小學(xué)教學(xué)計劃錦集六篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的學(xué)習內容，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，下面是小編收集整理的小學(xué)教學(xué)計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教學(xué)計劃 篇1
一．學(xué)生情況分析
我班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、指導思想
《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準為依據編寫(xiě)的。本冊教科書(shū)進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅要重視學(xué)生知識的積累情況，更要著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，增強語(yǔ)文實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。
三、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習活動(dòng)。附錄部分包括生字表要求會(huì )認的字200個(gè)；生字表要求會(huì )寫(xiě)的字300個(gè)；詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)325個(gè)。教材共八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是：感受大自然的美好；愛(ài)護周?chē)h(huán)境，怎樣看問(wèn)題、怎樣想問(wèn)題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話(huà)故事、傳說(shuō)。每個(gè)專(zhuān)題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時(shí)代特點(diǎn)，蘊涵教育價(jià)值。
本冊要求認200個(gè)字、寫(xiě)300個(gè)字。本冊教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、圍繞專(zhuān)題整合教材內容。
2、結合專(zhuān)題繼續安排綜合性學(xué)習，體現課程標準倡導的理念和目標。
3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。
4、著(zhù)力改進(jìn)課文和課后練習的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
5、保持“語(yǔ)文園地”的框架結構，加強內容的整合和創(chuàng )新。
6、完善圖像系統，注重圖文并茂。
四、學(xué)習目標
1．在語(yǔ)文學(xué)習中，體現8個(gè)專(zhuān)題的思想。
2．認識200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)1600個(gè)字。
3．會(huì )使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)，用毛筆仿影。
4．用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
5．繼續學(xué)習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
6．學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
7．初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情。
8．繼續學(xué)習略讀，粗知文章大意。
9．積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習復述課文。
10．繼續培養讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
11．留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。
12．能用普通話(huà)交談。在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。繼續具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。
13．結合語(yǔ)文學(xué)習，觀(guān)察大自然、觀(guān)察社會(huì )，書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。
五、教學(xué)措施
1、嚴格要求學(xué)生，持之以恒地堅持下來(lái)，使學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣。
2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
3、充分利用一切教育資源。
4、注重口語(yǔ)交際能力的培養及寫(xiě)話(huà)能力的培養。
六、課題研究方向:繼續進(jìn)行作文片斷的練習。
七、增優(yōu)補差
為優(yōu)等生多創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng )新能力，對差生加強學(xué)習習慣的培養及基礎知識的學(xué)習
八、教學(xué)進(jìn)度安排
小學(xué)教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
圍繞****中心學(xué)校的計劃和本校工作計劃，堅持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，堅持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、積極開(kāi)展教學(xué)研究，全力推進(jìn)有效教學(xué)。
2、切實(shí)加強常規管理，努力提高管理效益。
3、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，全面提高教育質(zhì)量。
4、重視教師隊伍建設，繼續提升教師素養。
5、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作安排：
�。ㄒ唬┑掠ぷ鳎河藶橄�、重視養成
牢固樹(shù)立“育人為本”的思想，堅定不移地落實(shí)德育的首要地位，認真貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》的精神，精細落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，注重學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及良好品德行為的培養，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，加強學(xué)校德育工作內容針對性的研究，強調德育在各學(xué)科教育環(huán)節的有機滲透，改進(jìn)德育工作的方法，進(jìn)一步提高德育工作的有效性。
1．進(jìn)一步提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
