關(guān)于中學(xué)教學(xué)計劃匯總九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的學(xué)習內容，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？下面是小編收集整理的中學(xué)教學(xué)計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇1
指導思想：
繼續貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究；圍繞我校課程實(shí)施中存在的問(wèn)題展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平；充分利用遠程教育有效資源，強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習水平，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，增進(jìn)我�？茖W(xué)教師之間的交流與互動(dòng)。
一、加強學(xué)習與研究，提升教師科學(xué)素養。
1、精心組織各種學(xué)習活動(dòng)，積極構建學(xué)習型組織。
本學(xué)期擬圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：
(1) 繼續組織科學(xué)教師認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、《科學(xué)課程標準解讀》兩本最基本的導向性書(shū)，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標。
(2) 組織學(xué)習《科學(xué)課》等專(zhuān)業(yè)性雜志，加強平時(shí)的總結與反思。
(3) 學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著(zhù)，將理論與實(shí)踐相結合。
2、“教學(xué)反思”是教師成長(cháng)的有效途徑，要求科學(xué)教師在理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的基礎上，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并參加“教海探航”論文評比活動(dòng)。
3、“上網(wǎng)學(xué)習”是現代教師應具備的一種的能力，要求教師充分利用現有條件，加強網(wǎng)上學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
二、繼續深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期要抓好實(shí)驗教材的研究工作，利用好“江蘇教育網(wǎng)”( xxkx。cn)中的教材教法培訓資料，對教師進(jìn)行教材教法培訓。
2、新課程實(shí)施過(guò)程當中，仍將采取多種形式加強對科學(xué)教師的培訓。以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華，向全鎮科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。
3、加強與溧陽(yáng)市教研室的聯(lián)系，積極爭取各種培訓的機會(huì )。
三、以教育科研為先導，依托遠程教學(xué)資源，帶動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教學(xué)水平的穩步提升。
1、調動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師學(xué)習遠程教育資源，通過(guò)不斷學(xué)習，汲取營(yíng)養，共同協(xié)商、互動(dòng)交流，指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、積極探索“看中學(xué)”的形式、內容，依托遠程教育資源，自主開(kāi)發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養發(fā)展的教學(xué)資源。
3、注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感，豐富德育教學(xué)的內涵。
4。根據學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展四年級科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到有計劃，有活動(dòng)，有記錄，培養學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。
5、實(shí)驗室工作人員做好實(shí)驗儀器的保管使用及實(shí)驗登記工作。
6、繼續做好小小氣象臺的指導工作。
四、具體工作：
九月份：
1、制訂課題組計劃。
2、制訂各年級教學(xué)計劃
十月份：
1、 中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓活動(dòng)。
2、組建科學(xué)興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)。
十一月份：
1、積極參加 “做中學(xué)”科學(xué)教育項目組實(shí)驗教師研討活動(dòng)。
2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
十二月份：
1、“優(yōu)秀課”評比活動(dòng)；
2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng)；
元月份：
1、做好科學(xué)的的期終考核工作。
2、歸納收集資料，檢驗實(shí)驗效果。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇2
一、教學(xué)理念：
籃球運動(dòng)是在快速、激烈、對抗的情況下進(jìn)行的一項綜合性體育活動(dòng).其具有競爭性強、趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài).它能全面鍛煉身體，主要是發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準確性、協(xié)調性，培養學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、團結合作等優(yōu)良品質(zhì).
籃球技術(shù)水平的鞏固提高依賴(lài)于學(xué)生對籃球運動(dòng)的興趣愛(ài)好和基本功的情況的好差，而在基本功的練習當中，因其具有較強的趣味性、實(shí)用性，由此也吸引了學(xué)生對籃球運動(dòng)的興趣.
近年來(lái)，隨著(zhù)體育教學(xué)改革的不斷深入，籃球教學(xué)也應從形式、教學(xué)、內容安排上進(jìn)行改革.從片面追求投籃命中率、力量訓練，忽視基本功教學(xué)的誤區中走出來(lái)，重視基本功的教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)基本功的籃球技術(shù)練習，為提高籃球技術(shù)水平打下堅實(shí)的基礎，使學(xué)生終身受益.
基本功的教學(xué)在籃球教學(xué)中及開(kāi)展的各種類(lèi)別的籃球比賽中已日益顯出它的重要性.大家看姚明為何能在短短幾個(gè)時(shí)間就能立足于NBA，并令世界上那些籃球專(zhuān)家們?yōu)橹痼@和感嘆！讓我們這些球迷們?yōu)樗某晒Χ湴�、歡呼！他的成功不僅僅來(lái)之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是他那扎實(shí)的籃球基本功技術(shù)，這也得于他有好的啟蒙教練的培養.所以基本功的教學(xué)將貫穿于我們青少年籃球教學(xué)及籃球比賽中.
二、教材分析：
教材內容為籃球，是體育與保健的內容.球類(lèi)是學(xué)生喜愛(ài)的運動(dòng)項目，它具有良好的綜合健身作用，能夠培養學(xué)生團結、協(xié)作、積極進(jìn)取和拼搏精神.籃球教材由基本技術(shù)、簡(jiǎn)單戰術(shù)和教學(xué)比賽三部分組成，基本技術(shù)在整個(gè)教學(xué)內容中比重較大.重點(diǎn)是學(xué)習和初步了解各種基本動(dòng)作.因此，將章節重點(diǎn)確定為基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，難點(diǎn)基本戰術(shù)的配合.
三、教學(xué)目標：
1、運動(dòng)技能目標：
1）了解練習的方法，明確籃球運球、傳球、投籃的技術(shù)原理及作用.認識籃球運動(dòng)的目的是全面發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)健康.
2、身體健康目標：
1）通過(guò)本章節的學(xué)習，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度素質(zhì)，提高協(xié)調性及快速反應能力.
2）能用自己的語(yǔ)言解釋一般的籃球比賽規則及遵守規則.
3、心理健康目標：
1）培養學(xué)生積極進(jìn)取、頑強拼搏、強烈的競爭意識及團結協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，強化學(xué)生的情感，提高想象、交往能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì).
2）在競爭中能充分發(fā)揮自己的能力，與同學(xué)協(xié)調配合.
4、運動(dòng)參與目標：通過(guò)籃球教學(xué)，讓學(xué)生明白體育活動(dòng)是促進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段，從而引導他們積極參與體育活動(dòng)，形成良好的生活方式.為以后的學(xué)習生活打下基礎.
5、社會(huì )適應目標：在學(xué)習中培養學(xué)生自我評價(jià)和參與競爭能力，正確處理人與人之間關(guān)系，正確對待成與敗.為學(xué)生終身參加體育鍛練奠定基礎.
