【實(shí)用】教學(xué)計劃范文匯編6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計劃呢？以下是小編整理的教學(xué)計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)計劃 篇1
一、基本情況
1、學(xué)生情況 ：一年級20人，二年級18人，三年級15人，四年級17人，五年級30人，六年級30人。以男生居多,大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，特制定計劃如下：
二、從學(xué)校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個(gè)人職責，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎牢固，學(xué)校對體育課設置課時(shí)充足，但體育設施器材不齊全，有較好的體育工作條件。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長(cháng)主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì )步入一個(gè)新的臺階。
體育教師日常工作實(shí)施目標管理，從根本上調動(dòng)體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。
三、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生開(kāi)展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)
和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)年應做好以下幾點(diǎn)。
1、加強體育教研活動(dòng)，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化經(jīng)�；�，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
四、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間操課間舞
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長(cháng)老師按時(shí)組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期
公布成績(jì)。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊伍隊形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣。
(2)班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用大課間的時(shí)間，體育課進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結，形成制度。
(3)體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
五、教材分析
根據義務(wù)教育小學(xué)階段的培養目標、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、等項目的基本技術(shù)，加強小足球運動(dòng)的訓練和培養，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
七、重難點(diǎn)及課時(shí)安排
1、教學(xué)內容
a、體育衛生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動(dòng)
d、田徑
e、體操
f、小球類(lèi)（籃球、足球）
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內容當上，a、d為重點(diǎn)內容，其中d、f為難點(diǎn)。體育衛生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗
易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。
3、課時(shí)安排 :一二年級每周每班三節，三四五六年級每周每班二節共計十四節。
八、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
4、特別加強對學(xué)生田徑訓練隊隊員的強化、提高，做好本學(xué)年小學(xué)生田徑運動(dòng)能力，三四五六年級培養小足球運動(dòng)訓練，爭取有所突破。爭取所教各班級能取得好成績(jì)。 此外，要重點(diǎn)抓好各年級梯隊的早練晚練工作，定點(diǎn)、定時(shí)、定人，內容充實(shí)，務(wù)求在有限的時(shí)間內練出效果來(lái)！
教學(xué)計劃 篇2
一、 教學(xué)計劃執行工作由校教務(wù)處統一管理，在每學(xué)期的第十周前上報“長(cháng)春理工大學(xué)調整教學(xué)計劃審批表”，然后由教務(wù)處下達《學(xué)期開(kāi)課計劃表》，在學(xué)院匯報基本數據基礎上，教務(wù)處負責制定校歷，并組織、協(xié)調和落實(shí)制定年度執行教學(xué)計劃任務(wù)。
二、 各院系根據教務(wù)處的要求組織本院系各專(zhuān)業(yè)教研室，嚴格按照教學(xué)計劃擬訂專(zhuān)業(yè)年度執行教學(xué)計劃初稿，并在規定的時(shí)間內交本院系教學(xué)干事處統一審議、修改后報教務(wù)處審核批準。
三、 學(xué)院制定教學(xué)計劃執行表時(shí)應按照要求認真填寫(xiě)所有內容，對于任何因計劃制定人不認真而造成的漏課，多課及重復課的現象將按照有關(guān)制度追究當事人的責任。
四、 教學(xué)計劃執行調查表制定后經(jīng)教務(wù)處批準后，各教學(xué)單位必須嚴格根據年度執行教學(xué)計劃落實(shí)每一課程的教師、大綱、教材，安排好各教學(xué)環(huán)節，并據此進(jìn)行教學(xué)管理。
五、 教學(xué)計劃必須保持相對穩定，一般情況下不做大的變動(dòng)。在執行過(guò)程中根據需要確需做個(gè)別調整的必須由專(zhuān)業(yè)負責人在學(xué)校下達制定《學(xué)期開(kāi)課計劃表》之前提出調整意見(jiàn)并填寫(xiě)《長(cháng)春理工大學(xué)教學(xué)計劃執行變更申請表》，經(jīng)所在院、系論證同意，報教務(wù)處由主管處長(cháng)審批后，方可執行調整方案。若屬實(shí)施重大教學(xué)改革項目，需經(jīng)教學(xué)工作委員會(huì )審議，由主管校長(cháng)審批后方可執行。