引導全體教師牢固確立“全員育人”的意識，進(jìn)一步健全以校委會(huì )、教代會(huì )、教師、少先大隊為一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步提高班主任的責任意識，實(shí)行班級包干制。繼續修訂和完善有關(guān)德育考核細則，努力提高隊伍的整體素質(zhì)；繼續推行“班主任工作月評制”，繼續建立每半期一次的班主任工作例會(huì )制，組織交流班主任工作的經(jīng)驗，共同探討德育工作中出現的困惑，及時(shí)查找問(wèn)題，做到理論與實(shí)踐的結合；完善“優(yōu)秀中隊”和“優(yōu)秀班主任”的評選細則，努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍，提高學(xué)校德育工作的有效性。
2．組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
要把學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、良好行為禮儀培養貫徹到學(xué)生家庭、社會(huì )之中，引導學(xué)生養成“文明，守紀，勤學(xué)，節儉”的校風(fēng)；要開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用“慶元旦藝術(shù)節”、“假期讀好書(shū)活動(dòng)”等學(xué)校主題活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)德育內容；要組織開(kāi)展德育活動(dòng)，堅持每周評選流動(dòng)紅旗，繼續開(kāi)展“五不”（不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)、不亂踏、不亂購）教育活動(dòng)，增強德育的針對性和有效性；要拓寬德育途徑，以升旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )、主題隊會(huì )等為主渠道，切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育；要擴大教育范圍，繼續以“家長(cháng)學(xué)�！睘榧~帶，加強“社會(huì )家庭學(xué)�！比Y合教育，為學(xué)生品德行為的健康發(fā)展蘊造良好的環(huán)境。
3．進(jìn)一步加強德育研究。
一要重視德育的學(xué)科滲透。根據小學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)，探索新課程環(huán)境下德育教育的新思路和新方法。要加強對新課程《品德與生活》和《品德與社會(huì )》的教學(xué)研究，各門(mén)課程要結合自身特點(diǎn)，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度等方面的教育。二要蘊造學(xué)校德育氛圍，要進(jìn)一步優(yōu)化校園文化、班級文化，組織開(kāi)展豐富多采的德育教育活動(dòng)。
�。ǘ┙虒W(xué)常規：著(zhù)眼細節，追求有效
沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期要進(jìn)一步以的建設“質(zhì)量響響當當”的學(xué)校為目標，重點(diǎn)加強以下幾方面管理:
1．嚴格執行各項法規。
嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃，認真執行“三表”，嚴格按照《烏江鎮中心學(xué)校教學(xué)“五認真”要求》執行，加大課表執行督查的力度，對私自調課的嚴肅處理。
2. 嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四關(guān)。
備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索和利用。要求教師在獨立研究的基礎上有針對性的進(jìn)行集體備課鼓勵教師二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定：
�、偻ㄗx教材。（不能教一課備一課）
�、谕ㄗx年級段的《課程標準》要求。
�、坶喿x《教師用書(shū)》。
�、荛喿x他人成功的案例與有用的做法（教師手中要有一定量的參考資料）。
�、莳毩⑺伎�，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫(xiě)教學(xué)預案。
提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。
上課：大力倡導向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準備；規范課堂常規，努力創(chuàng )設民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢；留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數英課堂作業(yè)做到當堂基本完成，準時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當堂完成。
作業(yè)和批改：繼續提升教師的觀(guān)念，確立正確的作業(yè)觀(guān)，全面認識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)量的控制，保證每堂課內有一定的作業(yè)時(shí)間，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間保證有20分鐘，當堂的作業(yè)必須當堂完成，回家作業(yè)量控制在20分鐘/每學(xué)科，合起來(lái)不超過(guò)1小時(shí)的規定。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《配套練習》為主，要適量增加自編題。作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。
輔導學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高 優(yōu)秀率，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。各任課教師對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P鼓勵優(yōu)先及時(shí)。同時(shí)，建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò )，防止學(xué)困生管理工作的'空白盲點(diǎn)。做到輔導工作的有效和長(cháng)效。在學(xué)困生輔導中，要做到耐心細致、走入心靈、基礎抓起。
3．建立教導處質(zhì)量監控體系
進(jìn)一步規范教師的教學(xué)常規工作，進(jìn)一步改進(jìn)調研方式，提高調研效益。本學(xué)期設想從以下幾個(gè)方面實(shí)施監控：
�、僬n堂教學(xué)常規監控：教導處協(xié)同校長(cháng)不定期地對教師的課堂教學(xué)常規進(jìn)行抽查，對不能及時(shí)到位、不能認真組織課堂教學(xué)的教師進(jìn)行批評教育，利用家長(cháng)開(kāi)放日等手段全面提高教師認真上課的自覺(jué)性和主動(dòng)性。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
�、诮虒W(xué)“五認真”監控：繼續采用平時(shí)抽查和期末總查的形式，通過(guò)檢查備課、作業(yè)、輔導記錄等方式，了解教學(xué)績(jì)效，并從中總結經(jīng)驗和尋找問(wèn)題。
�、蹎卧疾榈谋O控：要求語(yǔ)數英要加強平時(shí)的單元檢測，要充分利用好已有的資料。
