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幼兒園教學(xué)計劃

時(shí)間:2020-11-10 20:18:22 教學(xué)計劃 我要投稿

華德福幼兒園教學(xué)計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了,那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的華德福幼兒園教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

華德福幼兒園教學(xué)計劃

  一、指導思想

  深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節,做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀(guān)念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),師資素質(zhì)面貌新。

  全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開(kāi)創(chuàng )教育的新局面。以高度的責任感,認真完成本學(xué)期的工作目標和任務(wù),為創(chuàng )辦特色幼兒園而努力。

  二、主要目標:

  認真落實(shí)幼兒園各項管理制度,完成本學(xué)期的教師培訓、招生及教學(xué)、保育等工作目標;抓好教育教學(xué),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳,實(shí)現生源的穩步增長(cháng),更好地體現我園的'辦學(xué)質(zhì)量與特色。加強園本內涵建設,大力提高教育實(shí)力。

  三、工作宗旨:

  重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠

  四、工作要求

  務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。

  五、主要內容與措施

  (一)修訂園本教研制度,加強保教常規管理

  制訂我園的園本教研、課題以及培訓等工作制度,以教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題為切入點(diǎn),以解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題為課題研究目標,促進(jìn)教師自主提高專(zhuān)業(yè)化水平。

  1、加強師資隊伍建設,提高教師專(zhuān)業(yè)水平。在教師中開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修“十個(gè)一”活動(dòng),即:

 。1)學(xué)習一本教育理論書(shū)籍的體會(huì );

 。2)記好一本學(xué)習筆記;

 。3)參與一項課題研究;

 。4)撰寫(xiě)一篇代表自己水平的科研論文;

 。5)每月上一堂優(yōu)質(zhì)課;

 。6)編寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案;

 。7)每月提交一個(gè)問(wèn)題;

 。8)每月一篇教育案例;

 。9)每?jì)芍芤黄虒W(xué)反思;

 。10)每學(xué)期一篇工作反思。

  2、加強教育教學(xué)常規管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容。

  (1)、建立隨堂聽(tīng)課和檢查教案制度。

  (2)、加大幼兒一日生活流程的監管力度。

  (3)、開(kāi)展集體備課,一課多研、同課異構活動(dòng)。

  3、以園本教研為載體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。結合本園特點(diǎn)、需要及實(shí)際情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。根據教研活動(dòng)計劃,每雙周三、四上午開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動(dòng),幫助教師更新觀(guān)念,轉變角色,提高教師的教學(xué)水平。

  4、開(kāi)展系列的園本培訓活動(dòng),提升青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期,我們將通過(guò)系統的園本培訓,使教師逐漸勝任班級教學(xué)。本學(xué)期將舉行“幼兒園環(huán)境創(chuàng )設”專(zhuān)題講座、“青年教師如何寫(xiě)教案”專(zhuān)題講座、組織教師一課多研,同課異構上示范課,并以本課例為載體,開(kāi)展學(xué)科研討和教法培訓,進(jìn)行研訓一體的園本培訓活動(dòng)。

  5、加強家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  (1)開(kāi)好學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)初各班根據各自不同的特點(diǎn)召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解本學(xué)期的教育目標及要求,轉變家長(cháng)觀(guān)念,做到家園共育。

  (2)充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長(cháng)手冊》的作用。教師認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長(cháng)手冊》,按時(shí)發(fā)放、展覽,在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。

  (3)開(kāi)展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì )或親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓家長(cháng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),了解孩子在群體中的表現,增進(jìn)親子情感。

  (4)家長(cháng)客座教師活動(dòng)。充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,客座教師,為孩子執教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內容,以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷,拓展幼兒的視野。

  (5)充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時(shí)上傳最新信息,不斷更新網(wǎng)站內容,讓家長(cháng)了解班級動(dòng)態(tài)和幼兒活動(dòng)情況。

  6、加強課題研究,提高科研水平和反思能力。

  制定切實(shí)可行的計劃,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究,將教研與科研有機結合,把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和幼兒一日活動(dòng)之中,并及時(shí)總結研究成果,積極撰寫(xiě)論文、隨筆和案例,鼓勵教師向各類(lèi)教育報刊投稿。

  (二)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:強化“師表”意識,全面提升幼兒園教育形象。加強師德建設,把師德建設擺到更加突出的位置,確立“制度第一,人文關(guān)懷”的管理理念。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進(jìn)一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。

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