幼兒園中班16周教學(xué)計劃（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧，以下是小編收集整理的幼兒園中班16周教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇1
本周主要教育目標:
1、了解天氣對人類(lèi)的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。做好值日生的工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。
4、培養幼兒專(zhuān)注的習慣，會(huì )聽(tīng)指令，有任務(wù)意識。能用連貫的語(yǔ)言表述。
5、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。
上午活動(dòng)時(shí)間安排：
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、外教英語(yǔ) 。
2、美術(shù)活動(dòng)：繪畫(huà)“船”。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、數學(xué)：自己取物分解。
2、音樂(lè )：行進(jìn)的小樂(lè )隊。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、語(yǔ)言：詩(shī)歌：好孩子
2、TPR英語(yǔ)：(復習及親子游戲本輔導)幼兒自主活動(dòng)。
美勞區：手工制作《小風(fēng)車(chē)》
語(yǔ)言區：看圖書(shū)講故事。感知區：讓幼兒了解到各種玩具的玩法。
表演區：鼓勵幼兒表演學(xué)過(guò)的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。
結構區：用各種積木積塑等搭不同的物體。娃娃家區：鼓勵幼兒扮演不同的角色。
戶(hù)外活動(dòng)：院子認識一些植物；體能：足球、找朋友、游泳池；游戲：切西瓜、騎小車(chē)、閱覽室；自選書(shū)籍；餐前活動(dòng)；兒歌欣賞：從小愛(ài)祖國；音樂(lè )欣賞：夢(mèng)幻溪；兒歌欣賞：最亮最亮五顆星；故事：狼和七只羊；故事欣賞：黑貓警長(cháng)。
下午活動(dòng)時(shí)間安排：
英語(yǔ)游戲：認識字母朋友、認識日常小工具。
語(yǔ)言游戲：找對兒、認識日常小工具、英語(yǔ)兒歌復習、戶(hù)外活動(dòng)。
操場(chǎng)游戲：跳繩、游樂(lè )場(chǎng)、熱身運動(dòng)、自選器械。
操場(chǎng)游戲：摘果子、沙池、自選器械、蕩秋千、南陽(yáng)臺。
家長(cháng)工作:
1、秋季已到，請家長(cháng)多注意孩子穿著(zhù)，多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)，以增強孩子的抵抗力。
2、請在家里多練習跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì )綁鞋帶。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇2
一、情況分析：
我班現有幼兒33人，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規習慣方面，有的幼兒聽(tīng)不懂老師的指令，行為很自由，如：梅姝瑤、劉詩(shī)航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂，針對以上情況，我班決定從穩定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應新的環(huán)境，著(zhù)重培養幼兒的常規習慣與生活自理能力。
二、班級管理
本學(xué)期我與胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養工作，在工作中我班三位老師將認真貫徹執行《綱要》與《規程》的精神要求，根據我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美等方面的教育。
三、衛生保�。�
1、做好班級衛生消毒工作，堅持開(kāi)窗通風(fēng)、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊，配合保健醫生做好預防接種與防寒保暖工作，減少幼兒疾病與杜絕傳染病的發(fā)生。
2、對體弱多病與行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注，細心照顧他們。
3、認真執行幼兒園一日工作的常規細則，培養幼兒良好的生活常規習慣，讓幼兒逐步養成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規習慣。
4、認真做好幼兒的晨檢與午檢工作，防止甲流感與手足口的發(fā)生
四、教育教學(xué)工作：
目標：
�。ㄒ唬�、身體發(fā)展：
1、 發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作。能聽(tīng)信號向指定方向一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，聽(tīng)信號向指定方向跑，學(xué)會(huì )雙腳原地向上跳。
2、 學(xué)習一套徒手操與模仿操。
3、 會(huì )使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學(xué)會(huì )穿脫鞋子，并能放在指定的地方。
4、 知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫，上下樓時(shí)不推擠。
5、 在成人的指導下，不到危險場(chǎng)所玩耍，不跟陌生人走。
�。ǘ�、認知發(fā)展：
1、 認識幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道名稱(chēng)及明顯的外型，知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，教育幼兒愛(ài)護動(dòng)物。
2、 熟悉周?chē)h(huán)境，知道自己與同伴的名字，幼兒園的名字。
3、 認識幾種常見(jiàn)的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節特征。