�、苓M(jìn)行抽測調研監控：實(shí)行三、四、五、六年級抽考制。學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jì)、執行法規等情況作全方位考核，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。
�。ㄈ⿲W(xué)科建設：夯實(shí)基礎、減負增效
1．強化學(xué)科建設與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
語(yǔ)文————營(yíng)造書(shū)香校園
語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園。進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。著(zhù)力培養青年骨干教師，打造語(yǔ)文特色。
數學(xué)————構建充滿(mǎn)活力的課堂
應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，感受到數學(xué)的趣味和作用，體驗數學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系；課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng )造性地使用教材；要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走出教室；加強課堂教學(xué)中的思維訓練，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉化的方法及措施。
英語(yǔ)————注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養
提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，力避紙上談兵，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強教學(xué)目標意識，強化全面豐收的質(zhì)量觀(guān)。
�、抛⒅靥岣邔W(xué)生英語(yǔ)^對`話(huà)能力，創(chuàng )設^對`話(huà)情境，使人人都有表現欲望。
�、瓢才砰_(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)。
�、亲⒁饬昙壆厴I(yè)測試考核內容的提前準備，分階段循序漸進(jìn)完成教學(xué)工作。
學(xué)科————在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類(lèi)興趣小組建設相結合，本學(xué)期繼續組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，各興趣小組由專(zhuān)人負責，要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽，努力爭取優(yōu)秀成績(jì)，為學(xué)校爭光。
2.切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，確�！皽p負”不“減質(zhì)”。
堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；各學(xué)科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設計每一次練習，確�！皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和心理負擔的同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來(lái)。教導處在不加重學(xué)生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)（如語(yǔ)文學(xué)科基礎、積累、閱讀能力和作文水平；數學(xué)口算能力、解題能力；英語(yǔ)詞匯積累、口語(yǔ)能力等）的驗收、調研，學(xué)期末進(jìn)行綜合測試，做到年級、單元“段段清”。
�。ㄋ模⿲W(xué)生文化：激發(fā)興趣、和諧發(fā)展
1．組織開(kāi)展好學(xué)校文化節活動(dòng)。
按學(xué)校校園活動(dòng)計劃，以“慶國慶”“慶元旦”活動(dòng)為契機，認真組織好每次文化節活動(dòng)，活動(dòng)組織和開(kāi)展要有效、有序、有情。真正讓文化節成為學(xué)校的特色節日。
2．組織開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。
五六年級繼續實(shí)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，學(xué)校組織豐富多彩的校園文體活動(dòng)：書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、樂(lè )器、田徑、小籃球等，注重學(xué)生特長(cháng)的培養與個(gè)性的發(fā)展。
3．組織開(kāi)展好各種學(xué)生競賽類(lèi)活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙處熍囵B：立足平臺、超越發(fā)展
1．強化學(xué)習培訓。
努力創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，提供學(xué)習空間。有計劃地安排教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓活動(dòng)；平時(shí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等，不斷提升教師的現代教學(xué)理念，不斷適應形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。要求廣大教師志存高遠，自加壓力，依據個(gè)人發(fā)展規劃，45歲以下老師要求做到 “四個(gè)一”，即：上一節優(yōu)質(zhì)校級以上公開(kāi)課，設計一篇示范教案，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文發(fā)表，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。提倡教師有自己的教育博客，以促進(jìn)教師的學(xué)習方式的轉變與研究的深入，進(jìn)一步促使教育博客成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的精神家園。
2．重視課堂教學(xué)研討。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)————骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課加強學(xué)科組之間的相互聽(tīng)課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、著(zhù)眼傳幫互促。
以師徒結對為契機，簽定協(xié)議，進(jìn)一步加強交流，共同提高，共同發(fā)展。
小學(xué)教學(xué)計劃 篇3
本學(xué)期我擔任新三年級的葫蘆絲教學(xué)。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
劣勢分析：他們基本沒(méi)有樂(lè )器演奏經(jīng)驗，年齡較低，注意力不易集中。在課下練習上自覺(jué)性不夠高。對于葫蘆絲的學(xué)習起到了一定阻礙作用。
