幼兒舞蹈第一學(xué)期教學(xué)計劃范文
時(shí)間一晃而過(guò),為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!你知道領(lǐng)導想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎?以下是小編精心整理的幼兒舞蹈第一學(xué)期教學(xué)計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒舞蹈第一學(xué)期教學(xué)計劃1
舞蹈是幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的重要組成部分之一,它是動(dòng)作的藝術(shù),是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì )生活,抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單、生動(dòng),它同成人舞蹈在創(chuàng )編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨特的創(chuàng )編和排練方式。通過(guò)適宜的多種途徑,培養了幼兒的樂(lè )感并促進(jìn)了協(xié)調性。的發(fā)展。
一班級闡述幼兒整體的綜合能力
本學(xué)期幼兒班有3班,舞蹈幼兒2班,3班,4班。學(xué)員都在6個(gè)左右,總體來(lái)說(shuō)幼兒的自身條件就是不錯,有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過(guò)一些基礎訓練,大多數幼兒就是沒(méi)有基礎的,經(jīng)過(guò)幾節課下來(lái),讓孩子在學(xué)習的過(guò)程中,認識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質(zhì)修養。幼兒起初學(xué)習多少有點(diǎn)不是很適應環(huán)境,經(jīng)過(guò)我幾節課下來(lái),慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂(lè )趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現自己的情感和體驗;使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現。
二課堂紀律原則問(wèn)題以及解決方案措施
1本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,早退,礦課,每周一節課,課時(shí)是一個(gè)半小時(shí),若是有什么特殊情況,家長(cháng)及時(shí)要給前臺咨詢(xún)顧問(wèn)請假,我們老師也可以給你安排補課。要是沒(méi)有什么事希望家長(cháng)盡量帶孩子來(lái)上課,16個(gè)課時(shí)加起來(lái)也就24個(gè)小時(shí)。
2我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,做好上課前的準備,若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀(guān)念沒(méi)掌握,也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。
3上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的`時(shí)候誤傷自和他人。玩具,零食,貴重物品一律不準帶入教室?梢詭c(diǎn)牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置。
4上課期間,家長(cháng)不能進(jìn)入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時(shí)允許家長(cháng)進(jìn)入教室,了解孩子的學(xué)習情況,與老師溝通交流。
三教學(xué)目標
1讓孩子認識各部位的同時(shí),增強舞蹈方向感,做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調。
2逐步規范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺。
3發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調性。培養孩子對舞蹈的興趣。
幼兒舞蹈第一學(xué)期教學(xué)計劃2
第一學(xué)期
適齡寶貝:3—6歲
教學(xué)目標:
1、讓孩子認識身體各部位的同時(shí),增強舞蹈方向感,做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調。
2、逐步規范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。
3、增強孩子對音樂(lè )律動(dòng)的感覺(jué),提高學(xué)習舞蹈的興趣。
4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調性,幫助樹(shù)立孩子的勇敢自信。
5、培養孩子舞臺感覺(jué)及團結友愛(ài)合作意識。
教學(xué)內容:
1、節奏訓練
2、基本功訓練
3、幼兒成品舞蹈編排
4、舞臺感訓練
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可或缺的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習可以逐步培養孩子的節奏感,領(lǐng)略舞蹈及音樂(lè )的無(wú)窮樂(lè )趣,它對幼兒身心健康,情操的陶冶,智力的開(kāi)發(fā)都有著(zhù)重要的作用。
兒童參加生動(dòng)活潑的舞蹈訓練和表演活動(dòng)可以增長(cháng)他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統和循環(huán)系統的身理機能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導孩子們用肢體來(lái)詮釋音樂(lè ),擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美麗、健康,體型,增強自信以及勇于展示自我的能力。
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