4、 喜歡唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè )，喜歡美麗的顏色與形狀，學(xué)做一些模仿動(dòng)作，
5、 初步認識幾種美術(shù)材料與工具，認識紅、黃、藍基本色調。
6、 在成人指導下，能通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現角色。
7、 區別“ 1”與許多，比較大小、高矮、區別前后、里外。
8、 能傾聽(tīng)與聽(tīng)懂語(yǔ)言，學(xué)習用簡(jiǎn)短詞句表達自己的要求。
�。ㄈ�、社會(huì )性發(fā)展：
1、 培養幼兒喜歡上幼兒園，喜歡與小伙伴一起玩耍，喜歡感受節日的歡樂(lè )氣氛。
2、 初步培養幼兒在日常生活各環(huán)節中遵守規則。
3、 學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”“好”“對不起”等，不爭奪獨占玩具，不拿別人的東西。
4、 培養幼兒愿意與別人對話(huà)，樂(lè )意參加集體活動(dòng)。
5、 培養幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
措施：
1、 通過(guò)在日常生活飲水、洗手的環(huán)節，教幼兒認識自己的標記，并督促幼兒正確使用標記。
2、 通過(guò)體育游戲：跟著(zhù)老師走、找動(dòng)物、開(kāi)火車(chē)、吹泡泡、大皮球等，結合課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。
3、 在進(jìn)餐、午睡環(huán)節中，培養幼兒良好的進(jìn)餐與安靜午睡習慣。
4、 通過(guò)美術(shù)活動(dòng)：美麗的顏色、粘貼：魚(yú)、手指點(diǎn)畫(huà)：小刺猬背果果、音樂(lè )活動(dòng)：我上幼兒園、律動(dòng)：小鳥(niǎo)飛、泥工活動(dòng)等，培養幼兒愿意在集體面前表演與良好的作業(yè)常規。
5、 通過(guò)組織幼兒進(jìn)行各類(lèi)有益的游戲、迎新年活動(dòng)等，培養幼兒喜歡上幼兒園，并感受節日歡樂(lè )氣氛。
6、 創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，結合語(yǔ)言教研的目標開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng)，如：有禮貌的好寶寶、小公雞與小鴨子、動(dòng)中取球等，培養幼兒傾聽(tīng)習慣及能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達意愿。
7、 通過(guò)角色游戲的開(kāi)展，教幼兒理解角色內容，并能用動(dòng)作與語(yǔ)言表現角色。
8、通過(guò)區角活動(dòng)的開(kāi)展，培養幼兒的集體意識與合作意識，知道與同伴、老師在一起。
9、開(kāi)展蒙氏數學(xué)的教育活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數概念，以及對顏色、形狀、大小、長(cháng)短等認識，對數學(xué)活動(dòng)有興趣。
五、教研工作
本學(xué)期我與胡燕老師分別承擔了《幼兒園區角活動(dòng)的材料提供與教師指導》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時(shí)我還承擔了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開(kāi)展好各項研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據。
六、環(huán)保教育
目標：
1、認識幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道其外行特征，及初步了解其與人類(lèi)的關(guān)系，知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，懂得要節約用水，不亂扔廢棄物。
措施：
1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題，開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒了解動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感。
2、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)
3、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng)
七、家長(cháng)工作：
家長(cháng)工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來(lái)時(shí)情緒不穩定，家長(cháng)的情緒也受到影響，家長(cháng)對幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長(cháng)能與幼兒園的教育目標一致，對幼兒園充分放心與信任呢？這就充分體現了家長(cháng)工作的重要性。因此，本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規性家長(cháng)工作如：家長(cháng)欄、家園聯(lián)系卡、與家長(cháng)交談、親子活動(dòng)等外，還將結合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)幫教、家長(cháng)義工等活動(dòng)形式，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇3
生活活動(dòng)：
1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養幼兒良好的時(shí)間意識，引導幼兒每天準時(shí)來(lái)園。
3、學(xué)習自己洗襪子洗手絹。
教育活動(dòng)安排：
1、折紙：雙船
2、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)
3、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)
4、兒歌：自己走
活動(dòng)區材料與指導：
1、美工區：
1)、培養幼兒用顏料常規，如：進(jìn)區先穿罩衣等。
2)、重點(diǎn)指導幼兒畫(huà)滾珠畫(huà)、紙團印花。
