第十一冊數學(xué)的教學(xué)計劃范文
光陰如水,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧,以下是小編收集整理的第十一冊數學(xué)的教學(xué)計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學(xué)內容分析
本冊教材的內容有:百分數,分數乘法,分數除法,分數、小數四則混合運算和應用題,圓的周長(cháng)和面積。
教材先介紹了百分數的意義和寫(xiě)法,百分數和分數、小數的互化,然后著(zhù)重講了“求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾”的應用題,聯(lián)系實(shí)際,介紹常用的成活率、合格率、出勤率等的含義和計算方法。
分數的乘法中教材先講解分數乘法的意義,而分數乘法的意義是教學(xué)的重點(diǎn),也是學(xué)習分數乘法應用題的基礎。一個(gè)數乘以分數的計算法則,可聯(lián)系分數的意義與分數乘法的意義,配合圖形進(jìn)行推導。在此基礎上,教材還安排了分數(百分數)乘法應用題(“求一個(gè)數的幾分之幾是多少”的應用題)。這種應用題是分數應用題教學(xué)的重點(diǎn),分數除法應用題也是根據這種應用題的數量關(guān)系推導出來(lái)的。由于“求一個(gè)數的百分之幾是多少”與“求一個(gè)書(shū)的幾分之幾是多少”的應用題的思考方法、解題步驟基本相同,所以這兩種應用題在教材中混合編排。
分數除法是學(xué)生在學(xué)習整數除法和分數除法的基礎上教學(xué)的。教材先講解分數除法的意義,在講解分數除法的計算法則時(shí),突出了一個(gè)數除以分數這一重點(diǎn)。還安排了分數(百分數)除法應用題。這類(lèi)應用題是以后學(xué)習稍復雜的分數(百分數)除法應用題的基礎。根據學(xué)生已經(jīng)掌握的方程知識,介紹了這種應用題的方程解法和算術(shù)解法,以拓寬學(xué)生的解題思路。
分數、小數四則混合運算和應用題著(zhù)重聯(lián)系分數小數四則混合運算的方法,提高學(xué)生的計算能力。其次還將了稍復雜的分數、百分數乘法、除法應用題。
圓的周長(cháng)和面積中主要學(xué)習圓的特征,以及圓的'周長(cháng)和面積的計算方法。同時(shí)選學(xué)“扇形的認識”。
二、教學(xué)目標
1、理解百分數的意義,能比較熟練地進(jìn)行百分數和分數、小數的互化,能正確地解答“求一個(gè)書(shū)是另一個(gè)數的百分之幾”的應用題。
2、理解分數乘除法的意義和分數乘除法之間的關(guān)系。掌握分數乘除法的計算法則,能比較熟練地計算分數乘除法。
3、能正確地進(jìn)行分數、小數四則混合運算。
4、能正確解答分數、百分數應用題,提高學(xué)生靈活運用知識解答應用題的能力。
5、掌握圓和扇形的特征,會(huì )用圓規畫(huà)圓。掌握圓的周長(cháng)和面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。
6、結合教材內容,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和辨證唯物主義教育觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育,培養認真負責、仔細的良好計算習慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1、第一單元重點(diǎn)是百分數的意義和“求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾”的應用題。
2、重點(diǎn)是一個(gè)數乘以分數的意義,掌握分數“百分數”乘法應用題。
3、重點(diǎn)是一個(gè)數除以分數和分數“百分數”除法應用題。四則混合運算和應用題。
4、重點(diǎn)是求圓的周長(cháng)和面積。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、難點(diǎn)是“求一個(gè)數比另一個(gè)數多(少)百分之幾”的應用題。
2、難點(diǎn)是一個(gè)數乘以分數的意義的理解。
3、難點(diǎn)是理解分數除法的意義和數量關(guān)系。
4、難點(diǎn)是分數四則混合運算,難點(diǎn)是從實(shí)際到抽象,理解相關(guān)知識。
五、班級情況分析以及相應措施
本班共有42名學(xué)生,男生居多,從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看,本班學(xué)生在學(xué)習習慣、學(xué)習風(fēng)氣上進(jìn)步還是比較明顯的。但是成績(jì)出眾者不多,高分比較少,即使是達到優(yōu)秀率的同學(xué)成績(jì)也偏低,可見(jiàn)學(xué)生普遍比較粗心,馬虎,而且個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度較差,對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。今后打算如下:
首先,還是加強學(xué)習習慣培養,如學(xué)前的自習、課后的復習等。在書(shū)寫(xiě)上還要繼續提高要求,只有讓學(xué)生在認真書(shū)寫(xiě)的基礎上才有可能認真思考。
其次,這學(xué)期分數的計算占了極大一塊內容,所以培養他們的計算能力是關(guān)鍵,可以有目的的進(jìn)行計算練習。一要求計算仔細,在正確的基礎上提高計算速度。二是加強計算的基礎練習。三是加強口算訓練。四是引導學(xué)生使用簡(jiǎn)便方法。
然后,分數應用題是本學(xué)期的重點(diǎn),在教學(xué)中加強數學(xué)數量關(guān)系的分析。讓學(xué)生學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )審題,提高解題能力。
最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣方面多尋找方法,使他們樂(lè )學(xué),愿學(xué)。
六、教材編排特點(diǎn)
1、改變百分數的編排順序,加強百分數與分數的聯(lián)系。
2、擴展分數應用題的范圍,把方程解法與算術(shù)解法結合起來(lái)。
3、突出重點(diǎn),適當降低分數四則混合運算的要求。
4、加強操作、直觀(guān),認識圓的特征發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
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