足球教學(xué)計劃范文(精選3篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢?以下是小編整理的足球教學(xué)計劃范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球教學(xué)計劃1
一、指導思想
本課依據“以學(xué)生為本”,全面貫徹國家課程標準中“健康第一”的指導思想,以發(fā)展學(xué)生的學(xué)習能力、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神為目標,通過(guò)足球課程教學(xué),培養學(xué)生的體育興趣,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平,使其養成積極自覺(jué)鍛煉的習慣,并使其能熟練掌握《足球—運球繞桿》技術(shù)和技能,從而為學(xué)生的體育中考做準備,為終身體育奠定基礎。
二、單元教學(xué)目標
1、教會(huì )學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運球繞桿》的技術(shù),使學(xué)生能夠通過(guò)正確的技術(shù)動(dòng)作參加考試并提高此項目的運動(dòng)成績(jì)。
2、通過(guò)《足球—運球繞桿》練習,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調、速度和耐力等身體素質(zhì),改善學(xué)生的心肺功能。
3、在足球活動(dòng)中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣和愉快感,培養學(xué)生的進(jìn)取精神和合作,交往的能力。
三、教材分析及教學(xué)重難點(diǎn)
初中階段是學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速發(fā)展時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生愛(ài)好體育活動(dòng),喜愛(ài)集體運動(dòng),具有較強的求知欲及競爭意識。足球運動(dòng)有利于培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),增強學(xué)生的身體素質(zhì),也是學(xué)生特別喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。足球運動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣,能有效地發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力,提高其靈敏性、速度、力量、耐力等身體素質(zhì),并改善動(dòng)作的準確性和協(xié)調性。
教學(xué)重點(diǎn):運球繞桿時(shí)的技術(shù)動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):運球繞桿時(shí)運控球能力和身體協(xié)調配合。
四、學(xué)情分析
教學(xué)對象水平四(初中年級)學(xué)生,學(xué)生總體身體素質(zhì)較好,組織紀律性和集體榮譽(yù)感很強,有較強的思維能力、創(chuàng )造能力和自學(xué)能力,同時(shí)學(xué)生對足球有過(guò)接觸,具備一定的技術(shù)基礎。本單元教學(xué)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng )新、競賽等教學(xué)方法,結合各種新穎的練習方法,循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,發(fā)揮其主體作用,培養學(xué)生勇敢機智、互幫互學(xué)及團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),從而達到教學(xué)目標。
五、教學(xué)流程、
本單元的設計通過(guò)4課時(shí)來(lái)完成教學(xué)任務(wù),按照足球規律進(jìn)行教學(xué),由易到難,由原地練習到行進(jìn)間練習,逐層深入學(xué)習。為達成單元教學(xué)目標,合理設計如下教學(xué)流程:
1、教法:加強對學(xué)生學(xué)法的`指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,以此提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。并在此基礎上給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習的氛圍,為學(xué)生提供展示自我的機會(huì ),培養他們的實(shí)踐能力。
教師主要采用提問(wèn)探究法、講解示范法、指導糾錯法、討論交流法、分組練習法、展示法、游戲競賽法來(lái)達到傳授基礎知識、技術(shù)和技能的目的。
2、學(xué)法:通過(guò)教師的啟發(fā)式教學(xué),引導學(xué)生自主學(xué)習,合作學(xué)習,調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
六、單元教學(xué)特色
1、教學(xué)理念和目標改革更新,在“足球教育”中把“知識、能力、素質(zhì)”三者融為一體進(jìn)行傳授和學(xué)習,提高教學(xué)效果;
2、改變了課程學(xué)習活動(dòng)方式,強調學(xué)生能力的培養,包括發(fā)現、獲取和運用知識的能力,創(chuàng )新能力和正確的科學(xué)態(tài)度;
3、通過(guò)利用小組游戲合作學(xué)習,提高學(xué)生運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的堅強意志品質(zhì)和團隊合作精神;
4、通過(guò)學(xué)生自評、互評和教師評定的方式,培養學(xué)生學(xué)習的自信心和克服心理障礙的勇氣及學(xué)習態(tài)度。
足球教學(xué)計劃2
一、指導思想