3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。
4)學(xué)習用繪畫(huà)書(shū)、彩泥書(shū)指導自己制作。
2、娃娃家：
請家長(cháng)配合在家有目的的引導幼兒觀(guān)察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗，在娃娃家學(xué)習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。
戶(hù)外體育游戲：
1、根據天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服。
2、天氣轉涼，多帶幼兒開(kāi)展跑跳等活動(dòng)。
3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球
可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。
家長(cháng)工作：
1、請家長(cháng)配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。
2、來(lái)園時(shí)指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3、回家后配合指導幼兒拍皮球。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇4
為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作勝利開(kāi)展，現在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排：
一、來(lái)園接待
1、新學(xué)期到來(lái)了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園。
2、在沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)前能結伴在室內進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。
二、晨間活動(dòng)
1、指導幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個(gè)別幼兒不怕困難。
2、幼兒能跟著(zhù)音樂(lè )精神飽滿(mǎn)地做操，動(dòng)作基本到位。
三、晨談
幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情，愿意把自己的快樂(lè )與別人分享，要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話(huà)，不插嘴。
四、點(diǎn)心
吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位，不邊吃邊講話(huà)。
五、教學(xué)活動(dòng)主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標：
1、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛(ài)、尊敬之情。
2、知道常見(jiàn)的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對房子的建造過(guò)程感興趣。
3、學(xué)習創(chuàng )造精神，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
六、戶(hù)外活動(dòng)
1、游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。
2、在規定場(chǎng)地內游戲。
七、餐前活動(dòng)
1、能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。
2、能安靜的游戲。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇5
一、閱讀
活動(dòng)名稱(chēng)《來(lái)做操》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)念詩(shī)歌，理解“做操”的含義
2、能用肢體動(dòng)作表現詩(shī)歌，初步嘗試仿編動(dòng)作
3、認讀重點(diǎn)字詞：做操、拍、搖
4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜
5、學(xué)習舞蹈《健康歌》通過(guò)學(xué)習讓孩子知道勤鍛煉、多運動(dòng)能提高孩子的身心健康，并養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣
二、數學(xué)
活動(dòng)名稱(chēng)《指偶十兄弟》
活動(dòng)目標：
1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進(jìn)行分類(lèi)
2、愿意和同伴一起參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )
3、學(xué)習手指謠《十指變變變》
4、認識數字1—10
5、練習數字描紅1—10
三、音樂(lè )
活動(dòng)名稱(chēng)《小白兔與大黑熊》
活動(dòng)目標：
1、認識小白兔與大黑熊兩種動(dòng)物的形象，了解它們的基本特性
2、幼兒用動(dòng)作表示小白兔與大黑熊的動(dòng)作并模仿
3、學(xué)跳律動(dòng)《小白兔與大黑熊》
四、美術(shù)
活動(dòng)名稱(chēng)《水草舞》
活動(dòng)目標：
1、體驗撕貼畫(huà)的樂(lè )趣
2、認識水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美
3、能撕出不規則的`長(cháng)條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現水草
�。ㄗⅲ杭议L(cháng)可在家中做類(lèi)似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）
五、社會(huì )
活動(dòng)名稱(chēng)《分享快樂(lè )》
活動(dòng)目標：
1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多
