,培養學(xué)生一定的數感。
。3)在重視學(xué)生思維能力訓練的同時(shí),對學(xué)生數學(xué)計算訓練重視訓練把握基礎性,突出針對性,尋找規律性,適當綜合性。
。ǘ、研究措施:
1、收錄數學(xué)新課程實(shí)驗課堂教學(xué)案例,依照新課程理論對案例進(jìn)行剖析。
2、開(kāi)展教學(xué)研究反思活動(dòng),在教師日常教學(xué)中不斷研究,不斷反思,積累教學(xué)成功的案例。
3、開(kāi)展以提高學(xué)生計算能力為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、做好常規教學(xué)工作,從細節做起。
。1)加強計算教學(xué),上好新授課,引導學(xué)生主動(dòng)探索,透徹理解算理掌握法則。
。2)平常練習嚴要求,養成好的計算習慣。
。3)培養學(xué)生認真、細致、書(shū)寫(xiě)工整、格式規范,認真審題、分析的良好習慣。
。4)培養學(xué)生自覺(jué)檢查驗算,獨立糾正錯誤的習慣。
。5)培養總結反思的習慣。
。6)加強練習,運用多種形式,使學(xué)生形成熟練的'技能技巧。
。7)收集錯題類(lèi)型,做到對癥下藥。及時(shí)針對學(xué)生作業(yè)中輸出的錯誤信息,集中分析訂正,使學(xué)生準確掌握新知識,并在改錯中化知識為能力。
三、課題研究預期要取得的成果(即期望經(jīng)過(guò)研究,在所解決的問(wèn)題上會(huì )產(chǎn)生一些什么變化,用什么方式加以表達,如調查報告、個(gè)案報告、論文、課件等):
一、培養學(xué)生口算能力,切實(shí)打好基礎。
二、培養學(xué)生參與法則、公式的推導,真正明確算理。
三、幫助學(xué)生熟記常用數據,提高計算速度。
四、重視錯例分析,做到對癥下藥。
五、培養學(xué)生自覺(jué)檢查驗算、獨立糾正錯誤的習慣。
六、培養學(xué)生養成總結反思的習慣。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。平時(shí),還要抓好學(xué)生的思想教育,同時(shí)還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
總之,我們要在今后的教育教學(xué)工作中,要更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平,為祖國的明天努力奮斗。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇3
一、帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作,上好每一節課,個(gè)人教學(xué)工作計劃。 信息課是一門(mén)較新的學(xué)科,但它的地位卻越來(lái)越重要。對學(xué)生來(lái)說(shuō),它雖不是主科,但卻勝似主科。在當今社會(huì ),計算機的應用是如此廣泛,學(xué)不好計算機,等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō),肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔負起備課組長(cháng)的責任,帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作,上好每一節課。這是我們的第一任務(wù)。
二、帶領(lǐng)本科組老師認真鉆研教材,探索教學(xué)方法 作為一門(mén)新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競賽的培訓工作。 經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調查,我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術(shù)方面有著(zhù)濃厚興趣及一定特長(cháng)的學(xué)生。為培養在這方面有興趣及特長(cháng)的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛(ài)好小組,對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時(shí),對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓,進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。 另外,本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績(jì)不理想,今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績(jì),為城區中學(xué)爭光。
四、積極培訓教師,進(jìn)一步提高教師計算機應用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過(guò)廣東省計算機中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試,很多老師已會(huì )自己制作多媒課件,計算機應用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標,另外,本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過(guò)系統培訓,在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。
五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應用軟件的開(kāi)發(fā)工作。 學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的運行,第一版的設計越來(lái)越不能滿(mǎn)足我們的需要,為此,我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開(kāi)發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應用軟件,進(jìn)一步提升我校信息化應用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護 學(xué)校計算機的數量已達200多臺,維護工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室,因上機任務(wù)繁重,電腦出現較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,我會(huì )盡職盡現,做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
七、配合學(xué)校其他教師和部門(mén),認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導和同事指正。
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