管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編為大家收集的管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃1
一、培養目標、培養規格及要求
1．培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有深厚的人文知識和廣博的科學(xué)素質(zhì)、具有強烈的社會(huì )責任感和健全的人格、具有系統的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎理論，掌握現代國際物流、港口物流與物流系統分析、設計、運營(yíng)、管理的基本理論、方法與技術(shù)，具備國際物流、港口物流管理和經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門(mén)從事供應鏈設計與管理、物流系統優(yōu)化與運營(yíng)管理方面工作的復合型應用人才。
2．培養規格與要求
�。�1）熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義的基本原理；具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；具有較強的社會(huì )責任感和事業(yè)心；好學(xué)上進(jìn)，善于合作；愛(ài)崗敬業(yè)，品德良好。
�。�2）具有求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)以及較強的開(kāi)拓意識和創(chuàng )新精神；具有較為寬廣的人文社會(huì )科學(xué)知識基礎，較好的文化修養和一定的科學(xué)素質(zhì)；具有較強的口頭與書(shū)面表達能力和信息處理能力、人際溝通能力、社會(huì )適應能力以及管理能力；掌握一門(mén)外國語(yǔ)，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能；能熟練使用計算機，計算機考試達到一級及以上水平；
�。�3）熟悉國內外有關(guān)物流管理的方針、政策與法規，了解國際物流的慣例和規則，熟練掌握港口物流運作流程和現代經(jīng)營(yíng)管理方法；
�。�4）具有較強的語(yǔ)言與文字表達能力、人際溝通以及分析和解決物流實(shí)際問(wèn)題的基本能力；掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的實(shí)際工作、科學(xué)研究能力。
�。�5）在校期間，經(jīng)過(guò)相關(guān)科目的考試，應選擇性取得物流師、人力資源管理師、國際物流師資、電子商務(wù)師資格證書(shū)。鼓勵通過(guò)雅思、托福等相關(guān)出國留學(xué)外語(yǔ)考試。
�。�6）具有健康的體魄，達到國家規定的體育鍛煉標準；具有良好的衛生習慣，良好的心理素質(zhì)，正確的審美觀(guān)和一定的藝術(shù)鑒賞力。
�。�7）具備工商管理類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)等相關(guān)的基本理論和基本知識及物流管理專(zhuān)業(yè)知識，接受供應鏈設計與管理、物流系統優(yōu)化與運營(yíng)等方面的基本訓練，掌握供應鏈優(yōu)化、物流系統設計、物流運營(yíng)管理決策方面的基本能力。
二、學(xué)制、學(xué)位及學(xué)分要求
學(xué)制：標準學(xué)制為四年，允許三至六年內完成學(xué)業(yè)。
學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
學(xué)分要求：在規定的學(xué)習年限內，修滿(mǎn)教學(xué)計劃規定的173學(xué)分方能畢業(yè)。
三、知識、能力和綜合素養要求
通過(guò)培養，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具有以下知識、能力和綜合素質(zhì)：
1．綜合知識、基本素質(zhì)和能力
�、僬呃碚撍刭|(zhì)，營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計與法律知識；②專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，經(jīng)營(yíng)管理知識，現代化、信息化知識和技能；③語(yǔ)言與文字表達能力，文案寫(xiě)作能力；④人際溝通能力，組織協(xié)調能力；⑤管理決策和執行能力，創(chuàng )新能力。
2．物流研究理論和能力
�、傥锪髡{研理論與方法；②撰寫(xiě)物流調研報告；③物流行業(yè)和領(lǐng)域的環(huán)境研究；④物流需求分析能力；⑤政府物流政策方案規劃能力。
3．物流管理理論和能力
�、傥锪鲬鹇怨芾砟芰�；②采購管理能力；③運輸與配送業(yè)務(wù)；④倉儲管理能力；⑤物流客戶(hù)關(guān)系管理能力；⑥物流現代信息管理能力。
4．國際物流管理理論和能力
�、賵箨P(guān)、報檢管理理論和能力；②現代港口管理理論和能力；③國際物流法律知識和處理國際物流事務(wù)能力；④?chē)H物流市場(chǎng)開(kāi)拓能力；⑤國際物流溝通和服務(wù)能力。
5．供應鏈和物流系統規劃理論和能力
�、俟⿷溤O計規劃理論和能力；②物流系統規劃和設計理論和能力；③物流運作系統改進(jìn)與優(yōu)化的能力；④供應鏈和物流系統策劃書(shū)、項目建議書(shū)的撰寫(xiě)方法和技巧。
管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃2
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有現代管理理論、技術(shù)與方法等方面知識及應用這些知識的能力，能在政府管理部門(mén)及公共事業(yè)單位中從事管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