優(yōu)勢分析：學(xué)生對葫蘆絲比較感興趣，并且具備一定的識譜、識節拍的樂(lè )理基礎。同時(shí)我本人又是三年級的副班主任和音樂(lè )教師，對他們的具體情況很了解，課下交流和監督上比較有利。
主要教學(xué)工作計劃還是以基礎為主，分層次提高的思想進(jìn)行。
1、了解葫蘆絲的起源、構造、音樂(lè )表現力等相關(guān)知識。
2、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。
3、學(xué)習初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂(lè )理知識等。
4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè )見(jiàn)的民歌、小調等樂(lè )曲《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《《小夜曲》《歡樂(lè )頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等。
學(xué)習目標：
1、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2、規范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。
3、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線(xiàn)、雙縱線(xiàn)、拍子、演奏記號、調號、音區與音域音樂(lè )的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)） 省略記號、裝飾音等基本樂(lè )理知識。
4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。
5、學(xué)習預選曲目：《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂(lè )頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等樂(lè )曲。
6、通過(guò)對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養和心態(tài)、性格的調整。
教學(xué)計劃：
9月份：
�。�1）教會(huì )學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。
�。�2）長(cháng)音的虛顫音奏法。
�。�3）在運用以上的奏法教會(huì )學(xué)習演奏樂(lè )曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。
10月份：
�。�1）自由拍的演奏方法；
�。�2）單吐音和雙吐音的練習；
�。�3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂(lè )曲《小夜曲》《歡樂(lè )頌》《劃小船》。
11月份：
�。�1）自由拍的吐音方法練習；
�。�2）吐音和滑音相結合的練習；
�。�3）倚音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂(lè )曲《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》。
12月份：
�。�1）虛顫音和連音相結合的練習；
�。�2）吐音和連音相結合以及十六分音符及斷音相結合的練習；
�。�3）活指練習，學(xué)習演奏樂(lè )曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
措施方法：
1、明確活動(dòng)目的,以培養學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè )活動(dòng)。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀(guān)教學(xué)。
3、樂(lè )隊分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂(lè )句一個(gè)樂(lè )句的合，一個(gè)樂(lè )段一個(gè)樂(lè )段的練并注意樂(lè )曲細節的處理。
4、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生的長(cháng)處，讓他們有充分展示自己的機會(huì )。定期進(jìn)行匯報及相應的實(shí)踐活動(dòng)。
5、自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應不斷提高，做到勤學(xué)苦練。
小學(xué)教學(xué)計劃 篇4
一、學(xué)生知識現狀的分析
本班學(xué)生共有67人，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數學(xué)學(xué)習后，具有一定的觀(guān)察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習習慣。但是，由于學(xué)生年齡小，好說(shuō)好動(dòng)，精力難以集中，思維跳躍性大，課堂常規較差，尤其是傾聽(tīng)的習慣和隨便插嘴的習慣。因此，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習態(tài)度，提高積極性，抓好基礎知識，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
二、教材簡(jiǎn)析
本學(xué)期教材內容包括下面一些內容：位置，20以?xún)韧宋粶p法，圖形的拼組，100以?xún)葦档恼J識，認識人民幣，100以?xún)冗M(jìn)位加法和退位減法（一），認識時(shí)間，找規律，統計，數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗為基礎設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材，注重學(xué)生對知識的體驗，獲得對知識的理解；內容的展開(kāi)盡量體現知識的形成過(guò)程；數與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數感，體現算法多樣化；提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念；注意培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解決問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、認識100以?xún)鹊臄导凹訙p法的計算，培養學(xué)生的數感，體會(huì )生活中處處有數學(xué)。
2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗學(xué)習的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念和統計意識，學(xué)會(huì )有條理地表達自己的思想。
3、養成良好的觀(guān)察、書(shū)寫(xiě)、思考、傾聽(tīng)、提問(wèn)等學(xué)習習慣。
四、教學(xué)目標
1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以?xún)葦�，�?huì )讀寫(xiě)100以?xún)葦�。掌�?00以?xún)葦档慕M成、順序和大小，會(huì )用100以?xún)鹊臄当硎救粘Ｉ钪械氖挛�，并�?huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計和交流。