四、教學(xué)方法：
1、本章節主要以“愉快教學(xué)法、情境激勵教學(xué)法”作為指導思想，以發(fā)揮學(xué)生的認識能力為核心，以培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力為目的，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，突出學(xué)生的主體地位，自始至終在師生的共同參與活動(dòng)中愉快、輕松、活潑地進(jìn)行教學(xué)，力求體現“重參與、育興趣、練技能”的教學(xué)特色，以達到優(yōu)化后的教學(xué)效果.
2、堅持循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動(dòng)的教學(xué)方法，通過(guò)視頻演示現場(chǎng)傳播，即體現教學(xué)的整體性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習激情，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，從而培養學(xué)生的思維能力，在學(xué)中教，在教中學(xué)，學(xué)習過(guò)程是自己實(shí)踐完成學(xué)習任務(wù)的.
五、學(xué)法說(shuō)明：
高中學(xué)生的年齡為17、18歲，該年齡段的學(xué)生正處在生長(cháng)加速期，朝氣蓬勃、富于想象力，有很強的求知欲，而學(xué)生作為個(gè)體，又具有其獨立性，要具有較強的耐受挫折的能力，所以在教學(xué)中給學(xué)生一個(gè)充分展示自己想象力、創(chuàng )造力等能力的舞臺，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過(guò)教學(xué)比賽，表現現代人追求成功，嘗試挑戰、靠努力和奮斗贏(yíng)得勝利，超越自我的心理傾向.也可使學(xué)生心里積聚的壓力得到宣泄，心情愉悅，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對困難和挫折.
六、課時(shí)安排：六課時(shí).
中學(xué)教學(xué)計劃 篇3
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷開(kāi)展，對我們所有學(xué)校的要求越來(lái)越高了，我們只有不斷的深化改革，提高學(xué)校的綜合實(shí)力，增強教師的教學(xué)素質(zhì)，才能在越越Ji烈的競爭中占得先機，取得學(xué)校建設豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報。
新的時(shí)期有新的形式，我們要把思想提高到最高處，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。國家規定我們要這樣，即使不要求，我們本著(zhù)教育世人，教育自己的原則，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去，怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計劃，我相信只要按照我的教學(xué)工作計劃，實(shí)現我們學(xué)校的提高不在話(huà)下：
一、 指導思想
全面貫徹國家教育方針，積極實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實(shí)《岳陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)工作常規》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，正視現實(shí)，承認差距，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標；更新觀(guān)念，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
二、 工作任務(wù)和目標
1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現初一新生入學(xué)生率達100%，學(xué)期鞏固率達98%，學(xué)年鞏固率達97%的目標。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現初三畢業(yè)會(huì )考一中上線(xiàn)18人以上，普高上線(xiàn)60人以上，五率總評進(jìn)入全縣前二十名；期末統考百分之七十科成績(jì)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標校平均達到或超過(guò)全鎮平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學(xué)研究和培訓，努力開(kāi)設好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，開(kāi)好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、加強對儀電、實(shí)驗、電教、圖書(shū)、檔案等分線(xiàn)工作的管理和考評，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強學(xué)習與研究，提高教師業(yè)務(wù)水平，適應新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規管理，規范教師行為。實(shí)現因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點(diǎn)及內容
重點(diǎn)一、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項檢查“；
重點(diǎn)二、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區；
重點(diǎn)三、加強教師崗位培訓，提高教師業(yè)務(wù)能力，適應新課程教學(xué)對教師的新要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量；
重點(diǎn)四、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設的試驗，穩步推進(jìn)我校校本課程建設。
四、 工作措施和方法
�。ㄒ唬� 保學(xué)控流
1、繼續實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責任，嚴格執行獎罰制度�？亓骺�(jì)效計入綜合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責任人不予評優(yōu)。
2、加強家校聯(lián)系。采取上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)相互理解，形成教育合力，家訪(fǎng)達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪(fǎng)。
3、規范教師教學(xué)行為，努力建設尊重學(xué)生、真誠愛(ài)護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，嚴肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統開(kāi)展多種學(xué)生競賽活動(dòng)，為充分展現學(xué)生個(gè)性特長(cháng)搭建平臺。
5、完善學(xué)生評價(jià)方案，建立多元評價(jià)體系，建立學(xué)生成長(cháng)檔案袋，規范學(xué)生思品評價(jià)工作。
�。ǘ� 教學(xué)管理
1、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規》，適當調整教學(xué)常規要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負擔。
3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導。校務(wù)值日人員堅持值日聽(tīng)課制度。校長(cháng)和教導主任，每期聽(tīng)課不少于30節，其他校務(wù)成員和教研組長(cháng)每期聽(tīng)課不少于15節。淡化隨堂聽(tīng)課的評價(jià)功能，加強其指導作用。
4、加強音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫(xiě)字等活動(dòng)課程的管理，規范教學(xué)行為，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強化獎罰措施。（合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長(cháng)生培訓比例不小于5%，中考特長(cháng)生上線(xiàn)不少于2人。）
5、堅持教學(xué)常規工作每月講評制度，及時(shí)通報教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，指導教師盡快改進(jìn)。
