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八年級的體育教學(xué)計劃

時(shí)間:2020-11-09 11:25:52 教學(xué)計劃 我要投稿

八年級的體育教學(xué)計劃范文(精選5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章,讓我們對今后的教學(xué)工作做個(gè)計劃吧。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作,以下是小編整理的八年級的體育教學(xué)計劃范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

八年級的體育教學(xué)計劃范文(精選5篇)

  八年級的體育教學(xué)計劃1

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識,敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的群眾主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠用心投入到體育鍛煉中去。

  二、基本狀況:

  本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班,每個(gè)班人數都在45人左右,男女生人數差不多個(gè)半,絕大多數學(xué)生身體健康,無(wú)戶(hù)外技能障礙。學(xué)生都喜愛(ài)戶(hù)外,但身體協(xié)調性差,肥胖等,學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵。誠信的格言

  他們的身體素質(zhì)各異。正因初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習壓力十分大。如何調整好他們的心理,處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排,讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外思考到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀(guān)念,讓男生帶動(dòng)女生,培養女生用心參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  三、教材分析

  結合本校實(shí)際狀況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  教材資料有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類(lèi):籃球、足球;身體素質(zhì)練習。脫韁的野馬

  教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);

  教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的人球結合。

  四、教學(xué)目標和要求

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的戶(hù)外技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛質(zhì)。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,感受體育戶(hù)外的樂(lè )趣,體會(huì )體育戶(hù)外的益處,體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

  4、養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項目。

  5、收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識,以備綜合潛質(zhì)考試。

  6、讓他們體驗到戶(hù)外的樂(lè )趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  五、具體措施

  1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

  2、營(yíng)造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的戶(hù)外環(huán)境。

  3、根據學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。

  4、根據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  6、利用課中或課后的時(shí)刻多與學(xué)生溝通交流,轉變他們的觀(guān)念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

  7、認真備好課,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。

  8、課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng )的好成績(jì)。

  9、課后做到及時(shí)反思總結。

  六、學(xué)生方面:

  1、學(xué)習目的明確,用心自覺(jué)的上好體育課。用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2、著(zhù)裝要輕便合體,穿輕便戶(hù)外鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機等。

  七、德育滲透:

  體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應潛質(zhì)具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應個(gè)性注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和群眾主義精神,培養學(xué)生服從組織,遵守紀律,誠實(shí)、機智、用心進(jìn)取的心理品質(zhì)。

  本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中:

  1、課堂常規:使學(xué)生按規辦事、做到有規可循。

  2、組織教學(xué):培養團結友愛(ài)、養成遵守紀律的群眾觀(guān),培養其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的良好品質(zhì)。

  3、結合教材資料安排德育資料。

 。1)、基礎知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的資料。培養學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì )職責感。

 。2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,公正誠實(shí),用心進(jìn)取、團結友愛(ài)的資料。

 。3)、田徑安排培養學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料。

 。4)、球類(lèi)中安排培養團結協(xié)作等群眾主義精神的資料。

 。5)、在體操中安排培養互相幫忙的合作意識的資料

  總之,在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身戶(hù)外的習慣。

  八年級的體育教學(xué)計劃2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期擔任初二年級體育教師,初二學(xué)生剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的散漫生活,身體素質(zhì)、心理健康、運動(dòng)技能等都有不同程度的降低。為迎接省2+1工程驗收、提高學(xué)生抗嚴寒、抵風(fēng)雪的能力、更好的響應陽(yáng)光體育活動(dòng)的號召特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、基本情況:

  1、學(xué)生情況:隨著(zhù)生活條件的變好及獨生子女的慣養,造成學(xué)生身體素質(zhì)逐漸下降,肥胖與懶惰的學(xué)生普遍存在,除個(gè)別班有特殊病生,不能從事體育運動(dòng)鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都還能從事體育運動(dòng)鍛煉。

  2、技能情況:初二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、游戲和球類(lèi)等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

  二、教材分析:

  根據新課程標準初中體育階段培養的目標,中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、教學(xué)目的和要求:

  1、使學(xué)生能夠根據自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學(xué)習田徑、體操、技巧、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

  3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺(jué)遵守運動(dòng)規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、認真備課,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、好學(xué)的好習慣,提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。