1、以積極引導和鼓勵學(xué)生參與足球活動(dòng)的`積極性為目的;
2、以增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生積極進(jìn)取、團隊體育精神為宗旨;
3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。
二、工作方針
教育局支持、領(lǐng)導重視、班主任和體育組配合,校園出臺配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢,搞好校園足球活動(dòng)。
三、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xxx
四、活動(dòng)內容和職責分工
1、校內足球聯(lián)賽;時(shí)間:9月-10月份(xxx負責)
2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(xxx負責)
3、校園代表隊訓練:每周一、六、日;(xxx負責)
4、校園足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與。(xxx負責)
5、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。
五、要求:
1、認真負責,搞好各項足球活動(dòng)。
2、注意安全,防止意外事故;
3、選拔足球苗子,有針對性訓練;
4、在校內宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展;
六、費用
1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導小組申請;
2、積極與企業(yè)、社團共建。
七、獎勵
1、獲得名次的班級;(前三名)
2、最佳射手;(一名)
足球教學(xué)計劃3
教學(xué)內容:
1:利用腳內側踢、傳球、模擬射門(mén)
2:繼續進(jìn)行顛、撥、拉、挑球訓練
教學(xué)目標:
通過(guò)本訓練課的練習,使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛(ài),提高自主學(xué)習的積極性,養成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調性,柔韌性,靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養學(xué)生團結協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì )守規則、重紀律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
利用腳內側正確射門(mén)
場(chǎng)地器材:
小足球若干、模擬足球墻
教學(xué)過(guò)程:
1:準備活動(dòng)
。ㄒ唬┪捏w委員集合隊伍、報數、清點(diǎn)人員、報告老師、師生相互問(wèn)好。
。ǘ⿴ьI(lǐng)學(xué)生徒手操練習。
。ㄈ┙處熃M織學(xué)生繞操場(chǎng)變速跑300米。
2:復習顛、撥、拉、挑球練習
將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習,教師巡視并糾正其不規范動(dòng)作。
。ń處煆褪鰩追N動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng))
由學(xué)生分組練習。(教師及時(shí)指導與糾正痼弊動(dòng)作)
3:新授課
談話(huà)導入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運動(dòng)嗎?足球運動(dòng)中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰)好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來(lái)一場(chǎng)點(diǎn)球大賽。
。ㄒ唬├媚_內側踢、傳球
教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng):
要求學(xué)生用腳內側傳、踢球時(shí),要根據球的'落點(diǎn),來(lái)判斷擊球的部位,并要控制住擊球時(shí)的力量,把握球的運動(dòng)方向。引導學(xué)生先進(jìn)行傳球訓練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習。
在操場(chǎng)內分別劃兩組平行線(xiàn),其間距5至8米,被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線(xiàn)外,兩兩同學(xué)一一相對,要求學(xué)生利用腳內側相互間進(jìn)行傳球與踢球訓練
。ń處熢谘惨曋屑m正學(xué)生不規范動(dòng)作)
。ǘ├媚_內側射門(mén)
點(diǎn)球大戰開(kāi)始啰。
在空墻上畫(huà)四個(gè)少兒模擬球門(mén),在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),要求學(xué)生利用腳內側進(jìn)行射門(mén)訓練。
闡述動(dòng)作要領(lǐng):引導學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運行軌跡、擊球點(diǎn)等等。
。ń處熥鍪痉缎缘纳溟T(mén)分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習教師點(diǎn)評)
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門(mén)練習。
教師巡視指導,及時(shí)糾正動(dòng)作,作出正確的講解。
整理與放松:
利用輕松愉快的音樂(lè )作整理與放松活動(dòng)。
教學(xué)評價(jià):
表?yè)P學(xué)生射門(mén)優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。
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