6、加強圖書(shū)室、儀電實(shí)驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書(shū)分類(lèi)上架規范，檔案齊全，定期開(kāi)放，借閱管理規范；實(shí)驗室管理制度健全，儀器入柜規范，衛生狀況好，實(shí)驗開(kāi)出率達到規定要求；電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊可查，設備運轉正常，電教課開(kāi)出率達到上級規定要求。
7、堅持每期對教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、初三音樂(lè )、體育特長(cháng)生培訓班，進(jìn)行系統訓練，提高訓練成績(jì)。
�。ㄈ� 校本教學(xué)研究和教師培訓
1 加強理論學(xué)習。以現代遠程教育系統為載體，組織教師網(wǎng)上學(xué)習，提高教師信息技術(shù)運用能力，增強對新課程教學(xué)的認識，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習筆記，每年撰寫(xiě)一篇教改信息綜述。教導處、教研組每月進(jìn)行一次專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇4
一，指導思想：
認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)大綱和全冊教材。明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，把握重點(diǎn)單元和章節，在此基礎上制訂全學(xué)期授課計劃。掌握教材的教育因素和知識點(diǎn)，根據教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，明確德育滲透，雙基訓練、智能培養等各項教學(xué)目標，精心設計教學(xué)程序，選定最佳教學(xué)方法。端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探索教學(xué)規律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
二，目的要求
1、根據學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習的規律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。要利有學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)知識和形象的授課方法介紹新的語(yǔ)言材料，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。2、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣（包括預、復習習慣，書(shū)寫(xiě)、朗讀習慣，操練習慣，提問(wèn)習慣及語(yǔ)言行為習慣），以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開(kāi)。同時(shí)還要注重培養學(xué)生的自學(xué)能力，指導他們使用工具書(shū)，查找索引等。3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強對學(xué)生的學(xué)法指導。激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，改進(jìn)學(xué)習方法。要面向全體學(xué)生，因材施教，發(fā)揮不同學(xué)生的特長(cháng)，耐心幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生。
4、充分利用直觀(guān)教具和現代化的教學(xué)手段，設計教學(xué)情景，采用啟發(fā)式，廢止注入式，貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。 5、語(yǔ)音語(yǔ)調準確、流暢、表述清楚。板書(shū)有計劃，書(shū)定規范，字跡清楚，條理清晰，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，有助于內容的深化和知識的記憶。在教學(xué)中既要善于吸取他人經(jīng)驗，又要發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和能力的培養。
認真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，精心設計教學(xué)程序，選擇適當的教學(xué)方法，寫(xiě)出各單元中的每課教案。
三，班級學(xué)生基本情況分析
112班有60人，113班有52人。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習是怎么回事，英語(yǔ)學(xué)習的各個(gè)方面都慢慢走上正規，從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì )話(huà)、聽(tīng)力、和語(yǔ)法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高，
隨著(zhù)時(shí)間的推移，課程內容增多，難度加大，就會(huì )有一些學(xué)生把這門(mén)課當成負擔，部分學(xué)生厭學(xué)。有兩極分化的趨勢，本期要采取有效的教學(xué)措施，加強優(yōu)差生的輔導，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
英語(yǔ)這門(mén)課對剛跨入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是新鮮而神秘的。一開(kāi)始，學(xué)生往往是帶著(zhù)好奇的心情來(lái)學(xué)這門(mén)課的，也有些學(xué)生是帶著(zhù)好玩的想法來(lái)學(xué)的�？傊�，相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強有力的學(xué)習動(dòng)機。
要重視講解為什么要學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題。在以后的講課中，同樣處處進(jìn)行為祖國建設，為未來(lái)的工作進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習的目的教育。通過(guò)課內外的多種形式引導和靈活多樣的思想教育，使學(xué)生初步認識到了這門(mén)課程的重要性，懂得了它與祖國現代化建設的關(guān)系，明白了祖國建設對他們提出的要求，懂得了世界發(fā)展對他們提出的挑戰。這樣，從初一開(kāi)始學(xué)生就基本有了比較明確的學(xué)習目的，從而為以后的學(xué)習奠定了良好的基礎。
在教學(xué)活動(dòng)中，我把各種各樣的實(shí)物、自制的教具、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái)，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō)，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事，這樣潛移默化，使得課堂氣氛非�；钴S，學(xué)習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加，教學(xué)效果也有了較明顯的好轉。平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)的游戲了。這就為大面積提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定了可靠的基礎。
根據不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如音標記憶法、歸納記憶法、情景記憶法、構詞記憶法、日常生活記憶法等等，這給有些有畏難情緒的同學(xué)提供了繼續邁步的動(dòng)力，使一些決定放棄英語(yǔ)學(xué)習的同學(xué)也想回頭再試試看。
注意培養學(xué)生說(shuō)、寫(xiě)能力，我采用了多種培養表達能力的方法。例如要求學(xué)生進(jìn)行課前兩分鐘會(huì )話(huà)值日、或講故事、或談家庭、談父母兄妹、談同學(xué)等活動(dòng)，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。除此之外，在一些課堂上讓幾組學(xué)生上臺表演短劇或表演游戲。
五、課時(shí)安排
本期共14單元，一單元四課。每課為一課時(shí)，每單元最后一課安排兩到三課時(shí)做復習。適當安排單元測試。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇5
一直以來(lái)，我們學(xué)校本著(zhù)為人民服務(wù)的嚴責，多年來(lái)一直開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，這是值得我們每一個(gè)學(xué)校教師驕傲的`事情，不過(guò)我們還是會(huì )不斷的努力，教育好下一代。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jì)還是一如既往的出色，為了繼續保持我們的教學(xué)能力和成績(jì)，我們這學(xué)期一定要延續以往的優(yōu)秀經(jīng)驗，實(shí)現學(xué)生教學(xué)成績(jì)的提升和學(xué)校建設的成功，特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：