2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來(lái)的快樂(lè )
六、陽(yáng)光體育
活動(dòng)名稱(chēng)《怪獸來(lái)了》
活動(dòng)目標：鍛煉幼兒?jiǎn)问滞稊S的臂力
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇6
周教育工作目標
社交禮儀：
1、能獨立上幼兒園，喜歡上幼兒園。
2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戲的快樂(lè )。
教學(xué)工作要求：
1、逐漸熟悉蒙氏常規，安靜的進(jìn)行活動(dòng)。
2、能說(shuō)出自己的名字并簡(jiǎn)單介紹自己。
3、能交到新朋友，體驗家庭式生活。
生活習慣培養：
1、會(huì )用勺子或筷子吃飯，適應幼兒園生活，感受新環(huán)境。
2、哥哥姐姐學(xué)習幫助弟弟妹妹。
周 別
晨間活動(dòng)內 容
蒙氏活動(dòng)
內 容
主題活動(dòng)內容
離園活動(dòng)
周 一
自選工作
�。簲D大滴管
中：彩色圓柱體（配實(shí)心卡片）藍色組
大：分類(lèi)（一）
�。翰虏挛沂钦l(shuí)
中：我喜歡和朋友玩
大：斑馬線(xiàn)
建構蘋(píng)果
周 二
�。杭t棒
中：擠滴管
大：書(shū)寫(xiě)1--10
�。汉镒由嫌變簣@
中：好朋友寫(xiě)真集
大：課室安全
會(huì )爬的紙蝸牛
周 三
�。阂路�(shū)
中：數字與籌碼
大：四季劃分
�。合嗤矬w顏色物體歸類(lèi)
中：小小熊
大：發(fā)霉了
建構餐具
周 四
�。盒稳菰~
中：彩色圓柱體（藍）配字卡高、矮
大：10以?xún)乳L(cháng)短正逆排序
�。何疑嫌變簣@
中：啦啦隊
大：會(huì )跳舞的點(diǎn)點(diǎn)
金蘋(píng)果（音游）
周 五
�。簣D形配對
中：動(dòng)物的生活地（一）
大：剪的工作
�。河卸Y貌的豬寶寶
中：拼拼湊湊
大：你家怎么走
漂亮的泥塑餐具
備 注
1、幼兒到新環(huán)境，情緒不穩定，請家長(cháng)配合老師工作，讓幼兒順利渡過(guò)。
2、請為幼兒準備小書(shū)包，放上1—2套換的衣服，小牙刷，工作鞋。
3、大班幼兒書(shū)包內準備文具盒、鉛筆、橡皮、卷筆刀。
4、請入園離園及時(shí)刷卡。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇7
本周主題：一起玩
1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規則，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂(lè )。
目標：鼓勵個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗一起玩的快樂(lè )。
近期期標：學(xué)習雙手雙膝著(zhù)地爬。
能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過(guò)游戲：過(guò)小河，幼兒練習雙腳跳。
學(xué)習聽(tīng)老師的指令，能根據指令做出相應的動(dòng)作。
通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動(dòng)的興趣。
內容材料：圖書(shū)角：投放新的各種好看的圖書(shū)。自然角：各類(lèi)植物和動(dòng)物。美工角：提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
英語(yǔ)活動(dòng)：
內容：找朋友
目標：能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。
傳球：練習傳球，體驗一起傳球的快樂(lè )。
跳墊子：練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去，體驗游戲的樂(lè )趣。
生活目標：
1、學(xué)習在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。
家長(cháng)工作：
為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂(lè )。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇8
周工作重點(diǎn)
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。
生活活動(dòng)指導要求
1、認識自己的座位。
2、 認識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園
2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家
3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)
4、科學(xué)：吹泡泡
5、健康社會(huì )：微笑球找朋友
區域材料投放指導
活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。
戶(hù)外活動(dòng)
喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。
家長(cháng)工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇9
工作目標
1、能根據教師口令熟練的變換隊形，能精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習器械操的基本操節。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據歌詞創(chuàng )編表演動(dòng)作。
4、會(huì )用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對稱(chēng)的美感。
5、學(xué)習用兩個(gè)特征標記記錄圖形和數量，并能講述操作結果。
6、能用團壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認識幾種常見(jiàn)工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導
戶(hù)外活動(dòng)指導
游戲、活動(dòng)區指導
教育活動(dòng)
