【推薦】學(xué)期教學(xué)計劃體育匯總五篇
日子如同白駒過(guò)隙，新的機遇和挑戰向我們走來(lái)，該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)計劃體育5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇1
教學(xué)內容
基礎知識:了解科學(xué)鍛煉身體的方法與體質(zhì)測試的基本方法，懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識，逐步培養同學(xué)們參加體育鍛煉的興趣。
基本技能：學(xué)生能夠完成本學(xué)期規定教材的基本技能和基本技術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作質(zhì)量有所提高，初步具有根據自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力，養成良好的體育鍛煉的習慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系
重點(diǎn)：掌握運動(dòng)技術(shù)的要領(lǐng)
難點(diǎn)：對技術(shù)要領(lǐng)的理解和運用
學(xué) 生 情 況 分 析
八年級學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)初中階段一年的基礎教育和體育鍛煉，知識水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高，特別是身體素質(zhì)和運動(dòng)技能有所提高。而八年級又是一個(gè)同學(xué)們身體狀態(tài)，素質(zhì)水平變化比較快的一個(gè)關(guān)健的過(guò)渡時(shí)期，因而如何在初一學(xué)習的基礎上，根據初二學(xué)生的特點(diǎn)，在知識、技能、身體素質(zhì)和運動(dòng)負荷等方面提高要求，并針對發(fā)展不平衡的情況做出相應的努力，整體地提高，為初中的升學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
教 學(xué) 打 算 和 措 施
合理運用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過(guò)程中，寓教于樂(lè )。通過(guò)力量、有氧耐力等練習，使同學(xué)們的身體素質(zhì)和身體技能水平得到明顯提高，達到預期的標準和要求。
�。ù擞媱澮皇絻煞�，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底）
教學(xué)進(jìn)度：
周次 起訖日期 教學(xué)內容
19/1—9/7 引導課 隊列隊形練習
2 9/8—9/14 適應性練習 學(xué)習中學(xué)生新廣播操
3 9/15—9/21 快速跑 學(xué)習中學(xué)生新廣播操
4 9/22—9/28 合作跑 校運會(huì )適應練習
5 9/29—10/5 “ 十．一 ” 放假
610/6—10/12 籃球 身體素質(zhì)練習
710/13—10/19 實(shí)心球 素質(zhì)練習
810/20—10/26 快速跑測試 素質(zhì)練習
910/27—11/2 國家體育合格標準測試
1011/3—11/9 期中考試 體育合格標準成績(jì)錄入
1111/10—11/16 技巧 耐久跑
12 11/17—11/23 排球 素質(zhì)練習
13 11/24—11/30 耐久跑 跳繩
14 12/1—12/7 籃球 素質(zhì)練習
15 12/8—12/14 考核 素質(zhì)練習
16 12/15—12/21 耐久跑 理論課
17 12/22—12/28 進(jìn)行期終考查
18 12/29—1/5
19 1/6—1/12 成績(jì)評定
201/13—1/17 期末復習考試
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇2
新學(xué)期伊始，本學(xué)期擔任九年級畢業(yè)班八個(gè)班的體育教學(xué)工作，因為是任教九年級體育，因此深感身上的責任重大，為了能很好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)情分析：
我校九年級共分八個(gè)教學(xué)班，400多 名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異，此外，九年級面臨著(zhù)中考，他們的學(xué)習壓力也非常大，由于長(cháng)時(shí)間中考制度的影響，他們對體育理論及外堂測試存在著(zhù)模糊的認識，積 極性不是很高。因此本學(xué)期將通過(guò)與學(xué)生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到新形式下中考勤制度，及早轉變觀(guān)念，養成良好的鍛煉習慣，以期在中考中取得優(yōu) 異的成績(jì)。
二、指導思想：
以新課程理念為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養他們的創(chuàng )新意識、敢打敢拼勇?tīng)幰涣饕约皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、全期總目標：
1）養成良好的鍛煉習慣，掌握好九年級中考要面對的二十多個(gè)可能被測試的項目。
2）收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3）讓她們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體。
四、具體的教學(xué)措施：
1）利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉變他們的觀(guān)念，變被動(dòng)為主動(dòng)
2）認真備好課，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。
3）課堂上，參與到學(xué)生當中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重培養體育骨干，起到帥先的作用。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng )好成績(jì)
4）課后做到及時(shí)反思總結
五、業(yè)務(wù)學(xué)習：
1）認真領(lǐng)會(huì )新課改精神，熟練各學(xué)段教材內容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。
2）多聽(tīng)課、評課參與集體研討，取其長(cháng)補已之短。以豐富自己的閱歷。
3）充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓練資料，學(xué)習新的好的教學(xué)方法。抓好特長(cháng)小組的訓練，爭取在校及市組織的各項比賽中取得較理想的成績(jì)。
4）學(xué)習電腦知識，能夠制造出相應的課件，便于教學(xué)。
5）多與同行溝通交流，共同研討，共同提高。
六、教研教改課題及研究措施：
課題：寓教于樂(lè )于體育教學(xué)之中
1、實(shí)踐法（以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中玩）
