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小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-24 17:24:14 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃四篇

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇1

  一、指導思想:

  以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”的重要思想為指導,積極推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗,豐富學(xué)校教育內涵,探索行之有效的雙語(yǔ)教育模式,使我校雙語(yǔ)教學(xué)水平得到顯著(zhù)提高,使學(xué)生在學(xué)習母語(yǔ)階段充分接受英語(yǔ)熏陶,為將來(lái)成長(cháng)成為具有國際視野和國際交往能力的創(chuàng )新型人才奠定基矗

  二、工作目標:

  根據《無(wú)錫市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗的指導意見(jiàn)》,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作。圍繞學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗方案進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的探索。拓寬雙語(yǔ)課程設置,改善雙語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,,探索雙語(yǔ)教學(xué)模式,形成具有校本特色的雙語(yǔ)教育體系。

  本學(xué)年內,要充分重視雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )建工作,完善雙語(yǔ)教育環(huán)境,開(kāi)設好實(shí)驗課程,在“健康教育”、“牛津1A口語(yǔ)交際”及其他學(xué)科滲透等方面進(jìn)行實(shí)驗,初步形成校本特色的雙語(yǔ)教育模式;同時(shí)著(zhù)重培養一支專(zhuān)兼結合、富有雙語(yǔ)教育能力的教師隊伍。并通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力、英語(yǔ)交往能力、英語(yǔ)應用能力。

  三、工作要求:

  20xx第一學(xué)期

  1、統一思想認識。從行政人員到英語(yǔ)教師、雙語(yǔ)教師直到全校教師學(xué)習關(guān)于雙語(yǔ)教育的理論和市教師局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗的指導意見(jiàn),統一思想認識,提高積極參與雙語(yǔ)教育的自覺(jué)性,了解雙語(yǔ)教育的基礎知識和本校開(kāi)展雙語(yǔ)教育實(shí)驗的規劃。

  2、選派教師參加雙語(yǔ)教育實(shí)驗的培訓。

  3、選定雙語(yǔ)教育實(shí)驗的學(xué)科、年級、教材。營(yíng)造雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。

  4、成立校雙語(yǔ)教育實(shí)驗領(lǐng)導小組和教學(xué)研究小組。

  5、在小學(xué)一年級開(kāi)設英語(yǔ)口語(yǔ)交際課、在小學(xué)三年級開(kāi)設雙語(yǔ)健康教育課。以這二個(gè)年級為先行實(shí)驗,定期開(kāi)展研究活動(dòng),探索雙語(yǔ)教育模式。

  6、利用新加坡英華學(xué)校來(lái)校華文浸濡契機,進(jìn)行雙語(yǔ)交流活動(dòng)。

  20xx第二學(xué)期

  1、進(jìn)一步改進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗環(huán)境,優(yōu)化師資配備。

  2、積極開(kāi)發(fā)雙語(yǔ)教育資源,創(chuàng )新雙語(yǔ)教育活動(dòng)的內容和形式,大力加強

  化建設,初步形成校本雙語(yǔ)教育特色。

  3、探索雙語(yǔ)教育質(zhì)量評估標準和辦法,制訂有關(guān)學(xué)科的《雙語(yǔ)課堂教學(xué)評價(jià)表》并試行評估。

  4、將原有五月份英語(yǔ)藝術(shù)周活動(dòng)優(yōu)化為“雙語(yǔ)文化藝術(shù)周”活動(dòng)。

  5、開(kāi)展一次區級以上的“雙語(yǔ)研究展示課活動(dòng)”。

  6、舉辦英語(yǔ)教師和雙語(yǔ)課教師教學(xué)設計和課件制作比賽。

  主要措施

  1、狠抓雙語(yǔ)教學(xué)的常規管理

  以教學(xué)過(guò)程管理為著(zhù)力點(diǎn),定期抽查雙語(yǔ)教師的教學(xué)“六認真”工作,深入學(xué)生、班級,及時(shí)掌握雙語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài),采取有效措施,確保雙語(yǔ)教學(xué)工作正常、規范、有效進(jìn)行。

  2、加強雙語(yǔ)師資隊伍建設

  經(jīng)常性地組織雙語(yǔ)教師進(jìn)行校本培訓,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,學(xué)習雙語(yǔ)教學(xué)常用方法,使教師逐步從“經(jīng)驗型”向“學(xué)習型”、“研究型”轉化。

  加強教研組建設。教研組要重視雙語(yǔ)教師教學(xué),進(jìn)行互動(dòng)的隨堂聽(tīng)課和專(zhuān)題教研活動(dòng),使雙語(yǔ)教師的教學(xué)能力有一個(gè)質(zhì)的提高。

  結合有關(guān)部門(mén)的教學(xué)新秀教學(xué)能手、、學(xué)科帶頭人的評審工作,盡可能多地推薦雙語(yǔ)教師能評,力保有1-2位評為市級教學(xué)能手。使雙語(yǔ)教師的教學(xué)工作走向成熟。

  3、每學(xué)期安排雙語(yǔ)教學(xué)研究課展示活動(dòng)。

  4.優(yōu)化環(huán)境建設:充分利用校園廣播、電視開(kāi)展雙語(yǔ)學(xué)習活動(dòng),開(kāi)展雙語(yǔ)小報比賽、雙語(yǔ)黑板報比賽、雙語(yǔ)櫥窗展示等活動(dòng),營(yíng)造好英語(yǔ)學(xué)習的軟環(huán)境。