一、指導思想
繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價(jià)標準》，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以和諧、創(chuàng )新、發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化新課改，提高課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，深入開(kāi)展教育科研工作，努力開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、基本情況
本學(xué)年，我校有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生650余人，專(zhuān)任教師52人，專(zhuān)科以上學(xué)歷52人，學(xué)歷達標率為100%。市級骨干教師2人，市優(yōu)質(zhì)課獲得者4人，縣優(yōu)質(zhì)課獲得者40人，省以上知識競賽優(yōu)秀輔導員13人，市以上優(yōu)秀教育科研論文50余篇，縣以上優(yōu)秀教練2人，縣藝體基本功比賽過(guò)關(guān)4人，縣才藝大賽優(yōu)秀輔導員2人，國家級語(yǔ)言文字比賽三等獎1人，市“我與普通話(huà)”現場(chǎng)比賽優(yōu)秀輔導員1人。本學(xué)年，為新課改第二循環(huán)的第一年。
三、工作措施
1、重視養成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
良好的學(xué)習習慣，能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中，要培養學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的好習慣；培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)好讀書(shū)筆記的好習慣；培養學(xué)生認真聽(tīng)課、收集處理信息的好習慣；培養學(xué)生靈活掌握運用學(xué)習方法的好習慣；培養學(xué)生虛心向別人學(xué)習不恥下問(wèn)的好習慣；培養學(xué)生認真獨立完成作業(yè)的好習慣。
各學(xué)科要成立興趣小組，藝體教師要上好訓練課。各小組要不定時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè )學(xué)好學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、鼠標連接未來(lái)，拓展創(chuàng )新空間。
當今世界，是信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識、求得自身發(fā)展的重要途徑。老師們要充分利用學(xué)�；蚣彝ブ械碾娔X，多收集、處理、整合、發(fā)展網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念、教學(xué)課件、教學(xué)案例、教學(xué)考題等，并和本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐相結合，走出一條鼠標連接未來(lái)的新路子。我校的創(chuàng )新理念為：同樣結果，縮短過(guò)程就是創(chuàng )新；同樣過(guò)程，擴大成果就是創(chuàng )新。
3、學(xué)習新理念，探索新路子，謀求新發(fā)展。
新課改，任重而道遠。第二循環(huán)的第一學(xué)年，我們要在總結反思前三年工作的基礎上，繼續做好以下工作。（1）確立一個(gè)思想，即“以學(xué)生為本”的思想，重視個(gè)性發(fā)展、可持續發(fā)展；（2）落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，即培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，做好創(chuàng )設情景、科學(xué)探究、師生互動(dòng)、合作交流、反思評價(jià)等每一個(gè)環(huán)節，鼓勵學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手；（3）進(jìn)行三個(gè)轉變，落實(shí)學(xué)生的主體地位，即轉變教師角色、學(xué)生地位、教學(xué)手段，真正實(shí)現教是為了不教；（4）采取四種方法，培養學(xué)生的主動(dòng)意識，即采取激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣（以美引趣、以奇話(huà)趣、設疑激趣、以動(dòng)喚趣、練中增趣）、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍，通過(guò)好奇心挖掘學(xué)生的潛能，面向全體，做好保優(yōu)、推邊、轉差工作；（5）制定五種評價(jià)，促進(jìn)師生的更高追求，即注重形成性評價(jià)與終止性評價(jià)相結合，過(guò)程和結果并重，將評課重心放在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展上，用評促教、用評促學(xué)，注重開(kāi)放性評價(jià)，傾聽(tīng)社會(huì )各界的意見(jiàn)，提倡自我評價(jià)、激發(fā)內因，搞好領(lǐng)導評價(jià)，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后；（6）及時(shí)矯正課改中暴露出的六個(gè)問(wèn)題，使新課改沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)，重點(diǎn)矯正教教材不等于用教材教、提倡鼓勵不是表?yè)P越多越好，滿(mǎn)堂問(wèn)答不是主動(dòng)參與，提倡民主不是不要教學(xué)秩序、小組討論不等于合作學(xué)習、重視能力培養不等于淡化雙基。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習筆記仍為8000字以上。
4、組織好各類(lèi)考試，做好畢業(yè)班工作。
本學(xué)期，教導處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語(yǔ)知識競賽，并做好評價(jià)工作。通過(guò)考評，指導師生的教學(xué)實(shí)踐，提升學(xué)生的綜合能力。畢業(yè)班教師，要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化，正確把握新課改的方向，要結合《點(diǎn)中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料，將新思想滲透在備課上，體現在課堂上，落實(shí)在訓練中。今學(xué)期，時(shí)間緊任務(wù)重，初三任 課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎上，力爭再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù)，為明年總復習，擴大復習空間。
5、強化繼續教育，爭做“老實(shí)人”，共享“和諧”環(huán)境。
我校的“和諧”理念為：尊重上級是天職、尊重同事是本分、尊重下級是美德。我校的“老實(shí)人”理念是：辦事公道，為人正派，對工作高度負責，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和諧共贏(yíng)�！罢\信大于天”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續實(shí)行師德不合格一票否決制度，用“愛(ài)”統領(lǐng)全局，用“凈”純化校園，全體教師要對照“十不做”，完善提高自己。不做造謠、信謠、傳謠，制造混亂之人；不做耍人、搞陰謀詭計之人；不做挑撥是非、混淆黑白、損人利已之人；不做拉幫結伙、搞小團體之人；不做吃喝嫖賭之人；不做阿諛?lè )畛兄�；不做兩面三刀之人；不做給別人設圈套、置障礙之人；不做踩倒別人向上爬之人；不做怕別人好過(guò)自己，心胸狹窄的歹毒之人�！熬顺扇酥�，小人成人之惡”，“信小人者而失士，近君子者而得人”。