家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設
1、引導幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做，養成自我服務(wù)的意識。
2、指導幼兒自取加餐，并按照地標有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過(guò)度環(huán)節：教師示范法教幼兒學(xué)習正確整理衣服的方法。
一重點(diǎn)指導益智區：指導幼兒能正確的將物品分類(lèi)并記出總數。音樂(lè )活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(cháng)工作：
1、請家長(cháng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習，幫助幼兒完成各項作業(yè)。
2、生活中請家長(cháng)日常生活中幫助幼兒認識并了解工具箱里的各種小工具的名稱(chēng)及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。
2、美工區充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習裝飾，學(xué)習使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。
3、表演區投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
二重點(diǎn)指導搭建空間：指導幼兒能用積塑搭出大樓的外形。美術(shù)活動(dòng)：裝飾畫(huà)《漂亮的花圍裙》“三八”慶�；顒�(dòng)
三重點(diǎn)指導快樂(lè )書(shū)吧，指導幼兒能觀(guān)看圖片《三只蝴蝶》進(jìn)行故事的講述，理解故事內容。數學(xué)活動(dòng)：分類(lèi)計數（一）語(yǔ)言活動(dòng)：看圖講述《取皮球》
四重點(diǎn)指導小巧手：指導幼兒用各種花紋練習畫(huà)出媽媽的圍裙。美術(shù)活動(dòng)：泥工《甜甜的糕點(diǎn)》
五重點(diǎn)指導生活吧：指導幼兒使用筷子的正確方法，練習夾豆子、珠子。社會(huì )：《小工具本領(lǐng)大》早期閱讀：《春風(fēng)》
幼兒園中班16周教學(xué)計劃 篇10
核心目標：
1.能用較為清楚的語(yǔ)言講述自己喜歡的小動(dòng)物的外形特征、生活習性、本領(lǐng)等信息。
2.喜歡聽(tīng)有關(guān)動(dòng)物的故事，在理解故事內容的基礎上，嘗試講述故事中的主要情節和對話(huà)。
3.喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，能靈活的直線(xiàn)追逐跑和躲閃跑。
4.能運用繪畫(huà)、泥工、拼擺等不同形式再現自己喜歡的小動(dòng)物。
5.培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
6.感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì )創(chuàng )作的快樂(lè )。
活動(dòng)區活動(dòng)
1.信息角：投放各種動(dòng)物的實(shí)物玩具、圖片、圖書(shū)，以及“我喜歡的動(dòng)物簡(jiǎn)報”，指導幼兒和同伴一起交流、講述自己喜歡的小動(dòng)物;鼓勵幼兒運用各種實(shí)物玩具，感知不同動(dòng)物的特點(diǎn)，相互介紹小動(dòng)物的特征。投放實(shí)物小動(dòng)物，引導幼兒觀(guān)察飼養。
2.音樂(lè )區：投放歌曲《快樂(lè )的動(dòng)物園》音樂(lè )，引導幼兒邊唱歌邊用動(dòng)作表現歌曲里的動(dòng)物，體驗在動(dòng)物園里看到很多小動(dòng)物的樂(lè )趣。
3.圖書(shū)角：投放《悠然動(dòng)物園》、《鱷魚(yú)愛(ài)上長(cháng)頸鹿》、《天生一對》、《熱帶雨林叢記》等繪本和科普圖書(shū)，建立“動(dòng)物圖書(shū)館”，引導幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū)進(jìn)行閱讀，與同伴分享圖書(shū)中的有趣事情;投放動(dòng)物卡片、摸箱，引導幼兒開(kāi)展卡片“翻翻樂(lè )”、“猜謎”的游戲，進(jìn)一步了解動(dòng)物特征。
4.動(dòng)物之家：投放家庭成員頭飾、故事圖書(shū)、小背包、太陽(yáng)帽等用品，引導幼兒扮演相應角色，開(kāi)展逛動(dòng)物園、觀(guān)看小劇場(chǎng)表演等互動(dòng)游戲。
5.拼搭區：投放各種小動(dòng)物的圖片、教師拼插的動(dòng)物范例，引導幼兒運用關(guān)節積木、雪花片玩具等拼插自己喜歡的小動(dòng)物;投放動(dòng)物毛絨玩具，指導幼兒運用各種積木運用圍圈、分割等方法為小動(dòng)物搭家，并創(chuàng )造性的運用積木拼搭各種小動(dòng)物。
6.美工區：投放各種動(dòng)物圖片、動(dòng)物毛絨玩具、仿真玩具及各種動(dòng)物范例、簡(jiǎn)筆畫(huà)，引導幼兒運用繪畫(huà)、泥工、折紙拼貼、制作等不同方式初步表現自己喜歡的動(dòng)物。
7.表演區：投放故事《借尾巴》的圖片和角色手偶，引導幼兒操作手偶復述故事，初步掌握故事情節發(fā)展的順序和角色的主要對話(huà)。欣賞教師預操作的表演游戲錄像，引導幼兒自主協(xié)商準備游戲材料、創(chuàng )設游戲場(chǎng)地，與同伴合作初步表演故事。
8.益智區：投放各種動(dòng)物的圖片、仿真動(dòng)物，引導幼兒運用福祿貝爾玩具拼擺自己喜歡的小動(dòng)物;投放“動(dòng)物園”的背景圖片，引導幼兒操作小動(dòng)物卡片，開(kāi)展“我是小小飼養員”、“動(dòng)物園里動(dòng)物多”的游戲。
生活安全活動(dòng)
1.指導幼兒保護班級拼板的衛生，能互相提醒同伴小心走路不踩到拼板上。
2.了解水與人們生活的關(guān)系，能珍惜水源，不浪費。
家長(cháng)工作
1.有目的的收集幼兒喜歡的動(dòng)物圖片、毛絨玩具、仿真玩具、動(dòng)物的故事書(shū)、百科書(shū)、影碟資料，鼓勵幼兒與伙伴分享，開(kāi)展游戲活動(dòng)。
2.和幼兒一起觀(guān)看有關(guān)小動(dòng)物的電視節目，如：動(dòng)物世界，和幼兒一起感受、了解動(dòng)物世界的奇妙。
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