二、業(yè)務(wù)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要掌握政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識，受到管理方法、管理人員基本素質(zhì)和行政職業(yè)能力的培養和訓練，具有適應辦公自動(dòng)化、應用管理信息系統所必需的定量分析和應用計算機的技能，具有進(jìn)行行政管理，數據的收集和處理，進(jìn)行統計分析的基本知識和能力；熟悉我國有關(guān)的法律法規、方針政策及制度，具有較強的社會(huì )調查與寫(xiě)作能力。能從事政府管理部門(mén)及公共事業(yè)單位的管理工作，具有規劃、協(xié)調、組織和決策的基本能力。
三、主干學(xué)科
管理學(xué)，行政管理學(xué)
四、主要課程與特色課程
行政管理學(xué)、行政組織學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、領(lǐng)導學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政法學(xué)、行政監督學(xué)、公共政策學(xué)、行政文化學(xué)、電子政務(wù)與辦公自動(dòng)化、社會(huì )保障學(xué)、市政學(xué)、公共管理案例分析、中外政治制度史、地方政府管理、人力資源管理、行政職業(yè)素養與能力。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
入學(xué)教育，1周；
軍訓，3周；
公益勞動(dòng)，1周；
畢業(yè)實(shí)習，4周；
教學(xué)實(shí)習，2周；
學(xué)年論文1，1周；
學(xué)年論文2，2周；
見(jiàn)習，1周；
畢業(yè)論文，12周；
六、學(xué)制
四年
七、授予學(xué)位
管理學(xué)學(xué)士
八、畢業(yè)資格與學(xué)位授予要求
1、本專(zhuān)業(yè)學(xué)生須修滿(mǎn)163學(xué)分方可畢業(yè)，其中必修課110學(xué)分，選修課30學(xué)分（包括通識教育課程10學(xué)分），實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節23學(xué)分。
2、符合《中華人民共和國學(xué)位條例》及《湘潭大學(xué)學(xué)士位授予工作細則》規定者，可授予學(xué)士學(xué)位。
九、課程設置與教學(xué)進(jìn)程表（見(jiàn)附表）
附表：
行政管理專(zhuān)業(yè)課程設置與教學(xué)進(jìn)程表
管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃3
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
本輔修專(zhuān)業(yè)的培養目標設定為培養德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟與法律等方面基本知識，掌握工程管理的基本理論、方法和手段，獲得工程師和經(jīng)濟師的基本訓練，具有一定實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，能在建設工程總承包公司、工程施工單位、工程咨詢(xún)中介機構等從事一線(xiàn)工作的應用型高級專(zhuān)業(yè)人才。
二、專(zhuān)業(yè)培養要求
本輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習可獲得以下幾方面知識、能力和素質(zhì)：
1.基本素質(zhì)：
具備較高的政治素養和良好的身心素質(zhì)；具有較強的自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心和社會(huì )責任感；具備良好的道德修養、法律意識和敬業(yè)精神、團隊精神、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神。
2.知識結構：
�。�1）具備一定的人文社會(huì )科學(xué)與管理科學(xué)等方面的基本知識；
�。�2）較系統地掌握土木工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎知識；
�。�3）較系統的掌握工程管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的管理、經(jīng)濟和法律知識；
(4)了解本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢。
3.能力結構：
�。�1）具有較強的學(xué)習能力、溝通協(xié)調能力、社會(huì )適應能力以及團隊合作精神；
�。�2）具有運用計算機和專(zhuān)業(yè)軟件解決工程管理問(wèn)題的能力；
�。�3）具有從事工程項目決策與全過(guò)程管理的基本能力；
三、課程設置
本輔修專(zhuān)業(yè)設置課程包括：管理學(xué)、工程制圖理論與實(shí)驗、房屋建筑學(xué)、工程結構、建筑材料、土木工程施工、建筑工程預算、項目管理、建設工程招投標理論與合同管理。
四、課程簡(jiǎn)介
課程1：管理學(xué)。
本課程是工程管理專(zhuān)業(yè)的主要課程。它是一門(mén)研究一般管理的原理和理論的科學(xué)，為各具體管理類(lèi)學(xué)科提供一般性的管理概念、方法和理論。它同許多學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)學(xué)、心理學(xué)、數學(xué)、計算機科學(xué)等發(fā)生聯(lián)系，要吸收和運用與之聯(lián)系的這些學(xué)科的研究成果。因此，管理學(xué)的性質(zhì)是一門(mén)介于社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué)，是一門(mén)綜合性學(xué)科，管理學(xué)的實(shí)踐性很強，屬于應用科學(xué)。管理學(xué)課程的主要內容是：管理基礎：管理理論、道德與社會(huì )信息獲��；管理過(guò)程與環(huán)境：計劃、組織、領(lǐng)導、控制；管理創(chuàng )新等。管理工作存在于各行各業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域，其實(shí)現的目標各不相同。結合其各個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，更是包羅萬(wàn)象。例如工廠(chǎng)管理、商業(yè)管理、教育管理、行政管理等等。它可以用以指導各類(lèi)專(zhuān)業(yè)管理。因此，管理學(xué)可作為各專(zhuān)業(yè)管理的.基礎理論。
