中國古代詩(shī)歌散文欣賞教學(xué)計劃
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定看過(guò)散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美，文章一定要流暢�！靶紊⒍癫簧ⅰ�。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中國古代詩(shī)歌散文欣賞教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧!
一、課程目標：
該課程的教學(xué)目標應該與課標關(guān)于“詩(shī)歌與散文”系列的規定相吻合，具體而言即是：
1、培養鑒賞詩(shī)歌和散文作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養成健康高尚的審美情趣，提高文學(xué)修養。
2、閱讀古今中外優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文作品，理解作品的思想內涵，探索作品的豐富意蘊，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。用歷史的眼光和現代的觀(guān)念審視古代詩(shī)文的思想內容，并給予恰當的評價(jià)。
3、借助工具書(shū)和有關(guān)資料，讀懂不太艱深的我國古代詩(shī)文（與附錄一所建議的古詩(shī)文程度相當），背誦一定數量的古代詩(shī)文名篇。學(xué)習古代詩(shī)詞格律基礎知識，了解相關(guān)的中國古代文化常識，豐富傳統文化積累。
4、學(xué)習鑒賞詩(shī)歌、散文的基本方法，初步把握中外詩(shī)歌、散文各自的`藝術(shù)特性，注意從不同角度和層面發(fā)現作品意蘊，不斷獲得新的閱讀體驗。
5、嘗試進(jìn)行詩(shī)歌、散文的創(chuàng )作，組織文學(xué)社團，展示成果，交流體會(huì )。
根據教材編寫(xiě)情況，我認為，中國古代詩(shī)歌散文欣賞的具體教學(xué)目標是：
�。ㄒ唬┲R與能力：
1、積累中國古代文學(xué)、文化常識，了解與課文相關(guān)的歷史背景和思想背景知識；
2、積累文言詞匯和句式，學(xué)習課文中涉及到的古代漢語(yǔ)知識；
3、學(xué)習中國古代詩(shī)歌和散文的常見(jiàn)體裁和常用技巧；
4、能鑒賞古代詩(shī)歌散文的形象、語(yǔ)言、表達技巧；
5、能評價(jià)古代詩(shī)歌散文的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)。
�。ǘ┻^(guò)程與方法：
1、欣賞古代詩(shī)歌，要學(xué)會(huì )以意逆志、知人論世，置身詩(shī)境、緣景明情，因聲求氣、吟詠詩(shī)韻；
2、欣賞古代散文，要學(xué)會(huì )從形象入手，抓住所記之事、所寫(xiě)之景，探究作者的深意和感情；
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度和價(jià)值觀(guān)
1、培養對祖國語(yǔ)文、文化的感情；
2、養成高雅的審美情趣；
3、培養獨立的人格和自由的思想。
二、教學(xué)進(jìn)度：
略
三、教學(xué)方法
1、無(wú)論是詩(shī)歌和散文，背景知識（包括文學(xué)常識、文化常識、歷史背景、思想背景）都是教學(xué)的重點(diǎn)，必須在教學(xué)中給學(xué)生點(diǎn)透。語(yǔ)文無(wú)非是積累，而這些背景知識的積累，和語(yǔ)言的積累同等重要。同時(shí)，背景知識，又是解讀詩(shī)文的鑰匙。
2、要特別注重文言詞語(yǔ)和句式的教學(xué)，無(wú)論是詩(shī)歌還是散文，都要以積累語(yǔ)言，培養獨立的閱讀能力為終極目標。
3、要把思想內容的基本問(wèn)題講清、講透，務(wù)必使學(xué)生在學(xué)完一首詩(shī)、一篇散文之后，對作品的基本思情感有清晰的認識。避免過(guò)深、過(guò)偏的討論，對有爭議的問(wèn)題(如長(cháng)恨歌的主題）可以將多種看法提供給學(xué)生，做開(kāi)放性的解讀，避免掛一漏萬(wàn)，避免限制學(xué)生思維。
4、要發(fā)揮朗讀、背誦的作用。充分利用早讀、晚自習和課堂時(shí)間，加強學(xué)生對文本的主動(dòng)感知，加強對所學(xué)知識尤其是文章本身的積累。
5、要適當做練習，尤其是要選擇比較簡(jiǎn)單、典型的高考題型，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，不斷進(jìn)行有效的訓練。
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