六、 《學(xué)期開(kāi)課計劃表》中設置的課程及教學(xué)環(huán)節是學(xué)校要求教學(xué)單位及有關(guān)部門(mén)必須保證完成的教學(xué)基本任務(wù)，承擔這些任務(wù)的教學(xué)單位和部門(mén)要負責落實(shí)開(kāi)課的一切條件，確保教學(xué)計劃完成，不得以任何理由影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
七、 每學(xué)期教學(xué)任務(wù)及課表是根據年度執行計劃所列課程及學(xué)時(shí)要求安排的，未列入該計劃的課程及環(huán)節未經(jīng)批準一律不予安排。
八、 凡已經(jīng)批準執行的教學(xué)計劃，任何人必須嚴格遵守，不得以任何借口增開(kāi)、減開(kāi)、更換若干門(mén)必修課程(含必修課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節)。凡未按規定報批而擅自更改教學(xué)計劃者，均按教學(xué)事故處理。
九、若為了完成更大教學(xué)改革項目而進(jìn)行教學(xué)計劃較大幅度調整，需經(jīng)教學(xué)工作委員會(huì )審議，主管校長(cháng)審批方可調整。
第一條 高等學(xué)校教學(xué)計劃是高等學(xué)校人才培養總體設計的具體體現，是安排教學(xué)內容、組織教學(xué)活動(dòng)及有關(guān)工作的基本依據，是實(shí)現人才培養目標的首要環(huán)節。
第二條 教學(xué)計劃是高等學(xué)校教學(xué)工作的法規性文件。教學(xué)計劃的制訂、執行和修訂是高等學(xué)校最重要的教學(xué)立法和執法活動(dòng)之一，必須按嚴格的規范和程序進(jìn)行。
第一章 教學(xué)計劃的制訂
第三條 根據1985年中共中央關(guān)于教育體制改革的決定，教學(xué)計劃由學(xué)校按照黨的教育方針和國家教委的有關(guān)規定組織制訂。學(xué)校通過(guò)教務(wù)處結合各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的具體情況安排落實(shí)。
第四條 制訂教學(xué)計劃的工作程序：
1.教務(wù)處提出各專(zhuān)業(yè)制訂教學(xué)計劃應遵循的原則和指導意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校審批后，作為學(xué)校的文件發(fā)至各系、各教研室；
2.各系根據文件的要求，組織本系各專(zhuān)業(yè)教研室，按專(zhuān)業(yè)培養目標擬訂專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃初稿交系；對于某些按學(xué)科大類(lèi)培養的包括若干專(zhuān)業(yè)的寬口徑教學(xué)計劃，由系主任直接主持，有關(guān)專(zhuān)業(yè)教研室派人參加擬訂；
3.各系應對本系各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃組織審議、修改，由系主任審定簽字并加蓋公章后送教務(wù)處；
4.教務(wù)處對各系(專(zhuān)業(yè))教學(xué)計劃組織審查并報校長(cháng)審批。經(jīng)校長(cháng)批準后的教學(xué)計劃，即為學(xué)校法定文件生效執行。
第五條 教學(xué)計劃的主要內容：
1.專(zhuān)業(yè)的具體培養目標、業(yè)務(wù)規格、基本要求和學(xué)制；
2.課程設置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節安排及課內外學(xué)時(shí)學(xué)分分配；
3.教學(xué)進(jìn)程表；
4.必要的說(shuō)明與統計數字。
教學(xué)計劃 篇3
昨天，我們去了合唱隊比賽，我們準備好了精美的衣服，裝飾。女孩子弄馬尾，統一穿旗袍，男生穿衣服。我們合唱團里有20幾個(gè)女孩子，男生有4人，說(shuō)起來(lái)，男生好少。
我們男生穿起了白色服裝，像白馬王子一樣，編織出如此精美的服裝，然后，我們去畫(huà)眉毛，使毛變色，涂腮紅，涂嘴唇。
女生先穿旗袍，然后涂眼眶，然后腮紅，涂嘴唇和托頭發(fā)。
最后……我們坐著(zhù)大巴車(chē)去寶安區比賽去了。比賽地方是一個(gè)小學(xué)，因為里面有舞臺。我想：“他們的服飾好漂亮怎么我們就不好看呢？”
到舞臺的時(shí)候，我深深地吸了一口氣，因為，我的心一點(diǎn)也不緊張。下面是觀(guān)眾，我已經(jīng)把他們當成一塊塊可愛(ài)的小石頭了。
唱完之后，我們就下臺了，我們合唱團又坐回大巴車(chē)會(huì )學(xué)校了。如果有第二次表演，該多好�。。�！
教學(xué)計劃 篇4
一、學(xué)情分析：
本期擔任初一2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來(lái)有困難，雖然內容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習的熱情高。
二、教材分析：
初一思想政治（下）主要培養學(xué)生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個(gè)意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
本冊重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的.人》
重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。
難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。
第二章《做自立自強的人》
重點(diǎn)：自己的事要自己干。
難點(diǎn)：做個(gè)自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》
重點(diǎn)：怎樣面對挫折。
難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重點(diǎn)：法律的概念
難點(diǎn)：怎樣用法律保護我們。
三、教學(xué)目的和要求：
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。
3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。
四、具體措施：
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。
3、加強實(shí)踐教學(xué)