6、以“嚴、細、實(shí)、恒”為原則，加強過(guò)程管理�！皣馈笔菄烂C立章、執章為公。本學(xué)期，將在學(xué)�？荚u方案修訂的基礎上，吸取去年學(xué)科優(yōu)秀教師評選方案的精華，制訂XX年－20xx學(xué)年學(xué)科優(yōu)秀教師評選方案，用評引領(lǐng)教學(xué)，用評激發(fā)教師的干勁�！凹殹笔羌毣虒W(xué)常規管理，優(yōu)化備、教、批、輔、考、評各個(gè)環(huán)節，做到定期檢查與“實(shí)時(shí)監控”相結合，各項檢查落實(shí)在紙上，有評定，有整改�！皩�(shí)”是實(shí)實(shí)在在工作，不搞形式主義，對好的經(jīng)驗不照本宣科、生搬硬套�！昂恪笔浅种院�、堅持不懈的工作。從學(xué)期第一天始到最后一天未，從每天早讀始到晚上第二節自習未，時(shí)時(shí)、事事有人管，班上班下有人干。教師教學(xué)常規檢查以胡學(xué)忠、陳培福老師為主，學(xué)生學(xué)習常規檢查以張祖峰老師為主。各功能室管理人員，務(wù)必按照上級要求，整理好檔案資料，清理好本室內物品，登記備檔，并及時(shí)打掃好室內衛生，做到窗明幾凈�？傊�，各位教師都要做到勤學(xué)習、善管理、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
7、抓好教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教學(xué)研究包括常規教研和教育科研。重點(diǎn)要研究課堂、研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思想品德、行為習慣、學(xué)習策略、學(xué)業(yè)發(fā)展，落實(shí)“以學(xué)定教”。本學(xué)期重點(diǎn)上好“三課”：“徒弟”上好匯報課、“師傅”上好示范課、課題研究教師上好研討課，同時(shí)搞好推門(mén)聽(tīng)課。上課教師一定要說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。本學(xué)期教師聽(tīng)評課仍在20次以上。
課堂教學(xué)是展示教師魅力、提高教學(xué)質(zhì)量的平臺，每堂課都有三個(gè)環(huán)節，開(kāi)端、發(fā)展與高潮、結尾。教師要根據教材內容設計精美的導入，精彩的導入往往在瞬間既可勃發(fā)學(xué)生的熱情，引起心靈的震顫，起到引人入勝的作用。引導可以是情境創(chuàng )設、也可以是興趣的捕捉；可以是語(yǔ)言引導、也可以是教具引導，其目的就是吸引學(xué)生的思想，使學(xué)生進(jìn)入美妙的知識殿堂，進(jìn)入思考與美的世界。導入之后，教師要不失時(shí)機的啟發(fā)誘導、推波助瀾、化阻為暢，激發(fā)學(xué)生的思維，讓情緒興奮點(diǎn)達到沸點(diǎn)。最后，課堂教學(xué)應在高潮中徐徐落幕，切不可在動(dòng)亂中草草收兵。
教學(xué)中，教師應注意研究“四點(diǎn)”－重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、知識點(diǎn)，適當調整教材的先后順序，加強知識間的相互聯(lián)系，變化多樣給學(xué)生全新的認識。同時(shí)，要注意對教材有益深化，對教材內容進(jìn)行適當擴展，加強知識的橫向聯(lián)系，開(kāi)闊學(xué)生的思維。
教學(xué)中，要搞清教師與學(xué)生的關(guān)系。教師是導演，學(xué)生是主演。導演可以客串某些角色。每一個(gè)設計、每一個(gè)引導、每一個(gè)論斷、每一個(gè)實(shí)驗、每一個(gè)活動(dòng)都要圍繞學(xué)生轉。思路讓學(xué)生想，題目讓學(xué)生解，文章讓學(xué)生讀，實(shí)驗讓學(xué)生做，結論讓學(xué)生猜，活動(dòng)讓學(xué)生動(dòng)。教師應對學(xué)生表演的技巧、功底進(jìn)行加工、指導求其全面發(fā)展。
8、落實(shí)集體備課，搞好課題研究，打造精品教案
本學(xué)期，學(xué)校將在同學(xué)科中開(kāi)展“一課多人教，多人教一課”的教學(xué)研討活動(dòng)。它包括“集體備課”、“個(gè)人加減”、“同上一節課”、“自我反思”等環(huán)節。通過(guò)集體研討，將集體智慧轉化為自己的施教方略，把教材語(yǔ)言轉變?yōu)榻贪刚Z(yǔ)言，教案語(yǔ)言轉變?yōu)檎n堂語(yǔ)言，課堂語(yǔ)言轉變?yōu)閷W(xué)生的運用表達語(yǔ)言。
我校有市級課題兩個(gè)，分別為黃明森老師的“師生換位，互動(dòng)合作教學(xué)與課堂教學(xué)效果關(guān)系的研究”，苑良華老師的“個(gè)性化閱讀與學(xué)生思維能力的研究”；縣級課題兩個(gè)，分別為秦秋香老師的“拓思啟智、引創(chuàng )顯才－初中作文雙課型實(shí)踐課教學(xué)模式嘗試”，王洪英老師的“激發(fā)寫(xiě)作欲望，培養寫(xiě)作能力的實(shí)踐探究”。課題研究在教育科研工作中舉足輕重。學(xué)校要求，以上四個(gè)課題負責老師，平時(shí)就要多收集信息、整合資料，用于實(shí)踐反思教學(xué)，力爭準時(shí)通過(guò)驗收。
四、工作目標
1、全面推廣普通話(huà)工作，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”，爭創(chuàng )縣“普通話(huà)示范學(xué)�！�。
2、開(kāi)展好與新課改相同步的校本培訓活動(dòng)，爭創(chuàng )縣“校本培訓示范學(xué)�！�。
3、遵循“嚴、細、實(shí)、恒”的原則，加強教學(xué)過(guò)程管理，確�？h、鄉視導取得好成績(jì)。
4、認真組織好期中、期未、學(xué)科知識競賽及信息技能考試工作。
5、強化藝體工作，舉行冬季越野賽。
6、繼續開(kāi)展“課堂教學(xué)改革年”活動(dòng)，注重教師角色、教學(xué)行為、學(xué)習方式的轉變，上好示范課、匯報課、研討課。
7、加強市、縣立項課題研究工作，提高研究質(zhì)量。
8、強化養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
9、加強畢業(yè)班教學(xué)，做好調研工作。
10、重視教學(xué)經(jīng)驗、心得體會(huì )的總結，召開(kāi)新授課，經(jīng)驗交流會(huì )。
制定好工作計劃以后，剩下的就是認真執行的態(tài)度了，只有老師們認真學(xué)校好我們學(xué)校的教學(xué)工作計劃，按照計劃工作，努力的幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì)和思想素質(zhì)的提高。不辜負社會(huì )上對我們的信任，不辜負學(xué)生家長(cháng)的信任，更不能辜負學(xué)生的信任！
我相信我們學(xué)校這一學(xué)期的工作一定會(huì )以完美的結果收場(chǎng)！
中學(xué)教學(xué)計劃 篇6
一、指導思想。
在市教育局和xx區委、區政府的正確領(lǐng)導下和大力支持下，在xx教育辦的全面指導和全力幫助下，xx實(shí)驗中學(xué)在xx校長(cháng)的領(lǐng)導下，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以馬列主義和“xxxx”為指導，將秉承“打造精品初中，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴、勤、細、實(shí)、活”的五字校訓，落實(shí)教育強市戰略，為辦人民滿(mǎn)意教育，打造xx示范性初中，滿(mǎn)足xx人民和廣大新莞人對優(yōu)質(zhì)教育日益增長(cháng)的需求，切實(shí)完成上級下達的各項任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗學(xué)校、對外交流窗口學(xué)校、國際教育接軌學(xué)�！弊龊们捌诨I建基礎性系列工作，特制訂xx實(shí)驗中學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃。
xx公辦學(xué)校，包括xx公辦學(xué)校與xx中學(xué)、xx實(shí)驗中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國語(yǔ)學(xué)校等高端民辦學(xué)校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實(shí)在太大，因此，我們的中學(xué)卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導致每年八所xx小學(xué)流往民辦學(xué)校的400多名優(yōu)生對xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)空前影響�，F在，xx中學(xué)、xx實(shí)驗中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國語(yǔ)學(xué)校等高端民辦學(xué)校搶奪xx區的優(yōu)質(zhì)生源的現象愈演愈烈。xx人盼望著(zhù)品牌初中的誕生！
為了“當好xx教育排頭兵”，我們確立了如下辦學(xué)目標。
二、工作目標。
�。ㄒ唬┷`行精品xx教育觀(guān)：創(chuàng )建“六個(gè)一流”。
1、一流的辦學(xué)理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原則，創(chuàng )新“辦學(xué)目標高起點(diǎn)，辦學(xué)條件高標準，學(xué)校管理高水平，教師隊伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，教改實(shí)驗高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強校，xx浴�！钡闹涡７铰�，創(chuàng )建“校風(fēng)正、校紀嚴、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級示范性品牌初中，培養具備“五種技能”的“新三好學(xué)生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng )新”特色教育名片。