  雙語(yǔ)教學(xué)對我們來(lái)說(shuō),也是極為重要的,在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中找到更好的方向,是我們一直以來(lái)所追求的,相信時(shí)間的推移,我們的教學(xué)一定會(huì )取得更好的成績(jì)的,這是我們一直要做好的事情,不斷的前

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇2

  我校的多媒體教室也是一個(gè)多功能教室。因此,在本年度,學(xué)校電教處將緊緊圍繞 “大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展本年度工作。更將黨員活動(dòng)與教師培訓結合起來(lái),讓這個(gè)多功能室為學(xué)校做好服務(wù)。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對學(xué)校能熟練運用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師,針對學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,熱愛(ài)本職工作,想教學(xué)所需,解教學(xué)所急,一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務(wù)工作。

  2、協(xié)助教師使用多媒體設備,對不熟悉操作規程的教師要耐心指導,并及時(shí)處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發(fā)性問(wèn)題。遇到不能馬上排除的故障時(shí),應及時(shí)告知技術(shù)人員或上報有關(guān)領(lǐng)導,并認真填寫(xiě)好報修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最后一節課下課后,要及時(shí)檢查多媒體教室設備、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況,沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好,并將未正確關(guān)閉設備或門(mén)窗的教師、班級、課程等情況記錄下來(lái),并及時(shí)提醒有關(guān)老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的,依照學(xué)院有關(guān)規定追究責任。

  4、發(fā)現設備故障,應及時(shí)維修,若不能自行解決,應立即向有關(guān)技術(shù)人員報告;定期做好設備的維護工作,如設備除塵(每學(xué)期一次)和計算機磁盤(pán)整理和殺毒等,投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。

  5、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,管理人員應提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén),并啟動(dòng)好設備。

  6、堅守工作崗位,上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習無(wú)關(guān)的`事;不得遲到、早退、擅自離開(kāi)工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。

  7、嚴格執行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排,凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室,需經(jīng)領(lǐng)導批準,值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺內外部的衛生(每周二次),保持講臺清潔。

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇3

  近年來(lái),我校在普及家庭教育知識,提高家長(cháng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導工作》,切實(shí)加強對家長(cháng)學(xué)校的指導和管理,特制定一下工作計劃:

  一、認真辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

  1、每學(xué)期分別對各年級家長(cháng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應的教育方法。指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  2、對不同年級的學(xué)生家長(cháng)安排不同的授課內容。如對一年級學(xué)生家長(cháng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,指導家長(cháng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導專(zhuān)題講座。

  二、切實(shí)加強指導管理,提高辦學(xué)水

  1、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。

  2、定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

  3、家長(cháng)學(xué)校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

  4、家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng )建學(xué)習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個(gè)年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長(cháng)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。

  5、建立家長(cháng)學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長(cháng)”活動(dòng)、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用。從不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(cháng)中組成家長(cháng)委員會(huì ),包括多種類(lèi)型家長(cháng)。定期召開(kāi)會(huì )議,了解家長(cháng)中思想動(dòng)態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

  7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(cháng)參與,以便家長(cháng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

  8、建立家長(cháng)學(xué)校班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生家長(cháng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(cháng))、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪(fǎng)一次。

  9、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。

  10、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧。

小學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇4

  我校是一所農遠工程模式二學(xué)校,是一個(gè)光盤(pán)設備教學(xué)點(diǎn)。為了能最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,為了進(jìn)一步提高學(xué)校農遠衛星接收、光盤(pán)播放的利用率,讓我校師生能更充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我曉得教育、教學(xué)成績(jì)有更大的提高,特制定本學(xué)期農遠教學(xué)應用工作計劃。

  一、指導思想

  按上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎,一學(xué)科電教教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣,利用農遠設備推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化。

  二、基本情況

  我,F有在職教師46人,學(xué)生一千多人,14個(gè)教學(xué)班。有現代遠程教育設備模式二配置一套,學(xué)校配套建設有光盤(pán)播放和衛星接收設備各一個(gè)。

  三、工作目標任務(wù)

  本學(xué)期的工作目標是:以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  四、具體措施

  1、嚴格按農遠教學(xué)計劃要求,每周光盤(pán)播放和衛星接收資源至少安排課或活動(dòng)20節。

  2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設備及資源,利用光盤(pán)播放、衛星接收的資源進(jìn)行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內容,學(xué)校教導主任按排好農遠課程表,在安排課時(shí)時(shí)要充分考慮每個(gè)班級的上課時(shí)數,讓每個(gè)班都有相同的時(shí)間在電教室上課。

  3、教師上課前要利用農遠資源進(jìn)行精心備課,寫(xiě)好農遠專(zhuān)用教案,并準備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

  4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現現代化的教育理念。

  5、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材,使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。

  6、定期開(kāi)展現代遠程教育教學(xué)交流,營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

  7、每學(xué)期都開(kāi)展一次農遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),更好地發(fā)揮農遠的教育功能,培訓功能,信息功能,導向功能。

  五、農遠設備使用課程活動(dòng)安排表。

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