2、問(wèn)卷調查法（通過(guò)對學(xué)生的調查反饋，加以改進(jìn)）
七、評價(jià)教育教學(xué)：
通過(guò)測試和平時(shí)的練習采取教師或生生相互評價(jià)的方式，分優(yōu)、良好、還需努力三個(gè)層次。
1）學(xué)習態(tài)度與行為：是否能夠以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習中去
2）體能與技能：動(dòng)作的掌握與運用情況
3）交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系
八、教研課安排：
1）爭取在系列課達標中取得較優(yōu)異的成績(jì)，以提高自己的授課水平。
2）與其他同行共同搞好校隊的各項訓練
3）認真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。
九、教學(xué)進(jìn)度：
按教研室按排的進(jìn)度結合本校的實(shí)際進(jìn)行。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3
在《體育與健康課程標準》中，明確地規定了中學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
一、指導思想
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調發(fā)展。
二、本學(xué)期教學(xué)目標：
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(1)教師方面：
1、認真備課，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準上課。
2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
(2)學(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
三、工作要求
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新
學(xué)校應組織全體體育教師學(xué)習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導本職工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中，應及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)分教師對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價(jià)要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。
3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要
學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展�，F在針對學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開(kāi)展大課堂活動(dòng)。
4、抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理
課外體育活動(dòng)要合理運用課余時(shí)間，開(kāi)展各種小型、多樣、靈活、自由的運動(dòng)鍛煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開(kāi)展。班主任要負責領(lǐng)導、教育，由學(xué)生干部負責組織，也可由少數體育愛(ài)好者自愿組織活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調解決活動(dòng)中的一些具體問(wèn)題。這些活動(dòng)應把達標活動(dòng)、課外運動(dòng)和體育競賽結合起來(lái)。在內容方面，堅持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在安排時(shí)要注意場(chǎng)地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。
5、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)
在教學(xué)中，要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)家常課的同時(shí)，還要上一堂課改實(shí)驗課，力求有新意。符合現代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
6、認真完成本學(xué)期的校體育節和運動(dòng)會(huì )活動(dòng)
積極為學(xué)校體育節和校運動(dòng)會(huì )的籌劃做準備，認真編寫(xiě)競賽規程，能夠讓運動(dòng)會(huì )在協(xié)調有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節和運動(dòng)會(huì )。
四、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學(xué)以致用，理論與實(shí)際結合，培養學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問(wèn)題的能力。
五、教學(xué)思路和教改思路
1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
3、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心本環(huán)節。因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎上，將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
4、積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。
5、正確的評價(jià)自己的運動(dòng)能力，增強自尊和自信，在克服困難的.學(xué)習中，體驗成功和活動(dòng)的樂(lè )趣。
第一學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)進(jìn)度
周次課次學(xué)習目標教材內容
一
1了解何謂健康;健康的三維觀(guān);理論學(xué)習：何謂健康
2隊列隊形訓練隊列練習
二
3提高組織紀律性，學(xué)習曲線(xiàn)跑動(dòng)作隊列復習跑：“S”形跑
4基礎知識，體育錘煉與自然環(huán)境
三
5推廣新眼保健操：學(xué)習新新眼保健操1-3節
6推廣新眼保健操：學(xué)習新新眼保健操4-6節
四
7培養團結合作意識發(fā)展平衡能力游戲：傳球接力技巧：前滾翻
8基礎知識:體能常識
9國慶節放假
10
11推廣新廣播操
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇4
一、指導思想：