2、一流的辦學(xué)條件。學(xué)校由xx區人民政府投資3億元，按省一級學(xué)校標準興建。學(xué)校占地面積達110畝，硬件設施完善，擁有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館和容納3000人的大型雙層復式體育館；學(xué)校還建有高標準的1500米環(huán)校園綠道兼容塑膠運動(dòng)場(chǎng)和標準籃球場(chǎng)為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、計算機房、多功能演播室等，配套宿舍、飯堂、后勤服務(wù)設備設施一應俱全，實(shí)現了教育技術(shù)裝備的標準化、信息化和現代化。
3、一流的教師隊伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國招聘一支師德高尚、教風(fēng)嚴謹、充滿(mǎn)活力，富有創(chuàng )新精神和教學(xué)藝術(shù)，具有巨大發(fā)展潛力的省級以上優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及特級教師或者準特級教師，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供強有力的保證。
4、一流的管理水平。我們堅持“以人為本、精細管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統的德育管理網(wǎng)絡(luò )，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強德育精細管理，突出學(xué)生主體地位，拓寬育人途徑，增強德育實(shí)效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康心態(tài)和健全人格的形成，營(yíng)造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng )新工作機制，創(chuàng )造德育品牌，贏(yíng)得社會(huì )贊譽(yù)。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
在校教務(wù)處的領(lǐng)導下，團結奮斗，協(xié)調好各學(xué)科組間及組內各科的關(guān)系。營(yíng)造富有進(jìn)取精神、樂(lè )觀(guān)積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺階而努力。技能組科目較多，做好各科均衡發(fā)展，促進(jìn)各科共同進(jìn)步和發(fā)展。
二、工作目標
1、加強教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平；
2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作；
3、協(xié)調處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內積極加強集體備課活動(dòng)；
4、各學(xué)科配合學(xué)校，搞好第二課堂興趣小組活動(dòng)，把創(chuàng )新教育理念貫徹到教書(shū)育人的過(guò)程中。
三、具體工作要求及措施
1、切實(shí)有效地開(kāi)展教科研活動(dòng)，使活動(dòng)正�；�、制度化、規范化，提高活動(dòng)效。
�。�1）加強集體備課；
�。�2）規范教研課的操作步驟，進(jìn)一步提高教研課教研效果；
�。�3）充分發(fā)揮教研組的作用；
�。�4）加強教研組的理論學(xué)習。
2、加強教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
繼續開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。主要有音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)類(lèi)興趣小組，并積極組織參加各類(lèi)比賽活動(dòng)，要求各組指導老師認真負責，提早準備活動(dòng)題材或備好活動(dòng)教案，使興趣小學(xué)活動(dòng)富有成效。
四、力爭創(chuàng )建學(xué)習型的技能組
開(kāi)展各種形式的自我學(xué)習活動(dòng)，不斷完善自我，才能立足于三尺講臺。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動(dòng)以及各項基本功訓練，音樂(lè )、美術(shù)、體育老師還要強化專(zhuān)業(yè)基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度，力爭使每一位成員迅速轉化為學(xué)習型的現代教師。
現將本學(xué)年組內工作計劃安排如下，具體以實(shí)際情況為主
第一周校師生中國畫(huà)、書(shū)法和篆刻優(yōu)秀作品評選
第二周�？萍脊澣瞬胚x拔培訓
第三周校級籃球賽，校學(xué)術(shù)籃球隊選拔組織各田徑項目人才選拔
第四周教案檢查
第六周校學(xué)生電腦制作評比
第七周校廣播操比賽
第八周技能組老師公開(kāi)課，上課評課�？萍脊澅荣惤贪笝z查
第九周縣“城中杯”中學(xué)生籃球聯(lián)賽
第十一周校田徑（趣味）運動(dòng)會(huì )比賽
第十二周教案檢查
第十四周縣青少年科技節比賽
第十六周縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )教案檢查
第十七周校十佳歌手選撥
第十八周�！笆迅枋帧北荣�，匯演
中學(xué)教學(xué)計劃 篇8
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)的競爭是質(zhì)量的競爭。要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵之處在于教學(xué)過(guò)程中常規管理的落實(shí)。加強教學(xué)常規管理，是開(kāi)展教學(xué)研究與改革、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現育人目標的基本保證。學(xué)校的生存和發(fā)展，靠的是辦學(xué)效率和特色。對于農村中學(xué)來(lái)說(shuō)，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。如何利用學(xué)校的現有資源，加強管理，建立健全各種激勵機制，提高教師教學(xué)工作的積極性，增強自身的造血功能，實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，是擺在我們面前嚴峻的問(wèn)題。為了認真貫徹落實(shí)縣教育局制定的提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量工作計劃要求，現結合我校實(shí)際，特制定本計劃。
一、現狀分析
我校擁有一個(gè)務(wù)實(shí)開(kāi)拓、團結協(xié)作的領(lǐng)導班子，擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、執著(zhù)追求的教師隊伍，有業(yè)務(wù)過(guò)硬的中青年骨干，有市縣級教學(xué)能手和教壇新星，有通過(guò)省級培訓的骨干教師。學(xué)校堅持抓教學(xué)常規管理，對教學(xué)過(guò)程實(shí)行全程監控。在教學(xué)管理中，校長(cháng)、分管校長(cháng)堅持深入課堂、深入學(xué)生、深入備課組。教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試及分析、實(shí)驗等實(shí)行教研組、教務(wù)處雙重監控，初步建立起完善的常規教學(xué)及管理制度。做到了教學(xué)中管理有序、管理有度，保證教學(xué)管理的規范性、科學(xué)性和實(shí)用性。
但是本校地處農村，留守兒童較多，學(xué)生受社會(huì )不良影響較大，缺乏明辨是非的能力，學(xué)風(fēng)較差，加之部分尖子生源家長(cháng)陪讀到縣城讀書(shū)，導致學(xué)校生源基礎差。多年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直得不到明顯提高。
二、質(zhì)量目標
學(xué)校從今年開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的三年發(fā)展階段，在新三年中，學(xué)校從“聚精會(huì )神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地保提高”的目標出發(fā)，提出新三年的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)目標。