政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。
4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，培養他們的創(chuàng )新精神。
五、教研教改措施
1、以“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式的教學(xué)
2、加強學(xué)生的實(shí)際操作能力培養，并要學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估德的好習慣，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。
3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。
4、加強自身修養，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課到達節以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。
六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排
1、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神。
2、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決學(xué)習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān)。
七、考試、考查的安排
1、做好每次月考的試卷講評
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力
3、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語(yǔ)
4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎知識
八、教學(xué)進(jìn)度
1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》2課時(shí)
2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考
6周《人生當自強》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考
10—11周
12周
13周—15周
16—17周
18周期中考試期末復習期末考試3課時(shí)3課時(shí)4課時(shí)5課時(shí)《為堅強喝彩》《感受法律的尊嚴》14《讓法律保護我們成長(cháng)》
教學(xué)計劃 篇5
一、 指導思想
培養和學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，增強集體主義觀(guān)念，在比賽中得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。通過(guò)對學(xué)生的訓練,提高他們的足球技術(shù)技能水平，打好訓練基礎，為足球比賽作好準備。
二、工作目標
提高小足球隊員技術(shù)和意識水平，并在比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。迎接新北區中小學(xué)足球比賽，并能取得較好的成績(jì)。
三、訓練指導思想
科學(xué)的進(jìn)行系統訓練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。
四、訓練安排時(shí)間
每周課外活動(dòng)、暑假全天
階段訓練計劃
第一階段 （3月~4月）
一、 思想工作
使學(xué)生熱愛(ài)足球，明確紀律，貫徹集體主義思想。
二、身體訓練
1．培養學(xué)生反應靈敏。并提高身體素質(zhì)。
主要內容 ：
1．以跑為主的身體訓練。
�。�1）慢跑：15米 X 2，指導學(xué)生跑的動(dòng)作。
�。�2）快跑：10米X 2、15米 X 2，要求跑的動(dòng)作正確。
�。�3）曲線(xiàn)跑：培養學(xué)生的靈敏。
�。�4）自由跳：培養學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓練
1．訓練學(xué)生熟悉球性。
2．讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
主要內容：
1．帶球練習，學(xué)習基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
2．讓學(xué)生初步接受和學(xué)習傳球、接球方法。
3．射門(mén)訓練和接球后的射門(mén)訓練。
�。ㄈ┦亻T(mén)員的訓練
1．手型訓練。
2．靈敏訓練。
3．接法練習。
4、踢手拋球訓練。
三、足球戰術(shù)訓練
1．培養接球和進(jìn)攻意識。
2．培養防守意識和經(jīng)驗。
講解：足球規則和簡(jiǎn)單陣型
3. 戰術(shù)訓練
a. 踢墻式2過(guò)1。
b. 學(xué)習基本的護球和盯人戰術(shù)。
4．在小型對抗中體會(huì )什么叫“二過(guò)一”，在訓練中練習“二過(guò)一”的戰術(shù)。
四、游戲和比賽
1．通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓練的興趣。
2．通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì )足球比賽方法，培養學(xué)生的對抗意識。
3．一對一、二對二的傳接球比賽。
4．三對三、五對五的有門(mén)踢球比賽。
5．開(kāi)展“五人制”訓練比賽。
第二階段 (5月~6月)
一、身體訓練
1．學(xué)做簡(jiǎn)單的節奏操。
2．以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學(xué)習快速跑和正確的動(dòng)作。
�。�1）慢跑：20米 X 2、30米 X 2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準確。
�。�2）快跑：60米、200米。
�。�3）曲線(xiàn)跑：用曲線(xiàn)跑繞過(guò)障礙，培養學(xué)生側向快速運動(dòng)，達到靈敏和快速的目的。
�。�4）變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。
3．跳：學(xué)習蛙跳和單足跳。
4．進(jìn)行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓練
1．以帶球為主，學(xué)習帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。
