畫(huà)室教學(xué)計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編收集整理的畫(huà)室教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫(huà)室教學(xué)計劃1
1.畫(huà)室名稱(chēng):必須給所辦的畫(huà)室設立一個(gè)畫(huà)室名稱(chēng)(很重要)。
2.畫(huà)室性質(zhì):以教學(xué)、誘導、自我創(chuàng )意為宗旨。
3.生源范圍:將生源設定為當地小學(xué)、(原因小學(xué)生繪畫(huà)能力低,有利于教學(xué)。并且時(shí)間充足,家長(cháng)希望孩子多培養興趣愛(ài)好。)有實(shí)力的話(huà)再多個(gè)學(xué)校發(fā)展。
4.如何獲得生源:要獲得生源首先必須贏(yíng)得小學(xué)生們的興趣,其次是家長(cháng)。(小朋友的興趣很容易搞定,但決定權確實(shí)家長(cháng)。因此要讓家長(cháng)覺(jué)得物超所值,就要做宣傳工作)有辦法的話(huà)進(jìn)入學(xué)校給學(xué)生宣傳這樣更有可信度。
5.宣傳工作:
1在學(xué)校允許的情況下給學(xué)生做個(gè)演講,讓學(xué)生感興趣。
2設計一張宣傳單在講座結束后讓其帶回家給家長(cháng)看。
6.畫(huà)室的創(chuàng )辦地點(diǎn):最好選在學(xué)校附近這樣便于大多數學(xué)什么到達。
7.購買(mǎi)辦學(xué)工具
8.擬訂幾個(gè)學(xué)費標準。(如果當地也有類(lèi)似的畫(huà)室相互競爭則要經(jīng)過(guò)一翻考察)初辦學(xué)費要合理。
9.準備一套豐富的教學(xué)計劃。
10.擬訂幾套教學(xué)課程時(shí)間表:如果人多就要錯開(kāi),一星期建議對每個(gè)學(xué)生開(kāi)3天課,3天可以錯開(kāi)不要一下子上3天。每天4小時(shí),上午2小時(shí),下午2小時(shí)。
畫(huà)室教學(xué)計劃2
一、情況分析
想象力遠比知道更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切并推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步。想象力才是知識進(jìn)化的源泉。從生理上講,兒童時(shí)期孩子的左大腦還未發(fā)育起來(lái),也就是邏輯思維能力還比較差,過(guò)多過(guò)深的知識是他們無(wú)法理解也不能接受的,自然不會(huì )感興趣。
孩子的右大腦發(fā)展比較快,兒童形象思維能力比較強,他們的頭腦中天生就充滿(mǎn)了各種幻想,如果在這一時(shí)期對孩子的右大腦進(jìn)行及時(shí)地開(kāi)發(fā),恰恰符合了兒童智力發(fā)展的需要,也是每個(gè)孩子最喜歡最感興趣的活動(dòng),這種智力開(kāi)發(fā)更能使孩子的右大腦與右大腦形成融會(huì )貫通的的狀態(tài),是他的思維更活躍,頭腦更加靈活,也就是越來(lái)越聰明,這將為孩子長(cháng)大以后的成才提供一種智力方面的有利基礎。我們讓孩子進(jìn)行早期的美術(shù)教育主要目的不是培養畫(huà)家,任何人都無(wú)法預料也不能安排孩子未來(lái)的職業(yè)與愛(ài)好。我們唯一能做的就是通過(guò)一種教育,開(kāi)發(fā)孩子的潛在智力,提高他的藝術(shù)修養,為孩子的成長(cháng)與成才提供最大的可能,其中最重要的就是培養孩子一種優(yōu)秀的思維方式與超凡的想象力。
二、教學(xué)目標
引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的興趣。
學(xué)習觀(guān)察生活了解生活,提高幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )作力,培養幼兒良好的`個(gè)性品質(zhì)。
運用各種線(xiàn)條和塊面大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
根據培養目標,我們將以邊玩、邊看、邊做的形式,激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣,在動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中,提高孩子的興趣,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力,形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì),并提高幼兒學(xué)習其他學(xué)科的效果。
三、繪畫(huà)
1、形成良好的繪畫(huà)習慣。認識并逐步學(xué)會(huì )使用繪畫(huà)工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒),培養正確的繪畫(huà)姿勢,手腿保持一定距離。握筆自然有力。
2、能大膽地表現、創(chuàng )新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng )造力。
3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料,用不同技法表現自己獨特的思想,體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
4、培養幼兒對色彩的興趣,,對色彩調和能互相互補,用色協(xié)調明快潔凈。
5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì )掌握點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體,如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等,培養幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。教到色彩鮮明,比例恰當。
6、鼓勵孩子建立多種思維模式,在孩子繪畫(huà)活中,鼓勵突破僵化的思維模式,不斷創(chuàng )新,超越自我。
四、課程規劃及內容
略
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