以十六大重要思想為重點(diǎn)，認真貫徹國務(wù)院關(guān)于素質(zhì)教育的規定。確立學(xué)校體育工作的地位，落實(shí)學(xué)校體育工作中有關(guān)方針、政策、法規（二個(gè)條例）。以學(xué)校體育以學(xué)生&“健康第一&”為指導思想，加大教學(xué)改革，正確實(shí)施新的課程標準，抓好學(xué)科能手、教學(xué)能手的培養，使廣大教師參與到教改中去。積極開(kāi)展科研工作，確立課題。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，確立學(xué)校體育特色。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計劃，課時(shí)計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，備好七年級的教案，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、轉變傳統觀(guān)念，對現有的體育教學(xué)模式要進(jìn)行翻天覆地的改變。按照要求，在培養學(xué)生興趣，促進(jìn)身心健康，提高團隊協(xié)作能力等的同時(shí)，提出目標，選擇好教材，把教師的主導和學(xué)生的興趣結合起來(lái)，在學(xué)生主動(dòng)參與，自我設計，生動(dòng)活潑的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)、技能的指導。實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
4、認真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。
6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教育。
9、認真制定教研組計劃，做好建檔工作及資料積累，開(kāi)展教科研信息，積極參與撰寫(xiě)教科研論文及認真實(shí)施市級課題。
10、加大課外活動(dòng)、廣播操、眼保健操的管理，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的活動(dòng)內容。學(xué)校加大投入，確保場(chǎng)地，器材的落實(shí)。認真貫徹《洞頭縣體育安全管理條例》，確保學(xué)生的安全，避免傷害事故的發(fā)生。
三、具體工作：
二月份：
1、制訂學(xué)校體育工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃等。
2、按照體育與健康新課程標準，認真備好課，開(kāi)展體育教學(xué)教學(xué)工作。
3、布置本學(xué)年體育達標工作內容、要求。
4、加強一、二年級學(xué)生的全國中小學(xué)生（幼兒）系列廣播操的做操質(zhì)量。
三月份：
1、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。
2、縣初中體育課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
3、縣20xx年中小學(xué)教師教科研論文評選。
4、綜合學(xué)科初中級段課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
四月份：
1、組織部分學(xué)科開(kāi)展&“農村規范達標活動(dòng)基地&”專(zhuān)題培訓。
2、溫州市初中各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
3、市中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評選推薦。
五月份：
1、認真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，準備市級課題結題工作。
2、縣中小學(xué)教師教學(xué)案例評比（以&“我的一次教研經(jīng)歷&”為主題）。
3、溫州市農村初中教師論文、案例評比。
4、溫州市各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
六月份：
1、針對體育期末工作進(jìn)行整理。
2、做好學(xué)生體育成績(jì)考核評定工作。
3、完成學(xué)期體育工作小結和專(zhuān)題總結。
4、縣初中各學(xué)科課題實(shí)踐研究匯報會(huì )。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5
一、學(xué)生情況分析
今年我校三年級共有兩個(gè)班，每班30余人，本人承擔兩個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。但運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣;提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養學(xué)生堅強的意志。
二、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、“以人為本”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
三、教學(xué)目標
1.教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習。
2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結合達標項目)、直線(xiàn)運球比賽等
3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績(jì)的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過(guò)協(xié)性(結合游戲)練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.教學(xué)隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規。
2.掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、直線(xiàn)運球比賽等。
教學(xué)難點(diǎn):
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。
2.正確姿勢、規范動(dòng)作的自我體現。
四、教材分析
小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動(dòng)技術(shù)系統的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習來(lái)提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內容、動(dòng)作評比、競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養集體榮譽(yù)感。
5、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè )同時(shí)學(xué)到知識，加強與集體觀(guān)念教學(xué)。
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