課程2：工程制圖。
本課程是一門(mén)研究繪制和閱讀工程圖樣的基本原理和基本方法的課程，它是建筑工程類(lèi)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習，學(xué)生應具有一定的圖示能力、讀圖能力、空間想象和思維能力以及繪圖的實(shí)際技能，為后續課程的學(xué)習奠定基礎。
課程3：房屋建筑學(xué)。
本課程是一門(mén)承上啟下的應用型課程，同時(shí)為專(zhuān)業(yè)人員打好基礎，從而為設計、施工、監理、預算等建筑專(zhuān)業(yè)工程師提供理論依據。即包括自然科學(xué)又包括社會(huì )科學(xué)，是多學(xué)科的綜合。同時(shí)是研究房屋各組成部分的組合原理、構造方法及建筑空間環(huán)境的設計原理的一門(mén)綜合性技術(shù)課程。本課程的重點(diǎn)是建筑構造。
課程4：建筑結構。
通過(guò)本課程的學(xué)習，建立建筑結構的基本概念，掌握建筑結構的基本原理和基本構件的設計方法，了解結構體系在保證建筑物的安全性、可靠性、經(jīng)濟性、適用性以及建筑造型美觀(guān)等方面的重要意義，掌握結構體系與建筑形式之間的相互關(guān)系，能對常見(jiàn)建筑結構進(jìn)行分析，為學(xué)生在后續課程《建筑施工》、《建筑預算》等課程的學(xué)習夯實(shí)基礎，并能理解在整個(gè)設計過(guò)程中和結構專(zhuān)業(yè)密切合作的重要意義。
課程5：工程力學(xué)。
本課程是工程管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，由靜力學(xué)和材料力學(xué)兩部分組成。任務(wù)是通過(guò)學(xué)習使學(xué)生掌握力學(xué)的基本概念和運算方法，熟悉材料變形的主要形式和簡(jiǎn)單的強度、剛度、穩定性的計算方法，為學(xué)生學(xué)習一系列后續專(zhuān)業(yè)課程打下必要的力學(xué)基礎，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
課程6：土木工程施工。
本課程是工程管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主要專(zhuān)業(yè)方向課。本課程研究的主要內容為建筑工程領(lǐng)域的施工技術(shù)及施工組織的一般規律，在應用性專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中起重要作用。其主要內容是各主要工種工程的施工技術(shù)、施工方案及有關(guān)的施工機械的選擇與應用，以及新材料、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展方向。本課程的重點(diǎn)是介紹各工種工程的施工技術(shù)的基本理論、基本知識和基本施工方法，施工操作規程、規范以及質(zhì)量要求和完全技術(shù)措施。同時(shí)也介紹了國內外在施工技術(shù)方面的新工藝、新材料和新方法。學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習，對本專(zhuān)業(yè)有較完整的理解，具有工程施工和管理方面的基本理論，基本具備工程施工組織和管理的能力。
課程7：工程項目管理。
本課程是工程管理專(zhuān)業(yè)的方向選修課。主要研究工程項目管理理論和管理方法，其研究范圍涵蓋著(zhù)DM、PM和FM在內的全壽命周期；研究?jì)热莅Q策、計劃、組織、指揮、控制及協(xié)調的理論、方法與手段；研究目的是使工程項目管理在投資、工期、質(zhì)量三大目標及其他方面均取得最佳效果，盡快發(fā)揮效益，最終收回投資并達到投資增值的目的。
課程8：建筑工程預算。
該課程為專(zhuān)業(yè)方向選修課。學(xué)生應掌握有關(guān)建設工程造價(jià)管理的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，為今后從事與建設項目管理有關(guān)的工作打下理論基礎。學(xué)生通過(guò)學(xué)習，應掌握以下基本技能和專(zhuān)業(yè)知識：1、熟悉我國建設工程造價(jià)的構成以及各造價(jià)構成的計算方法；2、掌握建設工程中土建單位工程的施工圖預算的方法，這是確定工程造價(jià)的基本技能之一；3、熟悉建設項目各種概算的計算方法及其相應的適用條件；4、了解投資估算的計算方法和基本原理等。
課程9：建設項目招投標與合同管理。
本課程為專(zhuān)業(yè)方向選修課。通過(guò)本課程學(xué)習，使學(xué)生掌握工程招投標的程序、方法、內容、文件的編制，熟悉建筑市場(chǎng)的相關(guān)法律法規，了解施工索賠的相關(guān)知識等。
課程10：建筑材料。
本課程為建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課，該課程設置的目的是為學(xué)習建筑設計、建筑施工、結構設計專(zhuān)業(yè)課程提供建筑材料的基本知識，并為今后從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎。本課程的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本大綱所規定的全部教學(xué)內容的學(xué)習，獲得有關(guān)建筑材料性質(zhì)與應用的基本知識和必要的基本理論，并掌握主要建筑材料試驗的基本技能。
五、學(xué)分要求
總學(xué)分：30學(xué)分
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