1、狠抓教師隊伍建設。俗話(huà)說(shuō)“名師出高徒”。教師的教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素。要弘揚和倡導“苦字當頭，實(shí)干興教”的拼搏進(jìn)取精神和科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，喊響這個(gè)口號，形成良好的教風(fēng)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。狠抓師德師風(fēng)建設，嚴格按上級文件精神對師德師風(fēng)進(jìn)行考核，對師德師風(fēng)年度考核不合格者，不得參加任何評優(yōu)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2、培養良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校把學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育列為考核、考評班級的內容之一，作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，制定學(xué)生學(xué)習習慣養成教育的實(shí)施方案，并認真抓好落實(shí)，真正讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
3、規范考試管理。做到嚴格監考，科學(xué)閱讀，嚴格登分，杜絕整個(gè)考試工作中各種舞弊行為的發(fā)生，為教師提供一個(gè)公平公正的競爭環(huán)境，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)生中推行誠信考試，讓學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)的好孩子。
4、健全質(zhì)量保障體系。優(yōu)化課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，從教學(xué)常規入手，重視課堂教學(xué)細節的改進(jìn)和調整，進(jìn)一步做到知能結構、信息結構、訓練結構等方面的優(yōu)化，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的整體效率。
三、組織領(lǐng)導
加強組織領(lǐng)導，成立工作領(lǐng)導小組，設立常抓機構。由校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、教學(xué)管理人員和各年級組長(cháng)、備課組長(cháng)和教研組長(cháng)組成。具體人員如下：
組長(cháng)：聶世珠
副組長(cháng)：李先梅
成員：馬祥龍、孫賢剛、余紹東、黃菊及各學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)。
四、具體措施
1、加強領(lǐng)導責任制
領(lǐng)導首先要做教學(xué)工作的表率，扎實(shí)完成“備、教、批、輔、考、評”各個(gè)環(huán)節，自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量要上一個(gè)臺階，其次，領(lǐng)導要包年級教學(xué)，包年級領(lǐng)導的具體職責是每月聽(tīng)5次課，每周抽查2次學(xué)生的學(xué)習情況，并向班主任反饋，期中、期末質(zhì)量檢測后參加該年級的質(zhì)量分析會(huì )，并提出指導性意見(jiàn)。
2、加強教師培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
加強對青年教師的培訓，開(kāi)展師徒結對，進(jìn)一步加強交流，作為新教師，要求他們一年入門(mén)，兩年上路，三年過(guò)關(guān)，五年成名師，要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化。組織新教師上好過(guò)關(guān)課，骨干教師上好示范課，老教師上好觀(guān)摩課，大力推行“推門(mén)聽(tīng)課”制度，加強新任教師崗位培訓，骨干教師培訓，組織優(yōu)秀教師參加高層次研修，通過(guò)“自我反思，同伴互助，專(zhuān)家引領(lǐng)”的教研渠道，促進(jìn)教師及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，每年舉行一次校級“教學(xué)能手，教壇新星”評比，并推薦參加市、縣級大賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理，實(shí)施有效教學(xué)，構建高效課堂
為關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注教師的教學(xué)過(guò)程，學(xué)校為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案，對“備、教、批、輔、考、結”各個(gè)環(huán)節提出明確要求。
�。�1）備課
�、俳處煂�(shí)行超前一周備課。
�、诮虒W(xué)設計體現新的課改理念，設計科學(xué)合理，符合本班學(xué)生實(shí)際。
�、鄯e極組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同提高教師備課的質(zhì)量和水平。
�、�?chē)栏衤鋵?shí)教師教案的抽查和檢查制度。學(xué)校領(lǐng)導對教師教案進(jìn)行定期或不定期的抽查，每月進(jìn)行一次全面的質(zhì)量檢查。
�、輬猿珠_(kāi)展每學(xué)期一次的教師教案量化考核、等級評定活動(dòng)，與績(jì)效工資掛鉤。
�。�2）上課
�、贅�(shù)立向課堂要質(zhì)量意識，努力提高課堂質(zhì)量和效益。
�、诩訌妼處熣n堂教學(xué)質(zhì)量的監控，學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，每次聽(tīng)課均有較詳的聽(tīng)課記錄和教學(xué)評價(jià)，并與執教教師進(jìn)行交流。
�、垡竺课唤處熋繉W(xué)期上一節公開(kāi)課，在達標的基礎上，逐步提高自己教學(xué)能力和水平，由達標課向研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課過(guò)渡和提升。所有教師必須上達標課，鼓勵教齡在三年以上的上研究課、或示范課、或優(yōu)質(zhì)課。
中學(xué)教學(xué)計劃 篇9
一、指導思想
以�？谑小�20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期研訓工作計劃》、《�？谑旋埲A區教育局20xx年工作要點(diǎn)》為指導，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，切實(shí)提高我校教學(xué)教研和師訓工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍素質(zhì)的穩步提升，推動(dòng)我校教育教學(xué)發(fā)展。
二、工作思路和具體措施
（一）教學(xué)教研工作
1.工作思路
以“抓規范，突重點(diǎn)，重實(shí)效，促內涵，提質(zhì)量”為工作思路，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，結合“學(xué)案導學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例研究”課題深入推進(jìn)“四環(huán)節”課堂教學(xué)工作，加強中考備考工作，加強常規教研，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻。
2.具體措施
�。�1）加強規范管理工作
�、僖幏墩n程設置與實(shí)施，按照國家教育部、省教育廳的課程方案和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。特別是加強音、體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�、诩訌娊萄芯毣芾�，立足常規教研，提高教研活動(dòng)實(shí)效性。各學(xué)科要積極思考，開(kāi)展豐富的教學(xué)研究活動(dòng)，做到主題鮮明、內容充實(shí)，提高常規教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
�、奂訌娊虒W(xué)常規的管理與檢查力度，使學(xué)校教學(xué)教研工作規范、有序地開(kāi)展。
�、馨l(fā)揮期中期末考試對教學(xué)的導向、評價(jià)和指導功能，繼續每年級都使用AB卷，體現評價(jià)的層次性、激勵性原則，使不同層次的學(xué)生得到進(jìn)步和發(fā)展。做好試卷分析、考試情況分析工作，發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)與管理措施，
�、菁訌娐�(tīng)課指導，學(xué)校中層以上領(lǐng)導及科組長(cháng)，聽(tīng)課不少于20節，教師不少于15節。聽(tīng)課記錄要有旁批，并要參與評課，發(fā)表自己的真知灼見(jiàn)。
