小學(xué)二年級語(yǔ)文教研教學(xué)計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢？那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級語(yǔ)文教研教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
校本教研工作以新課標為導向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，教師作為教研的主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。
二、主要內容
主題：課題引領(lǐng)下的校本教研
學(xué)校的主課題《感悟生活：兒童生活日記教育的校本研究》，著(zhù)重研究?jì)和钊沼浥c兒童對于生活的感悟之間的聯(lián)系，通過(guò)課題的研究，能夠使兒童對生活擁有敏銳的感受力，
拓寬兒童的生活視野，同時(shí)達到語(yǔ)言技巧、思辨技巧的提高和兒童身心發(fā)展的目的。
除此之外，要求老師在平時(shí)繼續強化寫(xiě)字教學(xué)，并重在指導，養成良好的習慣。寫(xiě)好鉛筆字。
三、具體要求
1、繼續組織全體語(yǔ)文老師認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，深入領(lǐng)會(huì )其精神，重視學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)新理念。
2、抓好教學(xué)常規，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)生的能力培養和良好的.性格形成為重點(diǎn)。
3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。結合課題展開(kāi)研討，進(jìn)行教研課的集體備課和授課、評課活動(dòng)，并做好總結工作。
4、抓實(shí)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，落實(shí)到每一本作業(yè)本，每一次作業(yè)，指導方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)態(tài)度和習慣。
四、具體安排
X月：
1、制定教學(xué)計劃、進(jìn)度。
2、規范課堂常規。
X月：
1、明確要求，規范備課及作業(yè)包裝、書(shū)寫(xiě)、批改。
2、針對教研課進(jìn)行年級中的集體備課。
3、教研課的授課、評課活動(dòng)，并做好積累工作。
4、做好第一、二單元考核分析。
X月：
1、積極參與學(xué)校其他年級的教研課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、組內進(jìn)行教學(xué)常規檢查。（作業(yè)本、備課）
3、聽(tīng)專(zhuān)家講座。
5、做好第三、四單元考核分析。
X月：
1、積極參與學(xué)校其他年級的教研課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、進(jìn)行期中測試和分析。
3、做好五、六單元考核分析。
X月：
1、積極參與學(xué)校其他年級的教研課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、組內進(jìn)行教學(xué)常規檢查。（作業(yè)本、備課）
3、做好期末復習、期終考試、期末總結工作。
4、教研組工作總結、資料整理。
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