2、熟練計算20以?xún)鹊耐宋粶p法。會(huì )計算100以?xún)葍晌粩导�，減一位數和整十數，會(huì )用加、減法計算知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學(xué)在日常生活中的作用。
4、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛(ài)護人民幣。
5、會(huì )讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
6、會(huì )用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(cháng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。
7、會(huì )探索給定圖形或數的排列中的簡(jiǎn)單規律，初步形成發(fā)現和欣賞數學(xué)美的意識。
五、教學(xué)措施
1、結合具體情境，運用小棒、圖片等教（學(xué)）具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，并充分利用電教媒體。
2、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談，了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習活動(dòng)的熱情，多鼓勵學(xué)生良好的行為，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。
3、提出具體的要求，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、傾聽(tīng)習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。
4、聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲、童話(huà)、故事、卡通等形式，創(chuàng )設活動(dòng)情境。
5、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法。
6、在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué)知識。
7、根據本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng )造性地使用教材，設計教學(xué)過(guò)程。
8、課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習情況，以鼓勵、激勵為主，重視課堂上輔導督促工作。
小學(xué)教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想 ：
本學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進(jìn)一步增強“創(chuàng )新意識，質(zhì)量意識，服務(wù)意識和效率意識”，狠抓教學(xué)常規管理，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更新教師教學(xué)觀(guān)念，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標 ：
1。努力實(shí)現吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準，基本實(shí)現義務(wù)教育初步均衡。
2．實(shí)現學(xué)校校園校舍、儀器設備、圖書(shū)、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。
3．堅持內涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長(cháng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，強化學(xué)校的持續發(fā)展。
4．加大經(jīng)費投入，改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。
5、繼續抓好常規，抓嚴細節，抓實(shí)過(guò)程，形成辦學(xué)特色。
6、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
三、主要任務(wù)
本學(xué)期學(xué)校將會(huì )繼續在教育局及各級政府部門(mén)的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務(wù)：
1、加大投資力度，美化校園環(huán)境，繼續完善教育教學(xué)設施配套，努力創(chuàng )建“美麗鄉村學(xué)�！�，力爭將9月份XX市“美麗鄉村學(xué)�！爆F場(chǎng)會(huì )在我校舉辦的圓滿(mǎn)成功！
2、嚴格執行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》，按照課程計劃的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中，不占用節假日和課余時(shí)間集體上課或輔導。
3、按規定開(kāi)展間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次運動(dòng)會(huì )。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續開(kāi)好少年宮各項活動(dòng)，豐富師生課余生活。
4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂(lè )部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養綜合能力，開(kāi)闊視野。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(cháng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作，日�？疾煊扇握n教師負責。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽(tīng)課、評課制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，有專(zhuān)人負責安全工作。學(xué)校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。
8、師資隊伍 ：按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》規定，我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期，我校繼續以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿(mǎn)足教育教學(xué)和教師離崗退休的需要；實(shí)行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制；保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。
9、規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制，做好義務(wù)教育的交接工作。