  2、抓好廣播體操學(xué)習工作,為本學(xué)期廣播體操比賽做好準備。

  3、開(kāi)展好班級的體育活動(dòng),鼓勵學(xué)生課間練習踢毽、跳繩活動(dòng),即豐富了課間活動(dòng)內容又為冬三項比賽打下基礎。

  4、寫(xiě)課后反思,心得,總結等理論。

  5、進(jìn)行備課,說(shuō)課,聽(tīng)課,評課,集體備課等活動(dòng)。

  五、具體安排:

  1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。

  2、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習,建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。

  3、對學(xué)困生,要有耐心,愛(ài)心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習。充分激發(fā)他向上的欲望。

  4、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況,提出新目標,新要求。

  五、教學(xué)措施:

  1、合理選擇教學(xué)內容,設計好教案,依據本校的體育場(chǎng)地和設施情況以及學(xué)生的興趣愛(ài)好有選擇的進(jìn)行教學(xué)。確定好教學(xué)內容后,要認真備課,本著(zhù)有助于激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習興趣,有助于提高學(xué)生的身心健康水平,按運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身心健康、心理健康、社會(huì )適應這五大目標來(lái)合理設計教案。

  2、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng )造性。以及學(xué)習興趣。養成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習慣。

  3、要用體育特有的影響,培養學(xué)生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

  4、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養學(xué)生勇敢、頑強、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

  5、在課堂上抓好學(xué)生的安全教育,減少傷害事故的發(fā)生。強調課堂紀律。在學(xué)習內容的安排上,應盡量減少一些比較危險容易發(fā)生傷害事故的內容。加強安全保護措施,課前認真檢查場(chǎng)地器材等情況。

  八年級的體育教學(xué)計劃3

  一、指導思想:

  以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學(xué)工作計劃為依據,認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準;以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊伍,夯實(shí)基礎,提升品位。

  二、總體教學(xué)目標:

  1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。

  2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作,身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。

  3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開(kāi)展體育鍛煉,培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。

  4、能主動(dòng)參加體育鍛煉,樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習,在體育活動(dòng)中能正確對待勝負,體驗成功的樂(lè )趣,表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。

  三、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析:

 。ㄒ唬┡。

  1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

  2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作,做到起跑反應迅速,起動(dòng)快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑,掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法,能跑得持久。

  3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

 。ǘ┪璧。

  1、掌握簡(jiǎn)單的跑跳步、髖部的運動(dòng)。

  2、學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )、了解簡(jiǎn)單的舞蹈術(shù)語(yǔ)及常識。

  3、培養音樂(lè )節奏感。

 。ㄈ┪湫g(shù)。

  1、學(xué)習第一套組合拳,記住動(dòng)作名稱(chēng),順序和要領(lǐng)。

  2、學(xué)會(huì )第一套組合拳的練習方法,努力做到方向路線(xiàn)清楚,動(dòng)作整齊、有力。

  3、通過(guò)學(xué)練,激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛(ài),啟迪學(xué)生對動(dòng)作攻防含義的探索,明確習武的真正目的。

 。ㄋ模┣蝾(lèi)。

  1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。

  2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作,并能開(kāi)展自主練習。

  3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣。

  八年級的體育教學(xué)計劃4

  一、教學(xué)指導思想

  根據現代教育思想和新課程標準的宗旨,以及根據八年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),確立健康第一的指導思想,以學(xué)生發(fā)展為本。為學(xué)生營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍,把實(shí)踐和探究的空間留給學(xué)生:讓問(wèn)題引發(fā)思考,讓實(shí)踐發(fā)現規律,讓興趣發(fā)展能力,讓體驗收獲成功,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,使學(xué)生的主體作用得到充分的.激勵和發(fā)揮,使學(xué)生在潛移默化中獲得知識,發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  二、學(xué)生情況分析

  本人任教的八年級學(xué)生好奇心強,思維活躍,喜歡模仿,活潑好動(dòng),對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動(dòng)

  三、教材特點(diǎn)

  軟式排球是排球家族的新成員,是一項新興的運動(dòng)項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,安全,易學(xué),易掌握,趣味性很高,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂(lè )。學(xué)好軟式排球技、戰術(shù),為更好地學(xué)習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎,起著(zhù)承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎。

  四、教材內容

  主教材:軟式排球──正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì);增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節力量,提高心肺功能;培養學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力;培養學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活,符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習內容。

  副教材:合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調能力,培養學(xué)生挑戰自我,在自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習中享受快樂(lè )與成功,獲得身心陶冶。