2．讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )二人一組的傳接球方法和學(xué)習有障礙的傳接方法，體會(huì )“二過(guò)一”傳接技術(shù)。
3．學(xué)習單一射門(mén)、過(guò)標志桶的射門(mén)技術(shù)。
4．學(xué)習原地停球、行進(jìn)間停球技術(shù)。
�。ㄈ┦亻T(mén)員的訓練
1．腳步移動(dòng)
2．側身倒地練習
3．接球手型和倒地接球的護球方法。
4．手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
三、足球戰術(shù)訓練
1．學(xué)習二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。
2．學(xué)習有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門(mén)技術(shù)。
3．練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學(xué)習三人一組的“二過(guò)一”戰術(shù)。
5．學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
1，一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2．有門(mén)的“五人制”比賽。
第三階段
一、身體訓練
1、柔韌性訓練，促進(jìn)學(xué)生的四肢柔韌、協(xié)調能力，提高動(dòng)作的伸展性和協(xié)調性。
2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。
1、身體各部分韌帶練習
2、30米往返跑。
3、看信號做反應
4、耐力跑練習：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。
二、足球技術(shù)訓練
1．球性練習。
2．練習快速帶球時(shí)的球向變化和繼續帶球。
3．人一球傳接球活動(dòng)。
4．行進(jìn)間兩人傳接球練習。
5．掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
6．練習接自?huà)伹虻耐Ｇ蚣夹g(shù)。
三、足球戰術(shù)訓練
1．學(xué)習前場(chǎng)任意球戰術(shù)。
2．學(xué)習防前場(chǎng)任意球戰術(shù)。
3．學(xué)習筑“人墻”戰術(shù)。
4．練習沉底傳中和包抄戰術(shù)。
5．各位置跑位戰術(shù)要求。
6．學(xué)習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰術(shù)。
四、游戲和比賽
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1、圍圈搶球。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球（二腳出球）。
4、五對五足球比賽（小門(mén)）。
5、進(jìn)行全場(chǎng)足球比賽。
五、賽前思想動(dòng)員和準備
1、高度重視，增強責任心和榮譽(yù)感，全力以赴爭創(chuàng )佳績(jì)。
2、放下思想包袱，輕裝上陣，賽出應有的水平。
3、增強紀律性，聽(tīng)從教練員的指揮，服從安排，統一行動(dòng)。
4、文明參賽，不講粗言穢語(yǔ)，不亂扔垃圾。
5、服裝準備
6、醫療物品
教學(xué)計劃 篇6
為了更好的抓好初中歷史教學(xué)工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期除傳授學(xué)生應該掌握的基礎知識外，還向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義等其他思想品德教育�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”為宗旨，制定如下計劃：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生的總體水平偏低，歷史不是主科，不是中考內容，所以學(xué)生都不愿意學(xué)。
二、教材簡(jiǎn)介
本學(xué)期七、八年級上冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體。閱讀性強，圖文并茂，增添了許多趣味性較強的課堂知識活動(dòng)。
三、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
1、教材、教學(xué)參考書(shū)
2、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、歷史筆記本、歷史資料卡
3、媒體信息(互聯(lián)網(wǎng)、影視中的歷史知識)
4、課程基礎訓練、單元測試卷
四、教學(xué)措施和目標
(一)落實(shí)好課堂的教學(xué)目的：
1、目標統一準確
2、以“課程標準”的要求為依據
3、體現統一要求與個(gè)性發(fā)展統一
(二)使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中。如課堂答題、小組討論、故事會(huì )，通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)習興趣，培養創(chuàng )新意識，同時(shí)也是學(xué)生主動(dòng)復習當天所學(xué)內容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理，及時(shí)發(fā)現不足，及時(shí)總結。
(三)積極開(kāi)展歷史活動(dòng)課，鼓勵學(xué)生參與歷史小制作。通過(guò)課外讀物，網(wǎng)上探訪(fǎng)古跡、名人軼事，擴大歷史知識面，通過(guò)自主的學(xué)習方式，提高探索歷史的能力，加強培養學(xué)生創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力。
(四)聽(tīng)好每一節公開(kāi)課，做好課后互評，互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。
五、教學(xué)進(jìn)度
七、八年級歷史課本上冊都是22課(人教版)。其中新課講授22課時(shí)(每?jì)?，單元復習4課時(shí)，期中復習2課時(shí)，期末總復習4課時(shí)：
9月份1——4課
10月份4——13課
11月份14——20課
12月中旬結束課程
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