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三年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃范文
光陰如水,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了,相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編整理的三年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃1
一、學(xué)生分析(主要包括往年成績(jì)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等):
三年級年齡大多數在9歲左右,他們大多數天真活潑,學(xué)習認真,好動(dòng)腦筋,喜歡參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全知識缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對他們加強有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項等方面的知識。家長(cháng)在日常生活中對孩子的安全教育問(wèn)題一般做的較少,。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護的能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì )愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,能夠健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、教材分析(主要指對教材的認識和處理):
三年級安全教育主要的內容是:
1、上學(xué)路上保安全
2、安全標志要牢記
3、衛生安全我做主
4、防止校園中的人為傷害
5、避免校外游戲中的意外事故
6、安安全全去游玩
7、小心火災
8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節。
三年級安全教材內容圖文并茂,直觀(guān)性強,非常適合小學(xué)生的閱讀和觀(guān)察。其中的“真實(shí)再現”環(huán)節,內容的故事性強,對小學(xué)生的吸引力很強,是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習的教材。上學(xué)路上保安全,對增強學(xué)生執行交通安全守則的自覺(jué)性,培養學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著(zhù)。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識,緊緊圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺(jué)遵守交通規則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及溝坎,不隨意橫穿馬路等習慣的養成效果良好。
三、教學(xué)目標與要求:
1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識,提升學(xué)生的行路安全意識,知道一些怎樣過(guò)馬路的觀(guān)察方法,實(shí)現學(xué)生能自主行路的目標。
2、了解常見(jiàn)的道路安全標志的符號特點(diǎn),知道各種道路安全符號的含義,養成遵守道路交通規則的的好習慣。
3、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些安全常識,學(xué)會(huì )一些防范技巧,增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
5、知道一些常規的衛生安全知識,學(xué)會(huì )選擇健康文明的生活方式,學(xué)習識別食品安全的知識和方法,學(xué)會(huì )安全飲食。
6、了解當地常見(jiàn)的自然災害,學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解和積極預防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對一切突發(fā)事件向學(xué)生進(jìn)行相應的安全教育。同時(shí)強調學(xué)生不做危險性游戲,課間休息注意避免運動(dòng)受傷,在運動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
四、教學(xué)重點(diǎn):
1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識,提升學(xué)生的行路安全意識,知道一些怎樣過(guò)馬路的觀(guān)察方法,實(shí)現學(xué)生能自主行路的目標。
2、常見(jiàn)的道路安全標志的符號特點(diǎn),知道各種道路安全符號的含義,養成遵守道路交通規則的的好習慣。
3、學(xué)生自我防范、自我保護意識,學(xué)會(huì )一些安全常識,增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
5、常規的衛生安全知識,選擇健康文明的.生活方式,識別食品安全的知識和方法,學(xué)會(huì )安全飲食。
6、當地常見(jiàn)的自然災害,學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、積極預防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、不做危險性游戲,課間休息注意避免運動(dòng)受傷,在運動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。
五、教學(xué)難點(diǎn):
1、學(xué)生自我防范、自我保護意識,學(xué)會(huì )一些安全常識,增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
2、常規的衛生安全知識,選擇健康文明的生活方式,識別食品安全的知識和方法,學(xué)會(huì )安全飲食。
3、當地常見(jiàn)的自然災害,學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
六、教學(xué)措施:
1、課前充分了解學(xué)生,認真備課、改革課堂的教學(xué)形式,注重內容的創(chuàng )新,提高學(xué)生學(xué)習興趣。
2、加強理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗,提高學(xué)生自主學(xué)習的興趣。
3、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對安全教育有深刻的認識。
4、根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律針對性的實(shí)施教育。
5、關(guān)注個(gè)別差異,根據不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況,家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。
七、教學(xué)進(jìn)度
第一周、上學(xué)路上保安全
第二周、上學(xué)路上保安全
第三周、安全標志要牢記
第四周、安全標志要牢記
第五周、衛生安全我做主
第六周、國慶假期
第七周、衛生安全我做主
第八周、防止校園中的人為傷害
第九周、防止校園中的人為傷害
第十周、避免校外游戲中的意外事故
第十一周、階段復習、階段檢測
第十二周、安安全全去游玩
第十三周、安安全全去游玩
第十四周、我們的救助電話(huà)
第十五周、我們的救助電話(huà)
第十六周、小心火災
第十七周、小心火災
第十八周、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦
第十九周、期末復習
第二十周、期末復習
第二十一周、期末復習
第二十二周、期末復習
第二十三周、期末檢測
三年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃2
一、基本情況分析:
本年級共有學(xué)生99名,班級紀律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識基礎不夠牢固,學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講注意力不集中,回答問(wèn)題積極性不高。針對這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識的探究過(guò)程中應做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。
因小學(xué)生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會(huì )受到一些安全方面的`威脅。這就需要家長(cháng)和老師在日常生活和學(xué)習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責任重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全教育,仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
二、指導思想:
以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導意見(jiàn)的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法令法規以及會(huì )議精神,起到提高三年級學(xué)生的安全意識。
三、具體目標:
1、引導學(xué)生認識校外游戲中安全隱患,培養學(xué)生時(shí)刻的安全意識。
2、引導學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護措施,避免一些危險的舉動(dòng)。
3、遇到危險或急事時(shí)會(huì )打急用電話(huà),形成初步的自我保護意識。
4、記住火警、急救中心的電話(huà)號碼。
5、知道對火用之不當的話(huà)容易發(fā)生火災,掌握發(fā)生火災后自救的方法。
6、了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學(xué)生形成基本的自我保護意識。
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