  五、教學(xué)目標

  體現課程標準,以健康為第一、以育人為宗旨,掌握學(xué)科知識與基本技能,突出鍛煉身體的實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  知識與能力目標:引導學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn),熟悉球性,使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。

  過(guò)程與方法目標:面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)體差異,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,采用問(wèn)題導入學(xué)習,嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運用、評價(jià)激勵學(xué)習方式,體驗快樂(lè )與進(jìn)步。

  情感與態(tài)度目標:激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)軟式排球運動(dòng),熱愛(ài)生活,渴望健康熱情。

  重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)

  教學(xué)難點(diǎn):擊球時(shí)控球方向及力量。

  六、教學(xué)具體措施

  面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)體差異,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,采用問(wèn)題導入學(xué)習,嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運用、評價(jià)激勵學(xué)習方式,體驗快樂(lè )與進(jìn)步。

  教法

  本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能否通過(guò)教師的心理誘導,激起與學(xué)生的情感交流。根據初中學(xué)生具有觀(guān)察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),本次課導學(xué)策略以:?jiǎn)?wèn)(問(wèn)題引入)──試(嘗試改變規則的比賽、練習)──疑(練習中鼓勵學(xué)生發(fā)現問(wèn)題)──解(教師講解、示范與指導學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價(jià))──用(實(shí)踐與運用于健身、娛樂(lè )比賽、評比中)為主線(xiàn),重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)生創(chuàng )設趣味多樣的學(xué)練情境和方法,以問(wèn)引趣、以趣促學(xué),寓教于樂(lè ),融德、智、體、美于體育教學(xué)中,使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

  學(xué)法

  素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體。課程標準倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,我把教法和學(xué)法有機的結合起來(lái),把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生。

  “興趣”是最好的老師。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn),以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習內容,在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí),采用學(xué)生喜愛(ài)的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習興趣,尋找解決問(wèn)題的答案,學(xué)生通過(guò)觀(guān)察示范和講解,在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能,在展示評價(jià)中交流,在體驗進(jìn)步和發(fā)展中成功,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、會(huì )學(xué)習,充分體現學(xué)生的主體作用。

  八年級的體育教學(xué)計劃5

  一、指導思想

  本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、總體目標及工作思路

  堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以教科研為重點(diǎn),更新觀(guān)念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題,深入開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規模教研活動(dòng),提升自身能力,突出“積極參與,全面提高”,通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作,盡而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

  三、主要任務(wù)

  1、繼續貫徹實(shí)施教學(xué)競賽年工作,做到常規教學(xué)管理規范有序。

  2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念,解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在廣泛學(xué)習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。

  3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,加強教學(xué)反思,每月在教研組內要做一次反思性交流。

  4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習,改變學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

  5、扎實(shí)開(kāi)展教師學(xué)習讀書(shū)活動(dòng),集中學(xué)習和自學(xué)學(xué)時(shí)總數不少于70學(xué)時(shí)。

  6、做好公開(kāi)課,匯報課準備。

  四、 教學(xué)工作:

  認真貫徹和執行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,并根據教學(xué)要求補充和調整體育器材,力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。

  五、重點(diǎn)工作

  (一)端正教育教學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針。

  (二)加強常規教學(xué)管理,落實(shí)常規教學(xué)基本要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課。

  個(gè)人備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。

  2、上課。

  優(yōu)化課堂教學(xué),深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求,堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn),以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心,以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。

  課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,突出重點(diǎn),分化難點(diǎn),完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“初中生學(xué)習”的特性分析,教給學(xué)生學(xué)習方法,提高自我學(xué)習能力。

  3、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。

  按照新課程標準要求,對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、期末考核結合起來(lái),重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。及時(shí)填寫(xiě)初中生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊

  六、 常規工作:

  配合學(xué)校的教學(xué)安排,認真貫徹和落實(shí)各項計劃和工作,繼續進(jìn)行養成教育,加強學(xué)生心里適應能力的訓練和輔導,按照各種規章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護,努力做好各項工作。

  七、具體工作安排:

  1、二月份做好上課準備,背好課。

  2、三月份開(kāi)學(xué)體育課復習廣播操

  3、四月份體育課教學(xué)以球類(lèi)、武術(shù)為主、游戲課為輔

  4、五月份做好公開(kāi)課,匯報課準備

  5、六月份做好期末考試的準備活動(dòng)及考核任務(wù)

  6、七月份做好總結和材料準備

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