�。�2）加強課題研究，深入推進(jìn)“四環(huán)節”課堂教學(xué)工作。
�、俳Y合“學(xué)案導學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例研究”課題深入推進(jìn)“四環(huán)節”課堂教學(xué)工作。以學(xué)科教研為主線(xiàn)，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效率”這個(gè)中心，加強教材研究、學(xué)情研究、教法研究和學(xué)法研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，從教學(xué)目標的制定、教學(xué)內容的整合、教學(xué)設計的優(yōu)化、教學(xué)效果的體現、教學(xué)措施的改進(jìn)以及教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用等方面，開(kāi)展研究，不斷提高課堂教學(xué)效率。
�、诖罱ń涣髌脚_，召開(kāi)“四環(huán)節”課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，以呈現各學(xué)科教學(xué)理念。
�、圩⒁獍l(fā)現教育教學(xué)工作中的好做法，做好典型經(jīng)驗的總結與交流，打造精品，推廣成果，不斷深化“四環(huán)節”課堂教學(xué)工作。
�。�3）加強畢業(yè)班工作
召開(kāi)兩次畢業(yè)班工作研討會(huì )，明確20xx年的目標與方向，從備考方向、備考定位、復習內容、備考方法、資料選擇、計劃安排、培優(yōu)補差的措施、答題技巧等方面進(jìn)行探討；召開(kāi)模擬考試成績(jì)分析會(huì )，研究復習成效，確保20xx年我校中考成績(jì)穩步提高。
�。�4）加強網(wǎng)絡(luò )教研工作
實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教研的制度化和常態(tài)化，使網(wǎng)絡(luò )教研與常規教研有機結合，提高教研的針對性和時(shí)效性。
�、俑鲗W(xué)科要以學(xué)校教研博客為交流平臺，及時(shí)上傳優(yōu)秀教學(xué)設計、教學(xué)案例、教學(xué)課件、論文、試題、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄等，供老師們交流使用，提高資源的使用效率。
�、谝詥�(wèn)題解決為突破口，選擇適合的網(wǎng)絡(luò )教研主題，開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，提高網(wǎng)絡(luò )教研的針對性和實(shí)效性。
�、劢處煹膫�(gè)人成長(cháng)記錄要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式呈現出來(lái)（具體要求另發(fā)）
�。�5）加強教育教學(xué)交流工作
�、俳M織開(kāi)展赴外地先進(jìn)地區的教育考察活動(dòng)。
�、谂c兄弟學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)交流活動(dòng)。
�、壅Z(yǔ)文學(xué)科的協(xié)同研修工作要與日常教研工作相結合。
�。�6）加強體育和藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作
�、偌訌娨魳�(lè )、美術(shù)教育；組織豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)競賽、才藝展示活動(dòng)，為學(xué)生提供藝術(shù)表演的舞臺。
�、谏罨w育教學(xué)改革，落實(shí)好“三操兩課”和“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
�。�7）加強心理健康教育工作
心理健康教育要與德育相結合，通過(guò)各級培訓，使班主任掌握心理健康的理念與技術(shù)，提高德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生人格的健全與發(fā)展。
（二）師資培訓工作
1.基本思路
按要求參加上級研訓部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，根據學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際組織校本培訓，注重培訓項目的組織與策劃，創(chuàng )新培訓模式，提高培訓實(shí)效。
2.主要任務(wù)
�。�1）繼續進(jìn)行全員培訓
按上級研訓部門(mén)的要求，繼續組織全員培訓。
�。�2）加強骨干教師隊伍建設
按照上級研訓部門(mén)的規定，督促骨干教師按時(shí)參加各級培訓，并按要求上傳相關(guān)資料。在教學(xué)研究、教學(xué)指導和教研成果等方面要履行職責，積極參與各級研訓部門(mén)下達的示范課、講座、教輔書(shū)編寫(xiě)、修訂、各種試題的命題等任務(wù)，促使骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展得到進(jìn)一步的提高，也充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
�。�3）教師繼續教育學(xué)分管理工作
派出相關(guān)老師參加中小學(xué)（幼兒園）教師繼續教育學(xué)分管理培訓班。及時(shí)了解關(guān)于學(xué)分管理的新辦法、新措施，把握學(xué)分管理操作程序。督促教師按時(shí)參加校本培訓，及時(shí)上傳校本培訓的相關(guān)資料。
�。�4）校本培訓工作
本學(xué)期的校本培訓主要圍繞“師德師風(fēng)”、“ 學(xué)案導學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例研究”、“四環(huán)節教學(xué)”進(jìn)行。
�。�5）參加 “菜單”培訓
根據學(xué)校的實(shí)際需要向市研訓院提出具體培訓專(zhuān)題，請市培訓部的專(zhuān)家幫助實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。
�？谑械谑恢袑W(xué)
20xx年2月12日
附件1
�？谑械谑恢袑W(xué)教學(xué)教研工作安排表
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期
| 周次 | 工 作 內 容 |
| 1 | 1、教導處做好開(kāi)學(xué)相關(guān)的準備工作 2、各備課組將教學(xué)案電子稿交到教研室 3、制定學(xué)校、部門(mén)工作計劃 4、各教師將教學(xué)設計、教學(xué)論文 （反思……）、讀書(shū)筆記各一篇發(fā)送到學(xué)校教研博客相應欄目處 |
| 2 | 1、各科組長(cháng)參加市教研活動(dòng)，制定科組工作計劃；教師制定個(gè)人工作計劃并發(fā)送到學(xué)校博客。 2、課題工作解讀及要求（周四下午第三、四節，五樓電教室）（校本培訓一） 4、錄入及核查學(xué)分 |
| 3 | 1、各學(xué)科組織校內教研活動(dòng) （1）（主題：傳達市會(huì )議精神、學(xué)科計劃解讀，教師個(gè)人工作計劃交流，科組課題計劃探討及制定） 2、畢業(yè)班工作會(huì )議；科組長(cháng)工作會(huì )議（周四下午第三、四節，五樓電教室） 3、報送學(xué)分 |
| 4 | 1、相關(guān)學(xué)科參加市教研活動(dòng) 2、制定個(gè)人五年成長(cháng)規劃（20xx-2018） |
| 5 | 1、各學(xué)科校內活動(dòng)（2） 2、相關(guān)學(xué)科參加市教研活動(dòng) |
| 6 | 1、各學(xué)科參加中考備考研討會(huì ) 2、九年級第一次月考 |
| 7 | 1、教學(xué)開(kāi)放周暨課題研討會(huì )（校本培訓二） |
| 8 | 1、月考分析會(huì ) |
| 9 | 1、期中考試復習 |
| 10 | 1、期中考試 2、教學(xué)常規檢查（一） |
| 11 | 1、考試情況分析會(huì )、教學(xué)常規檢查（一）反饋會(huì )（周四下午第三、四節，五樓電教室） 2、家長(cháng)會(huì ) |
| 12 | 1、市九年級模擬考、八年級生地模擬考 |
| 13 | 1、學(xué)科校內教研活動(dòng)（3） 2、菜單培訓（或校本培訓三） |
| 15 | 1、學(xué)科校內教研活動(dòng)（4） 2、省中考調研題模擬考 |
| 17 | 1、學(xué)科校內教研活動(dòng)（5） |
| 19 | 1、九年級中考 2、七、八年級期末復習 |
| 20 | 1、各學(xué)科教學(xué)總結（市） 2、各科組、各老師將教學(xué)總結發(fā)往學(xué)校博客 3、期末考試及評卷 4、教學(xué)常規檢查（二） |
| 備注 | 1、雙周為市教研活動(dòng)時(shí)間，單周為校內教研活動(dòng)時(shí)間，校內教研活動(dòng)每學(xué)期集體備課不少于5次。 2、有新通知則以周安排為準。 |
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