10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(cháng)的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育；并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶；落實(shí)教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用；在“黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)”中，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性，建立與學(xué)生家庭、社會(huì )相結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
12、開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動(dòng)，提高教師的能力，減少差距。
新的學(xué)年，美麗的環(huán)境，嶄新的思路，給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng )新意識，振奮精神，團結拼搏，突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學(xué)品味，確保實(shí)現20xx—20xx學(xué)年的奮斗目標，辦好人民滿(mǎn)意教育，為實(shí)現一流學(xué)校不斷努力！
小學(xué)教學(xué)計劃 篇6
為了普及實(shí)驗教學(xué)，加強教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺階。
一、建立機構，明確職責，完善管理制度。
�。�、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
�。�、強化實(shí)驗教學(xué)日常管理
�。�1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗室管理員職責，實(shí)驗人員職責，科任教師職責，學(xué)生實(shí)驗守則，職責分明，責任到人。
�。�2）進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。
�。�3）實(shí)驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗，分組實(shí)驗時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續要完備。
�。�4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。
�。�5）各種儀器、設備的存放要根據其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)擺放，并加強防護工作。
二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗室基礎建設。
1、加大對學(xué)校實(shí)驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風(fēng)條件。
2、實(shí)驗經(jīng)費要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗經(jīng)費專(zhuān)帳，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。
三、規范實(shí)驗教學(xué)行為，開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究。
1、實(shí)驗教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗計劃、實(shí)驗申報、實(shí)驗備課、實(shí)驗報告"四對口"。
�。�1）實(shí)驗計劃：每學(xué)期一次，各實(shí)驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實(shí)驗計劃。
�。�2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗都要實(shí)行申報制度，認真填寫(xiě)實(shí)驗通知單，并與計劃、備課一一對應。
�。�3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗都要備課，備課的內容要實(shí)驗課題、實(shí)驗目的、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗步驟，課后有實(shí)驗情況記載和實(shí)驗效果分析。
�。�4）每次分組實(shí)驗學(xué)生都要完成實(shí)驗報告，每次實(shí)驗報告都要批改，有時(shí)間記載。
2、實(shí)驗教學(xué)過(guò)程要規范。
每一次演示，分組實(shí)驗教學(xué)目的要明確，實(shí)驗之前要與實(shí)驗員一道預做實(shí)驗，實(shí)驗過(guò)程中，要引導學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗原理，分析實(shí)驗數據，掌握實(shí)驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。
3、大力開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究。
�。�1）分管實(shí)驗的領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節，并有聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗員交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)措施。
�。�2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
�。�3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗操作考查。
�。�4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
4、各類(lèi)實(shí)驗開(kāi)出率要達標。
演示實(shí)驗，分組實(shí)驗開(kāi)出率要達到100%，演示實(shí)驗成功率達到95%以上，分組實(shí)驗成功率達到100%。每次分組實(shí)驗開(kāi)出的組數要達到開(kāi)組數的98%以上。
四、建立實(shí)驗教學(xué)工作獎懲機制。
1、學(xué)校對實(shí)驗教學(xué)工作按工作職責實(shí)驗實(shí)行評估，計入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jì)，實(shí)驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動(dòng)，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進(jìn)行獎勵。
3、開(kāi)展自制教具、實(shí)驗論文和實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評比。
4、教導處對教師開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據檢查結果進(jìn)行獎懲。
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