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九年級數學(xué)上冊期末復習教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-14 08:15:43 教學(xué)計劃 我要投稿

九年級數學(xué)上冊期末復習教學(xué)計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,以下是小編為大家整理的九年級數學(xué)上冊期末復習教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。

九年級數學(xué)上冊期末復習教學(xué)計劃

  俗話(huà)說(shuō)“編筐編簍,全靠收口”。如何給這學(xué)期的教學(xué)工作收好口,是當前值得思考的一個(gè)重要問(wèn)題。初三數學(xué)組在申校長(cháng)、高主任、杭主任的指導下,經(jīng)過(guò)共同研究,制定如下方案:

  一、明確范圍,把握重點(diǎn)。

  本次期末考試范圍包括:圖形與證明(二)、數據的離散程度、二次根式、一元二次方程、圓和二次函數六章內容。其中圓和二次函數為本次考察重點(diǎn),同時(shí)也是中考考察的重點(diǎn)內容。應作為本次復習的重中之重。準備各花兩天時(shí)間對二次函數、圓兩章進(jìn)行系統復習。其余內容以模擬測試的形式進(jìn)行梳理,并注意重要知識點(diǎn)及易錯知識點(diǎn)的覆蓋。做到重點(diǎn)突出、全面兼顧。

  二、立足課標,強化三基。

  09中考江蘇各市使用教材不同,課標成為中考命題的唯一依據。本次考試也會(huì )對課標全面關(guān)注。所以要深入研究課標,從課標中明確考點(diǎn),從課標中把握尺度。課本是課標的載體,許多試題題在書(shū)外,根在書(shū)內。要從書(shū)本的例題、習題中尋找知識的生長(cháng)點(diǎn)。以典型的例題、習題為載體,強化基礎知識,訓練基本技能,滲透基本的數學(xué)是想方法。

  三、瞄準中考,提高能力。

  本次復習還必須緊扣近年中考趨勢,加強部分能力題的訓練,部分學(xué)生可根據中考要求提出分層要求,做到有的放矢。增強中等偏上學(xué)生解決難題的.能力和信心。使部分學(xué)生拿到生題知道如何思考如何解決。爭取優(yōu)生數學(xué)不拖后腿。

  四、注重細節,強調規范。

  考試中常有學(xué)生考后感覺(jué)良好,但分數不如人意。怎樣避免這種情況發(fā)生呢?那就必須注重細節,強調規范意識。首先規范審題,挖掘題目的隱含條件,取舍條件。其次,規范思考,分析題目的條件和結論之間的聯(lián)系,用分析法和綜合法分析問(wèn)題,將沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題內化。最后規范答題,讓會(huì )做的題目不失分,不會(huì )的題目少失分。避免非智力因素影響學(xué)生得分。

  最后,教師之間要及時(shí)交流,相互合作。每天活動(dòng)課及晚讀課全體數學(xué)教師相對集中,共同探討當天的得失,準備第二天的復習內容。統一作業(yè),探討教法、學(xué)法。及時(shí)修正復習方案。以上方案可能還存在許多不足,我會(huì )向其他組的同仁多多學(xué)習,不斷完善。爭取期末考試考出我們的水平。

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